Web 1.0 y Web 2.0
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•318 vistas
La Web 1.0 tenía pocos productores de contenido y páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios convertirse en productores de contenido a través de páginas dinámicas y sitios colaborativos que se actualizan constantemente. Aunque el objetivo principal de ambas es compartir información de forma gratuita y actualizable, la Web 2.0 fomenta una mayor interacción e implicación de los usuarios en la creación y modificación de contenidos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
La web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales. Se caracteriza por el auge de blogs y redes sociales, sitios creados por usuarios y contenido agregado por ellos, etiquetado colectivo, aplicaciones web dinámicas. Como consecuencia, blogs generados por usuarios reciben más visitas que algunos periódicos online donde publican noticias.
Web 2
La Web 2.0 es una segunda generación de la World Wide Web que presenta mejoras tecnológicas con nuevas funciones que enfatizan el contenido generado por usuarios y la interactividad. Algunas características clave son que los usuarios pueden contribuir contenido, comentar artículos y crear perfiles, y que la información fluye entre propietarios de sitios y usuarios. Además, los usuarios pueden clasificar información colectivamente a través de etiquetas.
Web nata
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios que interactúan y contribuyen como creadores de contenido en comunidades virtuales. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen blogs, redes sociales, contenido etiquetado colectivamente y aplicaciones web dinámicas, en contraste con usuarios pasivos anteriores. La Web 2.0 se reinventa continuamente como una plataforma para que los usuarios creen y compartan contenido.
Herramientas educativas web 2
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs, wikis y folksonomías que fomentan la colaboración y el intercambio rápido de información entre los usuarios. La Web 2.0 se distingue de la Web 1.0 en que promueve la lectura y escritura en lugar de solo la lectura, y los usuarios participan de forma activa en lugar de ser consumidores pasivos.
Web 2
La Web 2.0 se caracteriza por facilitar la interacción y colaboración entre usuarios para generar y compartir contenido. Permite a los usuarios participar activamente como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Algunas características clave incluyen el auge de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
Trabajo de web 1.0 y 2.0
El documento contrasta la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por los desarrolladores, mientras que la Web 2.0 facilita el contenido generado por los usuarios y la colaboración a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique información y ha reducido los costos de difusión.
Web 1.0 vs 2.0
La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web caracterizado por páginas estáticas creadas por los desarrolladores en lugar de contenido dinámico generado por los usuarios. Algunas características comunes eran el uso de marcos, etiquetas HTML obsoletas, libros de visitas, y formularios enviados por correo electrónico. La Web 2.0 representa la evolución hacia usuarios activos que participan y contribuyen al contenido en lugar de solo observarlo de forma pasiva a través de blogs, redes sociales,
web 2.0
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios web basados en la participación de los usuarios y la colaboración en línea. Se caracteriza por permitir que los usuarios contribuyan activamente al contenido a través de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Las aplicaciones web dinámicas y la inteligencia colectiva también son características clave de la Web 2.0.
Recomendados
La web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales. Se caracteriza por el auge de blogs y redes sociales, sitios creados por usuarios y contenido agregado por ellos, etiquetado colectivo, aplicaciones web dinámicas. Como consecuencia, blogs generados por usuarios reciben más visitas que algunos periódicos online donde publican noticias.
Web 2
La Web 2.0 es una segunda generación de la World Wide Web que presenta mejoras tecnológicas con nuevas funciones que enfatizan el contenido generado por usuarios y la interactividad. Algunas características clave son que los usuarios pueden contribuir contenido, comentar artículos y crear perfiles, y que la información fluye entre propietarios de sitios y usuarios. Además, los usuarios pueden clasificar información colectivamente a través de etiquetas.
Web nata
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios que interactúan y contribuyen como creadores de contenido en comunidades virtuales. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen blogs, redes sociales, contenido etiquetado colectivamente y aplicaciones web dinámicas, en contraste con usuarios pasivos anteriores. La Web 2.0 se reinventa continuamente como una plataforma para que los usuarios creen y compartan contenido.
Herramientas educativas web 2
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs, wikis y folksonomías que fomentan la colaboración y el intercambio rápido de información entre los usuarios. La Web 2.0 se distingue de la Web 1.0 en que promueve la lectura y escritura en lugar de solo la lectura, y los usuarios participan de forma activa en lugar de ser consumidores pasivos.
Web 2
La Web 2.0 se caracteriza por facilitar la interacción y colaboración entre usuarios para generar y compartir contenido. Permite a los usuarios participar activamente como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Algunas características clave incluyen el auge de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
Trabajo de web 1.0 y 2.0
El documento contrasta la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por los desarrolladores, mientras que la Web 2.0 facilita el contenido generado por los usuarios y la colaboración a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique información y ha reducido los costos de difusión.
Web 1.0 vs 2.0
La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web caracterizado por páginas estáticas creadas por los desarrolladores en lugar de contenido dinámico generado por los usuarios. Algunas características comunes eran el uso de marcos, etiquetas HTML obsoletas, libros de visitas, y formularios enviados por correo electrónico. La Web 2.0 representa la evolución hacia usuarios activos que participan y contribuyen al contenido en lugar de solo observarlo de forma pasiva a través de blogs, redes sociales,
web 2.0
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios web basados en la participación de los usuarios y la colaboración en línea. Se caracteriza por permitir que los usuarios contribuyan activamente al contenido a través de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Las aplicaciones web dinámicas y la inteligencia colectiva también son características clave de la Web 2.0.
La web 2.0 ludmila cañamero
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, quienes pueden interactuar y crear contenido en comunidades virtuales. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el uso extensivo de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. Diferencias con la Web 1.0 son que la Web 2.0 es más colaborativa, dinámica y facilita que los usuarios publiquen e interactúen sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
Primer deber Tics
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Ejemplos de la Web 2.0 son comunidades web, servicios web, aplicaciones web, redes sociales, servicios de video y wikis. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido, a través del auge de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
La web 2 milena
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, caracterizada por la participación activa de los usuarios que contribuyen con blogs, redes sociales, contenido etiquetado colectivamente y aplicaciones web dinámicas. La Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique noticias gratuitamente con la misma facilidad que un periódico tradicional.
Diapositivas damelis
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen con blogs, redes sociales, y contenido agregado. Esto ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique información en línea de forma gratuita a través de blogs, videos, y otros servicios web 2.0 como wikis y redes sociales.
web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. La Web 2.0 evolucionó para que los usuarios dejen de ser pasivos y se conviertan en participantes activos que contribuyen al contenido y conocimiento de la red. Se caracteriza por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador, reflejado en el auge de blogs, redes
Examen tics 2do parcial
El documento describe la Web 2.0, la cual facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios para crear contenido, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios solo observan. Ejemplos de la Web 2.0 incluyen comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. También compara la Web 1.0, que tenía páginas estáticas, con la Web 2.0, donde los usuarios crean contenido dinámico a través de blogs, redes sociales y plataformas de autoedición.
La web 2.0
La web 2.0 o web social permite a los usuarios compartir información e interactuar de forma colaborativa. Se caracteriza por convertir a los usuarios de pasivos a activos, permitiéndoles crear y contribuir contenido en comunidades locales y globales. Algunas características clave incluyen el aumento de blogs, redes sociales, contenido creado y agregado por usuarios, y etiquetado colectivo.
Power molón
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios que interactúan y crean contenido juntos en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Ejemplos incluyen redes sociales, blogs, wikis y servicios de alojamiento de videos. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen contenido en lugar de solo observar.
Web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios a través del auge de blogs, redes sociales, webs creadas por usuarios y contenido agregado por ellos. Esto ha originado la democratización de los medios al permitir que cualquier persona publique noticias u otros contenidos gratuitamente en línea.
Red2.0
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, wikis, blogs y aplicaciones dinámicas donde los usuarios contribuyen activamente en lugar de solo consumir contenido de manera pasiva. La Web 2.0 se caracteriza por la participación del usuario y el contenido generado por los usuarios como valor clave.
Evolucion de la web
El documento describe las 5 etapas de evolución de la Web, incluyendo Web 1.0 (páginas estáticas con pocos productores de contenido), Web 2.0 (páginas dinámicas e interactivas que permiten compartir información), Web 3.0 (agrega metadatos semánticos para mejorar la interoperabilidad), Web 4.0 (sistema más personalizado que responde a las necesidades del usuario), y Web 5.0 (clasificará las emociones de las personas a través de dispositivos para mejorar su experiencia).
La web 2
La Web 2.0 representa la evolución de la Web original, permitiendo que los usuarios pasen de ser pasivos a activos al participar y contribuir con contenido. Esto incluye blogs, redes sociales y otras herramientas que facilitan la interacción entre usuarios. Mientras que la Web 1.0 tenía contenido estático creado solo por el webmaster, la Web 2.0 tiene contenido descentralizado y dinámico generado por los propios usuarios. Algunas características clave de la Web 2.0 son los foros de discusión y las listas
Web 2.0
El documento describe las características de la Web 1.0 y 2.0, así como las diferencias entre ellas. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por desarrolladores, mientras que la Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios que generan contenido. La Web 2.0 incluye blogs, wikis, redes sociales y otros servicios que permiten a los usuarios interactuar y contribuir de forma dinámica.
La Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, caracterizándose principalmente por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido a través de blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y contenido agregado por los usuarios.
Web 2
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web, donde los usuarios pasivos se convierten en activos que participan y contribuyen al contenido en línea. Las características clave incluyen el uso generalizado de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Los servicios asociados con la Web 2.0 permiten a los usuarios publicar contenido personal como blogs y wikis, y conectarse a través de redes sociales.
Organizador la web 2.0
La Web 2.0 se caracteriza por facilitar el compartir información y la colaboración entre usuarios, permitiendo que los usuarios interactúen y contribuyan activamente al contenido a través de blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas.
Web 2.0
La web 2.0 se refiere a la transición de las páginas web tradicionales a aplicaciones que permiten la participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Algunas características clave son permitir compartir información, interactuar y colaborar en la creación de contenido. La web 2.0 ha democratizado los medios y reducido los costos de publicación.
La propiedad lilimar
Este documento define la propiedad y sus características según la Constitución y el Código Civil de Venezuela. Explica que la propiedad es el poder directo sobre un objeto o bien para usarlo, gozarlo y disponer de él, con limitaciones legales. Enumera los derechos de uso, goce y disposición. Luego describe la accesión y ocupación como modos de adquirir la propiedad de cosas sin dueño de acuerdo a la ley.
Mapa sobre La Filosofia
Este documento es un trabajo para la cátedra de Filosofía del Derecho de la Escuela de Derecho de la Universidad Fermín Toro. El trabajo fue realizado por Gleisy Contreras para la profesora Cristina Virguez y contiene su número de cédula de identidad.
Conferenza di Luca Serianni a Saragozza
El documento anuncia una conferencia sobre "El italiano contemporáneo entre norma y uso" que será dictada por el Prof. Dr. Luca Serianni de la Università degli Studi di Roma "La Sapienza", la Accademia dei Lincei y la Accademia della Crusca. La conferencia tendrá lugar el viernes 29 de abril a las 12h en el salón de actos de la Biblioteca Universitaria "María Moliner". La entrada será libre.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La web 2.0 ludmila cañamero
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, quienes pueden interactuar y crear contenido en comunidades virtuales. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el uso extensivo de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. Diferencias con la Web 1.0 son que la Web 2.0 es más colaborativa, dinámica y facilita que los usuarios publiquen e interactúen sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
Primer deber Tics
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Ejemplos de la Web 2.0 son comunidades web, servicios web, aplicaciones web, redes sociales, servicios de video y wikis. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido, a través del auge de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
La web 2 milena
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, caracterizada por la participación activa de los usuarios que contribuyen con blogs, redes sociales, contenido etiquetado colectivamente y aplicaciones web dinámicas. La Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique noticias gratuitamente con la misma facilidad que un periódico tradicional.
Diapositivas damelis
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen con blogs, redes sociales, y contenido agregado. Esto ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique información en línea de forma gratuita a través de blogs, videos, y otros servicios web 2.0 como wikis y redes sociales.
web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. La Web 2.0 evolucionó para que los usuarios dejen de ser pasivos y se conviertan en participantes activos que contribuyen al contenido y conocimiento de la red. Se caracteriza por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador, reflejado en el auge de blogs, redes
Examen tics 2do parcial
El documento describe la Web 2.0, la cual facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios para crear contenido, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios solo observan. Ejemplos de la Web 2.0 incluyen comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. También compara la Web 1.0, que tenía páginas estáticas, con la Web 2.0, donde los usuarios crean contenido dinámico a través de blogs, redes sociales y plataformas de autoedición.
La web 2.0
La web 2.0 o web social permite a los usuarios compartir información e interactuar de forma colaborativa. Se caracteriza por convertir a los usuarios de pasivos a activos, permitiéndoles crear y contribuir contenido en comunidades locales y globales. Algunas características clave incluyen el aumento de blogs, redes sociales, contenido creado y agregado por usuarios, y etiquetado colectivo.
Power molón
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios que interactúan y crean contenido juntos en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Ejemplos incluyen redes sociales, blogs, wikis y servicios de alojamiento de videos. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen contenido en lugar de solo observar.
Web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios a través del auge de blogs, redes sociales, webs creadas por usuarios y contenido agregado por ellos. Esto ha originado la democratización de los medios al permitir que cualquier persona publique noticias u otros contenidos gratuitamente en línea.
Red2.0
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Ejemplos incluyen comunidades web, redes sociales, wikis, blogs y aplicaciones dinámicas donde los usuarios contribuyen activamente en lugar de solo consumir contenido de manera pasiva. La Web 2.0 se caracteriza por la participación del usuario y el contenido generado por los usuarios como valor clave.
Evolucion de la web
El documento describe las 5 etapas de evolución de la Web, incluyendo Web 1.0 (páginas estáticas con pocos productores de contenido), Web 2.0 (páginas dinámicas e interactivas que permiten compartir información), Web 3.0 (agrega metadatos semánticos para mejorar la interoperabilidad), Web 4.0 (sistema más personalizado que responde a las necesidades del usuario), y Web 5.0 (clasificará las emociones de las personas a través de dispositivos para mejorar su experiencia).
La web 2
La Web 2.0 representa la evolución de la Web original, permitiendo que los usuarios pasen de ser pasivos a activos al participar y contribuir con contenido. Esto incluye blogs, redes sociales y otras herramientas que facilitan la interacción entre usuarios. Mientras que la Web 1.0 tenía contenido estático creado solo por el webmaster, la Web 2.0 tiene contenido descentralizado y dinámico generado por los propios usuarios. Algunas características clave de la Web 2.0 son los foros de discusión y las listas
Web 2.0
El documento describe las características de la Web 1.0 y 2.0, así como las diferencias entre ellas. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por desarrolladores, mientras que la Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios que generan contenido. La Web 2.0 incluye blogs, wikis, redes sociales y otros servicios que permiten a los usuarios interactuar y contribuir de forma dinámica.
La Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, caracterizándose principalmente por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido a través de blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y contenido agregado por los usuarios.
Web 2
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web, donde los usuarios pasivos se convierten en activos que participan y contribuyen al contenido en línea. Las características clave incluyen el uso generalizado de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Los servicios asociados con la Web 2.0 permiten a los usuarios publicar contenido personal como blogs y wikis, y conectarse a través de redes sociales.
Organizador la web 2.0
La Web 2.0 se caracteriza por facilitar el compartir información y la colaboración entre usuarios, permitiendo que los usuarios interactúen y contribuyan activamente al contenido a través de blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas.
Web 2.0
La web 2.0 se refiere a la transición de las páginas web tradicionales a aplicaciones que permiten la participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Algunas características clave son permitir compartir información, interactuar y colaborar en la creación de contenido. La web 2.0 ha democratizado los medios y reducido los costos de publicación.
La actualidad más candente (17)
Destacado
La propiedad lilimar
Este documento define la propiedad y sus características según la Constitución y el Código Civil de Venezuela. Explica que la propiedad es el poder directo sobre un objeto o bien para usarlo, gozarlo y disponer de él, con limitaciones legales. Enumera los derechos de uso, goce y disposición. Luego describe la accesión y ocupación como modos de adquirir la propiedad de cosas sin dueño de acuerdo a la ley.
Mapa sobre La Filosofia
Este documento es un trabajo para la cátedra de Filosofía del Derecho de la Escuela de Derecho de la Universidad Fermín Toro. El trabajo fue realizado por Gleisy Contreras para la profesora Cristina Virguez y contiene su número de cédula de identidad.
Conferenza di Luca Serianni a Saragozza
El documento anuncia una conferencia sobre "El italiano contemporáneo entre norma y uso" que será dictada por el Prof. Dr. Luca Serianni de la Università degli Studi di Roma "La Sapienza", la Accademia dei Lincei y la Accademia della Crusca. La conferencia tendrá lugar el viernes 29 de abril a las 12h en el salón de actos de la Biblioteca Universitaria "María Moliner". La entrada será libre.
Treviño perla diapositivas 10
El documento describe los diferentes tipos de señalización de seguridad industrial utilizados en empresas, incluyendo señales de advertencia, prohibición e información para identificar zonas de peligro y materiales de emergencia, así como los requisitos de uso de ropa y equipo de protección personal apropiados dentro de las áreas de riesgo para proteger a los usuarios.
Invitación mastozoología
La Asociación Ecuatoriana de Mastozoología, el Grupo de Especialistas de Tapires del Ecuador y la Universidad Estatal Amazónica, se encuentran organizando el I Congreso Latinoamericano de Tapires y II Congreso Ecuatoriano de Mastozoología; eventos que se llevarán a cabo en la ciudad de Puyo, del 8 al 11 de mayo de 2013.
Redes sociales en internet
Las redes sociales en internet son comunidades virtuales donde los usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes comparten intereses. Funcionan como plataformas de comunicación que permiten conectar a la gente y compartir recursos como fotos y videos de manera fácil. Algunos ejemplos populares son Facebook, donde las personas mantienen contacto con amigos y comparten contenido; Twitter, que permite comunicación en tiempo real a través de mensajes breves; e Instagram para compartir fotos.
Jean jacques rousseau
Jean-Jacques Rousseau fue un filósofo y escritor suizo que influyó en la Ilustración y el Romanticismo. A través de su novela Emilio, o De la educación, promovió nuevas ideas sobre la educación basadas en dejar que los niños aprendan por sí mismos en lugar de someter su voluntad a la autoridad. Aunque Rousseau no fue un buen maestro en la práctica, sus ideas sobre la educación inspiraron a muchos pedagogos posteriores como Pestalozzi y Dewey.
Presentación marig
El documento clasifica los bienes en muebles e inmuebles. Los bienes muebles son aquellos que pueden ser transportados de un lugar a otro por su propia naturaleza, como los objetos. Los bienes inmuebles no pueden ser trasladados y comprenden las construcciones y la tierra. También distingue entre derechos reales, que son las relaciones jurídicas directas entre una persona y una cosa, y derechos de crédito, que surgen de las obligaciones entre acreedores y deudores.
Materia farmacologia
Este documento proporciona una descripción general del contenido de la asignatura de Farmacología I. Incluye definiciones básicas de términos farmacológicos y una descripción de los principales temas que se cubrirán, como fármacos del sistema nervioso autónomo, analgésicos, antimicrobianos, antivirales y antimicóticos. Para cada grupo de fármacos, detalla su clasificación, mecanismo de acción, efectos adversos e interacciones. El objetivo es brindar a los estudiantes una
Internet practica de supletorio
Una red de computadoras permite que máquinas compartan recursos a través de cables, fibra óptica u otras conexiones. Las redes más pequeñas se pueden conectar a una red global mayor que usa un lenguaje común. Incluso dos computadoras conectadas pueden considerarse una red local.
Factores a tener en cuenta en la organización y trabajo de aula con alumnos TDAH
El documento ofrece recomendaciones para la organización del aula y el trabajo con estudiantes con TDAH, incluyendo ubicarlos en grupos pequeños, presentar actividades de forma espaciada, sentarlos lejos de distracciones, y dividir tareas en pasos. También recomienda estructurar el tiempo a través de agendas, horarios visuales, y rutinas, así como realizar actividades interactivas, cortas, variadas y con manipulación. Además, sugiere establecer normas claras, usar refuerzo positivo, y mantener comunicación
Matematica42 final1
1) El documento describe los saberes matemáticos que los estudiantes deben aprender en 4to grado, incluyendo números enteros, fracciones y decimales, así como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
2) Se enfatiza que la complejidad de las tareas depende del tipo de relación entre los datos y no necesariamente de la cantidad de cifras de los números.
3) Se proveen ejemplos de actividades para que los estudiantes desarrollen dichos saberes a través de la resolución de problemas de contextos reales y matemá
Sistema Respiratorio
El sistema respiratorio está compuesto por los pulmones, la tráquea, los bronquios y las fosas nasales. El proceso de respiración incluye la inspiración, donde los músculos expanden la cavidad torácica para que el aire entre en los pulmones, y la espiración, donde los pulmones se contraen y el aire es expulsado. Algunas enfermedades comunes del sistema respiratorio son el asma, la EPOC y la neumonía. El cáncer de pulmón se origina en las células
Cabalgata y ciclismo de montaña
Este documento describe varias actividades al aire libre relacionadas con la naturaleza que se pueden realizar en Ecuador, incluyendo cabalgatas, ciclismo de montaña y excursiones. Proporciona detalles sobre diferentes rutas y lugares para realizar estas actividades, como reservas naturales, volcanes y haciendas coloniales. También incluye información sobre el equipo necesario, la duración y el costo de algunas de las opciones disponibles.
Bacterias Upla
Este documento proporciona una introducción a la microbiología y las bacterias. Explica que la microbiología estudia los microorganismos como las bacterias que solo son visibles a través de un microscopio. Describe las características generales de las bacterias como su tamaño, temperatura de vida, estructura y métodos de reproducción como la división celular y el intercambio genético. También diferencia entre bacterias gram positivas y gram negativas y menciona algunos usos de las bacterias en áreas como la biología, la industria al
Tecnoadicciones
El documento habla sobre las principales tecnologías adictivas en la sociedad como la televisión, los teléfonos móviles, los videojuegos e Internet. Explica cómo cada una puede ser dañina y adictiva, especialmente para los jóvenes, ya sea por su dependencia a la sociedad, su alto contenido de violencia o por dar acceso ilimitado a información de forma inmediata.
Destacado (20)
Factores a tener en cuenta en la organización y trabajo de aula con alumnos TDAH
Factores a tener en cuenta en la organización y trabajo de aula con alumnos TDAH
Similar a Web 1.0 y Web 2.0
Web 2
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas principalmente por webmasters, con pocos productores de contenido y muchos lectores. La Web 2.0 se centra en el usuario como protagonista, permitiendo la comunicación bidireccional y la edición colaborativa de contenidos. La Web 2.0 fomenta el trabajo en grupo a través de aplicaciones sencillas que facilitan la participación y la interacción entre usuarios.
Web 2
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas principalmente por webmasters, con poca actualización y actualización de contenido. La Web 2.0 se centra en el usuario como protagonista, permitiendo la comunicación bidireccional y multidireccional a través de contenido generado por los usuarios. La Web 2.0 fomenta el trabajo en grupo y la participación a través de aplicaciones sencillas que facilitan la interacción y colaboración.
Web 2
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas principalmente por webmasters, con pocos productores de contenido y muchos lectores. La Web 2.0 se centra en el usuario como protagonista, permitiendo la comunicación bidireccional y la edición colaborativa de contenidos. La Web 2.0 fomenta el trabajo en grupo a través de aplicaciones sencillas que facilitan la participación y la interacción entre usuarios.
Web 2
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas principalmente por webmasters, con pocos productores de contenido y muchos lectores. La Web 2.0 se centra en el usuario como protagonista, permitiendo la comunicación bidireccional y la edición colaborativa de contenidos. La Web 2.0 fomenta el trabajo en grupo a través de aplicaciones sencillas que facilitan la participación y la interacción entre usuarios.
Web 2
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas principalmente por webmasters, con pocos productores de contenido y muchos lectores. La Web 2.0 se centra en el usuario como protagonista, permitiendo la comunicación bidireccional y la edición colaborativa de contenidos. La Web 2.0 fomenta el trabajo en grupo a través de aplicaciones sencillas que facilitan la participación y la interacción entre usuarios.
Web 2
La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas principalmente por webmasters, con pocos productores de contenido y muchos lectores. La Web 2.0 se centra en el usuario como protagonista, permitiendo la comunicación bidireccional y la edición colaborativa de contenidos. La Web 2.0 fomenta el trabajo en grupo a través de aplicaciones sencillas que facilitan la participación y la interacción entre usuarios.
Diapositivas web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y crear contenido, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios solo observan. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido en lugar de solo espectadores, incluyendo blogs, redes sociales, wikis y etiquetado colectivo. Esto ha democratizado los medios y reducido los costos de difusión de la información.
Web 2 0
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que funcionan a través de la web y fomentan la colaboración. Esto ha definido nuevos proyectos en Internet que buscan brindar mejores experiencias a los usuarios. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como productores de contenido a través de blogs, redes sociales, wikis y etiquetado, en contraste con la Web 1.0 donde los usuarios eran principalmente lectores pasivos.
Tecnologías web 2
El documento define la Web 2.0 como la evolución de la Web en la que los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en participantes activos que crean y comparten contenido. Las características clave incluyen el aumento de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. La importancia de la Web 2.0 es que ha reducido los costos de difusión de información y democratizado los medios, permitiendo que cualquiera publique noticias. Algunas aplicaciones Web 2.0 útiles para la educación son redes sociales, blogs, wik
Examen de daniel benitez matsuoka
La Web 2.0 se define como un conjunto de aplicaciones y herramientas que permiten a los usuarios navegar e interactuar dinámicamente con la información en la red, a diferencia de la Web 1.0 que tenía pocos productores de contenido y páginas estáticas. Las principales diferencias son que la Web 2.0 es colaborativa, los usuarios pueden producir contenido sin conocimientos técnicos avanzados y facilita la interacción entre usuarios.
Web 2.0
Este documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, destacando que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios donde cualquiera puede participar y compartir información fácilmente utilizando aplicaciones sencillas. También explica tecnologías como blogs, wikis, RSS y redes sociales que permiten una mayor interacción entre usuarios y contenidos generados por ellos.
P13 web20
La Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la creación y distribución de contenido en línea en lugar de ser solo consumidores pasivos. Esto incluye características como blogs, redes sociales y sitios web creados por usuarios. La Web 2.0 también se caracteriza por aplicaciones web dinámicas y el uso de la World Wide Web como plataforma. Algunas ventajas son que los usuarios generan contenido, lo que ahorra costos, fideliza a los usuarios a través de las comunidades y puede generar ingresos
Web tic power point
Este documento resume la historia de la web desde 1991 hasta la actualidad, describiendo la evolución de la web 1.0 estática a la web 2.0 dinámica en la que los usuarios generan contenido y comparten información a través de blogs y redes sociales, y luego a la web 3.0 inteligente que se basa en datos y aplicaciones no basadas en navegadores.
Web 2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios que crean y comparten contenido en lugar de solo consumirlo, el uso de blogs, redes sociales y wikis, y la importancia del contenido generado por los usuarios. También discute los servicios asociados con la Web 2.0 como blogs, wikis, foros y sitios de votación de noticias, así como las ventajas y desventajas de esta evolución de la Web.
La web 2.0
Este documento define la Web 2.0 como la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y comparten servicios. Explica que la Web 2.0 promueve la participación social a través de redes sociales, wikis, blogs y sitios de videos. También describe algunas herramientas didácticas de la Web 2.0 y características como que requiere acceso a Internet, es dinámica y de código abierto, fomenta la colaboración de usuarios y es gratuita
Trabajo Web 1.0, 2.0 y 3.0
Este documento resume la historia de la web desde 1991 hasta la actualidad, describiendo las características y evolución de la Web 1.0, Web 2.0 y la visión de la Web 3.0. Explica que la Web 1.0 consistía en páginas estáticas con contenido de uno solo sentido, mientras que la Web 2.0 permitió a los usuarios crear y compartir contenido de forma dinámica a través de blogs y redes sociales. Finalmente, la Web 3.0 se caracteriza por su inteligencia, sociabilidad y capacidad de acceder a contenido
La web 2.0
La Web 2.0 es la evolución de la Web que permite a los usuarios participar activamente y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo espectadores pasivos. Las características clave incluyen el aumento de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios, así como aplicaciones web dinámicas que permiten a los usuarios ayudar a formar una sociedad mejor informada.
La web 1.0 y 2.0- MIlano y Muñoz
La Web 2.0 representa la evolución de la Web original hacia una en la que los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en participantes activos que contribuyen al contenido. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen que los usuarios ahora producen contenido y las páginas se actualizan fácilmente, a diferencia de la Web 1.0 que tenía páginas estáticas y pocos productores de contenido. Los foros de discusión y las listas de distribución son herramientas que permiten a los usuarios interactuar y compart
Herramientas Web 2016
La Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la creación y distribución de contenido en línea en lugar de ser solo consumidores pasivos. Se caracteriza por el aumento de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 son blogs para compartir artículos personalmente, wikis para que múltiples personas creen contenido colaborativamente de manera asincrónica, y redes sociales donde los usuarios publican contenido y se comunican.
La Web
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Ejemplos de la Web 2.0 son blogs, wikis, redes sociales, servicios de video y etiquetado social. La Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique noticias y ha reducido los costos de difusión de la información.
Similar a Web 1.0 y Web 2.0 (20)
Último
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Web 1.0 y Web 2.0
- 1. WEB 1.0 Y WEB 2.0
- 3. WEB 2.0 • Es la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.
- 4. DIFERENCIAS WEB 1.0 • Pocos productores de contenidos • Paginas Estáticas • Sitios Lineales • Actualizaciones no periódicas • Usuarios consumidores de contenido • Interacción mínima WEB 2.0 • Los usuarios son productores de contenidos • Paginas Dinámicas • Sitios Colaborativos • Actualizaciones Constantes • Usuarios productores de contenido • Total interacción
- 5. SEMEJANZAS • El objetivo principal de estas dos herramientas es compartir información de una forma fácil de acceder, la cual a su vez es gratuita. Otra semejanza es que en las dos herramientas existe la posibilidad de editar lo presentado en un tiempo futuro, haciendo fácil la actualización de lo presentado.