Este documento describe cómo la biodiversidad ha variado tanto de forma natural como antropogénica. Las variaciones naturales incluyen cambios climáticos como variaciones en la presión atmosférica y movimientos tectónicos, así como sequías. Las variaciones antropogénicas incluyen deforestación, expansión urbana e industrial, minería de oro y otras actividades humanas que han destruido hábitats y reducido la abundancia de especies en Costa Rica.
La presente trata sobre Monitoreo Ambiental del Aire, un resumen de la atmósfera de nuestro planeta, parámetros que se miden en el aire y la ley vigente en nuestro país con parámetros que se deben medir para una mejor calidad de vida, también se muestran equipos que se usan para tomar data de diferentes agentes presentes en nuestra atmósfera y en especial el equipo con el que trabajamos para medir material particulado como PM10 Y PM2.5
La presente trata sobre Monitoreo Ambiental del Aire, un resumen de la atmósfera de nuestro planeta, parámetros que se miden en el aire y la ley vigente en nuestro país con parámetros que se deben medir para una mejor calidad de vida, también se muestran equipos que se usan para tomar data de diferentes agentes presentes en nuestra atmósfera y en especial el equipo con el que trabajamos para medir material particulado como PM10 Y PM2.5
Un problema ambiental se describe a las circunstancias causados por los seres humanos, tanto económicos, sociales, culturales, políticos entre otros; que alteran el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y lo mas importante en la sociedad
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Biodiversidad
• Es la amplia variedad de seres
vivos sobre la tierra y los patrones
naturales que la conforman,
resultado de miles de millones de
años de evolución según procesos
naturales y también de la
influencia creciente de las
actividades del ser humano.
3.
4. Antropogénica
• Se refiere a los efectos, procesos o
materiales que son el resultado de
actividades humanas a diferencia
de los que tienen causas naturales
sin influencia humana.
• Normalmente se usa para describir
contaminaciones ambientales.
5.
6. Variación natural
Cambios que sufre la
biodiversidad por factores
naturales que han producido algún
alteramiento en el entorno.
Especies, habitad.
7.
8. variaciones en la presión
atmosférica
• Produce:
• Existen especies que no
sobreviven al cambio de
temperatura y mueren.
• Calentamiento en el país.
9.
10. Movimientos tectónicos
de la corteza terrestre
• Provocan cambio en los terrenos
como montañas, deslices de los
arboles, cambio de ubicación en
algunas zonas, destrucción de
habitas de diversas especies.
11.
12. Sequias
• Las amenazas de sequía se
establecen en la región de
Guanacaste, específicamente en la
cuenca del río Tempisque y en las
áreas aledañas al Golfo de Nicoya,
acentuada por la actividad
agropecuaria, la deforestación y el
Fenómeno del Niño, que también se
presenta en el resto del país.
15. Como ha cambiado la
biodiversidad de Costa
Rica
• En general se puede decir que
muchas de las especies del país
han experimentado una reducción
en su área de distribución y en su
tamaño poblacional debido a los
cambios en la cobertura de sus
hábitat y/o sobre explotación por
parte del ser humano.
16.
17. • Las diversas deforestaciones han
cambiado el suelo y los
exuberantes arboles y diversas
especies que en ellos se
encuentran.
18.
19.
20. • En la medida que la humanidad ha
ido transformando la naturaleza
para crear nuevos recursos, el
hábitat ecológico del planeta es
constantemente vulnerable por los
desastres que produce el
desarrollo tecnológico.
21. • Así, la expansión de las ciudades,
el vertiginoso crecimiento
industrial, la nueva tecnología
agraria y la explotación y el uso
indiscriminado de suelos y mares,
como también la utilización de
materiales inflamables y
explosivos han llevado la
contaminación ambiental a niveles
extremadamente peligrosos.
22.
23. LA MINERÍA DE ORO EN
COSTA RICA
• Provoca:
• Deforestación de la zona de
extracción.
• Contaminación de quebradas, ríos
nacientes.
• Apertura de cráteres y afectación
de acuíferos en la zona del
proyecto.
24.
25. • Emisiones de gases de efecto
invernadero.
• Consumo y almacenamiento de
sustancias químicas con nivel de
toxicidad e inflamabilidad alto.
• Alteración del recurso hídrico
superficial y subterráneo.
• Impacto paisajístico
26.
27. Disminución en la riqueza
y abundancia de especies
• Las actividades antropogénicas
han sido la principal fuente de
alteración y destrucción de los
hábitats naturales y de la
subsecuente disminución de la
biodiversidad. La tala de bosques
reduce el tamaño de los hábitats
adecuados para muchas especies
animales.