La teoría más aceptada actualmente sobre el origen del sistema solar es que se formó a partir de la contracción de una nube de gas y polvo bajo su propia gravedad, lo que dio lugar a la formación de un disco que eventualmente se condensó en el Sol en el centro y los planetas alrededor. Sin embargo, ninguna teoría puede explicar por completo todos los hechos observados.
Presentación del Seminario “Georges Lemaître: el sacerdote descubridor del Big Bang”. Jorge Mira Pérez. Pamplona, 20 de marzo de 2019.
Jorge Mira Pérez (Coruña, 1968), es Licenciado en Física por la Universidad de Santiago de Compostela (1991), doctor europeo en Física (1995). Actualmente es Catedrático de Electromagnetismo en la Facultad de Física de la Universidad de Santiago de Compostela. Aparte de su producción científica está desarrollando un papel muy activo en el ámbito de la divulgación científica a través de la televisión, en la radio y en medios escritos. Se puede consultar su labor investigadora y de divulgación en http://galegos.galiciadigital.com/es/jorge-mira-perez
Resumen: El físico-matemático y sacerdote católico belga Georges Lemaître (1894-1966) fue uno de los más agudos expertos en la teoría de la relatividad propuesta por Albert Einstein entre 1905 y 1915. Tras analizar las ecuaciones de la relatividad general (las que describen el paradigma actual de la gravitación), llegó a la conclusión de que el Universo está en expansión e incluso obtuvo la llamada ley de Hubble (2 años antes que el propio Edwin Hubble), que cuantifica dicha expansión. Tomando como base esa expansión, propuso en 1931 lo que llamó hipótesis del átomo primigenio, la primera formulación del Big Bang. En la búsqueda de herramientas para obtener evidencia experimental, desarrolló en los años posteriores un trabajo que lo llevó a ser pionero en técnicas de programación de cálculo numérico en Europa.
Presentación del Seminario “Georges Lemaître: el sacerdote descubridor del Big Bang”. Jorge Mira Pérez. Pamplona, 20 de marzo de 2019.
Jorge Mira Pérez (Coruña, 1968), es Licenciado en Física por la Universidad de Santiago de Compostela (1991), doctor europeo en Física (1995). Actualmente es Catedrático de Electromagnetismo en la Facultad de Física de la Universidad de Santiago de Compostela. Aparte de su producción científica está desarrollando un papel muy activo en el ámbito de la divulgación científica a través de la televisión, en la radio y en medios escritos. Se puede consultar su labor investigadora y de divulgación en http://galegos.galiciadigital.com/es/jorge-mira-perez
Resumen: El físico-matemático y sacerdote católico belga Georges Lemaître (1894-1966) fue uno de los más agudos expertos en la teoría de la relatividad propuesta por Albert Einstein entre 1905 y 1915. Tras analizar las ecuaciones de la relatividad general (las que describen el paradigma actual de la gravitación), llegó a la conclusión de que el Universo está en expansión e incluso obtuvo la llamada ley de Hubble (2 años antes que el propio Edwin Hubble), que cuantifica dicha expansión. Tomando como base esa expansión, propuso en 1931 lo que llamó hipótesis del átomo primigenio, la primera formulación del Big Bang. En la búsqueda de herramientas para obtener evidencia experimental, desarrolló en los años posteriores un trabajo que lo llevó a ser pionero en técnicas de programación de cálculo numérico en Europa.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. La teoría del BIG BANG o gran explosión , supone que, hace entre 12.000 y 15.000 millones de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó. La materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones. Los choques y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y evolución. Esta teoría se basa en observaciones rigurosas y es matemáticamente correcta desde un instante después de la explosión, pero no tiene una explicación para el momento cero del origen del Universo, llamado "singularidad".
4. E t a p a s d e l a E v o l u c i ó n Big Bang Densidad infinita, volumen cero. 10 -43 segs. Fuerzas no diferenciadas 10 -34 segs. Sopa de partículas elementales 10 -10 segs. Se forman protones y neutrones 1 seg. 10.000.000.000 º. Tamaño Sol 3 minutos 1.000.000.000 º. Nucleos 30 minutos 300.000.000 º. Plasma 300.000 años Átomos. Universo transparente 10 6 años Gérmenes de galaxias 10 8 años Primeras galaxias 10 9 años Estrellas. El resto, se enfría. 5x10 9 años Formación de la Vía Láctea 10 10 años Sistema Solar y Tierra
5. La teoría inflacionaria de Alan Guth intenta explicar los primeros instantes del Universo. Se basa en estudios sobre campos gravitatorios fuertes, como los que hay cerca de un agujero negro. Supone que una fuerza única se dividió en las cuatro que ahora conocemos, produciendo el origen al Universo. El empuje inicial duró un tiempo prácticamente inapreciable, pero fue tan violenta que, a pesar de que la atracción de la gravedad frena las galaxias, el Universo todavía crece. No se puede imaginar el Big Bang como la explosión de un punto de materia en el vacío, porque en este punto se concentraban toda la materia, la energía, el espacio y el tiempo. No había ni "fuera" ni "antes". El espacio y el tiempo también se expanden con el Universo. Para quienes no saben…………… =) Existen cuatro interacciones fundamentales: Interacción gravitatoria (gravedad), interacción electromagnética (electromagnetismo), interacción nuclear fuerte e interacción nuclear débil.
6. La Teoría del Estado Estacionario Muchos consideran que el universo es una entidad que no tiene principio ni fin. No tiene principio porque no comenzó con una gran explosión ni se colapsará, en un futuro lejano, para volver a nacer. La teoría que se opone a la tesis de un universo evolucionario es conocida como "teoría del estado estacionario" o "de creación continua" y nace a principios del siglo XX. El impulsor de esta idea fue el astrónomo inglés Edward Milne y según ella, los datos recabados por la observación de un objeto ubicado a millones de años luz, deben ser idénticos a los obtenidos en la observación de la Vía láctea desde la misma distancia. Milne llamó a su tesis "principio cosmológico". En 1948 los astrónomos Herman Bondi, Thomas Gold y Fred Hoyle retomaron este pensamiento y le añadieron nuevos conceptos. Nace así el "principio cosmológico perfecto" como alternativa para quienes rechazaban de plano la teoría del Big Bang. Dicho principio establece, en primer lugar, que el universo no tiene un génesis ni un final, ya que la materia interestelar siempre ha existido. En segundo término, sostiene que el aspecto general del universo, no sólo es idéntico en el espacio, sino también en el tiempo.
7. La Teoría del Universo Pulsante Nuestro universo sería el último de muchos surgidos en el pasado, luego de sucesivas explosiones y contracciones (pulsaciones). El momento en que el universo se desploma sobre sí mismo atraído por su propia gravedad es conocido como " Big Crunch" en el ambiente científico. El Big Crunch marcaría el fin de nuestro universo y el nacimiento de otro nuevo, tras el subsiguiente Big Bang que lo forme. Si esta teoría llegase a tener pleno respaldo, el Big Crunch ocurriría dentro de unos 150 mil millones de años. Si nos remitimos al calendario de Sagan, esto sería dentro de unos 10 años a partir del 31 de diciembre
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10. La 'ley' de Bode Toma la forma de una serie en la que el primer término es cero, el segundo es 3, y luego cada término es el doble del anterior, y se le suma 4, y el resultado es divido entre 10. Esto resulta en la serie: 0,4, 0,7, 1,0, 1,6, 2,8, 5,2, 10,0, 19,6, 38,8 que puede ser comparada con las distancias promedio de los planetas al Sol en U.A.: 0,39, 0,72, 1,0, 1,52, 5,2, 9,52, 19,26, 30,1, 39,8 La concordancia para todos, salvo Neptuno y Plutón, es notable. La falta de un planeta en 2,8 llevó al descubrimiento de los asteroides. Hay cinco teorías que son todavía consideradas 'razonables', puesto que explican muchos (pero no todos) de los fenómenos que exhibe el Sistema Solar.
11. N° 1……………La teoría de Acreción: Esta asume que el Sol pasó a través de una densa nube interestelar, y emergió rodeado de un envoltorio de polvo y gas. Separa entonces la formación del Sol, de la de los planetas, obviando el problema 1. El problema que permanece, es el de lograr que la nube forme los planetas. Los planetas terrestres pueden formarse en un tiempo razonable, pero los planetas gaseosos tardan demasiado en formarse. La teoría no explica los satélites, o la ley de Bode, y debe considerarse como la más débil de las aquí descritas.
12. N° 2 ………………….La teoría de los Proto-planetas: Esta asume, que inicialmente hay una densa nube interestelar, que eventualmente producirá un cúmulo estelar. Densas regiones en la nube se forman y coalecen; como las pequeñas gotas tienen velocidades de giro aleatorias, las estrellas resultantes tienen bajas tasa de rotación. Los planetas son gotas más pequeñas capturadas por la estrella. Las pequeñas gotas tendrían velocidades de rotación mayores que las observadas en los planetas, pero la teoría explica esto, haciendo que las 'gotas planetarias' se dividan, produciendo un planeta y sus satélites. De esta forma se cubren muchas de las áreas problemáticas, pero no queda claro cómo los planetas fueron confinados a un plano, o por qué sus rotaciones tienen el mismo sentido.
13. N°3………………………………..La teoría de Captura: Esta teoría es una versión de la de Jeans, en la que el Sol interactúa con una proto-estrella cercana, sacando un filamento de materia de la proto-estrella. La baja velocidad de rotación del Sol, se explica como debida a su formación anterior a la de los planetas. Los planetas terrestres se explican por medio de colisiones entre los proto-planetas cercanos al Sol. Y los planetas gigantes y sus satélites, se explican como condensaciones en el filamento extraído.
14. N° 4 ……………………………..La teoría Laplaciana Moderna: Laplace en 1796 sugirió primero, que el Sol y los planetas se formaron en una nebulosa en rotación que se enfrió y colapsó. Se condensó en anillos que eventualmente formaron los planetas, y una masa central que se convirtió en el Sol. La baja velocidad de rotación del Sol no podía explicarse. La versión moderna asume que la condensación central contiene granos de polvo sólido que crean roce en el gas al condensarse el centro. Eventualmente, luego de que el núcleo ha sido frenado, su temperatura aumenta, y el polvo es evaporado. El centro que rota lentamente se convierte en el Sol. Los planetas se forman a partir de la nube, que rota más rápidamente.
15. N°5…………………….. La teoría de la Nebulosa Moderna: Las observaciones de estrellas muy jóvenes, indican que están rodeadas de densos discos de polvo. Aunque todavía hay dificultades para explicar algunas de las áreas problemáticas esbozadas anteriormente, en particular la forma de disminuir la rotación del Sol, se piensa que los planetas se originaron a partir de un denso disco, formado a partir del material de la nube de polvo y gas, que colapsó para formar el Sol. La densidad de este disco debe ser suficientemente alta como para permitir la formación de los planetas, y suficientemente baja, como para que la materia residual sea soplada hacia afuera por el Sol, al incrementarse su producción de energía.
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17. Han habido muchos intentos de desarrollar teorías sobre el origen del Sistema Solar. Ninguna de ellas puede describirse como totalmente satisfactoria, y es posible que haya desarrollos ulteriores que expliquen mejor los hechos conocidos. Pensamos sin embargo, que entendemos el mecanismo general, que consiste en que el Sol y los planetas se formaron a partir de la contracción de parte de una nube de gas y polvo, bajo su propia atracción gravitacional, y que la pequeña rotación neta de la nube, fue responsable de la formación de un disco alrededor de la condensación central. La condensación central eventualmente formó al Sol, mientras que las condensaciones menores en el disco formaron los planetas y sus satélites. La energía del joven Sol sopló el remanente de gas y polvo, dejando al Sistema Solar como lo vemos actualmente. Entonces que Podríamos decir del origen del sistema solar…