3. ¿Que tipo de dificultades hay?
Problemas escolares.
Bajo rendimiento.
Dificultades especificas de aprendizaje.
Trastorno de déficit de atención con
hiperactividad.
Discapacidad intelectual límite.
4. ¿Cómo diagnosticar?
No acata ordenes
Le cuesta seguir reglas
No recuerda.
Desordenado.
No tienen noción espacial.
Sicopedagogo
Docentes
Centros de
estimulación
5. ¿Cómo tratarlos?
Mediante el entretenimiento de técnicas de estudio.
Reeducaciones psicopedagógicas al niño o joven para mejorar su rendimiento y
adaptación escolar.
Trabajó coordinado con la escuela mediante asesoramiento y ayuda a los maestros
para que éstos realicen adaptaciones en el aula.
Asesoramiento y pautas a la familia
Consulta y seguimiento psicológico.
6. Como prevenir los trastornos de aprendizaje
La dificultad de aprendizaje
se puede reflejar al
momento de captar la
información.
Hay llamados de atención
cómo: es lento, no tiene
coordinación.
Pero si se diagnostica a un
tiempo temprano por los
diferentes especialistas
competentes al proceso
evolutivo de la infancia.
El sistema educativo toma
en cuenta a este porcentaje
del alumnado para que se
puedan enfrentar con las
mismas oportunidades en
su etapa escolar.