Este documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica los orígenes de las nuevas tecnologías educativas (NNTT) y cómo se introdujeron primero computadoras en las escuelas. Luego, con la llegada de Internet, evolucionaron a llamarse TIC, permitiendo el aprendizaje colaborativo a través de las técnicas de aprendizaje colaborativo (TAC). También distingue entre la web 1.0 de contenido estático y la web 2.0

1. Universidad Especializada de las
Américas
Las NNTT, TIC, NTIC, TAC
Elaborado por :
Florentino Peralta

2. Índice
La informática y la educación.
Los orígenes de NNTT-TIC-NTIC-TAC
educativas.
Primeros pasos con las NNTT en el mundo
educativo.
Llega Internet y hablamos de TIC.
Ahora ya empezamos a hablar de las TAC.
Diferencia de web 1.0 ó 2.0.
Gracias

3. LA INFORMATICA Y LA EDCACION
La revolución informática iniciada hace
cincuenta años e intensificada en la última
década mediante el incesante progreso de las
nuevas tecnologías multimedia les y las redes
de datos en los distintos ambientes en los que
se desenvuelven las actividades humanas,
juntamente con la creciente globalización de la
economía y el conocimiento, conducen a
profundos cambios estructurales en todas las
naciones

4. Los orígenes de NNTT-TIC-NTIC-TAC
educativas.
En los orígenes puros y duros de la informática
como tal, fueron los que se cimentaron y
posibilitaron el desarrollo e incorporación de las
tecnologías, mayoritariamente la informática, al
ámbito educativo.

5. Primeros pasos con las NNTT en el mundo
educativo.
Para llevar a cabo esta tarea, la Administración
educativa se responsabilizó de distintos aspectos
relacionados con la introducción de la informática en
el sistema educativo:
 Adquisición y distribución de materiales (equipos
y programas).
 Formación permanente del profesorado.
 Actividades de desarrollo curricular mediante la
Tecnología de la Información
 Desarrollo y soporte de estructuras técnicas de
apoyo.

6. Llega Internet y hablamos de TIC.
Es bien sabido que los primeros pasos de Internet
datan de los años 50, se desarrollan en los 60 y
mejoran en los 70, es en la década de los 80 cuando
se ponen las bases técnicas y los cimientos
infraestructurales del Internet que conocemos.
Ahora bien, cuando realmente Internet despega y se
desarrolla con gran fuerza es a partir de los 90 , con el
nacimiento de la «World Wide Web» A partir de ese
momento, Internet, aporta valor añadido a la
informática y a las comunicaciones

7. Ahora ya empezamos a hablar de las TAC.
TAC: Técnicas para el Aprendizaje Colaborativo.
Es decir, técnicas que posibilitarán el
aprendizaje en red, de manera colaborativa con
el apoyo y gracias a la ayuda de las TIC.

8. Diferencia de web 1.0 ó 2.0
Web 1.0 web 2.0
 Pocos productores de  Los usuarios se transforman
contenido y muchos lectores en productores de contenido.
de estos.  Páginas con facilidad de
 Páginas estáticas. renovar fácilmente su
 La actualización de los sitios contenido.
web no se hacían  Su tecnología está
periódicamente. relacionada con Java Script
 Su tecnología estaba 2.0, XHTML, Google, etc.
asociada con HTML, gif, Java  Todos los cibernautas tienen
Script 1.0. la facilidad de acceder a la
página web que prefiera.
Como podemos observar las diferencias entre estas webs son muy
grandes. Con la tecnología que se está desarrollando hoy en día, no
debemos sorprendernos si en un período de tiempo aparece una web
3.0.