El presente trabajo es una presentación de las actividades realizadas en el modulo de expresión oral y escrita con la Profesora Ada Chavez en la universidad tecnológica OTEIMA. En el mismo se realizo una promocion de la lectura en la escuela San Vicente en Barú y un conversatorio sobre el libro "El Olor De La Montaña" con su autor Dimas Lidio Pitty
Recursos para promover la lectura en los niñosGiselle Coronel
Esta serie de diapositivas muestran cuán importante es la lectura en los niños y además presenta aplicaciones tecnológicas, mediante las cuales los niños pueden facilitar la lectura.
Recursos para promover la lectura en los niñosGiselle Coronel
Esta serie de diapositivas muestran cuán importante es la lectura en los niños y además presenta aplicaciones tecnológicas, mediante las cuales los niños pueden facilitar la lectura.
Experiencia presentada en el Encuentro Estatal de Escuelas del Cubo de Aprendizaje Transdisciplinario, Integral y Activo CATIA
24 y 25 de noviembre 2016
Pátzcuaro Michoacán, México
Carta de María Jesús Naranjo Infante sobre los actos lectores del CEIP Virgilio Fernández Pérez de Villanueva del Rio y Minas (Sevilla). Curso 2012/2013
OBJETIVOS:
· Animar a leer al alumnado tanto a los mayores como a los más pequeños.
· Favorecer la comunicación y afectividad entre los alumnos de distintas edades.
· Promover el gusto por la lectura en sus diferentes contextos.
· Desarrollar la imaginación y la creatividad a partir de los propios intereses infantiles.
· Potenciar el lenguaje oral, saber expresarse para ser entendido.
· Favorecer el saber escuchar.
Producción del periódico escolar digital “Los Reporteros de la Tarde” desarrollada por las docentes Docentes Ana Lucia Álvarez Martínez y Mónica Rodríguez Calderón de Cundinamarca-Colombia, con el apoyo del Programa RedTIC Colombia UdeA-MEN.
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2Alicia Dorado
TRABAJO DE DOCENTES DEL E PUERTO ESTRELLA CON LOS ESTUDIANTES Y PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES CON LOS RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA EN LA FERIA REGIONAL DEL CONOCIMIENTO 2014 EN BARRANQUILLA
Experiencia presentada en el Encuentro Estatal de Escuelas del Cubo de Aprendizaje Transdisciplinario, Integral y Activo CATIA
24 y 25 de noviembre 2016
Pátzcuaro Michoacán, México
Carta de María Jesús Naranjo Infante sobre los actos lectores del CEIP Virgilio Fernández Pérez de Villanueva del Rio y Minas (Sevilla). Curso 2012/2013
OBJETIVOS:
· Animar a leer al alumnado tanto a los mayores como a los más pequeños.
· Favorecer la comunicación y afectividad entre los alumnos de distintas edades.
· Promover el gusto por la lectura en sus diferentes contextos.
· Desarrollar la imaginación y la creatividad a partir de los propios intereses infantiles.
· Potenciar el lenguaje oral, saber expresarse para ser entendido.
· Favorecer el saber escuchar.
Producción del periódico escolar digital “Los Reporteros de la Tarde” desarrollada por las docentes Docentes Ana Lucia Álvarez Martínez y Mónica Rodríguez Calderón de Cundinamarca-Colombia, con el apoyo del Programa RedTIC Colombia UdeA-MEN.
Experiencia inspiradora EE internado puerto estrella sede 2Alicia Dorado
TRABAJO DE DOCENTES DEL E PUERTO ESTRELLA CON LOS ESTUDIANTES Y PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES CON LOS RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA EN LA FERIA REGIONAL DEL CONOCIMIENTO 2014 EN BARRANQUILLA
El siguiente Proyecto tiene como objetivo fomentar una nueva propuesta para incentivar a los niños el amor por la lectura en nuestra comunidad de Viotá -
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
UT OTEIMA en acción promocion de la lectura y conversatorio con DImas Lidio Pitty
1.
2. Licenciatura En Informática
Con Énfasis En Redes Y Telecomunicación
Grupo: GLDO-0110
Módulo
Expresión Oral Y Escrita
Facilitadora:
Profa. Ada Chávez
Realizado Por:
Islehidy Carrera 4-738-987
Jovana Carrera 4-705-879
VI CUATRIMESTRE
Año Lectivo 2011
3.
4. Dirigida a los niños de Pre-escolar
de las Escuelas San Vicente y
Guayacán
Lugar: Escuela San Vicente
Puerto Armuelles – Barú
Fecha: Martes 6 de diciembre de 2011
Niños Asistentes: 35 Niños/as
5. Un libro abierto es un cerebro que
habla; cerrado un amigo que
espera; olvidado, un alma que
perdona; destruido, un corazón que
llora. Proverbio Hindú
6. Comenzamos en la mañana del
día 6 de diciembre con la
elaboración de las bolsitas que
se le darían a los niños
asistentes
Labor que realizamos de forma
estructurada y muy
animados, teniendo en nuestras
mentes la alegría que le
brindaríamos a estos niños/as.
7. Los niños nos esperaban en el gimnasio con
mucho entusiasmo
8. Atentos a nuestra llegada para dar inicio a la
lectura de los cuentos
20. Se Tomo la foto grupal para el recuerdo, con los
estudiantes de la Universidad Tecnológica
OTEIMA, la Profesora Ada Chávez, las maestras y
los niños que participaron en el evento
21. Se dio Inicio a la
segunda parte de la
actividad con el Cuento
“El Domador de
Monstruos” por los
estudiantes de
informática
22. Los niños estaban emocionados
con el cuento y querían saber más
de los diferentes monstruos que
aparecían en el mismo.
23. Una vez culminado el cuento los niños/as procedieron
a diseñar diferentes monstruos usando su
imaginación y uniendo las diferentes piezas que les
brindaron los estudiantes de informática
24. Todos querían armar a la vez sus monstruos y existían
una gran variedad de ellos
26. Una vez culminada la segunda parte de la actividad
de cuentos se procedió a la entrega de bolsitas con
golosinas.
27. Además de una suculenta comida y postre que se
degusto en el comedor escolar
28. Recibimos mucha
colaboración por parte de
la escuela San Vicente
En la faena de servir la comida y los
postres, esto es trabajo en equipo
Esta actividad no solo nutrió a los
niños en cuerpo, alma y
mente, además, se esta fomentando el
hábito de la lectura.
Un libro nunca pasa de moda, solo
evoluciona con el devenir de los años.
30. El evento se realizó el
martes 13 de
diciembre del presente
año en el salón de
postgrado y maestría
de la Universidad
Tecnológica
OTEIMA, con una
nutrida asistencia de
estudiantes, profesore
s, administrativos y
admiradores del
escritor Dimas Pitty
31. Se dió la apertura del
evento con las palabras
de bienvenida de la
Rectora de OTEIMA la
Licda. Nixia Gnaegi
Se contó con un
intermedio musical por
Jorge Márquez
32. El conversatorio fue
ameno y muy
enriquecedor, puesto
que contábamos con la
presencia del autor del
libro que aclaraba
nuestras dudas
Dimas Lidio Pitty estuvo
siempre anuente a
despejar nuestras dudas
y a exponernos sus
ideas.