Este documento describe una actividad escolar para trabajar la creatividad con palabras y imágenes. Los estudiantes de 2o, 3o y 4o de ESO eligen una fotografía y escriben un texto breve que complemente el significado que encuentran en la imagen. El objetivo es desarrollar las habilidades de comunicación y expresión a través de un proceso de pensar, elegir, escribir y reescribir. Al final, la exposición reúne la imagen y el texto de cada estudiante.

1. CREATIVIDAD CON LAS PALABRAS (II)
UNTEXTOY UNA MIRADA
Pilar Castro,

2. UN TEXTO Y UNA MIRADA
• Autores de los textos y las imágenes: alumnos de 2º, 3º y 4º
ESO.
• Objetivo: trabajar las posibilidades expresivas de una imagen,
y crear el texto que completara el significado que cada uno
encontraba en su fotografía.
• Cada ejercicio es el resultado de un proceso lento: pensar,
elegir, escribir y reescribir emociones o impresiones personales,
una y otra vez…, ajustarse a unas recomendaciones.
• Hasta que salió lo que buscábamos: esta exposición que reúne
el texto y la mirada de cada uno de sus autores.
Imágenes que hablan de mí

3. Título
OBJETIVOS: DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓN
PASOS

4. OBJETIVOS:
✤Trabajos las posibilidades de comunicación de una
imagen.
✤Buscamos aquella que cada uno considere que refleja
algo especial, desde la perspectiva propia.
✤Trabajamos la creación de un texto personal que
responda a las tres propiedades de un texto escrito:
lenguaje adecuado, cohesión de ideas en torno al tema
elegido, y coherencia final.

5. OBJETIVOS:
✤Esfuerzo y paciencia: para conseguirlo pensamos una
idea, hacemos un borrador con aquellas ideas que
queremos destacar, y finalmente escribimos, y
reescribimos, si hace falta dos o tres veces, hasta
conseguirlo.
✤Lectura en voz alta de algunos textos: para valorarlos
entre todos, e ir comprendiendo lo que buscamos.

6. – Juan López
“Escribir una cita aquí”
DESCRIPCIÓN
• Exposición de fotografías acompañadas de un enunciado, que
sirve de título, y un texto escrito, (de 5 a 10 líneas),unos 500
caracteres.
• Vamos a trabajar con la imagen y la palabra escrita.
• Actividad dirigida a alumnos de 2º, 3º y 4º ESO
• Cada alumno elige una fotografía hecha por él / ella. Puede ser un
objeto, un lugar, una imagen cualquiera (evitamos personas, y en
ningún caso fotos de ellos o compañeros).
• Para entender el modelo vemos en clase ejemplos.
• Es importante la elección personal de la imagen, porque habrá que
escribir un texto breve siguiendo unas pautas.

7. – Juan López
“Escribir una cita aquí”
DESCRIPCIÓN
• El texto debe ceñirse a la extensión sugerida y acompañará a la
imagen.
• Ese texto se revisará y se reescribirá para conseguir que se ajuste a
unas propiedades.
• Después se buscará un título: un breve enunciado resaltando el
valor connotativo de la imagen
• El título irá sobre la foto, y debajo o al lado, irá el texto, en un folio
blanco DN4.

8. – Juan López
“Escribir una cita aquí”
PASOS
• Explicamos en clase la actividad y vemos un ejemplo de fotógrafo capaz de
sugerir ideas con sus imágenes (Chema Madoz)
• Elección de una fotografía, en blanco y negro o en color. Se puede trabajar con
las técnicas que cada uno quiera, pero una vez elegida hay que pasarla a papel.
Las dimensiones serán
• Traemos a clase una fotocopia de impresa en papel para empezar el proceso
de escribir en el aula e ir leyendo en alto ejemplos.
• En casa continuarán escribiendo y entregarán lo escrito para que la profesora
lo corrija y lo devuelva.

9. – Juan López
“Escribir una cita aquí”
PASOS
• Sobre ese primer escrito habrá que volver a escribir, para adecuarlo a la
calidad y la extensión que buscamos. Cuando tengamos el texto pensamos un
título, sugerente, un enunciado breve (puede ser un enunciado oracional)
• Foto y texto componen el ejercicio de cada uno, que se entregará en un DN4,
con el nombre y el grupo en el lateral inferior derecho.
• Los pegaremos en paneles que se expondrán en la planta baja el Día de las
CCSS y las Humanidades.
• Cuando acabe la exposición decorarán las paredes del aula.

10. – Juan López
“Escribir una cita aquí”
EVALUACIÓN
✦El título irá sobre la foto, y debajo o al lado, irá el
texto, en un folio blanco DINA4.
✦Se evalúa el proceso: la disposición, participación e
implicación, la continuidad y esfuerzo, los plazos y
las sucesivas tareas.
✦Se pone nota al resultado: la creatividad en la idea,
la calidad de la imagen, el trabajo sobre el texto, la
calidad del texto, el título, las normas del trabajo, …

11. Imágenes que hablan de mí
Un texto y una mirada

12. Un texto y una mirada. La exposición

13. Un texto y
una
mirada.
La
exposición

14. Soledad Becerra, 4º C, ESO
¿QUÉ HAGO AQUÍ?
¿Qué hacía aquí? ¿Qué buscaba?
...
Vaya, un libro.
Quizá en él... ¿encuentre lo que
busco?
…
No lo encuentro.
Pero, ¿Qué busco exactamente?
Bueno, la historia es entretenida.
Seguro que al próximo capítulo lo
encuentro.
…
Nada. Todavía no tengo muy claro
lo que busco.
Pero, ¿cómo debería buscar algo
que no sé lo que es?
Aún me quedan unas hojas.
A lo mejor la respuesta está al
final.
El libro ha
terminado.
No sé bien lo que
he encontrado.
¿Qué hago?
Seguiré leyendo.
Seguiré buscando.
Tal vez en más
libros halle la
respuesta.
Tal vez con más
libros halle la
respuesta.

15. Soledad Becerra, 4º C, ESO
¿QUÉ HAGO AQUÍ?
¿Qué hacía aquí? ¿Qué buscaba?
...
Vaya, un libro.
Quizá en él... ¿encuentre lo que
busco?
…
No lo encuentro.
Pero, ¿Qué busco exactamente?
Bueno, la historia es entretenida.
Seguro que al próximo capítulo lo
encuentro.
…
Nada. Todavía no tengo muy claro
lo que busco.
Pero, ¿cómo debería buscar algo
que no sé lo que es?
Aún me quedan unas hojas.
A lo mejor la respuesta está al
final.
El libro ha
terminado.
No sé bien lo que
he encontrado.
¿Qué hago?
Seguiré leyendo.
Seguiré buscando.
Tal vez en más
libros halle la
respuesta.
Tal vez con más
libros halle la
respuesta.

16. Luis Vázquez López. 2º C. Curso 2013-2014
CICLOS

17. Hola, me llamo sujeto 002. Sé que tal vez este nombre os
pueda parecer extraño, pero lo cierto es que así me llamó la
nube en la que qué nací. La nube me contó que tenía que
caer hacia el suelo, pero yo no quería. Con el tiempo, fui
creciendo cada vez más y más, hasta que un día caí de la
nube.
Estuve perdida, e incluso pasé miedo cuando llegaba la
noche, pero, poco a poco conseguí, no solo superarme a mí
misma, sino que también superé mis miedos y pude
reunirme con mis amigas en el mar. Aquel día fue genial.
Nunca lo olvidaré.
CICLOS Luis Vázquez López. 2º C. Curso 2013-2014

18. Desde pequeña miraba al cielo y veía cigüeñas, sus alas, sus plumas… Siempre he
querido volar, ser libre; para mí eran cosas iguales, o parecidas.
Yo cogía las plumas de las cigüeñas y soñaba con despertar un día y que las plumas
formaran parte de mí, y yo pudiese volar.
Siempre he visto cigüeñas, en sus nidos, en los arboles, con sus polluelos, con sus
parejas…
Pero lo que más me gusta de todo es verlas volar!
AmaiaPineda,2ºESO
A volar!

19. – Juan López
“Escribir una cita aquí”
ACROBACIAS
Miriam Rodríguez Cámara

20. Cuando cojo una cinta, me siento libre. Puedo hacer lo
que quiera con ella: crear diseños en el aire, hacer figuras
abstractas. También puedo conseguir movimientos como
espirales, lanzamientos o zigzags.
Para mí, una cinta es como una serpentina, se puede
lanzar una y otra vez. Me siento dueña de sus formas, de
las figuras que compone. Me gusta, me divierte y me
hace sentir bien.
Cada vez que una cinta vuelve a mí, tras un lanzamiento,
es una sensación mágica inexplicable. Si en la vida se te
hace un nudo, es mejor detenerse, solucionarlo y seguir,
que no intentar arrastrarlo hasta el final.
ACROBACIASMiriam Rodríguez Cámara

21. AL GALOPE
Andrea Moreno, 4º C

22. Calma y tranquilidad. Montar a caballo es algo que me gusta hacer
de vez en cuando, y me divierte en cualquier momento. Cuando
miro esta imagen me imagino a mí misma dando un paseo por el
campo y esa sensación me relaja, me aleja de todo lo que me
rodea. El tiempo no importa, se para el reloj y solo estamos el
caballo y yo.
Me transmite un ambiente natural, fresco; un ambiente limpio,
cómodo y seguro.
AL GALOPE
Andrea Moreno, 4º C

23. Son especiales. Con
ellas me levanto, me
tropiezo, me caigo,
gano, pierdo… Pero
siempre intento
sacarles el mejor de
sus partidos.
Están conmigo desde
hace poco, pero creo
que tienen un valor
sentimental fuerte
para mí, porque las
llevé en mi primera
carrera y me
acompañan en todos
mis entrenamientos.
Junto a ellas me
supero día a día.
Ellas son mis
deportivas.
MaríaRobledoMartín2ºC
ELLAS

24. ¿Y AHORA
QUÉ?
¿Dónde se habrá metido mi dueña
ahora? ¡A ver si me ha perdido! ¡A
ver si ya no voy a poder tener un
adolescente a quien enseñar y guiar
en sus confusiones! Porque,
pensemos, ¿qué hacen unas
zapatillas? Por supuesto, hacerte
tropezar para que puedas aprender
de tus errores. Sí, siempre estamos
ahí abajo, en tus pies, apoyándote en
cualquier camino que cojas en tu
vida, sea bueno o malo; porque
nosotros creamos ese camino y
dejamos huellas en el pasado para
que siempre puedas mirar atrás y
recordar cosas buenas y malas de él.
Parece mentira, ser un objeto que
ha podido estar en lugares
inimaginables y que crea los
caminos de las vidas, y ahora...
¡Estoy perdido!Irene Bermejo Pérez 2ºC
16/1/2014

25. NATALIA ITURRALDE 3ºC 2013-2014
PINTURAS

26. Desde una raya, hasta un retrato, cada trazo que vas
dibujando, es una pequeña parte de lo que será. Para mí,
una forma de liberarme es pintar. Te olvidas de todo, y te
concentras en lo que estás haciendo en ese momento. Dejas
las lágrimas que podrías haber derrochado por alguna razón,
liberas la tensión cogiendo un lápiz y dibujando lo primero
que se te venga a la cabeza. Eso es lo que hace que veas de
lo que eres capaz, que dibujando rayas según vienen a tu
mente, hagas un dibujo que te sorprenda. Y que al final, al
dejar las pinturas tiradas, formen una figura que siendo rara,
pueda convertirse en la foto para un trabajo.
PINTURAS
NATALIA ITURRALDE 3ºC 2013-2014

27. La vida es como un camino; con pequeñas piedrecitas que tenemos que
superar y bonitos paisajes para recordar. Nos caemos y sabemos
levantarnos; nos perdemos y sabemos encontrarnos. Aprendemos a valorar
las pequeñas flores que van apareciendo y a recompensarlas por lo que nos
han ayudado. Me gusta esta imagen porque represente todo esto y me
recuerda que, después de la tormenta, siempre sale el sol.
CAMINO
PalomaHernández2ºD
Curso13/14

28. La vida es como un camino; con pequeñas piedrecitas
que tenemos que superar y bonitos paisajes para
recordar. Nos caemos y sabemos levantarnos; nos
perdemos y sabemos encontrarnos. Aprendemos a
valorar las pequeñas flores que van apareciendo y a
recompensarlas por lo que nos han ayudado. Me gusta
esta imagen porque represente todo esto y me recuerda
que, después de la tormenta, siempre sale el sol.
CAMINO
PalomaHernández2ºD
Curso13/14

29. UN PLACER…
JORGECOLMENAREJOQUINTANA3ºC,13/14

30. Cualquiera vería una raqueta picoteada y unas zapatillas…
pero se equivocan. Ahí está todo mi esfuerzo. Unas
zapatillas ardiendo por el desgaste de la pista tras un duro
entrenamiento, y una raqueta que muestra que no di
ninguna bola por perdida.
Sufrimiento, dolor, esfuerzo…son palabras que acompañan
al tenis. Ver que tienes un punto en bandeja y por
despistarse, lo pierdes. Esos enfados que te llevan a la
desesperación y que se apoderan de tus pensamientos. El
tenis es duro y desgastante, sí, pero para mí es un placer
jugarlo. Jugándolo me siento unido por dentro, sentir la
exigencia de mi cuerpo, la compenetración, la mentalidad,
y los músculos en tensión. El tenis me enseñó a confiar en
mí mismo y que siempre, hay una pequeña esperanza
aunque todo parezca perdido.
UN PLACER…
JORGE COLMENAREJO QUINTANA 3ºC, 13/14

31. PASIÓN EN EL AGUA
Irene Navarro 4º C

32. Llevar una vida sana practicando un deporte poco conocido,
sentirme bien cuando estoy en el agua y no dejar de luchar por
un sueño, diversión en equipo y felicidad cuando haces un
buen partido. Saber que este juego está alrededor de una
pelota amarilla, que se lucha por cada jugada y por tu equipo.
También dedicación para seguir aprendiendo y llegar muy alto,
no todas las cosas salen bien desde el principio.
La pasión lleva al sacrificio, el sacrificio al esfuerzo y el
esfuerzo al triunfo. Saber que cuando la pelota entra en la
portería una sonrisa aparece en las caras de la gente que te
apoya desde las gradas. Conocer gente que tiene la misma
pasión que yo, por el balón amarillo, y que acaban siendo
personas muy importantes. Saber que en un partido puede
pasar de todo, y que cada minuto se sufre mucho, intentar
hacerlo siempre lo mejor posible.
PASIÓN EN EL AGUA Irene Navarro 4º C

33. EFECTO MARIPOSA
CORAL MACHADO 3ºD 2013-14

34. Son unas cabinas telefónicas situadas en una plaza, en
Inglaterra. A mis compañeros y a mí, nos gustó el efecto
que creaban.
Comenzamos a hacer muchas fotos, haciendo como que
empujábamos las cabinas y, poco a poco, se iban
cayendo.
Me gusta el efecto visual mariposa, es un efecto
artístico. Por eso la escogí, porque me pareció una foto
original, ya que estas cabinas rojas inglesas no se
encuentran en ningún sitio.
EFECTO MARIPOSA
CORAL MACHADO 3ºD 2013-14

35. AL OTRO LADO DEL PUENTE
María de Andrés Murillo

36. Gente que no te deja ver un centímetro más allá de tus pies y
edificios tan altos que te impiden ver un pedazo de cielo. Cuando
llegué por primera vez a aquella caótica ciudad me sentí confusa y
perdida. Los horarios cambiados, una mezcla de lenguas,
empujones y pisotones al cruzar la calle.
En cambio, al otro lado de este puente, donde yo me
encontraba, todo era diferente. Un camino de tierra conducía a
unas escaleras que daban a un mundo paralelo. Kilómetros de
césped y largos caminos para pasear por la ribera del río Este.
Contemplando a nuestra izquierda La Dama de la Libertad, a
nuestra derecha el Puente de Brooklyn, ante nosotros un conjunto
de edificios que se iluminaban al compás. Y sobre nosotros un cielo
azul que hacía de aquel lugar algo especial.
AL OTRO LADO DEL PUENTE
María de Andrés Murillo

37. ALEGRÍA EN EL DESIERTO
Jorge Molina López-Oliva
2ºC

38. Esta foto es muy especial para mí porque la hice un día en el
que aprendí muchas cosas. Entre ellas, que se puede tener todo
sin tener nada material.
Estos niños, con los que estuve un buen rato, estaban en el
desierto del Sáhara con sus camellos, corriendo, jugando y con
una sonrisa de oreja a oreja.
Mi familia y yo tuvimos la gran suerte de compartir con ellos
risas y palabras, sin hablar el mismo idioma, con la mirada nos
entendimos muy bien.
Jorge Molina López-Oliva
2ºC
ALEGRÍA EN EL DESIERTO

39. Sombra ¿Qué es la sombra? Es ese espectro que
nos acompaña allá donde vayamos… quien
nos vigila llueva o truene… y que, mal
que nos pese, es de lo único de lo que,
aunque quisiéramos, nunca podríamos
deshacernos, pues está atado a nuestras
vidas sin remedio… A veces nos gustaría
jugar a ser Peter Pan, y por un día, vivir
sin sombra alguna para sentirnos libres,
como las golondrinas de Bécquer, que
vuelan alto en el cielo azul… Mas la
sombra nos sigue, nos acompaña, nos
vigila, nos somete… Nuestras sombras son
parte de nosotros, estamos unidas a ellas,
y viceversa, nunca nos dejaran marchar…
nos acompañaran hasta el día de nuestra
muerte…Eva Cortés Matín, 3º C

40. EDUARDO ALBELDA RELIEGOS 3ºC 13/14
ENTRETENIMIENTO

41. Esta fotografía representa dos de mis muchas aficiones: el
mundo de la cinematografía y las series; y por otra parte el
afán que tengo por el mundo de los videojuegos. La forma que
represen el cine en esta foto es el peluche del famoso
personaje televisivo Homer Simpson, protagonista de la serie
“los Simpson”. Lo que más me gusta del cine es la forma en la
que te hace creer que es realmente a ti al que le suceden los
acontecimientos, gracias a la atmósfera que se siente en él. Y
esta es realmente su esencia. Mi otra gran afición, el “gaming”,
la identifica el mando y los auriculares. Con el mando me
introduzco en el juego y me muevo por él. Y los auriculares y
el micro son los complementos ideales con los que disfruto del
juego, ya que con ellos puedo hablar con mis amigos mientras
juego con ellos “online” o comparto con otras personas.
ENTRETENIMIENTO
EDUARDO ALBELDA RELIEGOS 3ºC 13/14

42. – Juan López
“Escribir una cita aquí”
CALMA Y SILENCIO
Tranquilidad y soledad son sustantivos que se complementan mutuamente y son
los que se reflejan en esta foto. En lugares como este es donde uno es capaz de
conocerse a sí mismo. El sonido del mar es relajante y poco a poco el no hacer
movimiento alguno, hace que tu cerebro piense en cosas que no suele pensar.
Empieza por cosas simples y a medida que pasa el tiempo se vuelven en
cosas más complejas. A este lugar la gente quiere ir de vacaciones por el
mar, la arena y el sol, pero al llegar descubres que lo más importante es
el silencio.
Esteban Zamora 3ºC 2013-14

43. CALMA Y SILENCIO
Tranquilidad y soledad son sustantivos que se complementan mutuamente y
son los que se reflejan en esta foto. En lugares como este es donde uno es
capaz de conocerse a sí mismo. El sonido del mar es relajante y poco a poco
el no hacer movimiento alguno, hace que tu cerebro piense en cosas que no
suele pensar.
Empieza por cosas simples y a medida que pasa el tiempo se vuelven en
cosas más complejas. A este lugar la gente quiere ir de vacaciones por el
mar, la arena y el sol, pero al llegar descubres que lo más importante es
el silencio.
Esteban Zamora 3ºC 2013-14

44. COMIENZO
DE UN
VERANO

45. Tiene un valor sentimental incalculable para mí,porque es una
de las primeras fotos que hice.También porque la hice con mi
tío cuando estábamos en el barco,a punto de llegar al
puerto,en Marruecos.
Además,fue el comienzo de unas vacaciones inolvidables y
divertidas,donde conocí el pueblo de mis padres y donde
vivían cuando eran niños.También fue el verano donde conocí
al primo de mi madre, que se casó,aunque nadie creía que
algún día se casaría. Esta fotografía fue el comienzo de mi
mejor verano.
COMIENZO DE UN VERANO

46. Fue la primera vez en la que me olvidé totalmente de todo, ya que aquella
imagen me parecía curiosa. Me puse a observarla y comprendí que mostraba algo
especial, y recordé a la gente que tanto quiero. Desde aquella vez no puedo
olvidar que un día di un gran paso que cambio totalmente mi vida, ya que aquel
acontecimiento me dejo un gran recuerdo que sigue allí, cada día, como el
amanecer, que sigue allí, a pesar de todo.
AMANECE

47. Fue la primera vez
que hice un crucero
en el mar
Mediterráneo.
Venecia está repleta
de agua y este es el
transporte que te
puede llevar de calle
en calle, de lugar en
lugar y de rincón en
rincón. El suave
movimiento del agua
la mueve de un lado
al otro y da la
sensación de estar en
una cuna. Así es
como recuerdo este
viaje, montada en
una góndola.CUNA DE AGUA

48. CARMEN SÁNCHEZ FERNÁNDEZ 3º C 2013 / 2014
EL MEJOR AMIGO DEL HOMBRE

49. Un perro, el mejor amigo del hombre, mi mejor amigo.
Fidelidad, amor, compañía y felicidad son unos de los muchos
adjetivos con los que puedo describirle.
Amor, cariño y ternura, el perro es la única especie que quiere a su
dueño y familia más que a si mismo.
Día a día le cogemos más y más cariño gracias a la compañía con la
que nos acoge y nos meten en sus vidas.
Muchas personas nos preguntamos si los perros pueden sentir amor
realmente. El amor de un perro es incondicional, es un cachorro que
solo piensa en amar y ser amado.
Sientes felicidad cuando le ves disfrutar con un simple balón en la
boca tumbado en el colchón de su caseta de madera o cansado
después de jugar, correr y ganar.
Es realmente impresionante ver como disfruta de su vida, es feliz y
ama.
Por algo la especie canina es el mejor amigo del hombre.
EL MEJOR AMIGO DEL HOMBRE
CARMEN SÁNCHEZ FERNÁNDEZ 3º C 2013 / 2014

50. Jorge Oliveros Criado 3º D - 2014
ECLIPSE

51. Un eclipse. Tenía una idea clara, sabía
cómo y qué iba a hacer. En
mi mente, todo cobraba sentido, la foto,
el porqué…
Al hacer la foto, simplemente no era
igual. Siempre idealizo mis ideas,
siempre me pasa.
ECLIPSE
Al principio no me pareció una foto adecuada, cambié el
material. El lugar seguía siendo el mismo. Tardé en
encontrar la manzana y la naranja perfectas. Las coloqué
en el mismo sitio de antes.
Sugería lo que quería. Un eclipse.
Hay que echarle imaginación, las imágenes no te dan todo
hecho, tú eres el que tiene que descubrir qué es.
Jorge Oliveros Criado 3º D - 2014

52. EL CAMINO SIN FIN

53. Veo esta fotografía siento que quiero volver a ese lugar,
no separarme de él nunca más.
Siento que estoy reflejada, todo lo imposible se hace
posible. Me imagino en medio de la valla viendo el bien
y el mal de las cosas que han pasado y están pasando,
cómo podría cambiar, qué camino elegir. A lo largo de la
valla está mi camino, mi vida parece ser eterna, nunca
acabaría, por más que siga caminando o por más que
intente buscar el final.
EL CAMINO SIN FIN

54. El lugar de la
nobleza

55. Ese día fue precioso.
Era el primer sitio que visitamos en aquella increíble ciudad,
Londres. Este banco está en un palacio, en el Hampton Court
Palace, donde vivió EnriqueVIII.
Me imagino cómo se pudo sentar ahí aquel poderoso rey,
observando los magníficos jardines a su alrededor, descansando en
el mismo sitio que yo me senté. Ese lugar me hacía sentir especial,
tanto como una persona de la nobleza.
El lugar de la
nobleza

56. ME RECUERDA AL VERANO
Elena Lázaro, 1º ESO

57. Me recuerda al verano. Es una foto que saqué cuando estaba
con dos amigos de vacaciones, y le hicimos una foto a
nuestras gafas de sol. Esta imagen hace que vuelva a vivir
cada momento de aquel verano, cada sensación de alegría,
felicidad, relajación, pero para mí, sobretodo, significa
libertad, tumbarme en la arena a hablar con amigos y reír con
ellos, sin preocupaciones, solo con tiempo de hacer lo que
realmente me gusta. Mirar esta foto, para mí, es como si a
través de los cristales de mis gafas volviera a ocurrir todo
aquello. Esta imagen refleja mi paraíso.
ME RECUERDA AL VERANO
Elena Lázaro, 1º ESO

58. EN EL POZO DE LA MEMORIA
Un recuerdo
de un estío inolvidable.
Recelo a caer olvidado,
En el pozo de la memoria.
Un momento.
Que las lluvias del tiempo,
no pueden
dejar caer,
en el pozo de la memoria.
Una amistad
con tal vigor, con tal apego,
remisa al abandono,
en el pozo de la memoria.
Marta Gómez 3º C 16/1/13

59. Fuego. Cuando lo tengo delante
no puedo mirar a otra cosa.
Después de un momento de
concentración me fijo en el
contorno de la llama. Se
pueden distinguir sus diferentes
colores: azul marino, un toque
de amarillo y una mezcla entre
naranja y rojo intenso. El fuego
me parece interesante y me
trasmite, el calor de un hogar
acogedor, valentía, coraje,
furia… Todo depende de cómo
se encuentre la llama: fija o en
movimiento, impulsada por el
viento, protegida por mis
manos.
FUEG
O
DAVID GARCÍA MOLINA 3ºD

60. LONDRES
Eva Cabana

61. Una actividad inolvidable,
en uno de mis viajes favoritos,
subí a la rueda más grande,
el ´London Eye´ una vuelta,
treinta minutos, con treinta y dos cápsulas,
¡mucha altura! Londres, desde lo más alto
y mil y una emociones,
era increíble ver como la gente,
los coches, todo,
se hacía mas pequeño,
y las ganas de ser la cápsula
que más arriba estaba,
aumentaban por segundos.
Hasta que llegó.
Fue el mejor de mis momentos,
acordarme de mis amigos, mi familia,
mientras tenía a Londres a mis pies.
La hora de empezar a bajar llegó,
todo volvía a su tamaño,
la vuelta se acababa, y si, se podría
decir que fueron los treinta minutos más
bonitos de aquel viaje.
LONDRES
Eva Cabana

62. LOS RECUERDOS EN LA MENTE.
Pablo Kulik 2º D 13-14

63. Esta foto la tome el día después de volver de Inglaterra. El
día de antes, estaba muy cansado y por eso todo lo que
llevaba encima lo tire a un rincón.
La tarde siguiente, al volver del instituto, me fijé en ese
rincón y recordé todo lo que hice a lo largo de mi aventura
por Londres. Ese mismo fin de semana las cosas seguían
en el mismo sitio. En ese momento ya casi había olvidado
mi viaje, y en esta imagen vi reflejada los recuerdos de
Londres en mi memoria. Los recuerdos estaban
almacenados en una pequeña parte de mi memoria,
olvidados, mientras que la rutina se había sobrepuesto a
ellos.
LOS RECUERDOS EN LA MENTE.
Pablo Kulik 2º D 13-14

64. Fútbol, una pasión.
Daniel Felipe – 3º C 13/14

65. Esta foto expresa lo más grande que tengo en mi vida,
expresa en sólo una palabra, todo lo que siento por el
fútbol. Cuando tengo un problema y no tengo a nadie a
quien contárselo se lo cuento al balón, me desahogo,
es mi única vía de escape. El fútbol es mi manera de
olvidar hasta lo más grande. No puedo imaginar mi
vida sin un balón, sin el sentimiento de salir al campo
con el apoyo del público. Y sobre todo no sabría qué
sería sin esas mariposas que vuelan en mi estómago
cuando meto un gol.
Fútbol, una pasión.
Daniel Felipe – 3º C 13/14

66. LauraGarcía-MiguelGarcía3ºC13/14
MEMORIAS

67. Esta foto me trae recuerdos muy agradables y bonitos. La
hice en Frankfurt, Alemania en Mayo de 2013, en un
intercambio realizado por el instituto. Me acuerdo que ese día
caminamos mucho y vimos muchas cosas bonitas, pero la
que más me gusto es cuando subimos a este rascacielos para
contemplar todo Frankfurt desde las alturas. Estuvimos allí
contemplando el paisaje durante una hora aproximadamente,
nadie se quería ir de allí, pero teníamos que volver otra vez a
Mannheim donde nos esperaban nuestras familias de acogida
de Alemania. Fue una experiencia muy bonita.
Laura García-Miguel García 3ºC 13/14
MEMORIAS

68. MI ABUELA
¿Qué sería yo sin esas mano? Otra pregunta en mi vida sin ninguna respuesta.
Ellas han visto mi infancia, mis aventuras y hasta mis caídas más tontas, pero a pesar
de eso hay están, cada año con una arruga más. Y yo, a veces, pienso por qué ellas me
han visto crecer y yo las tengo que ver envejecer. Sé que ellas han hecho que pueda
estar sonriendo hasta en mis días más grises, pero a veces, me quedo pensando lo
mismo que piensa la gente ¿Qué pasara cuando las ramas se marchiten? Es una
pregunta, pero sé que mientras eso no pase, estaré ahí con mi mano para que encaje
con la suya.

69. MI GUITARRA

70. Tocarla todos los días me arranca una sonrisa de oreja a
oreja. Pasar esos ratos inolvidables, recordar todos los
momentos vividos, alegrías y tristezas; paz y tranquilidad al
estar cerca de ella, olvidar todo por un momento. Notar ese
cariño que sientes e imaginar cómo una gran nube se eleva
hacia lo más alto, guiándote hacia no se sabe donde. Aunque
haya cosas complicadas, la vida intenta guiarte por un camino
seguro, porque el secreto de la vida está en vivirla, en
seguir adelante, cueste lo que cueste. Ser feliz no es tener una
vida perfecta, es reconocer que la vida vale la pena vivirla a
pesar de sus dificultades y, aunque no sirva de mucho, a base
de palos unos siempre aprende. Por eso y por todo lo demás,
daría lo que fuera por volver a verla sonreír.
MI GUITARRA

71. MI RINCÓN Es mi rincón, escondido, cerca del río
Tormes.
Allí se puede respirar tranquilidad, la brisa
acaricia mi pelo.
Es un lugar en el que se puede disfrutar de
la serenidad, la naturaleza, el sonido de las
hojas de los árboles que se mueven con el
aire fresco. Los árboles se reflejan en su
espejo, son las cristalinas y relucientes
aguas del río.
El aire me mece suavemente y todos mis
temores se esfuman, mis preocupaciones,
pesadillas… todo eso se aleja de mi mente,
y a su vez la deja en blanco para poder
disfrutar del paisaje al completo.

72. MI RINCÓN
Es mi rincón, escondido, cerca del río Tormes.
Allí se puede respirar tranquilidad, la brisa acaricia
mi pelo.
Es un lugar en el que se puede disfrutar de la
serenidad, la naturaleza, el sonido de las hojas de
los árboles que se mueven con el aire fresco. Los
árboles se reflejan en su espejo, son las cristalinas
y relucientes aguas del río.
El aire me mece suavemente y todos mis temores
se esfuman, mis preocupaciones, pesadillas… todo
eso se aleja de mi mente, y a su vez la deja en
blanco para poder disfrutar del paisaje al completo.

73. OTRA PERSPECTIVA
Cuando estaba allí arriba me sentí superior a todo, ya que las cosas y
las personas se veían tan pequeñas… Desde esa altura yo podía
apreciar cosas y detalles que desde otro punto de vista no podría. Me
pregunté el tiempo que tardaron en construir todo aquello que yo
veía. Al instante me puse a pensar en los buenos momentos que
habrían pasado una a una de las personas que habitaban en
Alemania en cada uno de los rincones de esta. Las alegrías, enfados y
las tristezas de cada casa. Dicen que cada persona es un mundo, y
en aquel sitio vi demasiados… Sentía mariposas en el estómago, no
sé si eran debidas al cansancio, a la emoción, o al miedo de estar a
tan elevada altura. Estar ahí era como estar en el cielo. Fue
realmente increíble.
Jimena Correa 3A

74. SENSACIONESUna canción, una
melodía, un acorde,
una nota, toda sale
de este instrumento
de forma mágica. La
alegría que se
obtiene al escuchar
tu canción favorita
saliendo de tu
instrumento,
satisfacción es lo que
siento al ver que esa
melodía la toco yo,
con mis propias
manos.
Dolor, al sentir cómo tus
dedos aprietan esas seis
cuerdas; sacrificio, al ver
que, aunque el dolor te
recorra toda la mano, debes
seguir tocando hasta el final
de la canción. Miedo a fallar
en una nota y que todo lo
que sonaba tan bonito se
destruya en un instante.
Olvidarme de todo, lo bueno
y lo malo, sentirme libre,
relajada, con sensación de
que nada me puede parar
hasta terminar.
Lorena
Turégano
Lázaro,
4º C

75. SENSACIONESUna canción, una
melodía, un acorde,
una nota, toda sale de
este instrumento de
forma mágica. La
alegría que se obtiene
al escuchar tu canción
favorita saliendo de tu
instrumento,
satisfacción es lo que
siento al ver que esa
melodía la toco yo, con
mis propias manos.
Dolor, al sentir cómo tus
dedos aprietan esas seis
cuerdas; sacrificio, al ver
que, aunque el dolor te
recorra toda la mano, debes
seguir tocando hasta el final
de la canción. Miedo a fallar
en una nota y que todo lo
que sonaba tan bonito se
destruya en un instante.
Olvidarme de todo, lo bueno
y lo malo, sentirme libre,
relajada, con sensación de
que nada me puede parar
hasta terminar.
Lorena Turégano
Lázaro, 4º C

76. RECUERDOS
Cualquier hecho o cosa, por
muy insignificante que sea, deja
una marca en nuestras vidas, ya
sea bueno o malo. Esta imagen,
despierta en mí muchas
emociones, pero el sentimiento
que predomina es la melancolía.
Me hace pensar en muchas
cosas, sobretodo el rápido paso
del tiempo y en el simple hecho
de que no me doy cuenta de lo
que pasa, hasta que un día, sin
avisar, mi mente frena y me
obliga a hacerlo (sí, a
pensar).Ese momento, cuando
estáis solos, y tú y tus
pensamientos, sin ningún lugar
en el que puedas cobijarte,
entonces, es cuando no tienes
otra opción, más que recordar.
Samia Jahja, 2º ESO

77. Recuerdos
Guillermo Martínez Tineo

78. Es el paso del otoño al invierno, es mi pueblo, mi pueblo nevado.
Nunca antes lo había visto tan blanco, tan bonito.
Cuando miro esta fotografía me produce una tranquilidad inmensa,
paz, serenidad. Me hace volver a los meses de verano, a esos
meses en los que estás libre, sin tener nada que hacer, en los que
los días parecen no tener fin.
Me recuerda a mi infancia, a mirar atrás, a recordar esos momentos
pasados. Me hace regresar a esos días que he pasado allí. Al mirar
esta fotografía me viene a la memoria una parte muy importante de
mi vida: todo el deporte practicado, todas las fiestas pasadas.
Sobre todo, me hace recordar con añoranza a la gente con la que
he compartido estos momentos y las aventuras que hemos vivido
juntos.
Esta fotografía representa el lugar donde siempre me gusta estar,
donde podría decir que he pasado los mejores momentos de mi
vida.
Recuerdos
Guillermo Martínez Tineo

79. UN AÑO MUY ESPECIAL
Juan Ramón

80. Esta imagen me recuerda a muchos momentos emotivos
con un perro que tuve un año, ya que yo cuido y enseño a
los perros guías. Durante un año estuvimos muy unidos,
fuimos a muchos sitios, jugábamos a la pelota y corríamos
juntos sin parar. Pero, ha habido, también, malos
momentos, porque se comía mis juguetes y sus cunas, y a
veces se comía los muebles y las puertas de casa. Yo creía
que no serviría para ser un perro guía, pero sí, lo
consiguió, con nuestra ayuda y su valentía. Desde que se
fue está con Vanessa, una chica ciega, y mi perro la está
cuidando muy bien y la protege un montón para que no
tenga problemas. Así es mi perro Prince.
UN AÑO MUY ESPECIAL
Juan Ramón

81. UN DÍA CUALQUIERA.
Nuria Cao Fernández 3ºD 2014

82. Cansancio y sueño, pero feliz por ver empezar un nuevo
día, que puede ser un día más o un día menos,
dependiendo de cómo vea el vaso. Yo siempre intento verlo
a rebosar aunque le queden dos gotas. Nunca me levanto
sin un motivo, y si no lo tengo me asomo a la ventana para
ver salir el sol. Amanecer, ver pasar el día con las mismas
caras de siempre. Monotonía. Siempre igual. Por eso
cuando ocurre algo nuevo me sorprendo. Nunca cambia
nadie pero nada es igual. ¿Conoces la felicidad? La que te
hace olvidarte de todos, de todo. Tienes algo por lo que
despertarte y yo lo hago por ellos, por los que me cuidan y
me quieren cerca.
UN DÍA CUALQUIERA.
Nuria Cao Fernández 3ºD 2014

83. Un dibujo, un recuerdo
Victoria Becerra, 4º ESO

84. No sé si recordarás cuando hacías esos garabatos en las hojas,
daba igual el color, el caso era pintar. Seguro que ya te has
olvidado de esos dibujos, y que ahora tengas más cosas con las
que entretenerte, estarás más ocupado. Aunque, seguro que no
los has tirado todos. Seguro que aún están ahí, en viejas libretas,
entre montañas de hojas, escondidos y olvidados.
Hasta que los encuentras.
Entonces es cuando te sorprendes, y te quedas mirándolos un
momento, intentando acordarte de cuando los hiciste, o qué es lo
que estabas dibujando. Y te ríes, pensando lo ridículo que es, lo
mal que pintabas, lo inocente e infantil que eras. Te planteas qué
hace eso ahí y cómo es que aún no ha llegado a la basura.
Pero claro, tienes más cosas qué hacer.
Y lo dejas donde estaba.
Un dibujo, un recuerdo
Victoria Becerra, 4º ESO

85. QUEMAR ERRORES
Laura Morala

86. ¿Tomar decisiones? Sí, exactamente lo que tengo que hacer a lo
largo de mi vida.
Cada paso que doy, implica elecciones tanto buenas como
malas.
Todo depende del paso que dé y del entorno que me rodea, a
veces podré controlarlo pero otras no podré hacer nada.
Simplemente tengo que tener en cuenta las consecuencias que
puede traer ese paso.
¿Por un futuro, o por un presente? Muchas veces los errores los
cometo por fijarme en el presente, y la mayoría de decisiones
hay que tomarlas mirando más allá, porque nuestro futuro
depende de nuestras decisiones.
Tomar una decisión muchas veces depende de mis errores del
pasado, pero por haber fallado una vez no tengo por qué
equivocarme de nuevo. Con mis decisiones tengo que apostar
por alcanzar la posibilidad de acertar, no rendirme y seguir
luchando por aquello que quiero llegar a conseguir.
Laura Morala
QUEMAR ERRORES

87. IMPRESIÓNGuillermo Bermejo Pérez
4ºC 15/1/2014

88. Siempre me ha gustado vivir una vida diferente. La
actividad, el bullicio y el movimiento que se reflejan en la
fotografía es la clase de ritmo que fluye dentro de mí. Al
igual que las luces, muchas veces me siento como un
punto minúsculo en un mar de culturas distintas. Cuando
paseo por las céntricas calles de Madrid y encuentro esa
similitud entre mi estilo de vida y la sociedad cosmopolita
me siento libre, y es esa libertad lo que me produce
plenitud. Compartir esos momentos con la gente a la que
quiero me recuerda que no estoy solo, y lo más
importante, me hace sentir seguro.
IMPRESIÓN
Guillermo Bermejo Pérez 4ºC 15/1/2014

89. GANAR
DANIEL MURILLO MESA 4ºC 2013-2014

90. La tensión de un gol. Bregar para ganar, para que mi equipo sea
el vencedor y saber que he ayudado a ello. En la imagen se
observa que el balón está en dirección a la portería, en el aire.
¿Será gol? Dos jugadores se disputan el balón. Ambos quieren
lograr su meta: uno defender, y el otro, marcar gol para que su
equipo se alce con la victoria.
No están luchando por un objetivo, están luchando por sus
sentimientos y pensamientos después de haber intentado hacer
todo lo posible por ganar. Se juegan la victoria o la derrota, la
alegría o la tristeza. Si es gol, un equipo habrá conseguido su
objetivo, y el otro, habrá sido vencido. Si no es gol habrá hecho
que los jugadores se hayan esforzado para nada y hayan
perdido una ocasión para acercarse y lograr su objetivo,
mientras que el otro equipo habrá conseguido salvar una
ocasión y podrá intentar marcar y, merecidamente, ganar. El
fútbol, no solo es un deporte, también es una forma de vida.
GANARDANIEL MURILLO MESA 4ºC 2013-2014

91. EL RECORRIDO DE LA VIDA
YaizaCuadrado

92. Esta fotografía es muy especial para mí ya que me
recuerda a León, el pueblo de mi madre. Son Las
Médulas vistas desde el punto más alto. Desde allí
observo que todo es muy grande y yo muy
pequeña, entonces es cuando levanto la vista y veo
más montañas en el horizonte, y vuelvo a mirar a
las médulas, y en ese momento retrocedo hasta un
punto en el que el horizonte, las montañas y las
médulas queden en completa armonía.
Entonces pienso que las médulas son como
obstáculos que hay que superar, y las montañas el
recorrido que hace la vida, y el horizonte es el
punto de éxito en el que miras hacia atrás y te das
cuenta de que estás satisfecho de todo lo que has
hecho en tu vida.
EL RECORRIDO DE LA VIDA
Yaiza Cuadrado

93. AQUEL COCHE
JUAN MANUEL ESPINAR TAMARGO 3ºD 2013-14

94. Los coches, eso es lo que de verdad me llena en esta
vida, y por ello he decidido transmitirlo con esta foto.
En primer plano hay un coche, un Ferrari 348tb, y un
escritorio con colores. En la imagen también aparece
una mano con un lapicero para simular que es un
dibujo, pero no, el coche es real. Este es el primero
que tuve de pequeño, y es el que más me gusta de
todos los que tengo.
La foto está completamente en blanco y negro
excepto por el coche, que está en rojo. Porque es lo
más importante para mí.
AQUEL COCHE
JUAN MANUEL ESPINAR TAMARGO 3ºD 2013-14

95. AL TROTEAlfredo de la Rubia Lázaro 4ºC 2013/2014

96. Refleja los momentos de paz, tranquilidad y felicidad que
paso en el campo junto a mi yegua, llamada selva. Esos
momentos, me sirven para romper con la rutina diaria y
olvidarme de los problemas que me rodean durante un par
de horas.
Es un momento de libertad absoluta, rodeado por los
cánticos de los pájaros, el sonido de los arboles al chocar con
el viento, la naturaleza….Es un momento mágico. Con el
poder de manejar diferentes ritmos de velocidad, y dominar
a un gran animal, como es el caballo. Esos momentos son los
que recordare con nostalgia, y habrán merecido la pena
haber vivido, rodeado de la naturaleza y no los cambiaría por
nada del mundo. Alfredo de la Rubia Lázaro 4ºC
2013/2014
AL TROTE

97. Mi luz
Tamara Collado, 2º C

98. Es cálida y llamativa, me recuerda muchas cosas y buenos
momentos, hablo de mi foto. Es bastante simple porque tan
solo es una bombilla encendida, pero a mí me causa una
sensación de libertad y de felicidad. ¿Por qué? Porque me
hace pensar que las personas somos bombillas, de
diferentes maneras, pero todas iguales, me refiero a que
nadie es mejor que nadie y nadie es peor que nadie. Esta
foto me gusta (bastante) por el encuadre y el enfoque, me
hace pensar que tengo que seguir adelante con mis
problemas, con una sonrisa en la cara, pase lo que pase, le
pese a quien le pese. Es una imagen que me llena, tiene
algo especial, por eso es mi foto, mi luz.
Mi luz
Tamara Collado, 2º C

99. Verde y rojo

100. Verde y rojo
En esa foto hay un tomate verde y dos tomates rojos. En mi
opinión el tomate verde es un chico inmaduro y los dos
tomates rojos son sus padres.
Esa foto representa la vida real. Los padres dando buenos
ejemplos al chico inmaduro, y su familia está soportándole.
Preparar las comidas para él, enseñar las cosas a él, comprar
cosas para él...
Cuando el chico va madurando, tiene que llenar su vida,
conocer más gente, hacer las cosas que le interesan... Así, su
vida va a ser mejor, tendrá mejor pinta. Si el chico va a estar
perdiendo el tiempo, cuando sea mayor va a acabar amarillo y
pequeño.(como un tomate rancio)
Así que creo que la vida es como esa foto, hay que
aprovechar el tiempo cuando eres joven. Jan Bin Dai, 3º A