Este documento compara la educación en las culturas agraria y urbana. En la cultura agraria, la educación se basaba en la religión, las mujeres estaban excluidas de la escuela y el aprendizaje era repetitivo. En la cultura urbana, tanto hombres como mujeres podían recibir educación sin importar su estatus social, y los estudiantes aprendían a observar, analizar y comprender en lugar de repetir. El documento también discute los roles de los padres y maestros, y los valores inculcados en cada cultura.