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ACTIVIDADES DEL NIVEL DE PRIMARIA PARA REALIZAR EN EL HOGAR. IEN ESTOS TIEMPOS DE CUARENTENA POR EL CORONA VIRUS. SE PUEDEN REALIZAR CON LLA ORIENTACION DE LA FAMILIA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE DIRIGIDO A 6TO GRADOLennysNJ
PA QUE PRESENTA , TEMÁTICAS, DIRIGIDAS A FORTALECER LOS PROCESO DE LECTURA, ESCRITURA Y CALCULO EN ESTUDIANTES DE 6TO GRADO DEL NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE. 1ER GRADO (A y B)LennysNJ
PA, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PRESENTA EL DIAGNOSTICO MACRO Y MICRO DEL PLANTEL. CON ACTIVIDADES Y TEMATICA A DESARROLLAR EN PRIMER GRADO
Modelo de cuaderno para la planificación diaria en el Nivel de Educación Primaria. Presenta paso a paso los momentos que se viven en el aula de clase, el inicio, el desarrollo y el cierre.
Presenta características, concepto, definiciones de Formula Empírica y Formula Molecular , ejercicios resueltos y ejercicios propuestos. Pasos a seguir para resolver este tipo de ejercicio, explica como realizar el calculo de la forma empirica y de la formula molecular, pasoa a seguir para elaborar un recurso didactico de este contenido, con ejemplos
PROPÓSITO
Motivar al estudiante hacia la preservación del planeta, bajo la perspectiva que ofrece una de las temáticas emanadas de MPPE, a ser abordadas durante este año escolar 2015/2016, como lo es la ecología y el reciclaje. Temática a desarrollar mediante una didáctica centrada en los procesos cognitivos del estudiante para estimular sus conocimientos previos; afianzar nuevos conocimientos y obtener aprendizajes significativos.
Cabe resaltar que, es indispensable para el estudiante comprender la importancia que reviste la conservación del planeta tierra, como legado a las futuras generaciones. De allí que el MPPE, en sus orientaciones para el presente año escolar incluya el abordaje de esta temática en los proyectos de aprendizaje, a desarrollar en el nivel de Educación Primaria.
En este sentido, el presente proyecto busca estimular una percepción atractiva hacia el conocimiento de la ecología y el reciclaje tanto en estudiantes como en su familia y comunidad.
Asimismo, las actividades didácticas y pedagógicas a desarrollar con este proyecto se orientan al fortalecimiento de la comprensión lectora, procesos básicos del pensamiento análisis, síntesis y evaluación. Consolidación de operaciones matemáticas básicas y finalmente el afianzamiento y consolidación de valores éticos y morales.
Es importante resaltar que el presente proyecto, se desarrollará durante los tres lapsos, para lo cual se ejecutará un plan de acción por cada lapso.
“VIAJANDO POR VENEZUELA A TRAVÉS DEL COMPUTADOR CANAIMA VALORAMOS NUESTRA ID...LennysNJ
Docente del grado: Lennys Nieves Matricula: 31 Estudiantes.
Tiempo de ejecución: Corto. Desde: Abril, 2015 Hasta Julio, 2015
PROPÓSITO
Motivar a los estudiantes hacia el estudio de la diversidad del territorio de su país. Incrementando el conocimiento pertinente a la geohistoria y soberanía de nuestra patria Venezuela, utilizando para ello los contenidos del Computador Canaima. En este sentido el estudio de la geografía e historia de Venezuela, contribuye a fomentar en el estudiante, familia y comunidad el apego a la soberanía e identidad.
Cabe resaltar que, con este proyecto se busca proporcionar las competencias en los campos del ser, el saber, el hacer y el convivir juntos, para que el estudiante se sitúe en el presente, comprenda el pasado y perciba las tendencias de los cambios futuros. Con visión nacionalista, apego a lo autóctono para preservar el acervo cultural, histórico y artístico de su país.
Con respecto a las estrategias didácticas y pedagógicas a ejecutar con este proyecto, las mismas se orientan hacia el fortalecimiento de la comprensión lectora, valoración de la literatura, diferenciación de prosa y verso; ejercitación de fracciones, ecuaciones sencillas, cuerpos geométricos, nociones de estadística; narración de su historia de vida, conocimiento de presidentes venezolanos del siglo XX; conocimiento de temáticas pertinentes al lenguaje publicitario, eventos socionaturales, la sexualidad, las drogas, las regiones político administrativas de Venezuela, folklore y gastronomía de cada una de ellas.
La colección bicentenario como herramienta para el trabajo en el aulaLennysNJ
Articulo pertinente a la importancia de los textos Colección Bicentenario para la praxis docente en Venezuela y a la manera como utilizarlos en el aula.
Ponencia II congreso Pedagógico Municipal. Municipio Torres estado Lara.
Uso didáctico del microsoft power point
1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
TICS CON ENFOQUE CONSTRUCIVISTA
USO DIDÁCTICO DEL MICROSOFT
POWERPOINT
AUTOR (AS):
YGYOSEYDA GIMENEZ
LENNYS NIEVES.
BARQUISIMETO MARZO DE 2.012
2. LOS PROGRAMAS DE PRESENTACION.
LA PRESENTACIÓN.
ES UN CONJUNTO DE DIAPOSITIVAS QUE SE VAN MOSTRANDO EN
FORMA CONSECUTIVA.
La Diapositiva:
es cada uno de los elementos que integran una presentación , se
identifican con una lÁmina o con una pÁgina.
CARACTERÍSTICAS DE LAS DIAPOSITIVAS.
• pueden crearse y modificarse de manera individual.
• PUEDEN ESTAR FORMADAS POR DIFERENTES TIPOS DE
OBJETOS, TEXTOS, GRAFICOS, IMÁGENES, VIDEOS SONIDOS ETC
• el número de diapositivas varía en función del contenido de la
presentación.
3. Creación de una presentación
1. Entrar a Microsoft Power point.
• ir al catalogo de diseños y hacer clic en el botón aceptar.
• Se selecciona el primer auto diseño y aparece en el catálogo :
diapositiva de titulo y se hace clic en aceptar .
• La ventana de power point toma este aspecto.
4. 2.- Diseño de la diapositiva:
•Para elegir el diseño de una •Pero conviene seleccionar el
diapositiva seleccionas: diseño en blanco para así tener
más libertad de movimientos.
5. 3.- Plantillas de diseño.
•se puede aplicar alguna de las • Selecciona el diseño
plantillas de diseño. para que todas las deseado.
diapositivas tengan el mismo aspecto.
6. 4.- Inserción de nuevas diapositivas.
•Para insertar nuevas diapositivas se debe
pulsar sobre el botón:
7. Para insertar texto en una diapositiva se debe seguir los
siguientes pasos:
1.- Seleccionar la diapositiva en 2.- luego pulsar sobre el botón
la que se va a insertar texto, cuadro de texto.
pulsando sobre ella en la vista
en miniatura.
8. 3. Marca en la posición de la Aplicar el formato que se desea
diapositiva donde introducirás el al texto mediante la barra de
texto y escríbelo: herramientas
Finalmente cambiar el tamaño y
posición del cuadro de texto si es
4.- Ahora aplicar el formato necesario.
deseado al texto:
•Selecciona el cuadro de texto
cliqueando sobre su borde:
9. Inserción de gráficos e imágenes
1.- Inserción de imágenes prediseñadas.
•MICROSOFT PowerPoint dispone de una colección de
imágenes prediseñadas para ser incorporadas a tus
diapositivas
•Y una vez encontrado el clip que SE REQUIERE
SOLO SE DEBE arrastrar a LA diapositiva. Una
vez en Allí SE podrA cambiar su tamaño,
moverlo…
10. 2.- Inserción de imágenes desde archivos.
• LAS imágenes capturadas con un escáner o mediante una cámara de fotos digital.
DEBEN ALMACENARSE en un formato JPG o BMP y los gráficos o dibujos en formato GIF o
PNG.
•Una vez que SE dispone de ellas •Y SE selecciona el archivo de
grabadas en algún archivo SE PUEDEN imagen que SE DESEA.
incorporar a una diapositiva
mediante la opción el menú.
•por último SE LE aplica la posición y
tamaño deseado en la diapositiva.
11. IncorporacIón de globos, organIgramas…
Inserción de Autoformas •LUEGO SE situarA en la posición
(bocadillos, cartelas, etc.) deseada y con el tamaño
•Sobre el botón de autoformas, y necesario.
tras desplegarlo, seleccionaR la •Escribe el texto que contendrá,
figura deseada. con fuente, color, etc.
12. Añadir sonidos o películas a una diapositiva
1. Incluir sonidos o películas 2. POSTERIORMENTE preguntará si se
predefinidos. desea que el sonido o película se
•SE Puede incluir sonidos o reproduzca automáticamente al
películas de las que PowerPoint entrar la diapositiva, o por el
trae definidos contrario cuando hagamos clic
sobre el icono
13. 2.- Incluir sonidos o películas desde
archivos.
¿Cómo grabar sonidos en una
Y busca el archivo que contiene diapositiva?
el sonido o película
•En primer lugar se debe disponer de
un micrófono conectado a al equipo .
•y a continuación arrancar la
grabadora de sonidos (Inicio/Todos los
Programas/Accesorios/Entretenimient
o/Grabadora de Sonidos).
•Cuando se vaya a iniciar la
grabación pulsar sobre el botón de
grabación
14. Animar una presentación y ver el
resultado final
1.- Animación de un elemento de
•Ahora sobre el botón Agregar
una diapositiva.
efecto
•En primer lugar debes
•Seleccionar el deseado:
seleccionar el elemento a
animar.
•A continuación selecciona:
15. Transición entre diapositivas.
También puedes incorporar efectos para el tránsito entre una diapositiva y otra.
Para ello selecciona la 3.- Ver el resultado final de la
diapositiva sobre la que presentación.
quieres aplicar un efecto de •se puedes hacer de varias formas:
entrada. •Mediante la opción del menú
•Selecciona: Presentación/ver presentación.
•Mediante el botoncito:
•O mediante la tecla F5