El documento habla sobre el uso didáctico de Internet en la educación. Explica que el profesor debe definir los aspectos pedagógicos y materiales a utilizar, y estructurar las actividades. Internet permite a los alumnos aprender de forma más rápida y significativa, ser más autónomos, y motivarse con imágenes e interacción. Sin embargo, la educación no debe basarse solo en contenidos expuestos de forma unidireccional, sino ser bidireccional entre profesor y alumno. Para usar Internet como herramienta educativa, es