La comunicación implica el intercambio de información a través de signos. El lenguaje humano incluye tanto la comunicación verbal mediante el uso de palabras como la comunicación no verbal a través de gestos, tonos de voz y expresiones. El lenguaje verbal se compone de signos lingüísticos arbitrarios como las palabras que pueden combinarse en oraciones y textos más complejos.

1. Unidad 1
Lenguaje y comunicación

2. 1.1. La comunicación y sus elementos

3. • Comunicación: cualquier intercambio de información mediante signos.
• La comunicación no es exclusiva de los seres humanos.
• Elementos de la comunicación:

4. 1.2. El signo

5. • En la comunicación intercambiamos signos.
• Un signo es todo elemento perceptible (objeto, imagen, gesto,
sonido…) dotado de significación.
• Estructura del signo:
• Significante (el elemento perceptible).
• Significado (la idea que asociamos al significante).
• Referente: realidad a que se refiere el signo.
• Clasificación de los signos (según la relación entre significante y
significado):
• Indicios: relación causa efecto (fiebre, humo)
• Iconos: relación de semejanza (fotografía, mapa)
• Símbolos: relación arbitraria (banderas, semáforos)
•El signo lingüístico es arbitrario ya que el vínculo entre el significante y el
significado de una palabra es el fruto de una convención.
• Al hablar, lo que hacemos es combinar signos lingüísticos (palabras)
para formar signos más complejos (oraciones, textos).

6. 1.º Bachillerato
Lengua castellana
y Literatura
El signo lingüístico
El signo lingüístico
Cualquier elemento perceptible dotado de
significación-
Significado Significante
Estructura del signo
El contenido del La parte física del
signo es el signo es el
significado. árbol significante.
á-r-b-o-l
El objeto del
mundo real es
el referente.

7. 1.3. El lenguaje humano

8. • La comunicación humana puede ser verbal o no verbal.
• El lenguaje no verbal es el que utiliza signos distintos de las
palabras (gestos, expresiones faciales, colores, melodías, etc.).
• El lenguaje verbal, en cambio, es el que emplea signos
lingüísticos (palabras), que pueden ser acústicos (lengua oral) o
visuales (lengua escrita).
• Características del signo lingüístico:
• Arbitrariedad: la relación entre significante y significado se
establece por convención.
• Discontinuidad: una oración se puede segmentar en unidades
cada vez más pequeñas (sintagmas, palabras, morfemas,
fonemas).
• El lenguaje es una facultad exclusiva del ser humano que nos define
como especie.

9. La comunicación humana puede ser verbal o no verbal. El lenguaje
verbal utiliza la palabra (oral o escrita) como medio de expresión. Sin
embargo, los humanos no solo nos expresamos hablando. Las
imágenes, los colores, la música también sirven para expresar ideas y
sentimientos. Asimismo, cuando hablamos, los gestos, los tonos de voz
o la expresión de la cara pueden ser más importantes que lo que
decimos. Del mismo modo, la posición de nuestro cuerpo, la ropa que
utilizamos o el perfume que nos ponemos también dan mucha
información acerca de nosotros. Llamamos a todo eso lenguaje no
verbal.

10. 1.4. Las funciones del lenguaje

11. • Según el elemento de la comunicación que predomine, se distinguen
las siguientes funciones del lenguaje:
Es frecuente que un mismo mensaje desempeñe varias funciones a la
vez. Las funciones, por tanto, no se dan de manera aislada sino que
aparecen combinadas en un mismo texto.

12. 1.5. Las unidades de la lengua

13. • La lengua es un sistema formado por un conjunto de signos (palabras)
y de reglas de combinación.
• Unidades lingüísticas, de menor a mayor:
• Fonemas: unidades mínimas sin significado: /k/ /a/ /s/ /a/.
• Morfemas: unidades mínimas con significado: niñ - o.
• Palabras: unidades autónomas e independientes: niño
• Sintagmas: grupos de palabras que realizan una misma función
dentro de una oración: El niño llegó muy tarde a clase.
• Enunciados: Unidades mínimas de la comunicación, pueden ser
oracionales (verbo conjugado) o no oracionales (sin verbo):
El niño llegó tarde a casa. ¡Hola!
• Discursos o textos: conjunto de enunciados con sentido completo.
• La Lingüística estudia la lengua a distintos niveles: fónico (fonética),
morfológico (morfología), sintáctico (sintaxis) y semántico (semántica).