Wancla 5 2-
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Este documento ofrece consejos para comprender mejor los textos, incluyendo consultar el diccionario para palabras desconocidas, usar el contexto para inferir el significado de palabras y frases, y utilizar diferentes tipos de pistas contextuales como sinónimos, definiciones, comparaciones y experiencia previa.
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Grammar Unit2
El documento presenta información sobre un oficial de policía peruano llamado José Gómez Díaz. Introduce su nombre, puesto y lugar de origen, y explica aspectos básicos de la estructura de la lengua inglesa como sujeto, verbo, objeto y pronombres.
Uso correcto de la v & b
Este documento presenta las reglas ortográficas para el uso correcto de las letras V y B en español. Explica que la B se escribe antes de consonantes y la M antes de B. También detalla cuando se usa B al final de palabras o después de cu, ha, etc. Para la V, explica que se usa después de b, n, d y en palabras que comienzan con clav-, salv-, div-, nav-, nov-, pav- o terminan en -ava, -ive, entre otras. El documento provee ejemplos para cada regla.
Oraciones de relativo
Este documento describe los dos tipos principales de oraciones de relativo en inglés: oraciones de relativo definitorias y no definitorias. Explica los pronombres relativos utilizados en cada tipo, así como otras características gramaticales como la colocación de preposiciones y la inclusión o omisión de pronombres. También proporciona numerosos ejemplos para ilustrar estas diferencias.
Tema 3 power
El documento trata sobre palabras polisémicas, homónimas y compuestas. Explica que las palabras polisémicas tienen múltiples significados mientras que las homónimas tienen la misma forma pero diferentes orígenes y significados. También describe las palabras compuestas y los diferentes tipos de determinantes como artículos, adjetivos demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos. Por último, ofrece ejemplos sobre la construcción de noticias y cuentos.
Uso de la b
La clase trata sobre el uso correcto de la letra B en palabras españolas. Se explica que la B se usa al final de infinitivos verbales como "amar", al comienzo de palabras como "bien" o "abrir", y entre consonantes como en "tubo". La ortografía correcta es importante para entender instrucciones de forma apropiada.
Curso de griego
1) El documento presenta el alfabeto griego con las letras mayúsculas y minúsculas, su nombre y transcripción. 2) Explica brevemente los espíritus, acentos y la iota subscrita. 3) Incluye ejercicios para practicar el alfabeto griego.
Elacento
El documento habla sobre la importancia de la ortografía y la redacción para las asistentes ejecutivas. Explica que una buena ortografía contribuye al fortalecimiento del idioma, permite comprender con precisión lo que se lee y facilita la exposición de ideas. También cubre temas como la clasificación de palabras por acento, el uso de tildes diacríticas y la diferencia entre hiato y diptongo.
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El adjetivo 2
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COMBINACION DE PALABRAS
El documento habla sobre la importancia de la ortografía para escribir correctamente. Explica que cometer errores ortográficos hace que la comunicación no sea clara. Luego, detalla las reglas básicas de la ortografía española sobre el uso de las letras, incluyendo vocales, consonantes, sílabas, y excepciones a considerar.
Combinacion de palabras
El documento habla sobre la importancia de la ortografía para escribir correctamente. Explica que la ortografía enseña a escribir sin errores utilizando las reglas del alfabeto español de 25 letras. También presenta reglas sobre el uso correcto de las vocales, la separación silábica de palabras, y el uso apropiado de las letras b, v, s, c, g, j dependiendo del contexto.
Cuadernillosintaxis 2011
Este documento presenta nociones básicas de sintaxis. Explica que las oraciones pueden ser bimembres u unimembres dependiendo de si pueden o no dividirse en sujeto y predicado. Detalla los tipos de sujetos, predicados y oraciones, así como los diferentes modificadores del sustantivo y del verbo. Finalmente, describe los diferentes tipos de predicados no verbales.
Análisis gramatical
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Equipo 2 reglas para el uso de la v y b (1)
Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad y excepciones en la escritura de palabras. Funcionan como herramienta para mejorar la escritura y disipar dudas. Algunas de las principales reglas son sobre el uso de la B y la V, la H, la J, la C y la Z, la LL y la Y, la R y la RR, la M y la N, y los signos de puntuación. Sin embargo, existen muchas palabras sin regla que requieren consultar el diccionario.
Guía para analizar sintácticamente oraciones simples
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Estilo Y Redacción II (I Bimestre)
Universidad Técnica Particular de Loja
Estilo y Redacción II
Comunicación Social
I Bimestre
Octubre 2007 / Febrero 2008
Ponente: Lic. Mayra González Córdova
Análisis sintáctico oración simple
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20 adverbs ending in mente
El documento explica cómo formar adverbios en español añadiendo el sufijo "-mente" a los adjetivos. Muchos adverbios se forman simplemente agregando "-mente". Si el adjetivo lleva tilde, la tilde permanece en el adverbio. Los adjetivos que terminan en "o" cambian la "o" final a "a" antes de agregar "-mente". Cuando hay una serie de adverbios contiguos, solo se añade "-mente" al último. Algunos adverbios irregulares son "bien", "mal" y "muy". El
Sintaxis general para ESO y Bachillerato
Este documento describe las partes fundamentales de una oración, incluyendo el sujeto, predicado, verbos y complementos. Explica que el núcleo de una oración es el verbo y que las oraciones pueden ser activas o pasivas. Además, define los diferentes tipos de sujeto, como el explícito, elíptico e impersonal, y los complementos verbales como el directo, indirecto y circunstancial.
Pag 198 214 yoliz
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Pautas para la redacción y la tildación
Este documento proporciona pautas para la redacción y ortografía correctas. Explica los principios de ortografía como la acentuación, puntuación y mayúsculas que se necesitan para una buena redacción. También cubre normas para palabras, oraciones y párrafos. Incluye ejemplos de errores comunes y correcciones. Finalmente, discute reglas específicas sobre la tilde diacrítica y palabras con doble acentuación.
Ortografia letras grupo_hache
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Actividades para trabajar la dislexia
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Sujeto, predicado y oración compuesta
El documento describe la estructura de la oración bimembre, incluyendo el concepto de sujeto, su reconocimiento y formas. Explica que el sujeto es el sustantivo del cual se predica una información y puede ser tácito o expreso. Además, detalla las partes del sintagma nominal como el núcleo, los modificadores directos e indirectos, y los diferentes tipos de sujeto.
Oracion Pasiva en latín
El documento describe las características de la voz pasiva en latín. Explica que en latín, al igual que en español, los verbos tienen voz activa o pasiva. En la voz pasiva, el sujeto no realiza la acción sino que la sufre, y sólo los verbos transitivos pueden estar en voz pasiva. Describe también los elementos básicos de la oración pasiva en latín, como el sujeto paciente, el verbo y el complemento agente.
Esquema oración simple (análisis sintáctico). Presentación con esquema senci...
Apuntes sobre el análisis sintáctico de la oración simple. Pensado para el alumnado de 3º ESO. Contiene un esquema final como resumen de la teoría.
Ejercicios para-trabajar-la-dislexia
Este documento describe diferentes ejercicios para desarrollar la conciencia fonológica, silábica y léxica en niños. Algunos ejemplos son pedir al niño que cuente el número de sílabas o sonidos en una palabra, omita o sustituya sílabas o sonidos, identifique sílabas u sonidos repetidos, ordene sílabas o letras para formar palabras, complete palabras con sílabas o letras faltantes, y separe frases en palabras individuales. El objetivo es mejorar la habilidad de los niños para manip
Tema 8 la maladeta
La primera oración describe una montaña llamada La Maldita cuya leyenda cuenta que unos pastores se transformaron en piedra. Los siguientes párrafos describen el uso de sufijos y prefijos para formar palabras, las reglas de ortografía para escribir palabras con b y v, y las características de los adjetivos calificativos y las entrevistas.
Crear vocabulario
El documento describe un sistema para crear tarjetas de vocabulario que ayudan a aprender nuevas palabras. El sistema involucra escribir la palabra, su pronunciación, prefijos, raíces, definiciones y sinónimos en tarjetas. Las tarjetas se estudian repitiendo el proceso de definir la palabra y verificar la definición en el reverso. Este método sistemático de crear y estudiar tarjetas de vocabulario puede ayudar a ampliar el vocabulario de una persona.
3. sinonimia
Este documento trata sobre la sinonimia y ofrece algunos objetivos y ejemplos. Explica que la sinonimia es la relación semántica entre palabras con significados similares en el mismo campo semántico y categoría gramatical. Presenta dos tipos de ejercicios de sinonimia - léxica y contextual - y ofrece pautas para resolverlos, además de incluir algunos ejemplos de aplicación. Finalmente, lista algunas fuentes bibliográficas sobre el tema.
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Unit ii iii cognates
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Acentuación general de las palabras
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Tilde diacrãtica y enfãtica
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Oracion 1
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Los sinónimos son palabras que tienen significados similares o iguales. Pueden intercambiarse en un texto sin cambiar el sentido general. Existen sinónimos absolutos donde dos palabras significan exactamente lo mismo, y sinónimos parciales o contextuales donde las palabras solo son equivalentes en ciertos contextos. Los sinónimos comparten la misma categoría gramatical.
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Tema 6 lengua
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Diapos. la oracion gramatical
El documento describe los conceptos de oración gramatical, clases de oraciones y sujeto y predicado. Explica que una oración es un conjunto de palabras que transmite una idea completa y debe comenzar con mayúscula y terminar en punto. Las oraciones pueden ser interrogativas, exclamativas, enunciativas, exhortativas, desiderativas o dubitativas dependiendo de la actitud del hablante. También pueden ser bimembres u unimembres dependiendo de su estructura. El sujeto es lo de que se habla en la oración y el predicado es
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El documento presenta brevemente diferentes tipos de peces, incluyendo el pez cuchillo macho que produce su propia música, el pez erizo cubierto de púas, y el peligroso pez martillo con ojos en los extremos de su cabeza en forma de martillo. También discute conceptos lingüísticos como lexemas, morfemas, determinantes y sus usos.
Latín1diapos
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Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Wancla 5 2-
- 2. LEER CONSTANTEMENTE Consulta siempre el diccionario si tienes dudas sobre su significado de las palabras nuevas. Emplea las claves de las palabras o frase por el contexto del texto.
- 3. LOS BOMBEROS REALIZARON UN ARDUO TRABAJO PARA SALVAR VIDAS. ¿PENSEMOS SERÁ FACIL EL TRABAJO DE LOS BOMBEROS? ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA ARDUO?
- 5. TIPOS DE CLAVES DE CONTEXTOS A.- ILUSTRACCION CUANDO USA DIBUJO B.- EXPERIENCIA CONOCIMIENTO PREVIO C.-SÍNTESIS ES SÍNTESIS DE LA IEDA D.- DEFINICION DADA POR OTRAS PALABRAS DE LA ORACION . E.- COMPARACION Y CONTRASTE PALABRAS DE SIGNIFICADOS IGUALES Y OPUESTOS F.-SINÓNIMOS PARA PALABRAS DESCONOCIDA G.-VERBALES ORACION ANTERIOR O POSTERIOR H.-DEFINICION PALABRA DESCRITA POR OTRAS QUE APARECEN EN LA ORACION I.- CLASIFICACION SE PUEDE INFERIR AL RELACIONAR CON UN GRUPO DE PALABRAS QUE PERTENECEN A UNA MISMA REALIDAD .