1. La escuela del
pensamiento
Es interna decir que
no sufren un
desarrollo
Sino que son
absorbidos
A través de un
proceso de
entendimiento y
asimilación
Cree que estos no
tienen una historia
interna ,

2. Es entonces cuando su
desarrollo comienza a marchar
Representa un acto de
generalización
Cuando una nueva ha sido
aprendida por el niño El significado evoluciona
A cualquier edad
un concepto
formulado
Esto conduce a la formación de verdaderos conceptos.

3. Leon tolstoi
Piaget
Uno de los principios básicos de Piaget
Es que la socialización
progresiva del
pensamiento ,es la
verdadera esencia del
desarrollo mental del niño
• Traza una división entre las ideas del
niño ,sobre la realidad desarrollada
• A través de sus propios esfuerzos
mentales(espontaneas y las influidas
por los adultos(no espontaneas)
• .

4. Leon tolstoi
Piaget y uno de sus
principios
• no se les puede enseñar a los
niños en lengua literaria por
medio de explicaciones
artiificiales,memorizaciones
repetición como se enseña la
lengua extrajera• Traza una división
entre las ideas del
niño ,sobre la
realidad
desarrollada
• A través de sus
propios esfuerzos
mentales(espontan
eas y las influidas
por los adultos(no
espontaneas)
• Es que la
socialización
progresiva del
pensamiento ,es la
verdadera esencia
del desarrollo
mental del niño