El documento describe el pensamiento simbólico como la capacidad de crear y manejar representaciones simbólicas. Define un signo como la manifestación de un objeto capturado fuera de estímulos, y un símbolo como una relación de identidad con una realidad abstracta. Según Piaget, el símbolo individual es producto de la imitación, y la inteligencia es el equilibrio entre asimilación y acomodación a la realidad. El lenguaje es un sistema de signos para poner en práctica el habla.

1. Mapa conceptual

2. Pensamiento simbólico
El pensamiento simbólico es la capacidad de crear y manejar
una amplia variedad de representaciones simbólicas.
signo símbolo
Es la manifestación o
representación de un objeto que
puede ser capturado fuera de
estímulos que provoca.
Signo que establece una relación
de identidad con una realidad,
generalmente abstracta, a la que
evoca o representa.
Según Piaget:

3. El símbolo
individual
La inteligencia La imitación
Es producto de la
imitación.
Es el equilibrio entre la
asimilación de la realidad
y acomodación a la
realidad
Proporciona los
significantes que la
inteligencia aplica
diversos significados.
Con el pensamiento simbólico
aparece la capacidad de adaptar
esquemas aprendidos a situaciones
nuevas.
El lenguaje es un sistema de
signos para poner en
practica el habla