SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 88
Microbiología III 
HERPES VIRUS
 La familia de los herpesvirus contiene varios de los virus 
patógenos 
humanos más importantes. Los herpesvirus producen una 
amplia 
gama de enfermedades clínicas. Algunos afectan a una 
amplia variedad 
células hospedadoras, en tanto que otros afectan a unas 
cuantas. La 
propiedad destacada de los herpesvirus es su capacidad para 
establecer infecciones persistentes de por vida en sus 
hospedadores y 
experimentar reactivación periódica. Su activación frecuente 
en los 
pacientes inmunodeprimidos produce complicaciones graves
Los herpesvirus que suelen infectar al ser 
humano 
Son el virus del herpes simple tipos 1 y 2 
(HSV-1, 
HSV-2), el virus de la varicela-zoster, el 
citomegalovirus, el virus de Epstein-Barr 
(EBV), 
los herpesvirus 6 y 7, el herpesvirus 8 
(herpesvirus relacionado con el sarcoma de 
Kaposi 
[KSHV, Kaposi sarcoma-associated 
herpesvirus].
 Estructura y composición: 
 Los herpesvirus son virus de gran tamaño. 
Diferentes 
 Miembros del grupo comparten detalles 
estructurales 
 y son distinguibles mediante microscopia 
electrónica. 
 Todos los herpesvirus tienen un centro de DNA 
 bicatenario, en forma de un toroide, rodeado 
 por una cubierta de proteína que muestra una 
simetría 
 Icosaédrica y que tiene 162 capsómeros. 
PROPIEDADES DE LOS 
HERPESVIRUS
 Los herpesvirus alfa son virus citolíticos de crecimiento rápido que 
 tienden a establecer infecciones latentes en las neuronas; son 
 miembros HSV (género, Simplexvirus) y el virus de varicela-zoster 
 (género Varicellovirus). Los herpesvirus β son de crecimiento 
 lento y pueden ser citomegálicos (crecimientos masivos de las 
 células infectadas) y se vuelven latentes en las glándulas secretoras 
 en los riñones; citomegalovirus se clasifica bajo el género 
 Citomegalovirus. También se incluyen aquí, en el género Roseolovirus, 
 los herpesvirus humanos tipos 6 y 7; según criterios biológicos, 
 se parecen más a los herpesvirus gamma porque infectan 
 a los linfocitos (linfotrópicos T), pero los análisis moleculares de 
 sus genomas revelan que se relacionan más íntimamente con los 
 herpesvirus β. 
Clasificación:
 La duración del ciclo de replicación varía desde unas 18 h 
 para el HSV hasta más de 70 h para el citomegalovirus. Las 
 Células productivamente infectadas con los herpesvirus 
 siempre son destruidas. La síntesis macromolecular del 
 hospedador es inactivada en las primeras etapas de la 
 infección; la síntesis de DNA celular normal y de proteína 
 prácticamente se detiene al comenzar la replicación viral. 
 Los efectos citopáticos provocados por los herpesvirus 
 humanos son muy diferentes 
Replicación del herpesvirus
 La infección primaria y la enfermedad 
 Reactivada por un determinado virus 
pueden 
 implicar diferentes tipos de células y 
presentar 
 diferentes cuadros clínicos. 
Generalidades de las 
enfermedades 
por herpesvirus
 HSV-1 y HSV-2 infectan a las células epiteliales y 
establecen 
 infecciones latentes en las neuronas. El tipo 1 por lo 
general 
 se relaciona con lesiones bucofaríngeas y produce ataques 
 Recidivantes de “herpes febril”. El herpesvirus tipo 2 infecta 
 Principalmente la mucosa genital y es la causa principal del 
 Herpes genital. Los dos virus también producen 
 enfermedad neurológica. HSV-1 es la principal causa de 
 encefalitis esporádica en Estados Unidos. Tanto el tipo 1 
 como el tipo 2 pueden causar infecciones neonatales que a 
 menudo son graves.
 El virus de varicela-zoster produce varicela en 
 la infección primaria y establece una infección 
 latente en las neuronas. Tras la reactivación, el 
 virus produce herpes zoster. 
 Los herpesvirus humanos tipo 6 infectan a los 
linfocitos T. 
 Suelen adquirirse en las primeras etapas de la 
lactancia y 
 Producen exantema súbito (roséola infantil). El 
herpesvirus 
 humano 7, también un virus T linfotrópico, no se ha 
 vinculado aún a ninguna enfermedad específica.
 Los herpesvirus humanos a menudo se reactivan en 
los 
 pacientes inmunodeprimidos (p. ej., receptores de 
 trasplante, pacientes con cáncer) y pueden causar 
 Enfermedad grave, como neumonía o linfomas. 
 Los herpesvirus se han relacionado con enfermedades 
 Malignas en seres humanos y en animales inferiores: 
 EBV con linfoma de Burkitt en niños africanos, con 
 carcinoma nasofaríngeo, y con otros linfomas; KSHV 
 con el sarcoma de Kaposi
 VIRUS DEL HERPES SIMPLE: 
 Los HSV están muy diseminados en la población humana. 
Muestran 
 una amplia gama de hospedadores y pueden replicarse en 
 muchos tipos de células e infectar a muchos animales 
diferentes. 
 Crecen con rapidez y son muy citolíticos. Los HSV 
intervienen 
 en una amplia gama de enfermedades, que van desde la 
gingivoestomatitis 
 hasta la queratoconjuntivitis, la encefalitis, la enfermedad 
 genital y las infecciones de recién nacidos. Los HSV 
 establecen infecciones latentes en células nerviosas; son 
frecuentes 
 las recidivas. 
INFECCIONES POR HERPESVIRUS 
EN SERES HUMANOS
 Existen dos HSV distintos: el tipo 1 y el 
tipo 2 (HSV-1 y HSV-2). 
 Sus genomas son similares en 
organización y 
 muestran una homología de secuencia 
 sustancial. Sin embargo, se pueden 
distinguir 
 mediante el análisis de secuencia o por el 
 análisis de enzima de restricción del DNA 
viral 
Propiedades de los virus
 presentan reacciones cruzadas serológicas, 
pero 
 hay algunas proteínas singulares para cada 
tipo. 
 Su mecanismo de transmisión es diferente; 
HSV-1 
 se disemina por contacto, por lo general 
 incluye saliva infectada, en tanto que HSV-2 
se 
 transmite por vía sexual o de una infección 
 genital materna al recién nacido.
 Infección primaria: 
 El HSV se transmite por el contacto de una persona 
susceptible 
 con un virus excretado individual. El virus debe 
encontrar las 
 superficies de la mucosa o la piel lesionada para 
poder iniciar 
 una infección (la piel intacta es resistente). Las 
infecciones por 
 HSV-1 suelen limitarse a la bucofaringe y el virus se 
disemina 
 por gotículas respiratorias o por el contacto directo 
con saliva 
 infectada. 
Patogenia:
 HSV-2 suele transmitirse por las vías 
genitales. La 
 Replicación viral ocurre primero en el lugar 
de la 
 infección. El virus invade luego las 
terminaciones 
 nerviosas locales y es transportado 
 por el flujo axonal retrógrado hacia los 
ganglios 
 de la raíz dorsal donde, después de la 
replicación 
 adicional, se establece la latencia.
 Las infecciones bucofaríngeas por HSV-1 
 Producen infecciones latentes en el ganglio 
del 
 trigémino, mientras que las infecciones 
genitales 
 por HSV-2 dan lugar a la infección latente 
 de los ganglios sacros. La viremia es más 
 frecuente durante las infecciones primarias 
por 
 HSV-2 que durante las infecciones por HSV- 
1.
 Las infecciones primarias por HSV suelen ser 
 leves; de hecho, la mayor parte es 
 asintomática. Sólo pocas veces sobreviene la 
 enfermedad sistémica. La afectación difusa 
de 
 órganos surge cuando un hospedador 
 inmunodeprimido no puede limitar la 
 replicación viral y se presenta viremia
 Infección latente: 
 El virus reside en ganglios con infección latente en un estado 
 de no replicación; sólo se expresan muy pocos genes virales. 
 La persistencia viral en los ganglios con infección latente dura 
 toda la vida del hospedador. No se puede aislar al virus entre las 
 recidivas en el lugar habitual de las lesiones recidivantes o cerca 
 del mismo. Los estímulos desencadenantes pueden reactivar 
 al virus latente, lo que comprende lesión axonal, fi ebre, tensión 
 física o emocional y exposición a la luz ultravioleta.
 El virus sigue los axones de regreso hacia 
la 
 periferia y procede la replicación 
 en la piel o en la mucosa. Las 
reactivaciones 
 Espontáneas se presentan en el 
hospedador 
 pese a la inmunidad humoral.
 celular específi ca contra el HSV. Sin embargo, esta inmunidad 
 limita la replicación viral local, de manera que las infecciones 
 recidivantes son menos difusas y menos graves. Muchas recidivas 
 son asintomáticas, sólo se refl ejan por la eliminación de 
 los virus en las secreciones. Cuando producen síntomas, los 
 episodios de infección recidivante por HSV-1 suelen manifestarse 
 como herpes labial (“herpes febril”) cerca del labio. Más 
 de 80% de la población humana alberga HSV-1 en una forma 
 latente, pero sólo una pequeña porción experimenta recidivas.
 HSV-1 y HSV-2 pueden causar muchas 
 enfermedades clínicas y las infecciones 
 pueden ser primarias o recidivantes: 
 A. Lesiones bucofaríngeas: 
 Las infecciones primarias por HSV-1 suelen 
ser 
 asintomáticas. Las infecciones sintomáticas 
 ocurren muy a menudo en niños pequeños 
 (uno a cinco años de edad) y afectan a la 
mucosa 
 Bucal y gingival de la boca 
Manifestaciones clínicas
 El periodo de incubación es breve (unos tres a cinco días 
con una 
 variación de dos a 12 días) y la enfermedad clínica persiste 
por dos 
 a tres semanas. Los síntomas consisten en fiebre, disfagia, 
lesiones 
 vesiculares y ulcerosas, gingivoestomatitis y ataque al 
estado 
 general. La gingivitis (encías hinchadas y dolorosas) 
constituye la 
 lesión más notable y frecuente. Las infecciones primarias 
en los 
 adultos suelen ser causa de faringitis y amigdalitis. Puede 
 presentarse una linfadenopatía circunscrita.
 La enfermedad recidivante se caracteriza por un conglomerado de 
 vesículas que por lo general se encuentran circunscritas 
 al borde del labio Se presenta un dolor intenso 
 desde el principio pero cede en el curso de cuatro a cinco días. 
 Las lesiones avanzan a través de las etapas de pústulas y costras 
 y suelen cicatrizar sin fi brosis al cabo de ocho a 10 días. Las 
 Lesiones pueden recurrir, varias veces y a intervalos diversos, en 
la 
 misma ubicación. La frecuencia de las recidivas varía mucho 
 entre los individuos. Diversas recidivas de descamación bucal 
 son asintomáticas y de duración breve
 B. Queratoconjuntivitis
 Las infecciones por HSV-1 pueden presentarse en 
el ojo 
 y producir una queratoconjuntivitis grave. Las 
lesiones 
 recidivantes del ojo son frecuentes y aparecen 
como 
 queratitis dendrítica o úlceras corneales o como 
 vesículas en los párpados. Con la queratitis 
 recidivante puede haber una afectación 
progresiva del 
 Estroma corneal, con opacidad permanente y 
ceguera.
 C. Herpes genital: 
 La afectación genital suele deberse a HSV-2, 
 aunque HSV-1 también puede ser causa de 
 episodios clínicos de herpes genital. 
 Las infecciones primarias por herpes genital 
 en ocasiones son graves y la enfermedad 
dura 
 unas tres semanas.
 El herpes genital se caracteriza por lesiones 
vesiculoulcerosas del pene en el varón o del 
cuello uterino, la vulva, la vagina y el perineo 
 de la mujer. Las lesiones son muy dolorosas y 
suelen acompañarse de fiebre, ataque al estado 
general, 
 disuria y linfadenopatía inguinal. 
 Las complicaciones son lesiones extragenitales 
 (aproximadamente 20% de los casos) y 
meningitis aséptica (aproximadamente 10% de 
los casos). La excreción viral persiste durante 
unas tres semanas.
 Las recidivas de infecciones herpéticas genitales son 
 Frecuentes y tienden a ser leves. Aparece un número 
 limitado de vesículas y cicatrizan en unos 10 días. El 
virus es 
 eliminado durante sólo algunos días. Algunas 
recidivas son 
 asintomáticas con eliminación anogenital que persiste 
por 
 menos de 24 h. Independientemente de la presencia 
o 
 ausencia de síntomas durante 
 la recidiva, una persona que disemina el virus puede 
 Transmitir la infección a sus parejas sexuales.
 Infecciones cutáneas: 
 La piel intacta es resistente a HSV, de manera que las 
infecciones 
 cutáneas por HSV son infrecuentes en personas sanas. Las 
 lesiones circunscritas causadas por HSV-1 o HSV-2 pueden 
 presentarse en abrasiones que se contaminan con el virus 
(herpes 
 traumático). Estas lesiones se observan en los dedos de los 
 dentistas y en el personal hospitalario (panadizo herpético) 
y en 
 los cuerpos de luchadores (herpes del gladiador o herpes 
de las 
 colchonetas)
 Encefalitis 
 El virus del herpes es capaz de producir una forma grave de 
 encefalitis. Las infecciones por HSV-1 se consideran la causa más 
 frecuente de encefalitis esporádica mortal en Estados Unidos. La 
 enfermedad conlleva una elevada tasa de mortalidad y quienes 
 sobreviven a menudo tienen defectos neurológicos residuales. 
 Casi la mitad de los pacientes con encefalitis por HSV parecen 
 tener infecciones primarias y los restantes al parecer tienen 
 Infección recidivante.
 Herpes neonatal: 
 La infección neonatal por HSV puede 
 adquirirse dentro del útero, 
 durante el parto o después del parto. La 
 madre es la fuente de infección más 
frecuente 
 en todos los casos.
 La vía de infección más frecuente (aproximadamente 75% 
de los casos) es la transmisión del HSV al recién nacido 
 Durante el parto por el contacto con las lesiones herpéticas 
 en el canal del parto. Para evitar la infección, se ha 
utilizado 
 la cesárea en las mujeres embarazadas con lesiones por 
 herpes genital. Sin embargo, se presentan muchos menos 
 casos de infección de HSV neonatal que de herpes genital 
 recidivante, aun cuando el virus esté presente al término.
 El herpes neonatal puede adquirirse 
después 
 del nacimiento por la exposición a HSV-1 
o 
 HSV-2. Las fuentes de infección 
comprenden 
 los familiares y el personal hospitalario 
que 
 Propagan el virus.
 Las infecciones herpéticas neonatales casi 
siempre son 
 sintomáticas. La tasa de mortalidad global de la 
 infección no tratada es 50%. Los lactantes con 
herpes 
 neonatal muestran tres categorías de 
enfermedad: 1) 
 lesiones circunscritas a la piel, los ojos y la boca; 
2) 
 encefalitis con o sin afectación cutánea 
circunscrita, y 
 3) enfermedad diseminada de múltiples 
órganos, 
 incluido el sistema nervioso central
 El peor pronóstico (tasa de 
 mortalidad de casi 80%) se aplica a los 
 lactantes con infección diseminada, 
muchos 
 de los cuales presentan encefalitis. La 
causa 
de la muerte de los lactantes con 
enfermedad 
diseminada suele ser la neumonitis viral o 
la 
coagulopatía intravascular.
 Infecciones en hospedadores 
inmunodeficientes: 
 Los pacientes inmunodefi cientes tienen un 
mayor 
 riesgo de presentar infecciones graves por HSV. 
Éstos 
 comprenden a los pacientes inmunodeprimidos 
por 
 enfermedades o tratamiento 
 (sobre todo los que tienen inmunidad celular 
 deficiente) y los individuos desnutridos.
 Inmunidad: 
 Muchos recién nacidos adquieren anticuerpos maternos 
transportados 
 en forma pasiva. Estos anticuerpos se pierden durante 
 los primeros seis meses de vida y el periodo de máxima 
susceptibilidad 
 a la infección herpética primaria ocurre entre los 
 seis meses y los dos años de edad. Los anticuerpos de la madre 
 adquiridos a través de la placenta no protegen completamente 
 contra la infección de recién nacidos, pero parecen mitigar la 
 infección si no la previenen. Los anticuerpos contra HSV-1 
comienzan 
 a aparecer en la población en las primeras etapas de 
 la infancia; hacia la adolescencia, están presentes en la mayoría 
 de las personas. Los anticuerpos contra HSV-2 aumentan durante 
 la adolescencia y la actividad sexual.
 A. Citopatología: 
 Un método citológico rápido consiste en teñir 
las 
 Muestras obtenidas por raspado de la base 
de la 
 vesícula (p. ej., con tinción de Giemsa); la 
 presencia de células gigantes multinucleadas 
 indica que está presente un herpesvirus 
(HSV-1, 
 el HSV-2 o varicela zoster), lo que distingue a 
las 
 lesiones de aquellas causadas por 
 virus de Coxsackie y enfermedades no 
virales. 
Diagnóstico de laboratorio
 Aislamiento e identificación del virus: 
 El aislamiento del virus sigue siendo el método 
diagnóstico definitivo. Se puede aislar de las 
lesiones herpéticas y 
 también encontrarse en lavados faríngeos, 
líquido 
 cefalorraquídeo y heces, tanto durante la 
infección 
 Primaria como durante los periodos 
asintomáticos. Por 
 tanto, el aislamiento de HSV no es en sí una 
prueba suficiente que indique que el virus es el 
causante de la 
 enfermedad que se está investigando.
 Reacción en cadena de la polimerasa: 
 Se pueden utilizar los análisis de reacción en cadena de la 
 Polimerasa (PCR, polymerase chain reaction) para detectar 
virus y 
 son específi cos y sensibles. La amplifi cación del DNA viral 
del 
 Líquido cefalorraquídeo mediante PCR ha sustituido al 
aislamiento 
 de los virus en el tejido cerebral obtenido mediante biopsia 
 o en el examen post mortem como el análisis estándar 
para el 
 diagnóstico específico de las infecciones por HSV del 
sistema 
 nervioso central.
 Serología: 
 Aparecen anticuerpos en un lapso de 
cuatro a 
 siete días después de la infección y 
alcanzan 
 un máximo en dos a cuatro semanas.
 HSV tiene una distribución mundial. No 
hay 
 reservorios animales o vectores 
relacionados 
 con los virus humanos. La transmisión 
 es por contacto con las secreciones 
infectadas. 
 Son diferentes las características 
 epidemiológicas de HSV-1 y HSV-2. 
Epidemiología
 La incidencia más alta de la infección por 
HSV 
 1 ocurre en los niños de seis meses a tres 
años 
 de edad. 
 El virus se disemina por el contacto 
directo 
 con la saliva infectada o a través de 
utensilios 
 contaminados con la saliva de una 
persona 
 que disemina el virus.
 Tratamiento, prevención y control: 
 Varios fármacos antivirales han resultado 
 eficaces contra las infecciones por HSV, 
entre 
 ellos, aciclovir, valaciclovir y vidarabina
 Los recién nacidos y las personas con 
eccemas se 
 deben proteger del contacto con personas 
que 
 tienen lesiones herpéticas. 
 A los pacientes con herpes genital se les 
debe 
 informar que la diseminación asintomática es 
 frecuente y que el riesgo de 
 transmisión se puede reducir mediante el 
 tratamiento antiviral y el uso del condón.
VIRUS DE VARICELA-ZOSTER
 La varicela es una enfermedad leve, muy 
 contagiosa, que afecta principalmente a 
los 
 niños y que se caracteriza por una 
erupción 
 vesicular generalizada de la piel y las 
mucosas. 
 La enfermedad puede ser grave en los 
adultos 
 y en los niños inmunodeprimidos.
 El zoster es una enfermedad incapacitante 
 esporádica que afecta a adultos o 
individuos 
 inmunodeprimidos y que se caracteriza 
 por un exantema de distribución limitada 
a la 
 piel inervada por un solo ganglio 
sensorial. Las 
 lesiones son similares a las de 
 la varicela.
 Las dos enfermedades son causadas por el 
mismo 
 virus. La varicela es la enfermedad aguda 
que se 
 presenta tras el contacto primario con el 
virus, en 
 tanto que el zoster es la respuesta del 
 hospedador parcialmente inmune ante la 
 reactivación del virus 
 de la varicela presente en forma latente en 
las 
 neuronas de los ganglios sensoriales
 El virus de varicela-zoster es 
 morfológicamente idéntico al HSV. No 
tiene 
 ningún reservorio animal. El virus se 
propaga 
 en los cultivos de tejido embrionario 
humano 
 y produce cuerpos de inclusión 
intranuclear 
 Característicos. 
Propiedades del virus
 Los cambios citopáticos son más focales y la 
 diseminación es mucho más lenta 
 que la producida por el HSV. El virus 
infeccioso se 
 Mantiene muy relacionado con la célula y la 
 propagación serial se logra 
 más fácilmente mediante el paso de las 
células 
 infectadas que por los líquidos de cultivo de 
 tejido.
 Varicela: 
 La vía de infección es la mucosa de las 
vías 
 respiratorias altas o la conjuntiva. 
Patogenia :
 Después de la replicación inicial en los ganglios 
linfáticos 
 regionales, la viremia primaria disemina el virus y 
lleva a su 
 replicación en el hígado y el bazo. 
 La viremia secundaria que afecta a las células 
 mononucleares infectadas transporta el virus a la piel, 
 donde sobreviene un exantema característico. El 
edema de 
 las células epiteliales, la degeneración hidrópica y la 
 acumulación de líquidos hísticos da por resultado la 
 formación de vesículas.
 Zoster: 
 Las lesiones cutáneas de zoster son 
 Histopatológicamente Idénticas a las de la 
varicela. 
 Asimismo, hay una inflamación aguda de los 
nervios 
 sensoriales y los ganglios. A menudo solamente 
un 
 ganglio puede estar afectado. Por regla general, 
la 
 Distribución de las lesiones en la piel 
corresponde con 
 las zonas de inervación de un ganglio de la raíz 
dorsal 
 individual.
 No se ha esclarecido lo que desencadena la 
reactivación de 
 las infecciones latentes por el virus de varicela-zoster 
en los 
 ganglios. Se piensa que el desvanecimiento de la 
inmunidad 
 permite que ocurra la replicación viral en un ganglio y 
que 
 cause inflamación intensa y dolor. El virus viaja por 
todo el 
 nervio hasta la piel y provoca la formación de 
vesículas. La 
 Inmunidad mediada por células probablemente es la 
 defensa más importante del hospedador para 
contener el 
 virus de varicelazoster. 
 Las reactivaciones son esporádicas y las recidivas son 
 infrecuentes.
 Varicela: 
 La varicela asintomática es infrecuente. El periodo de 
incubación 
 de la enfermedad típica es 10 a 21 días. Los síntomas más 
 incipientes son el ataque al estado general y la fi ebre, 
seguidos 
 poco después de exantema, primero en el tronco y luego 
en la 
 cara, las extremidades y la mucosa bucal y faríngea. 
Aparecen 
 vesículas nuevas sucesivas en conglomerados, de manera 
que 
 pueden verse al mismo tiempo todas las etapas de 
máculas, 
 pápulas, vesículas y costras 
Manifestaciones clínicas
 El exantema persiste por unos cinco días y la 
 mayoría de los niños presenta varios 
 Centenares de lesiones cutáneas. 
 Las complicaciones son infrecuentes en los 
niños 
 Normales y la tasa de mortalidad es muy 
baja. La 
 encefalitis ocurre en casos raros y puede ser 
 potencialmente mortal.
 En la varicela neonatal, se contrae la 
infección 
 de la madre inmediatamente antes o después 
del 
 Nacimiento pero sin una respuesta 
inmunitaria suficiente para modificar la 
enfermedad. El virus suele diseminarse 
ampliamente y en 
 ocasiones es mortal. Se han descrito casos 
del 
 síndrome de varicela congénita tras los casos 
 maternos de varicela durante el embarazo.
 La neumonía por varicela es infrecuente en niños 
sanos 
 pero es la complicación más frecuente en los 
recién 
 nacidos, en los adultos y en los pacientes 
inmunodeficientes. Es la causa de muchas 
muertes 
 relacionadas con la varicela. Los pacientes 
 inmunodeprimidos tienen un mayor riesgo 
 de complicaciones de varicela, incluidos los 
sujetos con 
 cáncer, receptores de órganos o infección por 
VIH y los 
 que reciben dosis altas de corticoesteroides.
 El zoster suele presentarse en personas 
 inmunodeprimidas a consecuencia de 
 enfermedades, tratamiento o envejecimiento, 
 pero a veces se presenta en adultos jóvenes 
 sanos. 
 Por lo general comienza con dolor intenso en 
la 
 zona de la piel o en la mucosa inervadas por 
uno 
 o más grupos de los nervios y ganglios 
 sensoriales. 
Zoster
 A los pocos días después del inicio, aparece un 
 Racimo de vesículas sobre la piel inervada por 
 los nervios afectados. 
 Son afectados muy a menudo el tronco, la 
 cabeza y el cuello y la división oftálmica del nervio 
trigémino 
 resulta afectada en 10 a 15% de los casos. La complicación 
más 
 frecuente de zoster en los ancianos es la neuralgia 
posherpética, 
 dolor prolongado que puede continuar durante meses. Es 
muy 
 Frecuente después del zoster oftálmico. La afectación 
visceral, 
 sobre todo la neumonía, es causa de muerte que ocurre en 
los 
 pacientes inmunodeprimidos con zoster
 Inmunidad: 
 Los virus de la varicela y del zoster son idénticos, y 
las dos 
 enfermedades 
 son resultado de diferentes respuestas del 
hospedador. 
 Se cree que la infección previa con varicela confi ere 
una 
 inmunidad 
 de por vida contra ella. Los anticuerpos provocados 
por 
 la vacuna contra la varicela persisten durante un 
mínimo de 
 20 años. El zoster se presenta en presencia de 
anticuerpos 
 Neutralizantes contra la varicela
 Diagnóstico de laboratorio: 
 En los frotis teñidos de descamación o 
 exudado de la base de las vesículas (frotis 
de 
 Tzanck), se observan células gigantes 
 multinucleadas
 El virus se puede aislar del líquido 
vesicular en 
 las primeras etapas de la evolución de la 
 enfermedad utilizando cultivos de 
 células humanas durante tres a siete días. 
El 
 virus de varicelazoster 
 en el líquido de la vesícula es muy lábil y 
se 
 deben inocular con rapidez los cultivos 
 Celulares.
 Es posible detectar una elevación del 
título de 
 Anticuerpo específico en el suero del 
paciente 
 mediante diversas pruebas, como el 
 anticuerpo fl uorescente y el 
 enzimoinmunoanálisis. La selección del 
 análisis dependerá del propósito de la 
prueba 
 y de los recursos de laboratorio 
disponibles.
 La varicela y el zoster se presentan en todo el mundo. La 
varicela 
es muy contagiosa y es una enfermedad epidémica frecuente 
de la 
infancia (la mayoría de los casos ocurre en los niños menores 
de 10 
años de edad). Se presentan también casos en adultos. Es 
mucho 
más frecuente en el invierno y en la primavera que en el 
verano en 
climas templados. El zoster se presenta en forma esporádica, 
Principalmente en adultos y sin una prevalencia estacional. 
Diez a 20% 
de los adultos experimentará por lo menos un ataque de 
zoster 
Durante su vida, por lo general después de los 50 años de 
edad 
Epidemiología
 Tratamiento: 
 La varicela en niños normales es una 
 enfermedad leve y no necesita 
tratamiento. Se debe tratar a los recién 
nacidos y a los 
 pacientes inmunodeprimidos con 
infecciones graves.
 Un nuevo herpesvirus, designado 
herpesvirus 
 humano 8, y también denominado KSHV, 
fue 
 detectado por primera vez en 1994 en 
muestras de sarcoma de Kaposi. El KSHV 
es un virus 
 linfótropo y está más íntimamente 
relacionado con el EBV y el 
 herpesvirus saimiri que otros herpesvirus 
conocidos 
HERPESVIRUS HUMANO 8
 KSHV es la causa de los sarcomas de 
Kaposi, los tumores 
 vasculares de composición celular mixta e 
interviene en la patogenia 
 de los linfomas que aparecen en 
cavidades del cuerpo y 
 que ocurren en pacientes con sida o 
enfermedad de Castleman 
 multicéntrica.
 KSHV no es tan ubicuo como otros herpesvirus; casi 5% de 
 la población general en Estados Unidos y en Europa del 
norte 
 tiene datos serológicos de la infección por KSHV. El 
contacto 
 con las secreciones bucales quizá es la vía de transmisión 
más 
 frecuente. El virus también se puede transmitir por vía 
sexual, en 
 forma vertical, a través de la sangre, y por medio del 
trasplante 
 de órganos. Asimismo, se ha detectado DNA viral en 
muestras de 
 leche materna en África. Las infecciones son frecuentes en 
África 
 (>50%) y se adquieren a una edad temprana.
 El DNA viral se puede detectar en muestras de 
pacientes 
 mediante los análisis de PCR. El cultivo directo 
del virus es difícil 
 e impráctico. Se dispone de análisis serológicos 
para medir 
 anticuerpos persistentes contra KSHV, utilizando 
inmunofl uorescencia 
 indirecta, Western blot (inmunotransferencia) y 
formatos 
 de ELISA.
 La infección congénita más frecuente es 
causada por 
 (A) Virus de varicela-zoster 
 (B) HSV-2 
 (C) Herpesvirus humano 8 (KSHV) 
 (D) Citomegalovirus 
 (E) Parvovirus 
Revisión
 ¿En cuál de los siguientes grupos se 
recomienda la vacuna contra 
 zoster? 
 (A) Adolescentes sanos 
 (B) Personas mayores de 60 años de edad 
 (C) Mujeres embarazadas 
 (D) Los que nunca han tenido varicela
 ¿Cuál de los siguientes tumores es causado 
por un virus diferente 
 al EBV? 
 (A) Linfomas postrasplante 
 (B) Enfermedad de Hodgkin 
 (C) Sarcoma de Kaposi 
 (D) Linfomas no hodgkinianos del sistema 
nervioso central relacionados 
 con sida 
 (E) Linfoma de Burkitt
 7. Una mujer de 28 años de edad tiene herpes genital 
recidivante. 
 ¿Cuál de las siguientes aseveraciones en torno a las 
infecciones 
 herpéticas genitales es correcta? 
 (A) La reactivación del virus latente durante el embarazo 
no plantea 
 ninguna amenaza para el recién nacido 
 (B) El virus no se puede transmitir cuando no hay lesiones 
manifiestas 
 (C) Los episodios recidivantes debidos a reactivación del 
virus 
 latente tienden a ser más graves que la infección primaria 
 (D) Pueden deberse a HSV-1 o a HSV-2 
 (E) Es posible encontrar HSV latente en células dendríticas
 Un frotis de Tzanck de un raspado obtenido 
de una vesícula en la 
 piel demuestra células gigantes 
multinucleadas. ¿Con cuál de los 
 siguientes virus se relacionan las células 
gigantes multinucleadas? 
 (A) Varicela-zoster 
 (B) Viruela mayor 
 (C) Virus de Coxsackie 
 (D) Molusco contagioso
 Casi todas las infecciones por herpesvirus son 
endémicas en todo el 
 mundo. ¿Cuál de los siguientes virus muestra 
diferencias geográficas 
 notables en la seroprevalencia? 
 (A) Citomegalovirus 
 (B) EBV 
 (C) HSV-2 
 (D) KSHV 
 (E) Virus de varicela-zoster
 ¿Cuál de los siguientes es un tratamiento 
recomendado para la 
 infección genital por HSV? 
 (A) Aciclovir 
 (B) Vacuna de virus vivo atenuado 
 (C) Inmunoglobulina del herpes 
 (D) Interferón α 
 (E) Ribavirina

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

05 08 01 sida y el vih 2
05 08 01 sida y el vih 205 08 01 sida y el vih 2
05 08 01 sida y el vih 2
 
Dengue
DengueDengue
Dengue
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Enfermedades virales
Enfermedades virales Enfermedades virales
Enfermedades virales
 
Infleunza - Infectología kumate
Infleunza - Infectología kumateInfleunza - Infectología kumate
Infleunza - Infectología kumate
 
Enfermedades Virales
Enfermedades ViralesEnfermedades Virales
Enfermedades Virales
 
Enfermedades virales con manifestaciones bucales
Enfermedades virales con manifestaciones bucalesEnfermedades virales con manifestaciones bucales
Enfermedades virales con manifestaciones bucales
 
Dengue e inmunidad e infeccion pao
Dengue e inmunidad e infeccion paoDengue e inmunidad e infeccion pao
Dengue e inmunidad e infeccion pao
 
Dengue Defi
Dengue DefiDengue Defi
Dengue Defi
 
Enfermedades inmunoprevenibles
Enfermedades inmunopreveniblesEnfermedades inmunoprevenibles
Enfermedades inmunoprevenibles
 
Prefinforme patologia dengue
Prefinforme patologia denguePrefinforme patologia dengue
Prefinforme patologia dengue
 
Exposicion Epidemiologica del dengue
Exposicion Epidemiologica del dengueExposicion Epidemiologica del dengue
Exposicion Epidemiologica del dengue
 
Enfermedades virales 28.07.2010
Enfermedades virales 28.07.2010Enfermedades virales 28.07.2010
Enfermedades virales 28.07.2010
 
Tarea de salud publica
Tarea de salud publicaTarea de salud publica
Tarea de salud publica
 
Introducción Enfermedades Infecciosas
Introducción Enfermedades InfecciosasIntroducción Enfermedades Infecciosas
Introducción Enfermedades Infecciosas
 
Hoppe Marcillo Andrea- Herpes simple
Hoppe Marcillo Andrea- Herpes simpleHoppe Marcillo Andrea- Herpes simple
Hoppe Marcillo Andrea- Herpes simple
 
VIH / SIDA
VIH / SIDAVIH / SIDA
VIH / SIDA
 
Dengue y fiebre amarilla
Dengue y fiebre amarillaDengue y fiebre amarilla
Dengue y fiebre amarilla
 
Futuro de los virus respiratorios
Futuro de los virus respiratoriosFuturo de los virus respiratorios
Futuro de los virus respiratorios
 
Denge
DengeDenge
Denge
 

Destacado

Destacado (20)

Gingivoestomatitis herpética
Gingivoestomatitis herpéticaGingivoestomatitis herpética
Gingivoestomatitis herpética
 
Vias de administracion de medicamentos enteral y parenteral
Vias de administracion de medicamentos enteral y parenteral Vias de administracion de medicamentos enteral y parenteral
Vias de administracion de medicamentos enteral y parenteral
 
Experiéncias Diving Andorra invierno.
Experiéncias Diving Andorra invierno.Experiéncias Diving Andorra invierno.
Experiéncias Diving Andorra invierno.
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Mi vida 1
Mi vida 1Mi vida 1
Mi vida 1
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Turismo de aventura YOLOPAN
Turismo de aventura YOLOPANTurismo de aventura YOLOPAN
Turismo de aventura YOLOPAN
 
Anemia
AnemiaAnemia
Anemia
 
Inocuidad
InocuidadInocuidad
Inocuidad
 
Como actuar ante un conflicto
Como actuar ante un conflictoComo actuar ante un conflicto
Como actuar ante un conflicto
 
Taller de informatica
Taller de informaticaTaller de informatica
Taller de informatica
 
Plan de negocios 2012
Plan de negocios 2012Plan de negocios 2012
Plan de negocios 2012
 
Que es una droga psicoactiva
Que es una droga psicoactivaQue es una droga psicoactiva
Que es una droga psicoactiva
 
Tacaro
Tacaro Tacaro
Tacaro
 
Lectura
LecturaLectura
Lectura
 
Web 2.0, 3.0 y Web Semántica: impacto en los sistemas de información
Web 2.0, 3.0 y Web Semántica: impacto en los sistemas de informaciónWeb 2.0, 3.0 y Web Semántica: impacto en los sistemas de información
Web 2.0, 3.0 y Web Semántica: impacto en los sistemas de información
 
Proyecto aula 01 píoxii
Proyecto aula 01 píoxiiProyecto aula 01 píoxii
Proyecto aula 01 píoxii
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Tarea patricia
Tarea patriciaTarea patricia
Tarea patricia
 
Tipos de texto
Tipos de textoTipos de texto
Tipos de texto
 

Similar a Virus (20)

Herpes simple 1 & 2
Herpes simple 1 & 2Herpes simple 1 & 2
Herpes simple 1 & 2
 
Herpes
HerpesHerpes
Herpes
 
Herpes Simple
Herpes SimpleHerpes Simple
Herpes Simple
 
¿que es el herpes ?
¿que es el herpes ?¿que es el herpes ?
¿que es el herpes ?
 
herpes y tipos.docx
herpes y tipos.docxherpes y tipos.docx
herpes y tipos.docx
 
Virus herpes simplex
Virus herpes simplexVirus herpes simplex
Virus herpes simplex
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
enfermedades virales
enfermedades viralesenfermedades virales
enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades
EnfermedadesEnfermedades
Enfermedades
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades viraless o
Enfermedades viraless oEnfermedades viraless o
Enfermedades viraless o
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 
Enfermedades virales
Enfermedades viralesEnfermedades virales
Enfermedades virales
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Virus

  • 2.  La familia de los herpesvirus contiene varios de los virus patógenos humanos más importantes. Los herpesvirus producen una amplia gama de enfermedades clínicas. Algunos afectan a una amplia variedad células hospedadoras, en tanto que otros afectan a unas cuantas. La propiedad destacada de los herpesvirus es su capacidad para establecer infecciones persistentes de por vida en sus hospedadores y experimentar reactivación periódica. Su activación frecuente en los pacientes inmunodeprimidos produce complicaciones graves
  • 3. Los herpesvirus que suelen infectar al ser humano Son el virus del herpes simple tipos 1 y 2 (HSV-1, HSV-2), el virus de la varicela-zoster, el citomegalovirus, el virus de Epstein-Barr (EBV), los herpesvirus 6 y 7, el herpesvirus 8 (herpesvirus relacionado con el sarcoma de Kaposi [KSHV, Kaposi sarcoma-associated herpesvirus].
  • 4.
  • 5.  Estructura y composición:  Los herpesvirus son virus de gran tamaño. Diferentes  Miembros del grupo comparten detalles estructurales  y son distinguibles mediante microscopia electrónica.  Todos los herpesvirus tienen un centro de DNA  bicatenario, en forma de un toroide, rodeado  por una cubierta de proteína que muestra una simetría  Icosaédrica y que tiene 162 capsómeros. PROPIEDADES DE LOS HERPESVIRUS
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Los herpesvirus alfa son virus citolíticos de crecimiento rápido que  tienden a establecer infecciones latentes en las neuronas; son  miembros HSV (género, Simplexvirus) y el virus de varicela-zoster  (género Varicellovirus). Los herpesvirus β son de crecimiento  lento y pueden ser citomegálicos (crecimientos masivos de las  células infectadas) y se vuelven latentes en las glándulas secretoras  en los riñones; citomegalovirus se clasifica bajo el género  Citomegalovirus. También se incluyen aquí, en el género Roseolovirus,  los herpesvirus humanos tipos 6 y 7; según criterios biológicos,  se parecen más a los herpesvirus gamma porque infectan  a los linfocitos (linfotrópicos T), pero los análisis moleculares de  sus genomas revelan que se relacionan más íntimamente con los  herpesvirus β. Clasificación:
  • 9.  La duración del ciclo de replicación varía desde unas 18 h  para el HSV hasta más de 70 h para el citomegalovirus. Las  Células productivamente infectadas con los herpesvirus  siempre son destruidas. La síntesis macromolecular del  hospedador es inactivada en las primeras etapas de la  infección; la síntesis de DNA celular normal y de proteína  prácticamente se detiene al comenzar la replicación viral.  Los efectos citopáticos provocados por los herpesvirus  humanos son muy diferentes Replicación del herpesvirus
  • 10.  La infección primaria y la enfermedad  Reactivada por un determinado virus pueden  implicar diferentes tipos de células y presentar  diferentes cuadros clínicos. Generalidades de las enfermedades por herpesvirus
  • 11.  HSV-1 y HSV-2 infectan a las células epiteliales y establecen  infecciones latentes en las neuronas. El tipo 1 por lo general  se relaciona con lesiones bucofaríngeas y produce ataques  Recidivantes de “herpes febril”. El herpesvirus tipo 2 infecta  Principalmente la mucosa genital y es la causa principal del  Herpes genital. Los dos virus también producen  enfermedad neurológica. HSV-1 es la principal causa de  encefalitis esporádica en Estados Unidos. Tanto el tipo 1  como el tipo 2 pueden causar infecciones neonatales que a  menudo son graves.
  • 12.  El virus de varicela-zoster produce varicela en  la infección primaria y establece una infección  latente en las neuronas. Tras la reactivación, el  virus produce herpes zoster.  Los herpesvirus humanos tipo 6 infectan a los linfocitos T.  Suelen adquirirse en las primeras etapas de la lactancia y  Producen exantema súbito (roséola infantil). El herpesvirus  humano 7, también un virus T linfotrópico, no se ha  vinculado aún a ninguna enfermedad específica.
  • 13.  Los herpesvirus humanos a menudo se reactivan en los  pacientes inmunodeprimidos (p. ej., receptores de  trasplante, pacientes con cáncer) y pueden causar  Enfermedad grave, como neumonía o linfomas.  Los herpesvirus se han relacionado con enfermedades  Malignas en seres humanos y en animales inferiores:  EBV con linfoma de Burkitt en niños africanos, con  carcinoma nasofaríngeo, y con otros linfomas; KSHV  con el sarcoma de Kaposi
  • 14.  VIRUS DEL HERPES SIMPLE:  Los HSV están muy diseminados en la población humana. Muestran  una amplia gama de hospedadores y pueden replicarse en  muchos tipos de células e infectar a muchos animales diferentes.  Crecen con rapidez y son muy citolíticos. Los HSV intervienen  en una amplia gama de enfermedades, que van desde la gingivoestomatitis  hasta la queratoconjuntivitis, la encefalitis, la enfermedad  genital y las infecciones de recién nacidos. Los HSV  establecen infecciones latentes en células nerviosas; son frecuentes  las recidivas. INFECCIONES POR HERPESVIRUS EN SERES HUMANOS
  • 15.  Existen dos HSV distintos: el tipo 1 y el tipo 2 (HSV-1 y HSV-2).  Sus genomas son similares en organización y  muestran una homología de secuencia  sustancial. Sin embargo, se pueden distinguir  mediante el análisis de secuencia o por el  análisis de enzima de restricción del DNA viral Propiedades de los virus
  • 16.  presentan reacciones cruzadas serológicas, pero  hay algunas proteínas singulares para cada tipo.  Su mecanismo de transmisión es diferente; HSV-1  se disemina por contacto, por lo general  incluye saliva infectada, en tanto que HSV-2 se  transmite por vía sexual o de una infección  genital materna al recién nacido.
  • 17.  Infección primaria:  El HSV se transmite por el contacto de una persona susceptible  con un virus excretado individual. El virus debe encontrar las  superficies de la mucosa o la piel lesionada para poder iniciar  una infección (la piel intacta es resistente). Las infecciones por  HSV-1 suelen limitarse a la bucofaringe y el virus se disemina  por gotículas respiratorias o por el contacto directo con saliva  infectada. Patogenia:
  • 18.  HSV-2 suele transmitirse por las vías genitales. La  Replicación viral ocurre primero en el lugar de la  infección. El virus invade luego las terminaciones  nerviosas locales y es transportado  por el flujo axonal retrógrado hacia los ganglios  de la raíz dorsal donde, después de la replicación  adicional, se establece la latencia.
  • 19.  Las infecciones bucofaríngeas por HSV-1  Producen infecciones latentes en el ganglio del  trigémino, mientras que las infecciones genitales  por HSV-2 dan lugar a la infección latente  de los ganglios sacros. La viremia es más  frecuente durante las infecciones primarias por  HSV-2 que durante las infecciones por HSV- 1.
  • 20.  Las infecciones primarias por HSV suelen ser  leves; de hecho, la mayor parte es  asintomática. Sólo pocas veces sobreviene la  enfermedad sistémica. La afectación difusa de  órganos surge cuando un hospedador  inmunodeprimido no puede limitar la  replicación viral y se presenta viremia
  • 21.  Infección latente:  El virus reside en ganglios con infección latente en un estado  de no replicación; sólo se expresan muy pocos genes virales.  La persistencia viral en los ganglios con infección latente dura  toda la vida del hospedador. No se puede aislar al virus entre las  recidivas en el lugar habitual de las lesiones recidivantes o cerca  del mismo. Los estímulos desencadenantes pueden reactivar  al virus latente, lo que comprende lesión axonal, fi ebre, tensión  física o emocional y exposición a la luz ultravioleta.
  • 22.  El virus sigue los axones de regreso hacia la  periferia y procede la replicación  en la piel o en la mucosa. Las reactivaciones  Espontáneas se presentan en el hospedador  pese a la inmunidad humoral.
  • 23.  celular específi ca contra el HSV. Sin embargo, esta inmunidad  limita la replicación viral local, de manera que las infecciones  recidivantes son menos difusas y menos graves. Muchas recidivas  son asintomáticas, sólo se refl ejan por la eliminación de  los virus en las secreciones. Cuando producen síntomas, los  episodios de infección recidivante por HSV-1 suelen manifestarse  como herpes labial (“herpes febril”) cerca del labio. Más  de 80% de la población humana alberga HSV-1 en una forma  latente, pero sólo una pequeña porción experimenta recidivas.
  • 24.  HSV-1 y HSV-2 pueden causar muchas  enfermedades clínicas y las infecciones  pueden ser primarias o recidivantes:  A. Lesiones bucofaríngeas:  Las infecciones primarias por HSV-1 suelen ser  asintomáticas. Las infecciones sintomáticas  ocurren muy a menudo en niños pequeños  (uno a cinco años de edad) y afectan a la mucosa  Bucal y gingival de la boca Manifestaciones clínicas
  • 25.  El periodo de incubación es breve (unos tres a cinco días con una  variación de dos a 12 días) y la enfermedad clínica persiste por dos  a tres semanas. Los síntomas consisten en fiebre, disfagia, lesiones  vesiculares y ulcerosas, gingivoestomatitis y ataque al estado  general. La gingivitis (encías hinchadas y dolorosas) constituye la  lesión más notable y frecuente. Las infecciones primarias en los  adultos suelen ser causa de faringitis y amigdalitis. Puede  presentarse una linfadenopatía circunscrita.
  • 26.  La enfermedad recidivante se caracteriza por un conglomerado de  vesículas que por lo general se encuentran circunscritas  al borde del labio Se presenta un dolor intenso  desde el principio pero cede en el curso de cuatro a cinco días.  Las lesiones avanzan a través de las etapas de pústulas y costras  y suelen cicatrizar sin fi brosis al cabo de ocho a 10 días. Las  Lesiones pueden recurrir, varias veces y a intervalos diversos, en la  misma ubicación. La frecuencia de las recidivas varía mucho  entre los individuos. Diversas recidivas de descamación bucal  son asintomáticas y de duración breve
  • 27.
  • 29.  Las infecciones por HSV-1 pueden presentarse en el ojo  y producir una queratoconjuntivitis grave. Las lesiones  recidivantes del ojo son frecuentes y aparecen como  queratitis dendrítica o úlceras corneales o como  vesículas en los párpados. Con la queratitis  recidivante puede haber una afectación progresiva del  Estroma corneal, con opacidad permanente y ceguera.
  • 30.  C. Herpes genital:  La afectación genital suele deberse a HSV-2,  aunque HSV-1 también puede ser causa de  episodios clínicos de herpes genital.  Las infecciones primarias por herpes genital  en ocasiones son graves y la enfermedad dura  unas tres semanas.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.  El herpes genital se caracteriza por lesiones vesiculoulcerosas del pene en el varón o del cuello uterino, la vulva, la vagina y el perineo  de la mujer. Las lesiones son muy dolorosas y suelen acompañarse de fiebre, ataque al estado general,  disuria y linfadenopatía inguinal.  Las complicaciones son lesiones extragenitales  (aproximadamente 20% de los casos) y meningitis aséptica (aproximadamente 10% de los casos). La excreción viral persiste durante unas tres semanas.
  • 35.  Las recidivas de infecciones herpéticas genitales son  Frecuentes y tienden a ser leves. Aparece un número  limitado de vesículas y cicatrizan en unos 10 días. El virus es  eliminado durante sólo algunos días. Algunas recidivas son  asintomáticas con eliminación anogenital que persiste por  menos de 24 h. Independientemente de la presencia o  ausencia de síntomas durante  la recidiva, una persona que disemina el virus puede  Transmitir la infección a sus parejas sexuales.
  • 36.  Infecciones cutáneas:  La piel intacta es resistente a HSV, de manera que las infecciones  cutáneas por HSV son infrecuentes en personas sanas. Las  lesiones circunscritas causadas por HSV-1 o HSV-2 pueden  presentarse en abrasiones que se contaminan con el virus (herpes  traumático). Estas lesiones se observan en los dedos de los  dentistas y en el personal hospitalario (panadizo herpético) y en  los cuerpos de luchadores (herpes del gladiador o herpes de las  colchonetas)
  • 37.  Encefalitis  El virus del herpes es capaz de producir una forma grave de  encefalitis. Las infecciones por HSV-1 se consideran la causa más  frecuente de encefalitis esporádica mortal en Estados Unidos. La  enfermedad conlleva una elevada tasa de mortalidad y quienes  sobreviven a menudo tienen defectos neurológicos residuales.  Casi la mitad de los pacientes con encefalitis por HSV parecen  tener infecciones primarias y los restantes al parecer tienen  Infección recidivante.
  • 38.  Herpes neonatal:  La infección neonatal por HSV puede  adquirirse dentro del útero,  durante el parto o después del parto. La  madre es la fuente de infección más frecuente  en todos los casos.
  • 39.  La vía de infección más frecuente (aproximadamente 75% de los casos) es la transmisión del HSV al recién nacido  Durante el parto por el contacto con las lesiones herpéticas  en el canal del parto. Para evitar la infección, se ha utilizado  la cesárea en las mujeres embarazadas con lesiones por  herpes genital. Sin embargo, se presentan muchos menos  casos de infección de HSV neonatal que de herpes genital  recidivante, aun cuando el virus esté presente al término.
  • 40.  El herpes neonatal puede adquirirse después  del nacimiento por la exposición a HSV-1 o  HSV-2. Las fuentes de infección comprenden  los familiares y el personal hospitalario que  Propagan el virus.
  • 41.  Las infecciones herpéticas neonatales casi siempre son  sintomáticas. La tasa de mortalidad global de la  infección no tratada es 50%. Los lactantes con herpes  neonatal muestran tres categorías de enfermedad: 1)  lesiones circunscritas a la piel, los ojos y la boca; 2)  encefalitis con o sin afectación cutánea circunscrita, y  3) enfermedad diseminada de múltiples órganos,  incluido el sistema nervioso central
  • 42.
  • 43.  El peor pronóstico (tasa de  mortalidad de casi 80%) se aplica a los  lactantes con infección diseminada, muchos  de los cuales presentan encefalitis. La causa de la muerte de los lactantes con enfermedad diseminada suele ser la neumonitis viral o la coagulopatía intravascular.
  • 44.  Infecciones en hospedadores inmunodeficientes:  Los pacientes inmunodefi cientes tienen un mayor  riesgo de presentar infecciones graves por HSV. Éstos  comprenden a los pacientes inmunodeprimidos por  enfermedades o tratamiento  (sobre todo los que tienen inmunidad celular  deficiente) y los individuos desnutridos.
  • 45.  Inmunidad:  Muchos recién nacidos adquieren anticuerpos maternos transportados  en forma pasiva. Estos anticuerpos se pierden durante  los primeros seis meses de vida y el periodo de máxima susceptibilidad  a la infección herpética primaria ocurre entre los  seis meses y los dos años de edad. Los anticuerpos de la madre  adquiridos a través de la placenta no protegen completamente  contra la infección de recién nacidos, pero parecen mitigar la  infección si no la previenen. Los anticuerpos contra HSV-1 comienzan  a aparecer en la población en las primeras etapas de  la infancia; hacia la adolescencia, están presentes en la mayoría  de las personas. Los anticuerpos contra HSV-2 aumentan durante  la adolescencia y la actividad sexual.
  • 46.  A. Citopatología:  Un método citológico rápido consiste en teñir las  Muestras obtenidas por raspado de la base de la  vesícula (p. ej., con tinción de Giemsa); la  presencia de células gigantes multinucleadas  indica que está presente un herpesvirus (HSV-1,  el HSV-2 o varicela zoster), lo que distingue a las  lesiones de aquellas causadas por  virus de Coxsackie y enfermedades no virales. Diagnóstico de laboratorio
  • 47.  Aislamiento e identificación del virus:  El aislamiento del virus sigue siendo el método diagnóstico definitivo. Se puede aislar de las lesiones herpéticas y  también encontrarse en lavados faríngeos, líquido  cefalorraquídeo y heces, tanto durante la infección  Primaria como durante los periodos asintomáticos. Por  tanto, el aislamiento de HSV no es en sí una prueba suficiente que indique que el virus es el causante de la  enfermedad que se está investigando.
  • 48.  Reacción en cadena de la polimerasa:  Se pueden utilizar los análisis de reacción en cadena de la  Polimerasa (PCR, polymerase chain reaction) para detectar virus y  son específi cos y sensibles. La amplifi cación del DNA viral del  Líquido cefalorraquídeo mediante PCR ha sustituido al aislamiento  de los virus en el tejido cerebral obtenido mediante biopsia  o en el examen post mortem como el análisis estándar para el  diagnóstico específico de las infecciones por HSV del sistema  nervioso central.
  • 49.  Serología:  Aparecen anticuerpos en un lapso de cuatro a  siete días después de la infección y alcanzan  un máximo en dos a cuatro semanas.
  • 50.  HSV tiene una distribución mundial. No hay  reservorios animales o vectores relacionados  con los virus humanos. La transmisión  es por contacto con las secreciones infectadas.  Son diferentes las características  epidemiológicas de HSV-1 y HSV-2. Epidemiología
  • 51.  La incidencia más alta de la infección por HSV  1 ocurre en los niños de seis meses a tres años  de edad.  El virus se disemina por el contacto directo  con la saliva infectada o a través de utensilios  contaminados con la saliva de una persona  que disemina el virus.
  • 52.  Tratamiento, prevención y control:  Varios fármacos antivirales han resultado  eficaces contra las infecciones por HSV, entre  ellos, aciclovir, valaciclovir y vidarabina
  • 53.  Los recién nacidos y las personas con eccemas se  deben proteger del contacto con personas que  tienen lesiones herpéticas.  A los pacientes con herpes genital se les debe  informar que la diseminación asintomática es  frecuente y que el riesgo de  transmisión se puede reducir mediante el  tratamiento antiviral y el uso del condón.
  • 55.  La varicela es una enfermedad leve, muy  contagiosa, que afecta principalmente a los  niños y que se caracteriza por una erupción  vesicular generalizada de la piel y las mucosas.  La enfermedad puede ser grave en los adultos  y en los niños inmunodeprimidos.
  • 56.  El zoster es una enfermedad incapacitante  esporádica que afecta a adultos o individuos  inmunodeprimidos y que se caracteriza  por un exantema de distribución limitada a la  piel inervada por un solo ganglio sensorial. Las  lesiones son similares a las de  la varicela.
  • 57.  Las dos enfermedades son causadas por el mismo  virus. La varicela es la enfermedad aguda que se  presenta tras el contacto primario con el virus, en  tanto que el zoster es la respuesta del  hospedador parcialmente inmune ante la  reactivación del virus  de la varicela presente en forma latente en las  neuronas de los ganglios sensoriales
  • 58.  El virus de varicela-zoster es  morfológicamente idéntico al HSV. No tiene  ningún reservorio animal. El virus se propaga  en los cultivos de tejido embrionario humano  y produce cuerpos de inclusión intranuclear  Característicos. Propiedades del virus
  • 59.  Los cambios citopáticos son más focales y la  diseminación es mucho más lenta  que la producida por el HSV. El virus infeccioso se  Mantiene muy relacionado con la célula y la  propagación serial se logra  más fácilmente mediante el paso de las células  infectadas que por los líquidos de cultivo de  tejido.
  • 60.  Varicela:  La vía de infección es la mucosa de las vías  respiratorias altas o la conjuntiva. Patogenia :
  • 61.  Después de la replicación inicial en los ganglios linfáticos  regionales, la viremia primaria disemina el virus y lleva a su  replicación en el hígado y el bazo.  La viremia secundaria que afecta a las células  mononucleares infectadas transporta el virus a la piel,  donde sobreviene un exantema característico. El edema de  las células epiteliales, la degeneración hidrópica y la  acumulación de líquidos hísticos da por resultado la  formación de vesículas.
  • 62.
  • 63.  Zoster:  Las lesiones cutáneas de zoster son  Histopatológicamente Idénticas a las de la varicela.  Asimismo, hay una inflamación aguda de los nervios  sensoriales y los ganglios. A menudo solamente un  ganglio puede estar afectado. Por regla general, la  Distribución de las lesiones en la piel corresponde con  las zonas de inervación de un ganglio de la raíz dorsal  individual.
  • 64.  No se ha esclarecido lo que desencadena la reactivación de  las infecciones latentes por el virus de varicela-zoster en los  ganglios. Se piensa que el desvanecimiento de la inmunidad  permite que ocurra la replicación viral en un ganglio y que  cause inflamación intensa y dolor. El virus viaja por todo el  nervio hasta la piel y provoca la formación de vesículas. La  Inmunidad mediada por células probablemente es la  defensa más importante del hospedador para contener el  virus de varicelazoster.  Las reactivaciones son esporádicas y las recidivas son  infrecuentes.
  • 65.  Varicela:  La varicela asintomática es infrecuente. El periodo de incubación  de la enfermedad típica es 10 a 21 días. Los síntomas más  incipientes son el ataque al estado general y la fi ebre, seguidos  poco después de exantema, primero en el tronco y luego en la  cara, las extremidades y la mucosa bucal y faríngea. Aparecen  vesículas nuevas sucesivas en conglomerados, de manera que  pueden verse al mismo tiempo todas las etapas de máculas,  pápulas, vesículas y costras Manifestaciones clínicas
  • 66.  El exantema persiste por unos cinco días y la  mayoría de los niños presenta varios  Centenares de lesiones cutáneas.  Las complicaciones son infrecuentes en los niños  Normales y la tasa de mortalidad es muy baja. La  encefalitis ocurre en casos raros y puede ser  potencialmente mortal.
  • 67.  En la varicela neonatal, se contrae la infección  de la madre inmediatamente antes o después del  Nacimiento pero sin una respuesta inmunitaria suficiente para modificar la enfermedad. El virus suele diseminarse ampliamente y en  ocasiones es mortal. Se han descrito casos del  síndrome de varicela congénita tras los casos  maternos de varicela durante el embarazo.
  • 68.  La neumonía por varicela es infrecuente en niños sanos  pero es la complicación más frecuente en los recién  nacidos, en los adultos y en los pacientes inmunodeficientes. Es la causa de muchas muertes  relacionadas con la varicela. Los pacientes  inmunodeprimidos tienen un mayor riesgo  de complicaciones de varicela, incluidos los sujetos con  cáncer, receptores de órganos o infección por VIH y los  que reciben dosis altas de corticoesteroides.
  • 69.  El zoster suele presentarse en personas  inmunodeprimidas a consecuencia de  enfermedades, tratamiento o envejecimiento,  pero a veces se presenta en adultos jóvenes  sanos.  Por lo general comienza con dolor intenso en la  zona de la piel o en la mucosa inervadas por uno  o más grupos de los nervios y ganglios  sensoriales. Zoster
  • 70.  A los pocos días después del inicio, aparece un  Racimo de vesículas sobre la piel inervada por  los nervios afectados.  Son afectados muy a menudo el tronco, la  cabeza y el cuello y la división oftálmica del nervio trigémino  resulta afectada en 10 a 15% de los casos. La complicación más  frecuente de zoster en los ancianos es la neuralgia posherpética,  dolor prolongado que puede continuar durante meses. Es muy  Frecuente después del zoster oftálmico. La afectación visceral,  sobre todo la neumonía, es causa de muerte que ocurre en los  pacientes inmunodeprimidos con zoster
  • 71.  Inmunidad:  Los virus de la varicela y del zoster son idénticos, y las dos  enfermedades  son resultado de diferentes respuestas del hospedador.  Se cree que la infección previa con varicela confi ere una  inmunidad  de por vida contra ella. Los anticuerpos provocados por  la vacuna contra la varicela persisten durante un mínimo de  20 años. El zoster se presenta en presencia de anticuerpos  Neutralizantes contra la varicela
  • 72.  Diagnóstico de laboratorio:  En los frotis teñidos de descamación o  exudado de la base de las vesículas (frotis de  Tzanck), se observan células gigantes  multinucleadas
  • 73.  El virus se puede aislar del líquido vesicular en  las primeras etapas de la evolución de la  enfermedad utilizando cultivos de  células humanas durante tres a siete días. El  virus de varicelazoster  en el líquido de la vesícula es muy lábil y se  deben inocular con rapidez los cultivos  Celulares.
  • 74.  Es posible detectar una elevación del título de  Anticuerpo específico en el suero del paciente  mediante diversas pruebas, como el  anticuerpo fl uorescente y el  enzimoinmunoanálisis. La selección del  análisis dependerá del propósito de la prueba  y de los recursos de laboratorio disponibles.
  • 75.  La varicela y el zoster se presentan en todo el mundo. La varicela es muy contagiosa y es una enfermedad epidémica frecuente de la infancia (la mayoría de los casos ocurre en los niños menores de 10 años de edad). Se presentan también casos en adultos. Es mucho más frecuente en el invierno y en la primavera que en el verano en climas templados. El zoster se presenta en forma esporádica, Principalmente en adultos y sin una prevalencia estacional. Diez a 20% de los adultos experimentará por lo menos un ataque de zoster Durante su vida, por lo general después de los 50 años de edad Epidemiología
  • 76.  Tratamiento:  La varicela en niños normales es una  enfermedad leve y no necesita tratamiento. Se debe tratar a los recién nacidos y a los  pacientes inmunodeprimidos con infecciones graves.
  • 77.  Un nuevo herpesvirus, designado herpesvirus  humano 8, y también denominado KSHV, fue  detectado por primera vez en 1994 en muestras de sarcoma de Kaposi. El KSHV es un virus  linfótropo y está más íntimamente relacionado con el EBV y el  herpesvirus saimiri que otros herpesvirus conocidos HERPESVIRUS HUMANO 8
  • 78.
  • 79.  KSHV es la causa de los sarcomas de Kaposi, los tumores  vasculares de composición celular mixta e interviene en la patogenia  de los linfomas que aparecen en cavidades del cuerpo y  que ocurren en pacientes con sida o enfermedad de Castleman  multicéntrica.
  • 80.  KSHV no es tan ubicuo como otros herpesvirus; casi 5% de  la población general en Estados Unidos y en Europa del norte  tiene datos serológicos de la infección por KSHV. El contacto  con las secreciones bucales quizá es la vía de transmisión más  frecuente. El virus también se puede transmitir por vía sexual, en  forma vertical, a través de la sangre, y por medio del trasplante  de órganos. Asimismo, se ha detectado DNA viral en muestras de  leche materna en África. Las infecciones son frecuentes en África  (>50%) y se adquieren a una edad temprana.
  • 81.  El DNA viral se puede detectar en muestras de pacientes  mediante los análisis de PCR. El cultivo directo del virus es difícil  e impráctico. Se dispone de análisis serológicos para medir  anticuerpos persistentes contra KSHV, utilizando inmunofl uorescencia  indirecta, Western blot (inmunotransferencia) y formatos  de ELISA.
  • 82.  La infección congénita más frecuente es causada por  (A) Virus de varicela-zoster  (B) HSV-2  (C) Herpesvirus humano 8 (KSHV)  (D) Citomegalovirus  (E) Parvovirus Revisión
  • 83.  ¿En cuál de los siguientes grupos se recomienda la vacuna contra  zoster?  (A) Adolescentes sanos  (B) Personas mayores de 60 años de edad  (C) Mujeres embarazadas  (D) Los que nunca han tenido varicela
  • 84.  ¿Cuál de los siguientes tumores es causado por un virus diferente  al EBV?  (A) Linfomas postrasplante  (B) Enfermedad de Hodgkin  (C) Sarcoma de Kaposi  (D) Linfomas no hodgkinianos del sistema nervioso central relacionados  con sida  (E) Linfoma de Burkitt
  • 85.  7. Una mujer de 28 años de edad tiene herpes genital recidivante.  ¿Cuál de las siguientes aseveraciones en torno a las infecciones  herpéticas genitales es correcta?  (A) La reactivación del virus latente durante el embarazo no plantea  ninguna amenaza para el recién nacido  (B) El virus no se puede transmitir cuando no hay lesiones manifiestas  (C) Los episodios recidivantes debidos a reactivación del virus  latente tienden a ser más graves que la infección primaria  (D) Pueden deberse a HSV-1 o a HSV-2  (E) Es posible encontrar HSV latente en células dendríticas
  • 86.  Un frotis de Tzanck de un raspado obtenido de una vesícula en la  piel demuestra células gigantes multinucleadas. ¿Con cuál de los  siguientes virus se relacionan las células gigantes multinucleadas?  (A) Varicela-zoster  (B) Viruela mayor  (C) Virus de Coxsackie  (D) Molusco contagioso
  • 87.  Casi todas las infecciones por herpesvirus son endémicas en todo el  mundo. ¿Cuál de los siguientes virus muestra diferencias geográficas  notables en la seroprevalencia?  (A) Citomegalovirus  (B) EBV  (C) HSV-2  (D) KSHV  (E) Virus de varicela-zoster
  • 88.  ¿Cuál de los siguientes es un tratamiento recomendado para la  infección genital por HSV?  (A) Aciclovir  (B) Vacuna de virus vivo atenuado  (C) Inmunoglobulina del herpes  (D) Interferón α  (E) Ribavirina