El documento discute la naturaleza de las acciones morales y las normas morales. Explica que las acciones morales son libres y conscientes, y tienen consecuencias para los demás que están sujetas a normas morales. También distingue entre normas morales, religiosas, legales y sociales, señalando que se diferencian por quién las promulga y hace cumplir, y las sanciones por incumplimiento. Finalmente, argumenta que las normas morales son necesarias debido a la libertad y sociabilidad humanas, que hacen
Esta presentacion hace enfasis en la descripcion de la bioetica en el ambito medico, asi como los valores y principios deontologicos de la profesion que se deben tener en cuenta al momento de tratar temas que conlleven la salud y el binestar del swr humano, asi como un documento que guie el accionar del medico en el ambito de la profesion
El documento trata sobre la ética y la moralidad. Explica que la ética estudia la moral y que la moral se refiere a las ideas y preceptos sobre lo que consideramos bueno y malo, los cuales varían entre sociedades y a través del tiempo. También describe los diferentes tipos de problemas éticos y morales, así como conceptos clave como la libertad, la responsabilidad y la autonomía versus heteronomía de la moral.
El documento trata sobre la ética y la moral. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia la moral y la conducta humana, y distingue la ética de la moral señalando que la ética busca fundamentar teóricamente los principios morales mientras que la moral se basa en normas y costumbres. También describe las diferentes ramas de la ética y algunos tipos de ética como la ética profesional.
Este documento presenta una introducción a la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética se ocupa del estudio de la moral, la cual varía entre sociedades y a través del tiempo. También describe algunos problemas éticos fundamentales como el bien, la libertad y la responsabilidad. Finalmente, analiza conceptos morales como los actos morales, las fuentes de la moralidad y la importancia de la libertad y la autonomía individual.
Este documento trata sobre la ética y su importancia. Define la ética como el estudio de la moralidad de los actos humanos. Explica las diferencias entre ética, moral y valores éticos fundamentales. También discute el comportamiento ético en diferentes ámbitos como el personal, social, académico y el ejercicio de la ciudadanía. Enfatiza la importancia de respetar la dignidad propia y de los demás en todas las esferas de la vida.
El documento resume conceptos clave de la ética y la moral. Explica que la ética se refiere a los principios individuales sobre lo correcto e incorrecto, mientras que la moral se refiere a las normas compartidas por una sociedad. También distingue entre juicios morales, que guían el comportamiento, y juicios éticos, que evalúan las consecuencias de las acciones. Por último, introduce algunos valores éticos fundamentales como la lealtad y la honorabilidad.
Tema 4 racionalidad práctica-ética_y_filosofía_política(josé-ángel_castaño)pedro fernandez
El documento describe las principales dimensiones de la filosofía práctica como la ética, la filosofía política y la filosofía del derecho. Explica que la filosofía práctica se refiere a la acción humana y tiene un carácter normativo, buscando descubrir las condiciones de justicia y felicidad. También analiza conceptos clave como la libertad, la moral, los valores y la conciencia moral.
Este documento presenta una introducción a un curso de filosofía. Cubre temas como escoger y justificar acciones, tipos de personas, ser la persona que deseamos ser, el mito de Giges, evitar ser un imbécil, y preguntas y respuestas. El curso explorará conceptos filosóficos clave y cómo aplicarlos a la vida diaria.
Esta presentacion hace enfasis en la descripcion de la bioetica en el ambito medico, asi como los valores y principios deontologicos de la profesion que se deben tener en cuenta al momento de tratar temas que conlleven la salud y el binestar del swr humano, asi como un documento que guie el accionar del medico en el ambito de la profesion
El documento trata sobre la ética y la moralidad. Explica que la ética estudia la moral y que la moral se refiere a las ideas y preceptos sobre lo que consideramos bueno y malo, los cuales varían entre sociedades y a través del tiempo. También describe los diferentes tipos de problemas éticos y morales, así como conceptos clave como la libertad, la responsabilidad y la autonomía versus heteronomía de la moral.
El documento trata sobre la ética y la moral. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia la moral y la conducta humana, y distingue la ética de la moral señalando que la ética busca fundamentar teóricamente los principios morales mientras que la moral se basa en normas y costumbres. También describe las diferentes ramas de la ética y algunos tipos de ética como la ética profesional.
Este documento presenta una introducción a la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética se ocupa del estudio de la moral, la cual varía entre sociedades y a través del tiempo. También describe algunos problemas éticos fundamentales como el bien, la libertad y la responsabilidad. Finalmente, analiza conceptos morales como los actos morales, las fuentes de la moralidad y la importancia de la libertad y la autonomía individual.
Este documento trata sobre la ética y su importancia. Define la ética como el estudio de la moralidad de los actos humanos. Explica las diferencias entre ética, moral y valores éticos fundamentales. También discute el comportamiento ético en diferentes ámbitos como el personal, social, académico y el ejercicio de la ciudadanía. Enfatiza la importancia de respetar la dignidad propia y de los demás en todas las esferas de la vida.
El documento resume conceptos clave de la ética y la moral. Explica que la ética se refiere a los principios individuales sobre lo correcto e incorrecto, mientras que la moral se refiere a las normas compartidas por una sociedad. También distingue entre juicios morales, que guían el comportamiento, y juicios éticos, que evalúan las consecuencias de las acciones. Por último, introduce algunos valores éticos fundamentales como la lealtad y la honorabilidad.
Tema 4 racionalidad práctica-ética_y_filosofía_política(josé-ángel_castaño)pedro fernandez
El documento describe las principales dimensiones de la filosofía práctica como la ética, la filosofía política y la filosofía del derecho. Explica que la filosofía práctica se refiere a la acción humana y tiene un carácter normativo, buscando descubrir las condiciones de justicia y felicidad. También analiza conceptos clave como la libertad, la moral, los valores y la conciencia moral.
Este documento presenta una introducción a un curso de filosofía. Cubre temas como escoger y justificar acciones, tipos de personas, ser la persona que deseamos ser, el mito de Giges, evitar ser un imbécil, y preguntas y respuestas. El curso explorará conceptos filosóficos clave y cómo aplicarlos a la vida diaria.
Este documento presenta información sobre la deontología profesional. Explica las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. También describe la relación entre la ética y otras disciplinas como la religión y la política. Además, define los códigos de ética e incluye una reflexión sobre cómo los valores y principios éticos son importantes para las futuras profesiones de los estudiantes.
Este documento presenta información sobre la deontología profesional. Explica las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. También describe la relación entre la ética y otras disciplinas como la religión y la política. Además, define los códigos de ética e incluye una reflexión sobre cómo los valores y principios éticos son importantes para las futuras profesiones de los estudiantes.
Este documento define la ética y la moral. Explica que la ética es el estudio filosófico de la conducta moral y surgió en la antigua Grecia. Las características de la acción moral incluyen que se basa en códigos morales y valores, y que los individuos son libres y responsables de elegir y responder por sus propias acciones. Los valores morales son cualidades en acciones y personas que los humanos apreciamos por sí mismos y no por beneficio egoísta.
El documento describe las dimensiones de la filosofía práctica como la ética, la filosofía política, la filosofía de la economía y el derecho. Explica que la filosofía práctica se refiere a la acción humana y tiene un carácter normativo, buscando descubrir las condiciones de justicia y felicidad. También destaca la primacía de la filosofía práctica sobre la teórica al tratar sobre cómo debemos obrar.
Somos estudiantes de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón de la carrera de Nutrición y Dietética.
Este modelo de trabajo pretende ser de gran utilidad para ustedes con la finalidad de guiarles en su plan de elaboración sobre el tema: ÉTICA Y MORAL.
El documento trata sobre la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética busca comprender conceptos como el bien y el mal, y cómo estas nociones varían entre sociedades y a través del tiempo. También analiza temas como la libertad individual, la responsabilidad de los actos, y la importancia de la participación ciudadana y el respeto a los derechos humanos.
El documento trata sobre la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética busca comprender conceptos como el bien y el mal, y cómo estas nociones varían entre sociedades y a través del tiempo. También analiza temas como la libertad individual, la responsabilidad de los actos, y la importancia de la participación ciudadana y el respeto a los derechos humanos.
El documento discute varios temas relacionados con la ética como disciplina filosófica. Explica que la ética estudia la moral y busca determinar la mejor manera de vivir para los seres humanos. También analiza conceptos como la libertad, la responsabilidad y cómo la moral varía entre sociedades y a través del tiempo histórico. Finalmente, explora los diferentes ámbitos en los que se manifiesta la moral, incluyendo los niveles individual, familiar y social.
Este documento trata sobre la dimensión moral del ser humano. Explica que la moralidad se refiere a las acciones humanas conscientes que pueden beneficiar o perjudicar a otros y que pueden ser juzgadas como buenas o malas. También define la ética como el estudio filosófico de la conducta moral y explica que las acciones morales requieren libertad, responsabilidad y racionalidad. Finalmente, introduce los conceptos de valores y normas morales que guían las decisiones humanas.
La ética estudia la naturaleza y origen de la moralidad y los principios de la conducta humana. Analiza problemas como el bien, la libertad y la responsabilidad. La moral se refiere a las ideas sobre lo que es bueno y malo. Los valores son juicios sobre lo que consideramos importante. Para tener una sociedad justa se necesita respetar los derechos humanos y evitar la corrupción e impunidad.
Importancia de los valores para una convivencia socialcristian_07
El documento discute los valores y la convivencia social. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento humano y la toma de decisiones. La axiología estudia cómo las personas determinan el valor de las cosas. La convivencia requiere respeto, tolerancia y comunicación para que las personas con diferentes valores puedan coexistir armoniosamente. Factores como la falta de comunicación y los prejuicios pueden socavar una buena convivencia.
Este documento trata sobre la formación cívica y ética y su importancia en el desarrollo personal y social. Explica que la ética y el civismo ayudan a las personas a tomar decisiones libres y responsables que contribuyan a una convivencia armoniosa. También describe los diferentes niveles de juicio moral y la necesidad de normas y reglas para una sociedad ordenada.
El documento habla sobre la responsabilidad social empresarial y los principios éticos fundamentales. Explica que la RSE implica que las empresas contribuyan al desarrollo sostenible trabajando con empleados, comunidades y sociedad para mejorar la calidad de vida. También cubre temas como valores, moral, ética, principios morales y el desarrollo de hábitos para aplicar conceptos éticos en la práctica.
Este documento trata sobre la dimensión moral del ser humano. Brevemente:
1) La moralidad humana se refiere al conjunto de normas, valores y acciones que distinguen entre lo correcto e incorrecto.
2) Para que una acción sea considerada moral, debe ser realizada libre y conscientemente, de acuerdo a normas interiores y no impuestas.
3) Los valores morales son cualidades como la justicia y la honestidad que deben ser universales y apreciados por sí mismos, no por beneficios egoístas.
Este documento presenta una discusión sobre la esencia de la moral. Define la moral como el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta que son adquiridos, asimilados y practicados de manera racional y consciente. Explica que la esencia del valor moral es la congruencia entre la conducta y la naturaleza humana. El objetivo es reflexionar sobre los comportamientos basados en principios morales y fomentar el pensamiento crítico.
Este documento presenta una introducción a la ética. Explica las diferencias entre moral y ética, y cómo la ética estudia el comportamiento humano y la toma de decisiones. También define conceptos clave como valores, códigos de ética, juicios morales y éticos. Finalmente, analiza diferentes tipos de valores como preferenciales, instrumentales e intrínsecos.
INTRODUCCIÓN AL TALLER DE ÉTICA
UNIDAD 1. EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ÉTICA
1.1. GENERALIDADES SOBRE ÉTICA
a) ¿Qué es ética?
b) La ética es una ciencia.
c) ¿Qué es la moral?
d) Diferencia entre ética y moral.
e) La eticidad como característica del ser humano en todas sus acciones.
1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIO CULTURAL
a) ¿Por qué estudiar ética?
b) Comportamiento ético del profesionista.
c) ¿Qué es un código de ética?
d) El código de ética profesional.
e) Los modos del saber ético son fundamentalmente dos.
f) Como una actividad intelectual la ética es:
g) La ética en el ámbito personal y social.
h) La ética en el ámbito académico.
i) Problemas de conducta que trata la ética.
1.1.2 JUICIO MORAL Y JUICIO ÉTICO.
1. El juicio
2. El juicio Moral
3. El Juicio Ético
4. Dilemas y Juicios Morales
1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES.
¿Qué son los valores?
Tipos de los valores que el ser humano puede tener.
Primero veremos los tres tipos principales de valores.
1. Preferenciales.
2. Instrumentales.
3. Intrínsecos.
Los valores instrumentales vs los intrínsecos.
4. Valores: Subjetivos u Objetivos.
5. Los valores Universales: Responsabilidad, Justicia, Libertad y Verdad.
6. Valores Personales.
7. Valores familiares.
8. Valores Socioculturales.
9. Valores Materiales.
10. Valores Espirituales y Religiosos.
11. Valores Morales.
12. Valores éticos. (Vitales, económicos, intelectuales, estéticos, sociales y sistema de valor, Arquetipos de valores)
13. Valor positivo y negativo.
156 tipos de valores universales en valores de.
(Poder, logro, hedonismo, estimulación, autodirección, universalismo, benevolencia, tradición, conformidad, seguridad y espiritualidad).
Para que sirven los valores
(Solución de conflictos y toma de decisiones, motivación, defensa de autoestima y adaptación social, visión del mundo, integración e identidad y cohesión social, orientación teológica, objetivos y metas, criterios y juicios de decisión).
¿Qué son los Antivalores?
1.1.4 DERECHOS HUMANOS
1. ¿Para qué nos sirven los derechos humanos?
2. ¿Qué son los derechos humanos universales?
1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.2.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
Ética Personal.
Ética Social.
1.2.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
Ética profesional y Realidad Social.
1.2.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
La ética, su objeto de estudio y su sentido socio-cultural.
Este documento presenta una introducción a la ética. Define la ética como la teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en sociedad. Explora conceptos como la moral, los valores éticos fundamentales como la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad. También analiza la ética en diferentes ámbitos como el personal, social, académico y en el ejercicio de la ciudadanía. Finalmente, destaca la importancia del comportamiento ético en estas esferas.
Este documento presenta una introducción a la ética general. En 3 oraciones resume que la ética estudia la moral, la virtud y el deber, y se ocupa de los actos humanos voluntarios. Distingue entre actos humanos, actos del hombre y actos morales. Finalmente, introduce conceptos como la libertad, los valores y su jerarquía.
Este documento define conceptos clave relacionados con la ética como acciones morales, elementos de las acciones morales (motivo, intención, medios, resultados), normas morales, responsabilidad moral, valoración moral, obligación moral y dilemas éticos. Explica que las acciones morales son aquellas realizadas de forma consciente y libre que afectan a otras personas, y que la responsabilidad moral requiere conciencia y libertad. También presenta un ejemplo de dilema moral entre el derecho a la vida y el derecho al éxito profesional
1. El documento describe los orígenes y características de las principales religiones históricas como el cristianismo, el islam y el judaísmo.
2. Se explica que el hombre se distinguió de los animales por su vida simbólica y necesidad de trascendencia, dando origen a ritos y creencias religiosas.
3. Cada religión tiene sus propias creencias en torno a la existencia y atributos de Dios, así como prácticas y textos sagrados como la Biblia para el cristianismo o el
La Historia de la Salvación describe la entrada de Dios en la historia humana para conducir al hombre a su destino final en el Reino de Dios. Se divide en dos partes, antes y después de Jesús, y se caracteriza por la promesa y alianza de Dios con la humanidad. Incluye etapas como la creación, Abraham, el éxodo, los reinos de Israel y Judá, el destierro babilónico, Jesucristo, la Iglesia y su extensión hasta el fin de los tiempos.
Este documento presenta información sobre la deontología profesional. Explica las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. También describe la relación entre la ética y otras disciplinas como la religión y la política. Además, define los códigos de ética e incluye una reflexión sobre cómo los valores y principios éticos son importantes para las futuras profesiones de los estudiantes.
Este documento presenta información sobre la deontología profesional. Explica las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. También describe la relación entre la ética y otras disciplinas como la religión y la política. Además, define los códigos de ética e incluye una reflexión sobre cómo los valores y principios éticos son importantes para las futuras profesiones de los estudiantes.
Este documento define la ética y la moral. Explica que la ética es el estudio filosófico de la conducta moral y surgió en la antigua Grecia. Las características de la acción moral incluyen que se basa en códigos morales y valores, y que los individuos son libres y responsables de elegir y responder por sus propias acciones. Los valores morales son cualidades en acciones y personas que los humanos apreciamos por sí mismos y no por beneficio egoísta.
El documento describe las dimensiones de la filosofía práctica como la ética, la filosofía política, la filosofía de la economía y el derecho. Explica que la filosofía práctica se refiere a la acción humana y tiene un carácter normativo, buscando descubrir las condiciones de justicia y felicidad. También destaca la primacía de la filosofía práctica sobre la teórica al tratar sobre cómo debemos obrar.
Somos estudiantes de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón de la carrera de Nutrición y Dietética.
Este modelo de trabajo pretende ser de gran utilidad para ustedes con la finalidad de guiarles en su plan de elaboración sobre el tema: ÉTICA Y MORAL.
El documento trata sobre la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética busca comprender conceptos como el bien y el mal, y cómo estas nociones varían entre sociedades y a través del tiempo. También analiza temas como la libertad individual, la responsabilidad de los actos, y la importancia de la participación ciudadana y el respeto a los derechos humanos.
El documento trata sobre la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética busca comprender conceptos como el bien y el mal, y cómo estas nociones varían entre sociedades y a través del tiempo. También analiza temas como la libertad individual, la responsabilidad de los actos, y la importancia de la participación ciudadana y el respeto a los derechos humanos.
El documento discute varios temas relacionados con la ética como disciplina filosófica. Explica que la ética estudia la moral y busca determinar la mejor manera de vivir para los seres humanos. También analiza conceptos como la libertad, la responsabilidad y cómo la moral varía entre sociedades y a través del tiempo histórico. Finalmente, explora los diferentes ámbitos en los que se manifiesta la moral, incluyendo los niveles individual, familiar y social.
Este documento trata sobre la dimensión moral del ser humano. Explica que la moralidad se refiere a las acciones humanas conscientes que pueden beneficiar o perjudicar a otros y que pueden ser juzgadas como buenas o malas. También define la ética como el estudio filosófico de la conducta moral y explica que las acciones morales requieren libertad, responsabilidad y racionalidad. Finalmente, introduce los conceptos de valores y normas morales que guían las decisiones humanas.
La ética estudia la naturaleza y origen de la moralidad y los principios de la conducta humana. Analiza problemas como el bien, la libertad y la responsabilidad. La moral se refiere a las ideas sobre lo que es bueno y malo. Los valores son juicios sobre lo que consideramos importante. Para tener una sociedad justa se necesita respetar los derechos humanos y evitar la corrupción e impunidad.
Importancia de los valores para una convivencia socialcristian_07
El documento discute los valores y la convivencia social. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento humano y la toma de decisiones. La axiología estudia cómo las personas determinan el valor de las cosas. La convivencia requiere respeto, tolerancia y comunicación para que las personas con diferentes valores puedan coexistir armoniosamente. Factores como la falta de comunicación y los prejuicios pueden socavar una buena convivencia.
Este documento trata sobre la formación cívica y ética y su importancia en el desarrollo personal y social. Explica que la ética y el civismo ayudan a las personas a tomar decisiones libres y responsables que contribuyan a una convivencia armoniosa. También describe los diferentes niveles de juicio moral y la necesidad de normas y reglas para una sociedad ordenada.
El documento habla sobre la responsabilidad social empresarial y los principios éticos fundamentales. Explica que la RSE implica que las empresas contribuyan al desarrollo sostenible trabajando con empleados, comunidades y sociedad para mejorar la calidad de vida. También cubre temas como valores, moral, ética, principios morales y el desarrollo de hábitos para aplicar conceptos éticos en la práctica.
Este documento trata sobre la dimensión moral del ser humano. Brevemente:
1) La moralidad humana se refiere al conjunto de normas, valores y acciones que distinguen entre lo correcto e incorrecto.
2) Para que una acción sea considerada moral, debe ser realizada libre y conscientemente, de acuerdo a normas interiores y no impuestas.
3) Los valores morales son cualidades como la justicia y la honestidad que deben ser universales y apreciados por sí mismos, no por beneficios egoístas.
Este documento presenta una discusión sobre la esencia de la moral. Define la moral como el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta que son adquiridos, asimilados y practicados de manera racional y consciente. Explica que la esencia del valor moral es la congruencia entre la conducta y la naturaleza humana. El objetivo es reflexionar sobre los comportamientos basados en principios morales y fomentar el pensamiento crítico.
Este documento presenta una introducción a la ética. Explica las diferencias entre moral y ética, y cómo la ética estudia el comportamiento humano y la toma de decisiones. También define conceptos clave como valores, códigos de ética, juicios morales y éticos. Finalmente, analiza diferentes tipos de valores como preferenciales, instrumentales e intrínsecos.
INTRODUCCIÓN AL TALLER DE ÉTICA
UNIDAD 1. EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ÉTICA
1.1. GENERALIDADES SOBRE ÉTICA
a) ¿Qué es ética?
b) La ética es una ciencia.
c) ¿Qué es la moral?
d) Diferencia entre ética y moral.
e) La eticidad como característica del ser humano en todas sus acciones.
1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIO CULTURAL
a) ¿Por qué estudiar ética?
b) Comportamiento ético del profesionista.
c) ¿Qué es un código de ética?
d) El código de ética profesional.
e) Los modos del saber ético son fundamentalmente dos.
f) Como una actividad intelectual la ética es:
g) La ética en el ámbito personal y social.
h) La ética en el ámbito académico.
i) Problemas de conducta que trata la ética.
1.1.2 JUICIO MORAL Y JUICIO ÉTICO.
1. El juicio
2. El juicio Moral
3. El Juicio Ético
4. Dilemas y Juicios Morales
1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES.
¿Qué son los valores?
Tipos de los valores que el ser humano puede tener.
Primero veremos los tres tipos principales de valores.
1. Preferenciales.
2. Instrumentales.
3. Intrínsecos.
Los valores instrumentales vs los intrínsecos.
4. Valores: Subjetivos u Objetivos.
5. Los valores Universales: Responsabilidad, Justicia, Libertad y Verdad.
6. Valores Personales.
7. Valores familiares.
8. Valores Socioculturales.
9. Valores Materiales.
10. Valores Espirituales y Religiosos.
11. Valores Morales.
12. Valores éticos. (Vitales, económicos, intelectuales, estéticos, sociales y sistema de valor, Arquetipos de valores)
13. Valor positivo y negativo.
156 tipos de valores universales en valores de.
(Poder, logro, hedonismo, estimulación, autodirección, universalismo, benevolencia, tradición, conformidad, seguridad y espiritualidad).
Para que sirven los valores
(Solución de conflictos y toma de decisiones, motivación, defensa de autoestima y adaptación social, visión del mundo, integración e identidad y cohesión social, orientación teológica, objetivos y metas, criterios y juicios de decisión).
¿Qué son los Antivalores?
1.1.4 DERECHOS HUMANOS
1. ¿Para qué nos sirven los derechos humanos?
2. ¿Qué son los derechos humanos universales?
1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.2.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
Ética Personal.
Ética Social.
1.2.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
Ética profesional y Realidad Social.
1.2.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
La ética, su objeto de estudio y su sentido socio-cultural.
Este documento presenta una introducción a la ética. Define la ética como la teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en sociedad. Explora conceptos como la moral, los valores éticos fundamentales como la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad. También analiza la ética en diferentes ámbitos como el personal, social, académico y en el ejercicio de la ciudadanía. Finalmente, destaca la importancia del comportamiento ético en estas esferas.
Este documento presenta una introducción a la ética general. En 3 oraciones resume que la ética estudia la moral, la virtud y el deber, y se ocupa de los actos humanos voluntarios. Distingue entre actos humanos, actos del hombre y actos morales. Finalmente, introduce conceptos como la libertad, los valores y su jerarquía.
Este documento define conceptos clave relacionados con la ética como acciones morales, elementos de las acciones morales (motivo, intención, medios, resultados), normas morales, responsabilidad moral, valoración moral, obligación moral y dilemas éticos. Explica que las acciones morales son aquellas realizadas de forma consciente y libre que afectan a otras personas, y que la responsabilidad moral requiere conciencia y libertad. También presenta un ejemplo de dilema moral entre el derecho a la vida y el derecho al éxito profesional
1. El documento describe los orígenes y características de las principales religiones históricas como el cristianismo, el islam y el judaísmo.
2. Se explica que el hombre se distinguió de los animales por su vida simbólica y necesidad de trascendencia, dando origen a ritos y creencias religiosas.
3. Cada religión tiene sus propias creencias en torno a la existencia y atributos de Dios, así como prácticas y textos sagrados como la Biblia para el cristianismo o el
La Historia de la Salvación describe la entrada de Dios en la historia humana para conducir al hombre a su destino final en el Reino de Dios. Se divide en dos partes, antes y después de Jesús, y se caracteriza por la promesa y alianza de Dios con la humanidad. Incluye etapas como la creación, Abraham, el éxodo, los reinos de Israel y Judá, el destierro babilónico, Jesucristo, la Iglesia y su extensión hasta el fin de los tiempos.
El documento describe la venida del Espíritu Santo sobre los discípulos en el día de Pentecostés. Explica que los discípulos estaban reunidos cuando se manifestaron signos de viento y fuego sobre cada uno de ellos, y quedaron llenos del Espíritu Santo. Como resultado, comenzaron a hablar en otras lenguas, lo que maravilló a la gente que los escuchaba. Pentecostés marcó el nacimiento de la Iglesia y la capacidad de los discípulos para llevar el evangelio a todas las naciones.
Este documento trata sobre la ética y la moral desde una perspectiva etimológica y conceptual. Explica que la palabra "ética" proviene del griego "ethos" que significa costumbre o carácter, mientras que la palabra "moral" proviene del latín "mos" que también significa costumbre. Aunque originalmente tenían el mismo significado, actualmente la ética se refiere al nivel teórico de la reflexión sobre la moral, mientras que la moral se refiere al nivel práctico de la acción. También
El documento discute la diversidad moral y el desarrollo de la conciencia moral. Explica que la conciencia moral se desarrolla a nivel social a través de la socialización y la endoculturación, y a nivel individual según las etapas de crecimiento moral de Kohlberg. También analiza las posturas ante la diversidad moral, como el relativismo, el subjetivismo y el universalismo moral, y las actitudes hacia el multiculturalismo como el etnocentrismo e interculturalismo.
El documento define la ley clásicamente como la ordenación de la razón al bien común, promulgada por la autoridad legítima. Deriva cuatro cualidades de la ley: 1) se basa en la razón y no en la voluntad, 2) ordena al bien común, 3) debe ser establecida por la autoridad, 4) se hace vinculante cuando se promulga oficialmente. Distingue entre ley moral, natural, divina positiva, eclesiástica y civil. La ley moral es obra de Dios y prescribe los caminos para la bienavent
El documento resume las principales características de la conciencia moral según la doctrina católica. Define la conciencia moral como el juicio de razón por el cual la persona reconoce la calidad moral de un acto. Explica que la conciencia puede clasificarse de diversas maneras, como por el momento en que se emite el juicio, si es verdadera o errónea, según el grado de certeza, y por el modo habitual de emitir juicios. Además, destaca la necesidad de formar la conciencia para que sea recta y se a
El documento discute dos enfoques posibles para la educación católica en Chile: una educación enfocada principalmente en la adquisición de conocimientos y habilidades versus una educación que privilegia la formación integral del ser humano mediante la asimilación crítica de la cultura. Argumenta que una educación que se centra demasiado en lo cognitivo puede provocar un reduccionismo antropológico al no considerar la formación humana completa.
La moral cristiana se refiere a la manera de comportarse de los seguidores de Cristo, viviendo el estilo de vida que Jesús enseñó. Es necesaria porque provee normas de conducta que protegen la dignidad humana y promueven la felicidad a través del respeto mutuo y la justicia, ayudando a los cristianos a construir un mundo mejor y alcanzar la santidad.
MORAL BÍBLICA Pecado y conversión.pptxVictor683987
El documento describe la moral bíblica en el Antiguo y Nuevo Testamento. En el Antiguo Testamento, se establece que Yahvé tiene derecho sobre Israel y ha demostrado su amor por este pueblo a través de hechos históricos. El Decálogo expresa la alianza entre Yahvé y el pueblo de Israel. En el Nuevo Testamento, Jesús llama a los doce apóstoles para estar con él y enviarlos a predicar. La moral cristiana se basa en el seguimiento de Cristo y la propagación de su mensaje
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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VIDA MORAL Y REFLEXIÓN ÉTICA.pptx
1. VIDA MORAL Y REFLEXIÓN ÉTICA
I. LAS ACCIONES MORALES Y SUS CARACTERÍSTICAS
Los seres humanos realizamos muchas
acciones de muy distintos tipos:
INCONSCIENTES
MECÁNICAS
NECESARIAS
POCA REPERCUSIÓN PRÁCTICA
ACCIONES TÉCNICAS.
UNA ACCIÓN ES MORAL
LIBRE
CONSCIENTE
CONSECUENCIAS PARA LOS DEMÁS
ESTAR SOMETIDA A NORMAS MORALES
2. II. LAS NORMAS MORALES. OTROS TIPOS DE NORMAS
Una norma es una regla que nos indica cómo
actuar en determinadas ocasiones de acuerdo
con ciertos valores.
Hay normas de distinto tipo. Pero no se diferencian por su
contenido, por lo que la norma dice que debemos hacer, sino
por una serie de elementos formales. En muchas ocasiones una
misma norma puede ser moral, social, religiosa o jurídica.
"No matarás" o "no debes matar", en este contexto es una
norma religiosa. El que ordena es Dios y en caso de
desobedecer la norma habrá que responder ante él. Si una
persona no mata porque Dios ordena no matar, está
obedeciendo una norma religiosa. Otra persona puede que
no mate porque no quiere ir a la cárcel. Esa persona está
obedeciendo una norma de tipo legal o jurídico.
POR EJEMPLO
3. II. LAS NORMAS MORALES. OTROS TIPOS DE NORMAS
En ambos casos el contenido de la norma es el
mismo (no debes matar), pero se diferencian
por una serie de características que tienen
que ver no con su contenido, sino con su
forma. Esas características o elementos
formales son los siguientes:
• Quién promulga la norma, quién nos la impone y nos obliga a cumplirla.
• A quién va dirigida.
• Ante quién se responde en caso de incumplimiento.
• Cuál es la sanción o castigo para quién incumple la norma.
• De quién se puede esperar obediencia.
4. II. LAS NORMAS MORALES. OTROS TIPOS DE NORMAS
RELIGIOSA JURÍDICA SOCIAL MORAL
PROMULGADA POR Dios el órgano legislativo
las costumbres o modas
sociales
uno mismo
DESTINADAA todos los seres humanos
los miembros de una
comunidad política
los miembros de una
sociedad
cada persona
SE RESPONDE ANTE Dios los tribunales la sociedad uno mismo
SANCIÓN conciencia del pecado
la determinada por la
ley
rechazo social,
ostracismo
remordimiento
SE PUEDE ESPERAR
OBEDIENCIA DE
los creyentes
los miembros de la
comunidad política
los miembros de esa
sociedad
de todos los seres
humanos
5. III. NECESIDAD DE LAS NORMAS MORALES: LIBERTAD,
SOCIABILIDAD Y RESPONSABILIDAD
Son necesarias por dos características
fundamentales que posee el ser humano:
libertad y sociabilidad
LA LIBERTAD
• Es la capacidad de decidir, de elegir entre varias opciones.
• El ser humano tiene que elegir y por eso necesita de unas normas que le orienten a
la hora de tomar sus decisiones.
• Los animales solo poseen instintos (pautas innatas de acción). Están programados
genéticamente o biológicamente. Por eso en los animales hablamos de conductas
programas. Cuando tienen hambre comen.
• El ser humano, además de los instintos posee la capacidad racional que le permite
imaginar más de una alternativa de acción. También puede prever las
consecuencias de sus acciones. La capacidad racional le permite reflexionar y elegir
la alternativa mejor teniendo en cuenta las consecuencias de la misma.
• Así pues, al contrario que los animales, el ser humano posee un comportamiento
libre.
6. III. NECESIDAD DE LAS NORMAS MORALES: LIBERTAD,
SOCIABILIDAD Y RESPONSABILIDAD
LA SOCIABILIDAD
• Es la tendencia o capacidad que tienen muchos
seres vivos para vivir en sociedad, para
relacionarse con otros individuos de su misma
especie.
• Para que una acción o elección sea moral ha de ser
libre, pero también es necesario que directa o
indirectamente afecte a otras personas o al medio
en que éstas se desenvuelven.
• No se puede hablar de moral y normas morales si
no vivimos en algún tipo de sociedad.
• En su isla desierta Robinson Crusoe solo podía
realizar acciones técnicas encaminadas a su
supervivencia. Pero al no estar en contacto con
otros seres humanos sus acciones carecían de
moralidad.
7. III. NECESIDAD DE LAS NORMAS MORALES: LIBERTAD,
SOCIABILIDAD Y RESPONSABILIDAD
EN CONCLUSIÓN:
1. Las normas morales son necesarias porque
somos libres y vivimos y nos relacionamos
con los demás miembros de nuestra
sociedad, porque somos sociables.
2. La libertad y la sociabilidad nos hacen
seres morales y también responsables.
3. La responsabilidad es saber que algunos
de nuestros actos tienen consecuencias y
saber que tenemos que asumirlas.
4. Nuestras acciones dejan huella en el
mundo que nos rodea y al mismo tiempo
nos definen, nos construyen de una forma
determinada.
8. IV. LOS VALORES MORALES. EL DILEMA MORAL
• Son calificativos que le asignamos a ciertas
cosas, personas o acciones.
• Son una especie de etiqueta mental que le
ponemos a las cosas y que expresan nuestra
actitud hacia ellas.
• Generalmente las cosas no nos resultan
indiferentes, sino que producen en nosotros
ciertas actitudes: de agrado o desagrado, de
atracción o rechazo.
• Del mismo modo los valores pueden ser
positivos (expresan nuestra actitud de
agrado o aprecio) o negativos (expresan
nuestra actitud de desagrado o rechazo).
¿QUÉ SON LOS VALORES?
9. IV. LOS VALORES MORALES. EL DILEMA MORAL
¿PARA QUÉ SIRVEN?
Para orientar nuestras acciones estableciendo normas
de comportamiento. Estoy buscando una bicicleta y
encuentro una “buena” y “barata”, la compro. “Buena” y
“barata” son calificativos, valores que nos ayudan a
tomar una decisión.
TIPOS DE VALORES
Valores Religiosos
• Fin Objetivo: Dios
• Fin Subjetivo: Santidad
• Actividades: Culto interno y externo,
virtudes sobrenaturales
• Preponderancia: Toda la persona
dirigida por la Fe.
• Necesidad que satisface:
Autorrealización
• Tipo de Persona: Santo
• Ciencia que lo estudio: Teología
Valores Morales
• Fin Objetivo: Bondad
• Fin Subjetivo: Felicidad
• Actividades: Virtudes humanas
• Preponderancia: Libertad dirigida por la
razón
• Necesidad que satisface:
Autorrealización
• Tipo de Persona: Íntegra
• Ciencia que lo estudio: Ética
10. IV. LOS VALORES MORALES. EL DILEMA MORAL
TIPOS DE VALORES
Valores Estéticos
• Fin Objetivo: Belleza
• Fin Subjetivo: Gozo de la armonía
• Actividades: Contemplación, creación,
interpretación
• Preponderancia: Toda la persona ante
algo material.
• Necesidad que satisface:
Autorrealización
• Tipo de Persona: Íntegra
• Ciencia que lo estudio: Estética
Valores Intelectuales
• Fin Objetivo: Verdad
• Fin Subjetivo: Sabiduría
• Actividades: Abstracción y Construcción
• Preponderancia: Razón
• Necesidad que satisface: Autorrealización
• Tipo de Persona: Íntegra
• Ciencia que lo estudio: Lógica
11. IV. LOS VALORES MORALES. EL DILEMA MORAL
TIPOS DE VALORES
Valores Afectivos
• Fin Objetivo: Amor
• Fin Subjetivo: Agrado, afecto,
placer
• Actividades: Manifestaciones de
afecto, sentimientos y emociones
• Preponderancia: Afectividad
• Necesidad que satisface: Del Yo
• Tipo de Persona: Sensible
• Ciencia que lo estudio: Psicología
Valores Sociales
• Fin Objetivo: Poder
• Fin Subjetivo: Fama, prestigio
• Actividades: Relación con el hombre
masa, liderazgo, política.
• Preponderancia: Capacidad de
interacción y adaptabilidad
• Necesidad que satisface: Sociales
• Tipo de Persona: Famosa, líder, política
• Ciencia que lo estudio: Sociología
12. IV. LOS VALORES MORALES. EL DILEMA MORAL
TIPOS DE VALORES
Valores Físicos
• Fin Objetivo: Salud
• Fin Subjetivo: Bienestar Físico
• Actividades: Higiene
• Preponderancia: Cuerpo
• Necesidad que satisface: Fisiológicas
• Tipo de Persona: Atleta
• Ciencia que lo estudio: Medicina
Valores Económicos
• Fin Objetivo: Bienes, riqueza
• Fin Subjetivo: Confort
• Actividades: Administración
• Preponderancia: Cosas a las que se da valor
convencional
• Necesidad que satisface: Seguridad
• Tipo de Persona: Hombre de Negocios
• Ciencia que lo estudio: Economía
13. IV. LOS VALORES MORALES. EL DILEMA MORAL
Los valores morales sólo se pueden
aplicar a las personas o a sus
acciones libres y responsables, no
a las cosas, los animales o las
plantas. Se pueden aprender con
mayor o menor esfuerzo. Valores
como la solidaridad, la lealtad o la
tolerancia están en nuestras
manos, a diferencia de otros
valores que no dependen de
nuestro esfuerzo. Son valores que
creemos que deberían apreciar
cualquier persona.
CONCLUSIÓN:
Cuando dos o más valores de
diversos tipos entran en conflicto nos
encontramos con un dilema o
conflicto moral. Sé que mi amigo
Juan quiere comprar un reproductor
de mp3 y yo quiero vender el mío de
segunda mano. Pero resulta que a mi
mp3 algunas veces le falla el
controlador de volumen. Juan es mi
amigo, pero por otro lado ando mal
de dinero y me interesa venderlo al
mejor precio posible. ¿Qué hacer?