El documento habla sobre el uso de blogs en la educación desde una perspectiva constructivista. Defiende que los blogs permiten compartir información de forma que los estudiantes construyan su propio aprendizaje, y también facilitan el trabajo colaborativo. Además, sugiere que las instituciones educativas deben apoyar el uso de blogs y la investigación de nuevas didácticas que aprovechen las posibilidades que ofrece la web para la enseñanza.

1. BLOG PARA EDUCARLECTURA 3hablar de un tema muy importante es inmiscuirse en ello es por eso mas que una obligación es un querer hacer ya que esto es muy importante dentro de nuestra tarea como estudiantes maestrosEs muy cierto que Piaget, Vygotski, Ausubel Frente a otros modelos educativos centrados en la transmisión de contenidos, el constructivismo defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que ya posee

2. En el campo de la educación nadie tiene la ultima palabra es muy importante el uso de los blogs ya que con estos podemos subir información y compartir con todos lo que lo necesitan el profesor actúa como mediador, facilitando los instrumentos necesarios para que sea el estudiante quien construya su propio aprendizajeweblogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivistapara un desarrollo efectivo de la Sociedad de la Información y del Conocimiento (SIC), la educación debe asumir el reto de la alfabetización digital de los ciudadanos para que puedan hacer un uso libre y responsable de los recursos en Internet.

3. La red debe de ser utilizada como medio y objeto de conocimientoLos foros siguen siendo muy válidos para dinamizar debates entre un grupo de trabajo.La creación de blogs colectivos permite desarrollar capacidades de trabajo colaborativo a través de la distribución de funciones en el grupo y del establecimiento de un modelo de tutoría mutua entre sus integrantes. El propio profesor también puede plantearse ser un autor más en el blog, al mismo nivel que sus alumnos, quienes, de esta forma, se sentirán más reconocidos en el proyecto y con mayor grado de autonomía

4. ALGO QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTAAnálisis previo de otros blogsSer un buen lector de blogs ayuda a ser mejor blogger,Responsabilidad en la RedEl alumno ha de ser consciente de las responsabilidades que emanan de su actividad como autor en una publicación on line.Este enfoque necesita el apoyo de las instituciones educativas para promover la investigación en nuevas didácticas que favorezcan el aprendizaje con y sobre weblogs como una vía de aproximación a las necesidades de la sociedad del futuro. Los blogs pueden ayudar a construir esa nueva metodología ofreciendo su formato y su dinámica para experimentar sobre nuevos modelos educativos