El documento describe varias actividades creativas realizadas en el IES San Isidro, incluyendo concursos de graffiti, exposiciones de arte, blogs, concursos fotográficos, conciertos musicales, talleres de video y festivales teatrales. Estas "Ventanas a la creatividad" buscan promover el desarrollo integral del alumnado a través de la expresión individual y colaborativa usando diferentes áreas del currículo como las artes plásticas, la música y las artes escénicas.

1. VENTANAS A LA CREATIVIDAD IES SAN ISIDRO

2. FINALIDAD DEL PROYECTO

3. Las ventanas a la creatividad: Crean un marco de convivencia y de intercambio que potencie el desarrollo integral del alumnado. Permiten trabajar integrando en igualdad de importancia distintas áreas del currículo. Potencian La expresión individual y colectiva usando muy diversos procedimientos, desarrollando distintas habilidades. Favorecen la realización de actividades en grupo que no se basan en la competencia sino en la colaboración .

5. ACTIVIDADES VENTANAS A LA CREATIVIDAD ARTES PLASTICAS

6. ARTES PLÁSTICAS Concurso de graffitis Exposición deartes Blogs y espacios expositivos en la red Concursos fotográficos

7. CONCURSO DE GRAFFITIS EXPOSICIÓN 13 MAYO 2003

8. EXPOSICIÓN DEARTES EXPOSICIÓN 13 MAYO AL 29 DE MAYO 2009

9. EXPOSICIÓN Tarea programada y realizada por el departamento de Artes Plásticas esta formada por varias actividades encadenadas entre sí todas ellas evaluadas en las diferentes materias que imparte el departamento.

10. BLOGS Y ESPACIOS EXPOSITIVOS EN LA RED Blog donde se colocan colaboraciones de los alumnos de Imagen y expresión http://redondus3.blogspot.com/ Blog donde se colocan las colaboraciones de los alumnos de Dibujo I http://www.ejerciciosdibujo.blogspot.com/ EXPOSICIÓN EN LA RED http://sites.google.com/site/redondus1/ Álbum donde los alumnos pueden acceder fotos de las actividades: http://picasaweb.google.com/redondus1/ConciertoDeLasArtes

11. CONCURSOS DE FOTOGRAFÍA MI CÁMARA Y YO FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS

12. FOTOGRAFÍA CONCURSO MI CÁMARA Y YO: Coordinado por la profesora responsable de actividades extraescolares Mª Eugenia Pérez se llevó a cabo el concurso de fotografía mi cámara y yo Los trabajos se presentaron durante el mes de mayo y el jurado emitió su fallo el 1 Junio CONCURSO DE FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS Durante el mes de abril hasta el 11 de mayo se realizó el concurso fotográfico de contenido matemático. Las fotografías presentadas y premiadas se expusieron con motivo de las fiestas del instituto en el claustro histórico de nuestro centro

13. ACTIVIDADES VENTANAS A LA CREATIVIDAD MÚSICA

14. CONCIERTO DE LAS ARTES En el IES San Isidro se viene celebrando el Concierto de las Artes desde 2006. El celebrado el 23 de junio de 2009 se trata del 4º concierto. Se trata de una actividad programada conjuntamente por los departamentos de Artes Plásticas y Música. Es la puesta en escena del trabajo realizado durante la 2ª y 3ª evaluación de las materias de Música en los diversos cursos de la ESO y 4º de Imagen Expresión.

15. CONCIERTO LEVI TAFARI El concierto tuvo lugar en el Salón de Actos del IES SAN ISIDRO el 27 de abril 2009 contó con la asistencia del Director del British Council en España y diversas personalidades del ámbito de la educación en la Comunidad de Madrid.

16. ACTIVIDADES VENTANAS A LA CREATIVIDAD ARTES ESCÉNICAS

17. HAMADA TALLER DE VIDEO

18. HAMADA Las tareas se han realizado las tardes de los martes y miércoles en un taller organizado por el consejo escolar y la Directora del centro y dirigido por dos profesionales del medio audiovisual: Francisco Cuellar y José Pablo Polo Los contenidos del taller han ido encaminados a dotar a los alumnos de las competencias necesarias para llevar a cabo un proyecto audiovisual.

19. FESTIVAL DE,L ERE MODERNE SECCIÓN LINGÜÍSTICA DE FRANCÉS

20. FESTIVAL DEL´ERE MODERNE Actividad multidisciplinar planteada desde los distintos departamentos que trabajan en la Sección lingüística francesa: Francés, Geografía e Historia, Tecnología y Música. Trabajaban además de la competencia lingüística la expresión cultural en sus dos principales dimensiones apreciación de un hecho cultural y la expresión de ideas, emociones y sentimientos usando los lenguajes artísticos: dramatización, interpretación musical , visual y danza.

21. TEMPORALIZACIÓN Las actividades que forman parte del proyecto de desarrollan a partir de enero de hasta el 23 de junio 2009.

23. EVALUACIÓN El hecho de trabajar en un proyecto complejo con diferentes tareas ha permitido que el flujo de ideas creativas pasara de una ventana a otra, y unas actividades inspiraran otras en medios, procesos o métodos de trabajo. Esta metodología de trabajo permite que las ventanas abran sus contenidos tanto a profesores como alumnos convirtiéndose en escaparates que transmiten ideas nuevas en cuanto a formas de expresión, exposición didáctica, registro y evaluación. VENTANAS LA CREATIVIDAD: permite el transvase de formas de trabajo entre las disciplinas artísticas y las en principio no lo son, la estructura y la temporalización de las distintas actividades ha permitido que las distintas formas de creatividad didáctica y artística se hayan contagiado de un área a otro transformando nuestro entorno en un contexto creativo.