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EL PENSAMIENTO
SIMBÓLICO
MENDEZ BELTRAN SARAI GUADALUPE
LENGUAJE
diferencia al Hombre del resto de los Homínidos.
El pensamiento simbólico surge con la significación y esta significación
La Significación es la
posibilidad de sustituir
realidad por un significante
de realidad
La significación se
adquiere cuando en
ausencia de estímulos se
emitir un significante y
éste evoca un
significado
En conducta animal se dan Signos (señales): manifestación o representación de un objeto que puede
ser captado fuera de estímulos que provoca.
.
Según Piaget:
El símbolo individual es producto del desarrollo de la imitación del niño
orientado por lo que ve, la orientación sensorio motriz surge en
presencia del objeto.
La inteligencia es equilibrio entre: asimilación de la realidad y acomodación a la realidad.
A los dos años hay acomodación adaptativa
Con el pensamiento simbólico aparece la capacidad de adaptar esquemas aprendidos a
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El pensamiento simbólico

  • 2. LENGUAJE diferencia al Hombre del resto de los Homínidos. El pensamiento simbólico surge con la significación y esta significación La Significación es la posibilidad de sustituir realidad por un significante de realidad La significación se adquiere cuando en ausencia de estímulos se emitir un significante y éste evoca un significado En conducta animal se dan Signos (señales): manifestación o representación de un objeto que puede ser captado fuera de estímulos que provoca. .
  • 3. Según Piaget: El símbolo individual es producto del desarrollo de la imitación del niño orientado por lo que ve, la orientación sensorio motriz surge en presencia del objeto. La inteligencia es equilibrio entre: asimilación de la realidad y acomodación a la realidad. A los dos años hay acomodación adaptativa Con el pensamiento simbólico aparece la capacidad de adaptar esquemas aprendidos a situaciones nuevas. El lenguaje es sistema de signos pero implica función simbólica porque hablar es poner en práctica el mecanismo simbólico.