Este documento discute los problemas de aprendizaje y trastornos de aprendizaje. Explica que se refieren a dificultades significativas en la adquisición de habilidades como escuchar, hablar, leer, escribir, razonar y calcular, y pueden ser causados por factores fisiológicos, sociológicos, psicológicos o pedagógicos. También describe criterios para determinar dificultades de aprendizaje, clasificaciones de trastornos, y la importancia de la detección temprana y preven