Este documento discute diversos tipos de diversidad que se presentan en el aula y los desafíos que plantean para los educadores, incluyendo diversidad cultural, lingüística, de género, orientación sexual y estilos de aprendizaje. También cubre temas como prejuicios, discriminación, pedagogía intercultural y la importancia de que la educación sea efectiva e inclusiva para que todos los estudiantes puedan lograr éxito académico y desarrollo personal.
Ddiversidad educativa y mediante estas se busca hacer una reflexión sobre la labor docente para darse cuenta que si las aestrategias que se desarrollan dentro del aula están encaminadas a atender esa diversidad
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UTE Otra variables que determinan la diversidad en el aula Rafajoel
Diversidad en el aula
prejuicios, discriminación, estereotipo, pedagogía intercultural y educación multicultural.
diversidad de sexo o genero niño-as
orientación sexual.
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Charleston eye care tips for protecting your eyesJackson D
Charleston Eye Care Tips for Protecting Your Eyes, our eyes are one of our most valuable organs, yet many people give little consideration to protecting them. Below are some suggestions from Jackson Davenport Vision Centers in Charleston SC and Summerville SC for taking care of your eyes.
UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULALisethchiriboga
ADMITE MULTIPLES FACETAS Y PLATEA IMPORTANTES DESAFÍOS EN LOS EDUCADORES, LA DIVERSIDAD NO SOLO SE PALNTEA EN NIÑOS SINO EN EDUCADORES Y EN LA PLANTA DOCENTE.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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UTE Otras variables que determinen la diversidad en el aula
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PSICOPEDAGOGÍA
CREDITOS 6
OTRAS VARIABLES QUE DETREMINAN LA
DIVERSIDAD EN EL AULA
POR: CARMEN MARICELA ROMERO FEIJOO
TUTOR: Dr. GONZALO REMACHE
2. LA DIVERSIDAD
EN EL AULA
Plantea
desafíos a
los
educadores
La
pedagogía es
al mismo
tiempo
Ciencia
arte
Una escuela
efectiva
Que permita
todos los
estudiantes
Logros
académicos
Crecer como
persona
La diversidad se
da en estudiantes
y profesorado
3. La diversidad
en el aula
Organización
social Estilos de
aprendizaje
motivaciones
Conocimientos
previos
Cubren
necesidades a
los estudiantes
experiencias
Barreras en el
aprendizaje
participación
Habilidades
sociales
Capacidad de
autocontrol
4. Prejuicios, discriminación,
estereotipos, pedagogía
intercultural y educación
multicultural
Diversidad
cultural
Diversidad
lingüística
Eliminar el
racismo
Oportunidad
educativa a
todos los
estudiantes
Eliminar los
prejuicios
étnicos
discriminación
Prejuicios
Estilos de
aprendizaje
5. Prejuicios, discriminación,
estereotipos, pedagogía
intercultural y educación
multicultural
La educación
multicultural
Reducción
de los
prejuicios
Va mas allá
de un cambio
en el
currículo
Integración
en
contenidos
El proceso de
construcción de del
conocimiento
Una
pedagogía de
etiqueta
Una cultura
escolar
Déficit
cultural
6. Diversidad de sexo o
género (niñas niños)
Masculino
Identidad de
genero No existe diferencia
entre los sexos en
inteligencia general
Las niñas son mas
flexibles, suaves y
armoniosas
Va formando diferentes
comportamientos entre
niños y niñas
femenino
Los niños son
mas bruscos y
expansivos
La crianza culturalmente
se encargaran de
acentuar la masculinidad
y la femineidad
7. Orientación
sexual
El objeto al cual se
dirige el impulso
sexual
Pueden presentar
trastornos psicológicosDiversidad en
orientación sexual
La identidad de
genero de cada
persona
heterosexuales
transexual
bisexuales
Por la discriminación
social