El documento habla sobre el apego en los niños. Explica que el apego es el lazo afectivo entre un niño y su figura materna, el cual se forma a través de interacciones durante el tiempo. También describe los diferentes tipos de apego como seguro, ansioso-evitante y ansioso-ambivalente. Finalmente, analiza las funciones del apego y los síntomas de la ansiedad en los niños.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PSICOPEDAGOGÍA
PRIMER SEMESTRE
Tutor: Dr. Gonzalo Remache B. MSc
Estudiante: Veliz Aveiga Lady Magdalena
BAHÍA DE CARÁQUEZ - CANTÓN SUCRE – MANABÍ
2015

2. lazo afectivo que
se forma entre el
niño y su figura
materna
conducta instintiva,
activada y modulada
en la interacción con
otros significativos a lo
largo del tiempo.
Si el niño se siente
amenazado, buscará la
seguridad que le brinda la
proximidad de su figura de
apego; si no, se dedicará a
explorar el ambiente.
sistema de
control, un
mecanismo que
adapta la
conducta a la
consecución de
fines
determinados por
las necesidades
del momento.
El apego es el
cariño, la estima y
el afecto que un
individuo siente
por otra persona o
por una
determinada cosa
que puede ser un
objeto, un bien,
entre otros.

5. Apego seguro
Un patrón óptimo de
apego se debe a la
sensibilidad materna,
la percepción
adecuada,
interpretación correcta
y una respuesta
contingente y
apropiada a las señales
del niño, fortalecen
interacciones
sincrónicas (Aizpuru,
1994).
Apego ansioso - evitante
Para la conducta que tiende a
aumentar la distancia de
personas y objetos
supuestamente amenazadores
resultan convenientes los
términos "retracción" "huida" y
"evitación". Para otro
componente importante y
adecuadamente organizado, el
término utilizado es
"inmovilización" (Bowlby, 1985;
1998).
Apego ansioso ambivalente
Los sujetos
ambivalentes son
aquellos que buscan la
proximidad de la
figura primaria y al
mismo tiempo se
resisten a ser
tranquilizados por ella,
mostrando agresión
hacia la madre. (Gayó,
1999)

6. el contacto de la madre durante las primeras
horas del nacimiento, daban lugar a un mayor
apego
las tareas del desarrollo para niños de 0-1 año
se encuentra la regulación biológica:
interacción con la madre o padre armonioso,
formulación de una buena relación de apego.
niños de 1-2 ½ años: exploración,
experimentación y dominio del mundo del
objeto (el cuidador como una base segura);
individuación y autonomía, responder al
control externo de los impulsos.
El desarrollo emocional durante el primer año
establece la base de la salud mental en el
individuo humano (Winnicott, 1995), pero
desde el momento del parto y las semanas
posteriores, el apego de la persona se va
consolidando.

7. FUNCIONES DEL APEGO

8. La ansiedad es la aprensión o el temor excesivo
sobre circunstancias reales o imaginarias.
La característica más importante de la
ansiedad es la preocupación, que es la
inquietud excesiva sobre situaciones con
resultados inciertos.
La preocupación excesiva es improductiva
porque puede interferir con la habilidad de
tomar acción para resolver un problema.
Los síntomas de la ansiedad pueden reflejarse
en el pensamiento, comportamiento, o
reacciones físicas.

9. Características de la ansiedad
No todos los síntomas se
exhiben en todos los niños o
al mismo grado. Todas las
personas muestran algunos
de estos signos en algún
momento, y puede no
significar que la ansiedad
esté presente y causando
problemas.

10. Síntomas
de la
ansiedad
Aumento de la frecuencia cardíaca:
Sudoración.
Dolores en diferentes partes del cuerpo
(cuello, espalda, piernas, cabeza, estómago,
etc.)
Temblores.
Náuseas.
Escalofríos.
Un gran temor a perder el control.
Confusión.

11. Detecta el o los factores desencadenantes de
tu ansiedad
Revierte los factores desencadenantes con
anclajes positivos
Crea un reflejo condicionado psicológico y
emocional positivo, hasta que se vuelva un
hábito
Busca ayuda espiritual de personas
especialistas
usa la técnica subliminal para equilibrar tu
energía y llenarte de pensamientos positivos