Este documento describe diferentes opciones reproductivas en angiospermas, incluyendo la flor hermafrodita, flores unisexuales, y varios sistemas de reproducción sexual como la monoecia y dioecia. También discute formas de separar las funciones sexuales a través de la dicogamia, hercogamia y enantiostilia para promover la polinización cruzada sobre la autopolinización.
1) La reproducción de las plantas cultivadas puede ser sexual por semilla o asexual por apomixis o partes vegetativas. 2) La reproducción sexual implica la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, resultando en un cigoto y nuevo individuo. 3) Las plantas se clasifican en autógamas, donde los gametos provienen de la misma planta, y alógamas, donde son de plantas diferentes y mantienen mayor heterocigosis.
Este documento describe los diferentes modos de reproducción de las plantas cultivadas, incluyendo la reproducción sexual y asexual. Explica los tipos de flores, sexos de plantas, polinización y formas de propagación vegetativa. Además, identifica cultivos que se reproducen de forma autógama u alógama y métodos comunes de clonación como estacas, bulbos y cultivo de tejidos.
Este documento describe las características y requerimientos de la planta de esparrago, incluyendo su origen, clima ideal, suelo preferido, ciclo de vida y rendimiento. También describe las plagas y enfermedades más comunes del esparrago, como la oruga del esparrago, mosca del esparrago, pulgón del esparrago y fusariosis. Finalmente, ofrece detalles sobre tres plagas específicas: el gusano picador, la cochinilla de la raíz y corona, y el raspador de
Este documento describe las características generales de los hongos fitopatógenos. Explica que los hongos son organismos filamentosos que no tienen clorofila y dependen de plantas hospederas para alimentarse. Produce una clasificación básica de los principales géneros de hongos fitopatógenos e identifica algunos de los síntomas más comunes que causan en las plantas, como manchas, podredumbres y marchitamientos. También resume métodos para controlar enfermedades causadas por hongos, como el uso
Este documento describe diferentes métodos de mejoramiento genético para cultivos autógamas. Estos incluyen la selección masal, individual y surco-panoja, así como métodos que involucran hibridación como cruces simples, dobles y múltiples. También se discuten métodos genealógicos basados en el registro de pedigrís a través de generaciones para obtener líneas puras homocigóticas. El objetivo general es crear nueva variabilidad y combinar características deseables a través de estas técnicas de cruzamiento
1) La fitopatología estudia las enfermedades de las plantas, sus causas y métodos de control. 2) Las enfermedades son causadas por factores bióticos como hongos, bacterias y virus, o factores abióticos como temperatura y humedad. 3) Las enfermedades afectan funciones de las plantas como la fotosíntesis, translocación de agua y nutrientes, y reproducción.
Este documento describe diferentes tipos de reproducción en plantas cultivadas. Explica la reproducción asexual mediante partes vegetativas como rizomas, yemas y esquejes, lo que produce descendientes genéticamente idénticos. También describe la reproducción sexual mediante gametos masculinos y femeninos, y la apomixis donde los embriones se desarrollan sin fecundación. Finalmente, discute la importancia de la reproducción asexual y sexual en el mejoramiento de cultivos.
1) El documento describe la apomixis, un proceso de reproducción asexual en plantas donde los embriones se forman sin fecundación a partir de células somáticas de la planta madre. 2) Explica que investigadores están trabajando en transferir este rasgo al maíz para que los agricultores puedan reciclar semillas híbridas indefinidamente. 3) Señala que aunque se han logrado avances promisorios en este sentido, todavía quedan desafíos por superar como lograr la expresión de la apomixis a n
1) La reproducción de las plantas cultivadas puede ser sexual por semilla o asexual por apomixis o partes vegetativas. 2) La reproducción sexual implica la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, resultando en un cigoto y nuevo individuo. 3) Las plantas se clasifican en autógamas, donde los gametos provienen de la misma planta, y alógamas, donde son de plantas diferentes y mantienen mayor heterocigosis.
Este documento describe los diferentes modos de reproducción de las plantas cultivadas, incluyendo la reproducción sexual y asexual. Explica los tipos de flores, sexos de plantas, polinización y formas de propagación vegetativa. Además, identifica cultivos que se reproducen de forma autógama u alógama y métodos comunes de clonación como estacas, bulbos y cultivo de tejidos.
Este documento describe las características y requerimientos de la planta de esparrago, incluyendo su origen, clima ideal, suelo preferido, ciclo de vida y rendimiento. También describe las plagas y enfermedades más comunes del esparrago, como la oruga del esparrago, mosca del esparrago, pulgón del esparrago y fusariosis. Finalmente, ofrece detalles sobre tres plagas específicas: el gusano picador, la cochinilla de la raíz y corona, y el raspador de
Este documento describe las características generales de los hongos fitopatógenos. Explica que los hongos son organismos filamentosos que no tienen clorofila y dependen de plantas hospederas para alimentarse. Produce una clasificación básica de los principales géneros de hongos fitopatógenos e identifica algunos de los síntomas más comunes que causan en las plantas, como manchas, podredumbres y marchitamientos. También resume métodos para controlar enfermedades causadas por hongos, como el uso
Este documento describe diferentes métodos de mejoramiento genético para cultivos autógamas. Estos incluyen la selección masal, individual y surco-panoja, así como métodos que involucran hibridación como cruces simples, dobles y múltiples. También se discuten métodos genealógicos basados en el registro de pedigrís a través de generaciones para obtener líneas puras homocigóticas. El objetivo general es crear nueva variabilidad y combinar características deseables a través de estas técnicas de cruzamiento
1) La fitopatología estudia las enfermedades de las plantas, sus causas y métodos de control. 2) Las enfermedades son causadas por factores bióticos como hongos, bacterias y virus, o factores abióticos como temperatura y humedad. 3) Las enfermedades afectan funciones de las plantas como la fotosíntesis, translocación de agua y nutrientes, y reproducción.
Este documento describe diferentes tipos de reproducción en plantas cultivadas. Explica la reproducción asexual mediante partes vegetativas como rizomas, yemas y esquejes, lo que produce descendientes genéticamente idénticos. También describe la reproducción sexual mediante gametos masculinos y femeninos, y la apomixis donde los embriones se desarrollan sin fecundación. Finalmente, discute la importancia de la reproducción asexual y sexual en el mejoramiento de cultivos.
1) El documento describe la apomixis, un proceso de reproducción asexual en plantas donde los embriones se forman sin fecundación a partir de células somáticas de la planta madre. 2) Explica que investigadores están trabajando en transferir este rasgo al maíz para que los agricultores puedan reciclar semillas híbridas indefinidamente. 3) Señala que aunque se han logrado avances promisorios en este sentido, todavía quedan desafíos por superar como lograr la expresión de la apomixis a n
La hibridación es el proceso de cruzar plantas o animales de diferente constitución genética para lograr una descendencia con características deseables. En el frijol, la emasculación es el proceso de eliminar las anteras de un botón floral antes de la madurez del polen para evitar la autofecundación e impedir que el ovulo se fertilice con polen de la misma planta. Factores como la temperatura, humedad, luminosidad, aeración y adaptación de las variedades afectan la eficiencia de la hibridación.
Los hongos son organismos eucariotas que causan varias enfermedades en las plantas. Se clasifican en diferentes phylum como Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota y Basidiomycota. Causan síntomas como manchas, pudriciones, tizones y marchitez. Su control incluye medidas culturales, biológicas, físicas y químicas como rota de cultivos, control de malezas, uso de fungicidas y variedades resistentes. Hongos como Alternaria, Botrytis, Fusarium y
La familia Fabaceae se caracteriza por incluir desde árboles y arbustos hasta plantas herbáceas, con hojas generalmente compuestas y trifoliadas. Sus raíces suelen ser profundas y presentan nódulos con bacterias fijadoras de nitrógeno. Las flores son hermafroditas con cinco sépalos y pétalos, donde uno es más grande, y tienen entre 10 y 11 estambres. El fruto más común es la legumbre de diferentes formas y tamaños. Algunos géneros importantes son Vicia, Phaseol
Este documento describe los conceptos clave de la epifitiología vegetal, incluyendo los cuatro factores que contribuyen al desarrollo de epidemias (hospedero, patógeno, ambiente y tiempo), así como los ciclos de las enfermedades y los patrones de epidemias. También analiza cómo los factores del hospedero, patógeno, ambiente y actividad humana influyen en el desarrollo de epidemias, y explica la estructura y desarrollo de una epidemia.
Este documento describe los métodos de mejoramiento genético para especies alógamas, incluyendo variedades de polinización abierta (VPA), variedades sintéticas (VS) y híbridos. Explica que las VPAs son poblaciones seleccionadas que se mantienen bajo polinización libre, mientras que las VS son sintetizadas a partir de la hibridación de varios genotipos seleccionados. También compara las VPAs y VS, señalando que las VS requieren mayor mantenimiento debido a que se basan en lí
Este documento describe la incompatibilidad reproductiva en plantas. Define la incompatibilidad como la incapacidad de gametos para lograr la fertilización entre ciertos genotipos. Explica que existen dos sistemas principales de incompatibilidad - gametofítico e esporofítico - los cuales se diferencian en el sitio y mecanismo de expresión de la reacción de incompatibilidad. También cubre la clasificación, características y supresión de los sistemas de incompatibilidad, así como su utilización en el mejoramiento
El documento describe tres especies de plantas parásitas: Cuscuta, Orobanche y Striga. Explica su taxonomía, caracterización, importancia y métodos de control. La Cuscuta es un parásito de partes aéreas que afecta muchos cultivos. La Orobanche es un parásito de raíces sin clorofila que invade las raíces del hospedero. Ambas especies tienen más de 100 variedades y son plagas agrícolas importantes. El documento también brinda detalles sobre sus ciclos de vida, hos
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la familia Poaceae en las provincias de Pichincha, Cotopaxi y Tungurahua en Ecuador. El objetivo principal es crear una guía fotográfica de las especies más importantes de esta familia en dichas provincias. El proyecto utilizará métodos como revisión de literatura, salidas de campo para tomar fotografías y recolectar muestras, y procesamiento de la información para incluir en la guía fotográfica final.
Este documento trata sobre los sistemas de reproducción y su influencia en la constitución genética de las poblaciones, incluyendo la autogamia, alogamia y reproducción asexual. También discute los principios y objetivos del mejoramiento genético vegetal, así como su evolución desde los primeros esfuerzos de domesticación hasta los métodos más modernos que utilizan técnicas como la hibridación, selección y manipulación genética.
Este documento describe las características botánicas y el cultivo de la avena (Avena sativa L.). La avena es una planta anual de la familia de las gramíneas originaria de Asia Central. Tiene tallos huecos de 50 a 180 cm, hojas planas de 15 a 25 mm de ancho y 20 a 40 cm de largo, e inflorescencias en panojas compuestas de 20 a 150 espiguillas. Requiere suelos fértiles y bien drenados, y se siembra en otoño e invierno para cosechar en primaver
La dendrología es la rama de la botánica que estudia las especies leñosas desde perspectivas anatómica, fisiológica, sistemática, morfológica, fitogeográfica y etnobotánica. Es importante conocer la identidad de los árboles para realizar inventarios, planes de manejo, tratamientos silviculturales y estudios de la madera. Sin embargo, la taxonomía basada en las flores es complicada en árboles debido a que florecen por cortos períodos y no todos los años, y a menudo
El documento trata sobre la introducción a la genética. Explica que la genética estudia los principios de la herencia y la variación entre organismos, y ha contribuido al progreso de las ciencias biológicas. También describe brevemente la genética vegetal y cómo el estudio de la herencia permite reconocer características cualitativas y cuantitativas. Finalmente, señala que el texto pretende ser una herramienta para estudiantes que se inician en el conocimiento de la herencia.
Este documento proporciona información sobre los hemípteros. Estos insectos se caracterizan por tener piezas bucales en forma de estiletes para chupar savia de plantas. Incluyen órdenes como los sternorrinco con familias dañinas como los áfidos, mosca blanca y escamas. También se mencionan las características y ejemplos de plagas de las familias de los pulgones, mosca blanca y escamas. El suborden de los auquenorrincos incluye chicharras con características
La familia Araceae incluye plantas monocotiledóneas tropicales y amazónicas que son arbóreas y arbustivas, con raíces axonomorfas y fasciculadas, hojas largas pecioladas con nervadura reticular y bordes enteros, flores pequeñas unisexuales o hermafroditas en espigas carnosas, y frutos carnosos, drupáceos o baya. Algunos representantes son el anturio, la papa china y el cartucho, e importancia ornamental, medicinal, comestible e
Este documento describe el manejo agronómico del cultivo del algodonero, incluyendo recomendaciones sobre fertilización, riego, control de malezas e insectos plaga. Se explican las necesidades nutricionales del cultivo y diferentes fórmulas de fertilización. También se detallan métodos de riego, control de malezas y plagas como el gusano de tierra, pulgón de la melaza, gusano mayor de la hoja y picudo peruano del algodonero.
1) El documento introduce el tema de la fitopatología, que es el estudio de las enfermedades de las plantas, sus causas y métodos de control. 2) Explica que las enfermedades de las plantas son causadas por organismos patógenos como hongos, bacterias y virus, o por factores ambientales. 3) Señala que la fitopatología clasifica las enfermedades de acuerdo a su agente causal, ya sea biótico o abiótico, para facilitar su identificación y control.
El documento trata sobre la cebolla. Explica que su origen primario se encuentra en Asia Central y fue cultivada por los egipcios, griegos y romanos. Durante la Edad Media, su cultivo se desarrolló en los países mediterráneos donde se seleccionaron variedades de bulbo grande. Luego, presenta información sobre su taxonomía, morfología, ciclo de vida y centro de origen.
Revisión Literaria (Review) de aspectos relacionados con la enfermedad Moho Gris de las Frutas, causada por el hongo patógeno Botrytis cinerea. Revisión de tres trabajos científicos relacionados con el tema. Actividad desarrollada para la asignatura Protección de Cultivos I de la Maestría en Agronomía Mención Producción Vegetal de la Universidad Nacional del Táchira UNET 2014 - A...
Este documento describe la fenología agrícola, que estudia las relaciones entre las condiciones climáticas y los fenómenos biológicos periódicos de las plantas. Explica conceptos como fase fenológica, etapa fenológica y factores que controlan la fenología de los cultivos. También presenta ejemplos de fenología de cultivos como maíz, frijol, papa y citricos, e indica aplicaciones prácticas de la fenología como programar cosechas y control de plagas.
1) El documento describe diferentes formas de reproducción asexual en plantas, incluyendo la propagación vegetativa y la apomixis. 2) La propagación vegetativa involucra órganos vegetativos como estolones, tubérculos y bulbos y puede ocurrir junto con la reproducción sexual. 3) La apomixis es la formación de semillas sin la fusión de gametos, resultando en progenie idéntica a la planta madre.
Este documento describe los mecanismos de autoincompatibilidad en las angiospermas. Existen dos tipos principales: el sistema de autoincompatibilidad gametofítico, que es el más primitivo y extendido, y el sistema de autoincompatibilidad esporofítico, que evolucionó a partir del primero. Ambos sistemas involucran la interacción de productos de genes S en el polen y los tejidos florales para prevenir la autofecundación mediante la inhibición del crecimiento del tubo polínico.
La hibridación es el proceso de cruzar plantas o animales de diferente constitución genética para lograr una descendencia con características deseables. En el frijol, la emasculación es el proceso de eliminar las anteras de un botón floral antes de la madurez del polen para evitar la autofecundación e impedir que el ovulo se fertilice con polen de la misma planta. Factores como la temperatura, humedad, luminosidad, aeración y adaptación de las variedades afectan la eficiencia de la hibridación.
Los hongos son organismos eucariotas que causan varias enfermedades en las plantas. Se clasifican en diferentes phylum como Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota y Basidiomycota. Causan síntomas como manchas, pudriciones, tizones y marchitez. Su control incluye medidas culturales, biológicas, físicas y químicas como rota de cultivos, control de malezas, uso de fungicidas y variedades resistentes. Hongos como Alternaria, Botrytis, Fusarium y
La familia Fabaceae se caracteriza por incluir desde árboles y arbustos hasta plantas herbáceas, con hojas generalmente compuestas y trifoliadas. Sus raíces suelen ser profundas y presentan nódulos con bacterias fijadoras de nitrógeno. Las flores son hermafroditas con cinco sépalos y pétalos, donde uno es más grande, y tienen entre 10 y 11 estambres. El fruto más común es la legumbre de diferentes formas y tamaños. Algunos géneros importantes son Vicia, Phaseol
Este documento describe los conceptos clave de la epifitiología vegetal, incluyendo los cuatro factores que contribuyen al desarrollo de epidemias (hospedero, patógeno, ambiente y tiempo), así como los ciclos de las enfermedades y los patrones de epidemias. También analiza cómo los factores del hospedero, patógeno, ambiente y actividad humana influyen en el desarrollo de epidemias, y explica la estructura y desarrollo de una epidemia.
Este documento describe los métodos de mejoramiento genético para especies alógamas, incluyendo variedades de polinización abierta (VPA), variedades sintéticas (VS) y híbridos. Explica que las VPAs son poblaciones seleccionadas que se mantienen bajo polinización libre, mientras que las VS son sintetizadas a partir de la hibridación de varios genotipos seleccionados. También compara las VPAs y VS, señalando que las VS requieren mayor mantenimiento debido a que se basan en lí
Este documento describe la incompatibilidad reproductiva en plantas. Define la incompatibilidad como la incapacidad de gametos para lograr la fertilización entre ciertos genotipos. Explica que existen dos sistemas principales de incompatibilidad - gametofítico e esporofítico - los cuales se diferencian en el sitio y mecanismo de expresión de la reacción de incompatibilidad. También cubre la clasificación, características y supresión de los sistemas de incompatibilidad, así como su utilización en el mejoramiento
El documento describe tres especies de plantas parásitas: Cuscuta, Orobanche y Striga. Explica su taxonomía, caracterización, importancia y métodos de control. La Cuscuta es un parásito de partes aéreas que afecta muchos cultivos. La Orobanche es un parásito de raíces sin clorofila que invade las raíces del hospedero. Ambas especies tienen más de 100 variedades y son plagas agrícolas importantes. El documento también brinda detalles sobre sus ciclos de vida, hos
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la familia Poaceae en las provincias de Pichincha, Cotopaxi y Tungurahua en Ecuador. El objetivo principal es crear una guía fotográfica de las especies más importantes de esta familia en dichas provincias. El proyecto utilizará métodos como revisión de literatura, salidas de campo para tomar fotografías y recolectar muestras, y procesamiento de la información para incluir en la guía fotográfica final.
Este documento trata sobre los sistemas de reproducción y su influencia en la constitución genética de las poblaciones, incluyendo la autogamia, alogamia y reproducción asexual. También discute los principios y objetivos del mejoramiento genético vegetal, así como su evolución desde los primeros esfuerzos de domesticación hasta los métodos más modernos que utilizan técnicas como la hibridación, selección y manipulación genética.
Este documento describe las características botánicas y el cultivo de la avena (Avena sativa L.). La avena es una planta anual de la familia de las gramíneas originaria de Asia Central. Tiene tallos huecos de 50 a 180 cm, hojas planas de 15 a 25 mm de ancho y 20 a 40 cm de largo, e inflorescencias en panojas compuestas de 20 a 150 espiguillas. Requiere suelos fértiles y bien drenados, y se siembra en otoño e invierno para cosechar en primaver
La dendrología es la rama de la botánica que estudia las especies leñosas desde perspectivas anatómica, fisiológica, sistemática, morfológica, fitogeográfica y etnobotánica. Es importante conocer la identidad de los árboles para realizar inventarios, planes de manejo, tratamientos silviculturales y estudios de la madera. Sin embargo, la taxonomía basada en las flores es complicada en árboles debido a que florecen por cortos períodos y no todos los años, y a menudo
El documento trata sobre la introducción a la genética. Explica que la genética estudia los principios de la herencia y la variación entre organismos, y ha contribuido al progreso de las ciencias biológicas. También describe brevemente la genética vegetal y cómo el estudio de la herencia permite reconocer características cualitativas y cuantitativas. Finalmente, señala que el texto pretende ser una herramienta para estudiantes que se inician en el conocimiento de la herencia.
Este documento proporciona información sobre los hemípteros. Estos insectos se caracterizan por tener piezas bucales en forma de estiletes para chupar savia de plantas. Incluyen órdenes como los sternorrinco con familias dañinas como los áfidos, mosca blanca y escamas. También se mencionan las características y ejemplos de plagas de las familias de los pulgones, mosca blanca y escamas. El suborden de los auquenorrincos incluye chicharras con características
La familia Araceae incluye plantas monocotiledóneas tropicales y amazónicas que son arbóreas y arbustivas, con raíces axonomorfas y fasciculadas, hojas largas pecioladas con nervadura reticular y bordes enteros, flores pequeñas unisexuales o hermafroditas en espigas carnosas, y frutos carnosos, drupáceos o baya. Algunos representantes son el anturio, la papa china y el cartucho, e importancia ornamental, medicinal, comestible e
Este documento describe el manejo agronómico del cultivo del algodonero, incluyendo recomendaciones sobre fertilización, riego, control de malezas e insectos plaga. Se explican las necesidades nutricionales del cultivo y diferentes fórmulas de fertilización. También se detallan métodos de riego, control de malezas y plagas como el gusano de tierra, pulgón de la melaza, gusano mayor de la hoja y picudo peruano del algodonero.
1) El documento introduce el tema de la fitopatología, que es el estudio de las enfermedades de las plantas, sus causas y métodos de control. 2) Explica que las enfermedades de las plantas son causadas por organismos patógenos como hongos, bacterias y virus, o por factores ambientales. 3) Señala que la fitopatología clasifica las enfermedades de acuerdo a su agente causal, ya sea biótico o abiótico, para facilitar su identificación y control.
El documento trata sobre la cebolla. Explica que su origen primario se encuentra en Asia Central y fue cultivada por los egipcios, griegos y romanos. Durante la Edad Media, su cultivo se desarrolló en los países mediterráneos donde se seleccionaron variedades de bulbo grande. Luego, presenta información sobre su taxonomía, morfología, ciclo de vida y centro de origen.
Revisión Literaria (Review) de aspectos relacionados con la enfermedad Moho Gris de las Frutas, causada por el hongo patógeno Botrytis cinerea. Revisión de tres trabajos científicos relacionados con el tema. Actividad desarrollada para la asignatura Protección de Cultivos I de la Maestría en Agronomía Mención Producción Vegetal de la Universidad Nacional del Táchira UNET 2014 - A...
Este documento describe la fenología agrícola, que estudia las relaciones entre las condiciones climáticas y los fenómenos biológicos periódicos de las plantas. Explica conceptos como fase fenológica, etapa fenológica y factores que controlan la fenología de los cultivos. También presenta ejemplos de fenología de cultivos como maíz, frijol, papa y citricos, e indica aplicaciones prácticas de la fenología como programar cosechas y control de plagas.
1) El documento describe diferentes formas de reproducción asexual en plantas, incluyendo la propagación vegetativa y la apomixis. 2) La propagación vegetativa involucra órganos vegetativos como estolones, tubérculos y bulbos y puede ocurrir junto con la reproducción sexual. 3) La apomixis es la formación de semillas sin la fusión de gametos, resultando en progenie idéntica a la planta madre.
Este documento describe los mecanismos de autoincompatibilidad en las angiospermas. Existen dos tipos principales: el sistema de autoincompatibilidad gametofítico, que es el más primitivo y extendido, y el sistema de autoincompatibilidad esporofítico, que evolucionó a partir del primero. Ambos sistemas involucran la interacción de productos de genes S en el polen y los tejidos florales para prevenir la autofecundación mediante la inhibición del crecimiento del tubo polínico.
El documento define el cultivo in vitro de plantas como el cultivo estéril de plantas, semillas, tejidos u órganos en un medio nutritivo. Es una técnica que permite reproducir miles de plantas genéticamente idénticas a partir de un pequeño explante inicial mediante el control de variables físicas y químicas. Ofrece ventajas como la propagación masiva de plantas libres de patógenos en poco espacio.
Este documento proporciona un tutorial básico sobre cómo usar el programa Noteedit para editar partituras musicales. Explica cómo seleccionar la clave, el compás y los instrumentos, y cómo escribir, borrar, copiar y pegar notas, silencios y letras. También cubre cómo establecer el tempo y la dinámica, y controlar qué pentagramas suenan.
Este documento presenta un sistema de indicadores para evaluar las competencias básicas en educación infantil, primaria y secundaria (ESO) en áreas como comunicación lingüística, matemáticas, ciencias, tecnología, estudios sociales, cultura y artes, aprendizaje a aprender, autonomía e iniciativa personal, y competencia emocional. Describe indicadores específicos para medir el desarrollo de competencias en cada una de estas áreas y niveles educativos.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento presenta un informe de laboratorio sobre una práctica para distinguir entre flujo laminar y turbulento utilizando una jeringa. Contiene la introducción, objetivos, fundamentos teóricos, diseño experimental, procedimiento, resultados y conclusiones. Los resultados muestran que con un peso de 442.4 gr se obtuvo un flujo laminar con un tiempo de 22.76 segundos, mientras que con 2.84 kg se obtuvo un flujo turbulento en 3.46 segundos, lo que coincide con la teoría.
Este documento describe la belleza natural del área de Somiedo en Asturias, España, incluyendo su lago más grande y paisajes de montañas, valles, bosques y praderas. Se destaca la belleza del paisaje que rodea el Lago del Valle y cómo las montañas se reflejan en sus aguas oscuras. El documento también menciona varios pueblos pequeños y características naturales como La Peña Furada.
Este documento describe la belleza de los patios cordobeses en primavera. Los patios están llenos de flores que florecen y deslumbran con su esplendor. Cada patio parece una obra de arte, con flores colgando, trepando y adornando cada rincón. La luz y las flores crean un espectáculo único que llena los sentidos de quien lo contempla.
El documento presenta una investigación sobre la aplicación de un método de aprendizaje piramidal en estudiantes de arquitectura de la Universidad Interamericana del Ecuador. El objetivo es determinar si este método tiene un impacto significativo en el desempeño académico de los estudiantes en física. Se revisan antecedentes sobre brechas en la educación secundaria y superior, y se propone que el aprendizaje piramidal puede ayudar a superar estas brechas adaptando enfoques pedagógicos al contexto universitario. La hipótes
Informe final al proyecto aprendizaje piramidalJenner Baquero
El documento presenta los resultados de una investigación sobre la efectividad del aprendizaje piramidal de física en estudiantes de arquitectura. La investigación tuvo como objetivo determinar si el aprendizaje piramidal incide significativamente en el desempeño académico de los estudiantes. Se aplicó una metodología cuasi-experimental con 30 estudiantes, agrupados en categorías de acuerdo a su desempeño. Los resultados sugieren que el aprendizaje piramidal, que promueve la colaboración entre estudiantes de diferentes n
El documento describe el plan Escuela TIC 2.0 de Andalucía para dotar a los centros educativos públicos de recursos tecnológicos. El plan prevé la entrega de ordenadores portátiles a todos los alumnos y profesores de 5o y 6o de primaria y 1o y 2o de la ESO, así como la digitalización de 6.439 aulas en los próximos 4 cursos. El objetivo es mejorar la calidad educativa e igualdad de oportunidades mediante el uso de las TIC como herramienta didáctica habitual.
Trabajo verano Colegio El Castro mate 2º eso 2013Cristina
El documento presenta un trabajo de verano de Matemáticas para 2o de ESO. Incluye ejercicios de cálculo, ecuaciones, sistemas de ecuaciones, proporcionalidad y geometría que deben resolverse. También indica que la presentación del trabajo de verano es necesaria pero no suficiente para aprobar la asignatura, y que no presentarlo dará como resultado una nota insuficiente.
Este documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo la reproducción sexual y asexual. La reproducción sexual involucra la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, mientras que la reproducción asexual usa partes vegetativas como esquejes. También distingue entre plantas alógamas y autógamas, siendo las primeras polinizadas cruzadamente y las segundas por autofecundación. Provee ejemplos comunes de cada tipo de reproducción y plantas.
El documento describe los procesos de polinización y reproducción en plantas. Algunas plantas, como el tabaco y el tomate, se reproducen por polinización cruzada donde los gametos provienen de plantas diferentes. Otras plantas, como el arroz y el frijol, se reproducen por autofecundación donde los gametos provienen de la misma planta. La proporción de polinización cruzada natural en especies autofecundadas puede variar del 0-5%.
La reproducción sexual en plantas implica la unión de gametos masculinos y femeninos, resultando en variabilidad genética. Las plantas se reproducen sexualmente a través de la flor, que contiene órganos sexuales masculinos (estambres) y femeninos (carpelos). La polinización transfiere el polen a los estigmas, iniciando la fecundación donde el tubo polínico alcanza el óvulo. Esto da como resultado la semilla y el desarrollo del fruto.
Generalidades de la función de reproduccióndelmaliceo3
Este documento describe diferentes aspectos de la reproducción en seres vivos. Explica los tipos de reproducción (sexual y asexual), los mecanismos de reproducción asexual como la fragmentación y la esporulación, y los conceptos de clon y metamorfosis. También cubre la reproducción en plantas, incluyendo la polinización, la formación de frutos y semillas, y los ciclos reproductivos de gimnospermas y angiospermas.
1) Existen diferentes grupos de plantas que se ordenan evolutivamente según su grado de complejidad y desarrollo de tejidos y órganos, desde las algas unicelulares hasta las espermatófitas con semillas. 2) Las plantas terrestres o embriófitas protegen al embrión con semillas u otros mecanismos reproductivos y se dividen en briófitos, pteridófitos y espermatófitas. 3) Las angiospermas tienen flores con órganos sexuales especializados que permiten la doble fec
El documento trata sobre la reproducción de las plantas, incluyendo tanto la reproducción sexual como asexual. Explica que la reproducción sexual involucra la formación y unión de gametos masculinos y femeninos, mientras que la asexual implica la formación y dispersión de esporas. Además, describe los diferentes mecanismos reproductivos en varios grupos de plantas como hongos, musgos, helechos y angiospermas.
El documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas y animales. Explica que la reproducción puede ser asexual, que involucra a un solo progenitor, o sexual, que requiere dos progenitores. También describe varios métodos de reproducción asexual en plantas como esquejes, rizomas, bulbos y estolones. Luego, cubre la estructura y función de las flores en la reproducción sexual de las plantas.
Los procariotas se reproducen de forma asexual por fisión binaria y de forma parasexual por conjugación, transducción y transformación. Los eucariotas unicelulares como protozoos y algas se reproducen por fisión binaria, esporulación y gemación. Las plantas multicelulares presentan ciclos de vida haplonte, dipleonte y haplodipleonte, y se reproducen de forma sexual y asexual. Las gimnospermas y angiospermas se reproducen sexualmente, donde las gimnospermas presentan conos masculinos y femeninos y las
Una power point animada sobre genética clásica, mendeliana y no mendeliana. Se puede trabajar con alumnos de enseñanza media de la educación chilena. Se incluyen los dos principios de mendel.
DETERMINACION DEL SEXO EN ESPECIES NO MAMIFERASKarla Hdz
Este documento resume los diferentes sistemas de determinación del sexo en especies no mamíferas, incluyendo la determinación cromosómica, génica, haplodiploidía y ambiental. También describe cómo se determina el sexo en plantas, distinguiendo entre especies dioicas, monoicas y hermafroditas.
Diferencias y semejanzas en la reproducción animal y vegetalmanuelangelmtz
Este documento compara la reproducción animal y vegetal. Ambas comparten similitudes como el objetivo de mantener la especie a través de nuevas generaciones y los significados biológicos de la reproducción asexual y sexual. Sin embargo, también existen diferencias clave como que la reproducción asexual es más común en plantas, los ciclos de generaciones, los gametos masculinos móviles en animales pero no en plantas con flores, y los procesos exclusivos de metamorfosis en animales versus polinización, formación de semillas y frutos en plantas.
El documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo la reproducción asexual, la reproducción sexual y los ciclos de vida. Explica que la reproducción asexual produce descendientes idénticos al progenitor a través de métodos como el esqueje, mientras que la reproducción sexual requiere gametos y produce descendientes similares pero genéticamente diversos. También describe los procesos reproductivos específicos en briofitas, helechos, gimnospermas y angiospermas.
La expresión génica es el proceso por el cual las instrucciones genéticas son utilizadas para sintetizar proteínas. La variación genética se refiere a las diferencias entre los genotipos de los individuos de una población. Las leyes de Mendel establecen que los caracteres se heredan como unidades discretas llamadas genes, los cuales se segregan y se combinan independientemente durante la reproducción sexual.
Este documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo reproducción sexual y asexual. La reproducción asexual incluye métodos como la propagación vegetativa a través de esquejes, estolones y rizomas. La reproducción sexual implica la unión de gametos y puede involucrar flores, como en las angiospermas, o conos, como en las gimnospermas. Las plantas sin flores se reproducen mediante esporas. El documento proporciona detalles sobre estos procesos reproductivos en plantas.
El documento describe los tipos de reproducción en plantas, incluyendo la reproducción asexual y sexual. La reproducción asexual produce nuevos individuos idénticos al original a través de métodos como estolones, tubérculos y esquejes. La reproducción sexual requiere gametos y produce descendientes similares pero genéticamente diversos. También describe los ciclos de vida de briofitas, helechos y espermatofitas.
Este documento describe los procesos de reproducción en los seres vivos. Explica que la reproducción puede ser asexual o sexual. En la reproducción asexual, un solo individuo puede dividirse o desprender partes para formar un nuevo individuo, mientras que en la reproducción sexual se requieren dos individuos de sexos opuestos. También describe los órganos reproductores de las plantas y animales y las etapas de la fecundación y desarrollo de los nuevos individuos.
Este documento describe los procesos de reproducción en los seres vivos. Explica que la reproducción puede ser asexual o sexual. En la reproducción asexual, un solo individuo puede dividirse o desprender partes para formar un nuevo individuo, mientras que en la reproducción sexual se requieren dos individuos de sexos opuestos. También describe los órganos reproductores de las plantas y animales y las etapas de la fecundación y desarrollo de los nuevos individuos.
1) El documento describe los conceptos fundamentales de la genética de Mendel, incluyendo rasgos, genes, alelos, genotipos y fenotipos.
2) Explica los cruces monohíbridos y dihíbridos de Mendel con arvejas, así como los principios de dominancia y segregación de alelos.
3) Proporciona ejemplos del uso de cuadros de Punnett para predecir los resultados de cruces genéticos.
1) El documento describe los conceptos fundamentales de la genética de Mendel, incluyendo rasgos, genes, alelos, genotipos y fenotipos.
2) Explica los cruces monohíbridos y dihíbridos de Mendel con arvejas, así como los principios de dominancia y segregación de alelos.
3) Presenta el uso del cuadro de Punnett para predecir los resultados de los cruces genéticos.
El documento resume los diferentes tipos de reproducción en los seres vivos. Explica que la reproducción puede ser asexual, involucrando a un solo individuo, o sexual, involucrando a dos individuos de sexos diferentes. Describe que la reproducción sexual en animales implica órganos reproductores y tres fases: producción de gametos, fecundación y desarrollo del cigoto. También explica que las plantas usan flores como órganos reproductores y que la reproducción sexual en espermatofitas implica polinización, formación del fruto y la sem
Similar a Unidad 3.- Opciones reproductivas en angiospermas (20)
1. UNIDAD 3
OPCIONES REPRODUCTIVAS EN ANGIOSPERMAS
LA FLOR HERMAFRODITA
SEPARACIÓN TEMPORAL DE LAS FUNCIONES SEXUALES:
DICOGAMIA
SEPARACIÓN ESPACIAL DE LAS FUNCIONES SEXUALES:
HERCOGAMIA Y ENANTIOSTILIA
FLORES UNISEXUALES
MONOECIA Y DIOECIA
EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DICLÍNEOS
DISTRIBUCIÓN A NIVEL INDIVIDUAL Y DISTRIBUCIÓN A NIVEL
POBLACIONAL
2. Modo de reproducción: Sexual
división meiótica celular – diferenciación sexual – singamia – alternancia de
generaciones esporofítica y gametofítica - ambientes cambiantes
Modo de reproducción: Asexual
división mitótica celular – propágulos asexuales (vegetativos) o formación de semillas
sin procesos sexuales – alternancia de sucesivas generaciones esporofíticas –
ambientes estables
Sexualidad vs. asexualidad
Mutación
Hermafroditismo vs. Unisexualidad
Fuentes de
Autopolinización vs. polinización cruzada variabilidad
genética
Autofertilización vs. fertilización cruzada
3. A) FORMAS DE REPRODUCCIÓN SEXUAL (variabilidad genética)
Definición de los tipos sexuales en angiospermas
Expresión sexual a nivel de la flor
o o o
+ +
androceo + gineceo gineceo androceo
(flor bisexual o hermafrodita) (flor pistilada) (flor estaminada)
(flores unisexuales)
4. Expresión sexual a nivel del individuo
o o o
+ +
individuo “hermafrodita” individuo unisexual
individuo ginoico individuo androico
(dioecia)
o oo
+ + Monoecia y dioecia
flores hermafroditas flores unisexuales sistemas diclíneos
i. hermafrodita i. monoico flores unisexuales
oo oo ooo
++ + ++
flores fem y herm flores masc y herm flores fem, masc y herm
individuo ginomonoico individuo andromonoico individuo trimonoico
8. Expresión sexual a nivel de la población
o oo o y o
+ + +
Hermafrodita Monoica Dioica
o o o y o o y o y o
+
y
+ + + +
Ginodioica Androdioica Poligamodioica
9. DISTRIBUCIÓN DE LOS SISTEMA % DE SPP. DE
NOMBRE ÓRGANOS SEXUALES APAREAMIENTO* ANGIOSPERMAS
Dioecia xenogamia 4
o
(entrecruzamiento)
Ginodioecia alogamia, autogamia 7
o
Monoecia alogamia, autogamia 5
y
Ginomonoecia alogamia, autogamia 3
y
Hermafroditismo alogamia, autogamia 72
(Otros) alogamia, autogamia 9
- La mayor parte de las plantas se reproduce como parental paterno y materno
- Progenie que se origina de fertilizaciones cruzadas generalmente es más exitosa
que la que se origina de autofertilizaciones
* alogamia = geitonogamia o xenogamia
10. MODIFICACIONES DE LAS FLORES HERMAFRODITAS
Dicogamia
Hercogamia
Enantiostilia
HIPÓTESIS QUE TRATAN DE EXPLICAR EL SIGNIFICADO FUNCIONAL
DE LAS MODIFICACIONES DE LAS FLORES HERMAFRODITAS
1) Prevenir (o al menos reducir) el inbreeding o selfing (promover el entrecruzamiento)
Tanto plantas autocompatibles como plantas autoincompatibles
2) Reducir la interferencia entre las funciones sexuales, dentro de una misma flor y entre flores de
un mismo individuo
– interferencia espacial ( éxito reproductivo paterno)
– deposición de polen sobre el estigma ( éxito reproductivo materno)
11. SEPARACIÓN TEMPORAL DE LAS FUNCIONES SEXUALES: DICOGAMIA
(Griego: dikho - aparte y gamous - unión) (opuesto = adicogamia)
Criterios para subdividir la dicogamia (Lloyd & Webb, 1986)
1) Orden de presentación: protoginia - protandría
+ protandría - protoginia
Protandría: secuencia de desarrollo normal
centrípeto/acrópeto del eje floral
Protoginia: reversión del desarrollo normal
centrípeto/acrópeto del eje floral
Protoginia más efectiva que protandría
(primera oportunidad para el entrecruzamiento)
Protoginia en familias primitivas
Protandría en familias derivadas
protandría asociada a polinización biótica - protoginia asociada a polinización abiótica
12. 2) Unidad floral involucrada: intrafloral - interfloral
a nivel de la flor: flores hermafroditas
a nivel de la inflorescencia: flores hermafroditas
flores unisexuales en plantas monoicas
combinación de ambas
Asteraceae (ginomonoicas):
protoginia interfloral y protandría intrafloral
13. 3) Grado de separación de la presentación del polen y del estigma:
incompleta - completa
grado de sobreposición de las funciones sexuales intra- o interfloral
poca sobreposición >>>> casi total sobreposición (sistema mixto de reproducción)
Períodos de presentación efectiva:
- polen está disponible para ser transferido
- estigma tiene la capacidad de recibir polen para fecundar
los óvulos
- variables dependiendo de la visita de los polinizadores
4) Intervalo promedio entre la presentación del polen y el estigma:
un día (plantas tropicales) - varios días (plantas templadas)
semanas en un siconio de Ficus
14. Cambio de sexo
expresión de diferencias sexuales a lo largo del desarrollo de la planta
Plantas pequeñas Plantas intermedias en edad Plantas “viejas”
Flores masculinas Flores masculinas y femeninas Flores femeninas
15. 5) Grado de sincronía de las flores en una planta:
- asincrónica: no hay coincidencia en las fases masculinas y femeninas de
diferentes flores (condición más común) geitonogamia e
interferencia
- hemisincrónica: no hay coincidencia en las fases masculinas y femeninas
en un individuo (sí en una inflorescencia) geitonogamia e
interferencia baja entre flores de la misma inflorescencias pero no
las evita entre flores de diferentes inflorescencias del mismo
individuo
- sincrónica: todas las flores en una planta están sincronizadas en fase
masculina o femenina - “dioecia temporal”
multicíclica: varios ciclos polen-estigma en una planta
duodicogamia: polen-estigma-polen
un ciclo: polen-estigma o estigma-polen
heterodicogamia: un morfo polen-otro morfo estigma (genético)
16.
17. Protoginia intrafloral
Primer día de antesis
(estigmas receptivos) Segundo día de anteris
(anteras dehiscentes)
Magnolia grandiflora
18. Primer día de antesis Segundo día de antesis
Estigmas
Anteras
19. Chamerion (Epilobium) angustifolium (Onagraceae) (protandría asincrónica)
Planta protándrica, con
Fase masculina: anteras liberando el maduración acrópeta,
polen – estilo lateral – estigma no mayor producción de
abierto néctar en las flores
femeninas
entrecruzamiento
Fase femenina: anteras “vacías”
– estilo sube – estigma abierto
Polinización por abejas
Fase de autopolinización: lóbulos
del estigma se curvan
20. Protandría intrafloral e interfloral Protandría intrafloral
Primer día de antesis
estigma
anteras “cerrado”
dehiscentes
fase masculina
Segundo día de antesis
fase femenina
estigma
“abierto”
polen ya
liberado
21. Protandría incompleta
Protandría y autopolinización en Campanula
1. Liberación del polen – 2. Estigma receptivo -
estigma no receptivo sobresale sobre las anteras
3. Si la flor no es polinizada, los
estigmas se curvan hacia abajo hasta
tocas las anteras
22. SEPARACIÓN ESPACIAL DE LAS FUNCIONES SEXUALES:
HERCOGAMIA Y ENANTIOSTILIA
Importancia de que las estructuras sexuales en una flor estén cercanas: incrementan la
precisión en el contacto con la misma zona del cuerpo del polinizador
Riesgo de que las estructuras sexuales en una flor estén cercanas: que las funciones
sexuales interfieran entre ellas limitando los apareamientos favorables
HERCOGAMIA
(Griego: herko - barrera y gamia - unión) (opuesto = no hercógamo)
Separación en sentido vertical 2 mm
Beneficio: reduce la interferencia entre las funciones sexuales de la flor
Riesgo: que el polinizador sólo haga contacto con una de las funciones sexuales o que el
polinizador haga contacto con las funciones sexuales con distintas partes de su cuerpo
23. Clases de hercogamia (Webb & Lloyd, 1986)
1) Hercogamia homomórfica: todas las flores tienen una sola forma, hermafroditas
a) Desordenada: numerosos contactos del polinizador con el polen y el estigma, sin
una secuencia particular; la distancia entre anteras y estigma es muy pequeña
comparada con el tamaño del polinizador y de la amplitud de sus movimientos en la
flor
b) Ordenada: usualmente el polinizador hace contacto en una forma ordenada con el
polen y el estigma
b.1) De aproximación: el polinizador hace contacto primero con el estigma
b.2) Reversa: el polinizador hace contacto primero con las anteras
b.3) De movimiento: las anteras y/o el estigma se acercan o se alejan de la
posición de presentación; movimiento inducido o causado por la visita
2) Hercogamia recíproca (heteromórfica): dos o más morfos florales, todos hermafroditas,
que difieren recíprocamente en la posición de presentación al polinizador
a) Heterostilia
b) Enantiostilia
24. CLASES DE HERCOGAMIA
Hercogamia desordenada Hercogamia ordenada
(p.e. Mimosoideae) (p.e. flores tubulares)
Reversa
De movimiento
De aproximación
25. Hercogamia recíproca: Heterostilia Tristilia
Distilia (p.e. Rubiaceae)
Flores heterostílicas (cada tipo de flor en una planta diferente)
Estigma (estilo)
Anteras
Anteras
Flor breviestilo Estigma Flor longiestilo
(estilo)
“thrum” “pin”
26. Longiestilo
Tristilia en Lythrum
Estilo corto – estambres
*
Estilo medio – estambres
medios y largos cortos y largos
*
Estigma (estilo)
Largos
Medios
*
Estilo largo – estambres
cortos y medios Cortos
*
Mediestilo
27. Costo Beneficio
Población con un solo fenotipo floral
en el que las anteras y el estigma
están a la misma altura
Población con un solo fenotipo floral
en el que las anteras y el estigma
están ubicados a diferente altura
(hercógama)
Población distílica con dos
morfos florales que difieren
recíprocamente en la ubicación
de estambres y estigma
28. ENANTIOSTILIA (flores de imagen especular)
Deflexión recíproca del estilo: izquierda (morfo izquierdo) - derecha (morfo derecho)
Promueve el entrecruzamiento en plantas polinizadas por animales
Deposición lateral del polen – incapaz de depositar polen en flores del mismo morfo
Enantiostilia = Hercogamia recíproca
No existe evidencia de sistemas de incompatibilidad que prevengan la autogamia en
especies enantiostílicas
Sólo la morfología floral promueve el entrecruzamiento
29. Monomórfica: los individuos de una población
producen tanto morfo derecho como izquierdo
(geitonogamia)
10 familias de plantas
simetría radial
30. Dimórfica: las poblaciones poseen individuos de
morfo derecho e individuos de morfo izquierdo
(derivada de la monomórfica)
3 familias de monocotiledóneas
simetría bilateral
controlada por herencia mendeliana simple
Medida del entrecruzamiento usando
aloenzimas polimórficas
Frecuencia de eventos intermorfo
Frecuencia de eventos intramorfo
Frecuencia de autogamia
Jesson & Barrett, 2002
31.
32. Flexistilia a b
C
a A
t n
a a
f f
l l
e e
x x
Tipo de heterodicogamia, dimorfismo sexual de c d i
i
movimiento (genético) s s
t t
Encontrado en los géneros Amomun y Alpinia de las i
Zingiberaceae
i
l l
Dos morfos florales: individuos con flores del morfo o o
anaflexistilo/hiperflexistilo (protógino) e individuos
con flores del morfo cataflexistilo (protándrico) que se
encuentran en posición opuesta durante la antesis a flor del morfo cataflexistilo en fase masculina
c flor del morfo cataflexistilo en fase femenina
Ambos morfos florales cambian casi sincrónicamente b flor del morfo anaflexistilo en fase femenina
entre una fase sexual y la otra sin que se produzca d flor del morfo anaflexistilo en fase masculina
sobreposición entre ellos
antesis 6:00 – 6: 30 a.m. a y b
mediodía c y d
Previene efectivamente la interferencia entre las
funciones sexuales (dicogamia previene el “selfing”) polinización exitosa sólo entre morfos
33. DICOGAMIA VS. HERCOGAMIA
Semejanzas
Frecuencia de autopolinización = ()
Interferencia polen – estigma = ()
Diferencias
Mecanismo de acción ≠ (temporal vs. espacial)
Gasto en atracción y recompensa ≠ (D - H )
34. FLORES UNISEXUALES
MONOECIA Y DIOECIA
EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DICLÍNEOS
Aproximadamente 10% de las angiospermas tiene flores unisexuales
Diversidad de estrategias sexuales (combinaciones de flores femeninas, masculinas
y hermafroditas) – las más comunes: dioecia y ginodioecia
Flores unisexuales producidas por mutaciones de esterilidad
La evolución de los sistemas diclíneos promoción del entrecruzamiento
35. MONOECIA
Común entre plantas polinizadas por el viento
Evolucionó numerosas veces de la condición hermafrodita dominante en poblaciones
con flores hermafroditas exclusivamente
Ventajas de la monoecia
- Prevenir la autogamia promover el entrecruzamiento
- Potencialmente todos los individuos pueden producir semillas
- Las dos funciones sexuales comparten los gastos de atracción ( hermafroditismo)
Desventajas de la monoecia
No evita la geitonogamia dicógama dioecia funcional
36. Resina
http://www.aroid.org/pollination/gibernau/
Primer día de antesis Segundo día de antesis
Flores femeninas receptivas
Cyclocephala colasi como polinizador de Philodendron solimoesense
Dehiscencia de las anteras Cerramiento de la espata
Coleoptero alimentándose del polen
37. DIOECIA
Ventajas de la dioecia
- Promover el entrecruzamiento (evitar la autofertilización)
- Evitar el “taponamiento” del estigma con polen propio
- Evitar el “malgasto” de óvulos
Desventajas de la dioecia
- Costos de las flores (polen como atrayente)
- Sólo el 50% de los individuos producen frutos (100% en la monoecia)
- Riesgo de que no ocurra la polinización (no hay visita a uno de los individuos, sobre
todo cuando la recompensa es polen)
38. Distribuida en varias familias de angiospermas
(aproximadamente la mitad de las familias de angiospermas)
Salicaceae = toda la familia dioica
Sólo 4% - 6% de especies dioicas
no asociada con una diversificación evolutiva exitosa
Se considera secundaria en angiospermas Hermafroditismo Dioecia
De origen polifilético, a partir de otros sistemas sexuales
asociada con la forma de vida arbórea y con ciertos ambientes como el bosque tropical
Seleccionada cuando debe predominar calidad sobre cantidad
39. Heterostilia Dioecia
X
Flujo de polen
Estigma
(estilo)
Partes bucales
largas - néctar –
transfiere el polen Anteras
con sus partes
bucales
Flor breviestilo Flor longiestilo
Partes bucales
cortas – polen o
polen y néctar –
transfiere el polen
con diferentes “pin”
“thrum” partes del cuerpo
Boraginaceae – Menyanthaceae – Rubiaceae