El videoarte surgió en la década de 1960 en Estados Unidos y Europa. Combina sonido e imagen en movimiento de manera artística. Durante los años 80, el videoarte se definió como una investigación experimental con la imagen electrónica. Recientemente, el videoarte se ha ampliado para incluir nuevas formas digitales como el net.art y los medios en streaming. Algunos de los artistas pioneros más importantes del videoarte son Bill Viola, Nam June Paik y L'Ogre.
La tensión en la obra de arte, su relación con el movimiento y la idea de obra viva son factores indispensables, a tener en cuenta, a la hora de analizar una obra de arte.
La tensión en la obra de arte, su relación con el movimiento y la idea de obra viva son factores indispensables, a tener en cuenta, a la hora de analizar una obra de arte.
Arte y Sociedad. El Artista y su medioLedy Cabrera
La relación entre el arte y la sociedad se explica porque el arte es una producción realizada por un grupo social específico constituido por los artistas como categoría de profesionales que crean el objeto artístico, el cual para justificar su existencia tiene que ser consumido por la sociedad.
El medio artístico es una manifestación del espíritu humano para expresar determinados valores culturales o ideológicos.
Arte y Sociedad. El Artista y su medioLedy Cabrera
La relación entre el arte y la sociedad se explica porque el arte es una producción realizada por un grupo social específico constituido por los artistas como categoría de profesionales que crean el objeto artístico, el cual para justificar su existencia tiene que ser consumido por la sociedad.
El medio artístico es una manifestación del espíritu humano para expresar determinados valores culturales o ideológicos.
Elaborado por Gustavo Galuppo para el taller "Hacer videoarte en la escuela", organizado por el Vivero de Innovación Educativa de Fundación Telefónica de Argentina.
Investigación sobre arte conceptual y sus manifestaciones más representaivas.
Artículo: una mirada al arte conceptual y pos conceptual.
Trabajo por cipa
LEAR Uniminuto.
Curso Arte moderno y postmoderno.
La Medición en la Investigación.
Tarea Asignada para la Materia: Diseños Cuantitativos de Investigación, en la Maestría en Gerencia del Desarrollo Sustentable de la Universidad Yacambú.
Las funciones de arte son múltiples. Si realizar tales funciones es tarea de la educación, entonces difícilmente puede negarse el lugar del arte en dicha tarea.
Realidades y Desafíos
1. Cómo alimentar a una población cada vez mayor?
2. Cómo eliminar la pobreza extrema?
3. Cómo responder a la escacez de agua en el futuro?
4. Cómo reducir las emisiones de gases de efecto climático?
5. Cómo aumentar la productividad con la limitada disponibilidad de tierra arable?
6. Cómo proteger nuestra biodiversidad y tener un manejo adecuado de bosques?
Casa Jak'Óol es un proyecto de enseñanza y metodología del las artes, un proyecto y fundación que se tiene pensado establecer en la ciudad de Mérida Yucatán
La Arquitectura en México durante el siglo XIXAndrea Salcedo
historia de mexico y contexto cultural social y politico, avance en cuanto a las artes a lo largo de un siglo, distintos estilos, artistas y líderes, época de grandes cambios y revoluciones en la república de México.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. Definición
Entendemos como videoarte a las
producciones electrónicas, tanto analógicas
como digitales, que conjugan sonido e
imagen en movimiento, apropiadas dentro
del área y disposición artística desde sus
intencionalidades particulares, procesos
específicos y exposiciones públicas.
5. El Video arte es un movimiento artístico,
surgido en Estados Unidos y Europa hacia
1963, viviendo su apogeo en los años
sesenta y setenta del siglo XX, aunque aún
mantiene su vigencia. Experimentó las
distintas tendencias de la época, como
fluxus (con el que se relaciona
especialmente), el arte conceptual, el
performance o el minimalismo.
7. Durante los 80, el video arte quedó
nítidamente definido como investigación
experimental con la imagen electrónica. Esta
tendencia experimental se separó de otros
usos del video y construyó su propio circuito
de exposiciones y festivales. Algunos artistas
se convirtieron en referentes y un diferenciado
grupo de críticos y comisarios apoyaron la
autonomía del nuevo medio.
Por otra parte, el video ha florecido entre las
artes visuales, pero su aproximación a menudo
ignora la especificidad y la historia del video
arte.
8. Pero en los últimos años sobran motivos para decir
que el video arte está en un proceso de desdefinición. Por un lado, la tecnología digital ha
ensanchado su foco para confrontarlo con las
nuevas formas digitales. El video tiene que competir
ahora con el net.art y los streaming media, la
animación digital y los CDs interactivos.
La mayor parte de los festivales de video se han
convertido en muestras de media art, ofreciendo al
video como una más de sus atracciones. Y en las
universidades la investigación en arte y tecnología
también se ha mudado al campo de lo digital.
10. Los principios del videoarte se pueden
hallar durante la segunda mitad de los años
sesenta, cuando fuertes rupturas,
cuestionamientos y renovaciones se dieron
en las artes. Por aquella época, en el seno
de las artes plásticas, también se indagaba
acerca de la relación entre espacio y
tiempo; el movimiento como recurso
expresivo rítmico, había sido admitido en la
plástica.
11. El arte llamado cibernético fue una
consecuencia de las interdisciplinariedades
que surgieron de la relación de éstas formas
con las nuevas tecnologías electrónicas,
principalmente, la de los entonces recientes
computadores. Dicho arte se caracterizaba
por la utilización de controles y sistemas
informáticos para la programación, tanto de
signos como de dinamismos y animaciones
en la obra.
12. El videoarte es una alternativa más económica a la
producción tradicional en cine. Es una propuesta
más enfocada a personas que rompen con los
parámetros comerciales y buscan un medio más
económico pero no por este motivo con menos
valor que las formas tradicionales de producción. Ha
incidido en la producción de cortometrajes
principalmente.
Se sustenta en el formato y en la posibilidad de
establecer una dinámica visual y conceptual a través
de la narración filmo o fotográfica. Es
eminentemente conceptual, de esta premisa
emerge este estilo de relato visual o audiovisual.