El documento discute las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite una mayor interactividad y aprendizaje colaborativo entre los usuarios, al permitir que los usuarios sean consumidores y productores de contenido. También argumenta que la transición entre las versiones de la Web no fue abrupta, sino gradual, y que características sociales existían también en la Web 1.0 a través de foros y comentarios.

1. Rodrigo Maldonado de la Vega
2º Año Medicina

2. La nueva moda: web 2.0
 Al llegar algo nuevo el marketing
lo trata de aprovechar
utilizando en este caso el
termino 2.0 para distintas cosas
ya sea empresas 2.0, autores
2.0, gobierno 2.0 sin que
necesariamente lo sea; y quienes
realmente lo ocupan y entienden
no quieran catalogarse de esa
forma debido a la
autodenominación muchas veces
inadecuadas que alejan el
verdadero enfoque a lo que
respecta el termino web 2.0

3. Ventajas de los sistemas
digitales de enseñanza y
aprendizaje
 Interactividad
 Aprendizaje
colaborativo
 Multidireccionaldad
 Libertad de edición y
difusión

4. ¿Web 1.0 no era social?
 A pesar de que se considerara a la web 1.0
que no era social esta creció a través de
vínculos que los mismos usuarios
incorporaban en sus documentos, también
existían muchos foros, secciones de
comentarios, eran restringidas de cierta
forma, controladas por lo
administradores, lo cual la web 2.0 logro
eliminar pero si existían en la web 1.0.

6. Web 2.0, la web social
 A pesar de que la web 1.0
también presentaba
características sociales
como lo he mencionado
anteriormente, la web 2.0
democratizar la edición
permitiendo una cierta
apropiación social del
internet, pasando de ser
solo consumidores en la
web 1.0 a ser
consumidores productores
y creadores con plena
libertad en la web 2.0

7. ¿Salto de web 1.0 a web
2.0?
 Claro que este no ha sido así, ha sido
parte de una evolución por lo general se
cataloga, categoriza se define todo pero
en esto hay un error, ya que para poder
pasar de web 1.0 a web 2.0 debe haber
web 1.2, 1.4, 1.7… Se suele denominar a la
web 1.0 como las web estática, la 1.5 como
la web dinámica y la web 2.0 como la web
colaborativa.

9. Contribuciones del usuario en
la web 2.0
 La web 2.0 esta construida por las
contribuciones del usuario así como
sus intereses determinan
preferencias dentro de la misma. El
mayor ejemplo de esto es wikipedia
en donde el conocimiento y la
participación colectiva es la que
genera esta red de conocimientos
permitiéndole al usuario ser
protagonista de la producción
creación, gestión y actualización de
contenidos a través de la interacción
y colaboración grupal.

10. Web 2.0 en la pedagogía
 El creer que solo con aplicar
las nuevas tecnologías en la
enseñanza se lograra un
mejor desempeño es un error
si es que se muestran los
mismos contenidos estáticos,
la explotación de web 2.0 en
la educación debe ser basada
en plasmar lo que se desea
enseñar de forma interactiva en donde los estudiantes
colaboren en la enseñanza y no sean unos simples
consumidores haciendo un paralelo con lo que ocurría en
parte en la web 1.0

11. Web 2.0
 En conclusión la web 2.0 logra
desarrollar aspectos
interactivos en todos los
usuarios dela red para poder
pasar de ser solo lectores y con
una participación limitada a
creadores, productores y
colaboradores activos en la web
2.0, este avance se puede
aplicar en muchas áreas pero especialmente es importante
para la educación y adquisición de conocimiento de toda la
población, y por la misma población, lo cual es lo mas
importante ya que se crean redes de conocimiento lo cual se
postula como la nueva forma de aprendizaje de nuestro
tiempo.