AnáLisis Y Diferencia Entre Trastornos De Aprendozaje
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El documento analiza las diferencias entre trastornos del aprendizaje, discapacidad y minusvalía. Explica que los trastornos del aprendizaje implican dificultades específicas como dislexia, disgrafía y discalculia. La discapacidad se refiere a restricciones en actividades normales debido a factores físicos o de desarrollo, mientras que la minusvalía es una situación desventajosa causada por una discapacidad que limita roles sociales. Los trastornos del aprendizaje se deben a
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Los trastornos del aprendizaje, de las habilidades motoras y de la comunicación Capítulo 22.
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Garrido tem1
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La parálisis cerebral no tiene cura, pero su prevención y tratamiento multidisciplinario pueden mejorar la calidad de vida de los pacientes. Algunas causas como la intolerancia de Rh se pueden prevenir, mientras que lesiones en la cabeza de los bebés y partos prematuros también pueden reducirse. El diagnóstico incluye resonancias magnéticas y otros exámenes. El tratamiento implica fisioterapia, terapia ocupacional, educación y psicoterapia.
Otros Trastornos MèDicos Asociados Con La ParàLisis Cerebral
Este documento resume varios problemas comunes que pueden afectar a niños con parálisis cerebral, incluyendo retraso mental, problemas de visión y audición, percepción espacial limitada, epilepsia, problemas de crecimiento y aprendizaje. Explica que con ayuda especial, los niños con parálisis cerebral pueden desarrollar nuevas habilidades independientemente de la gravedad de su retraso. También describe algunos problemas visuales, auditivos y de habla específicos que afectan a estos niños.
Causas De Las Alteraciones Neuropsicologicas
Este documento clasifica las posibles causas del retraso mental en cuatro categorías: prenatal, perinatal, posnatal y otras causas o causas combinadas. En la categoría prenatal se incluyen causas hereditarias, malformaciones encefálicas y craneales, anomalías cromosómicas, deterioro hereditario del metabolismo y trastornos endocrinos. La categoría perinatal incluye factores como la anoxia materna, prematuridad y problemas en la placenta. Las causas posnatales pueden ser traumatismos, infecciones
ClasificacióN De La ParáLisis Cerebral
Este documento clasifica la parálisis cerebral según sus efectos funcionales (espástica, atetósica, atáxica), su topografía corporal (isotónico, hipotónico, hipertónico, variable) y su extensión del daño (cuadriplejia, doble hemiplejia, diplejia, tetraplejia, monoplejia, hemiplejia, triplejia). Describe brevemente cada tipo y la localización de la lesión cerebral correspondiente.
PlanificacióN De Estrategia De IntervencióN Psicologica En La Comunidad Poli...
El documento habla sobre la importancia de la planificación estratégica para lograr un cambio transformador en la sociedad. Señala que las instituciones deben formar a las personas para que analicen críticamente su realidad y valoren la necesidad de prácticas transformadoras. Explica que la planificación estratégica implica comprender el contexto, los actores involucrados y sus relaciones, para proyectar un futuro deseado y desarrollar estrategias y acciones que lo hagan posible. Finalmente, destaca que la planificación estratégica
InvestigacióN De Necesidades De Intervencion Psicologica Comunitaria
Este documento describe la investigación de necesidades de intervención psicológica comunitaria en Ecuador. Explica que la concepción dominante de las discapacidades se centra en el modelo de minusvalía o invalidez, aunque la ley ecuatoriana de discapacidades de 2000 promueve el modelo de autonomía personal. También analiza la realidad nacional de las personas con discapacidad y la necesidad de planificar estrategias de intervención psicológica comunitaria que reconozcan sus derechos y promuevan la igualdad de oportunidades.
Factores Ambientales
El documento habla sobre los factores ambientales que pueden afectar negativamente el desarrollo prenatal, incluyendo teratógenos como ciertos fármacos, radiación, sustancias químicas y contaminantes. Menciona que el período más vulnerable es entre las 3 y 8 semanas de desarrollo prenatal, y que la exposición a teratógenos en este periodo puede causar defectos físicos graves o daño cerebral. También señala que la susceptibilidad depende de factores genéticos y ambientales, y que cuanto
Deficiencias Sensoriales Entre NiñOs Con Discapacidades MúLtiples
El documento describe las deficiencias sensoriales comunes entre niños con discapacidades múltiples. Explica que alrededor del 30% de los niños con problemas de audición también tienen al menos una discapacidad adicional. Describe cómo las vías ópticas y el córtex visual pueden estar dañados, limitando la visión. Luego detalla las clasificaciones de pérdida auditiva según grado, edad de inicio y causas. Finalmente, señala que los niños con deficiencias visuales y auditivas requieren consideraciones educativas especiales depend
Sordoceguera
Ser sordo ciego significa tener una combinación de trastornos visuales y auditivos que causan graves problemas de comunicación y desarrollo. Puede ser congénito o adquirido más tarde en la vida. Existen varias causas como síndromes genéticos, infecciones durante el embarazo, prematuridad, accidentes o enfermedades. Las personas sordo ciegas suelen comunicarse mediante sistemas táctiles como el alfabeto dactilológico u otros métodos adaptados a sus capacidades sensoriales restantes.
Conceptos Dinamicos De Neuropsicologia
El documento trata sobre diferentes tipos de discapacidades, incluyendo discapacidades cognitivas como el autismo y Alzheimer, discapacidades neurológicas como accidentes cerebrovasculares y Parkinson, discapacidades mentales como el Síndrome de Down, discapacidades físicas y varias enfermedades neurológicas como la Esclerosis Múltiple, el Mal de Parkinson y la Parálisis Cerebral. Explica brevemente las causas y síntomas de cada tipo de discapacidad.
Funcones Y Disfunciones Sensoriales
Este documento describe varios sentidos humanos como el olfato, el gusto, el equilibrio, la presión y la temperatura. Explica que el olfato puede detectar miles de olores diferentes a través de los nervios olfatorios, y que el gusto y el olfato trabajan juntos para reconocer los sabores. También describe que el sentido del equilibrio vigila la posición y el movimiento del cuerpo, y que la piel contiene receptores que detectan la presión, la temperatura y el dolor.
MaduracióN
Este documento describe los diferentes tipos de maduración que experimenta un ser humano, incluyendo la maduración biológica, psicológica y de diferentes habilidades. Explica que al nacer, el ser humano necesita desarrollar capacidades psicofísicas a través de la maduración biológica y el aprendizaje. Identifica varias etapas de maduración motriz, emocional y cognitiva que ocurren con el tiempo, como gatear, caminar, hablar y desarrollar la destreza motora fina.
Enfermedad De Huntintong
La enfermedad de Huntington es una enfermedad neurológica hereditaria y degenerativa que causa movimientos musculares involuntarios y deterioro cognitivo y psicológico. Se transmite de forma autosómica dominante, por lo que cada hijo de un padre o madre afectado tiene un 50% de probabilidades de heredarla. Sus síntomas incluyen movimientos musculares involuntarios, alteraciones del comportamiento y la cognición, y eventual demencia.
Alzheimer
La demencia es la pérdida irreversible de las capacidades intelectuales como la memoria, expresión y organización de la vida cotidiana. Es más común en edades avanzadas aunque puede ocurrir desde los 50 años. Sus síntomas incluyen repetir preguntas, tener dificultades para encontrar palabras y presentar ideas delirantes. Comienza afectando la memoria reciente y luego la memoria personal hasta que la persona requiere asistencia completa.
Enfermedades Cromosomicas
Este documento resume varias enfermedades cromosómicas, incluyendo el síndrome de Down, la trisonomía 18, la trisonomía 13, el síndrome de X frágil, el síndrome de Turner, el síndrome de Williams, el síndrome de Prader-Willi, el síndrome de Angelman y el autismo. Describe las causas, características y manifestaciones de cada uno.
Causas De Los Trastornos Neuropsicologicos
El documento habla sobre las causas de los trastornos neuropsicológicos relacionados a la nutrición. Las carencias nutricionales de la madre durante el embarazo como desnutrición, anemias y avitaminosis pueden causar retraso mental y problemas de aprendizaje en los niños. La leche materna durante los primeros seis meses provee protección contra infecciones y apoya el desarrollo muscular para la masticación y el habla. Una mala alimentación en términos de calidad y cantidad durante los primeros años puede result
Inquietud
Este documento discute la inquietud y la hiperactividad. Define la inquietud como un estado de excitación extrema y agitación que puede aparecer repentinamente y generar confusión, hostilidad y agresividad. Explica que la agitación puede incrementarse por dolor, estrés o fiebre y que cuando dura horas con cambios en la conciencia los médicos lo llaman delirio. Finalmente, señala que la inquietud se refiere a preocupaciones internas que distraen la mente del presente y pueden manifestarse a través de movim
Programa De Psicologia De La Comunicacion
El documento presenta un resumen del programa de Psicología de la Comunicación de la Escuela Politécnica del Ejército en Ecuador. El programa consta de seis unidades que cubren temas como la comunicación intrapersonal, interpersonal, verbal y no verbal. Las unidades exploran conceptos como la identidad, motivación, roles sociales, percepción, mensajes emocionales, uso del lenguaje y mejora de habilidades comunicativas para mejorar las relaciones interpersonales.
Inteligencia
Este documento describe varias causas de retraso mental (RM), incluyendo trastornos genéticos como el síndrome de Down, síndrome de Edward, síndrome de Patau y síndrome de Williams. También discute causas ambientales como infecciones durante el embarazo, alcoholismo fetal, hidrocefalia y parálisis cerebral. Finalmente, clasifica los niveles de gravedad del RM y explica que es el resultado de la interacción entre factores de riesgo biológicos, sociales, conductuales y educativos que afect
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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