El documento discute aspectos del Currículo Nacional que necesitan profundizarse más, como la evaluación formativa, orientaciones pedagógicas para desarrollar competencias, enfoques transversales y retroalimentación. Propone empezar a implementar la evaluación formativa, orientaciones pedagógicas y enfoques transversales a través de equipos de trabajo, capacitaciones con especialistas y socialización en la comunidad educativa.