Este documento describe la Web 2.0 y sus aplicaciones educativas. La Web 2.0 se basa en aplicaciones web que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos que dan al usuario el control de sus datos. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 son los blogs, wikis y recursos multimedia. Estas herramientas favorecen el acceso a la información, la reflexión colectiva y la generación de conocimiento compartido.

1. WEB 2.0
RAMÓN ALFONSO LEÓN ROMERO

2. Recursos y Herramientas TIC
“La Web 2.0”
 Web 2.0
 Elemento clave de la nueva generación de recursos que ofrecen
servicios y convierten al usuario en protagonista de la Red
 Basado en aplicaciones web que utilizan la inteligencia colectiva
para proporcionar servicios interactivos que dan al usuario el
control de sus datos
 Se trata del primer concepto tecnológico que no se refiere a una
tecnología

3. Recursos y Herramientas TIC
La Web 2.0
 El uso de estas herramientas en los procesos
educativos favorece
 El acceso y el intercambio de información
 La reflexión y la generación colectiva de contenidos
 El conocimiento llega a la sociedad como elemento de mejora
 Desarrollo de un “conocimiento socialmente distribuido” (
Gibbons et al, 2005)
 Marqués (2010) señala como la web semántica (web 2.0)
tiene importantes implicaciones en el ámbito educativo al
conformarse como un espacio social horizontal, rico en
información, que supone una alternativa a los
tradicionales procesos educativos en los que priman la
elevada jerarquización y unidirecionalidad

4. Aplicaciones de la Web 2.0
 Blogs
 Wikis
 Herramientas Ofimáticas
 Recursos Multimedia
 Otros Recursos

5. Los Blogs
 Es un cuaderno de anotaciones on-line que es
actualizado de forma periódica y en el que se
muestran las anotaciones cronológicamente. Estas
anotaciones pueden ser comentadas o citadas por
otros usuarios pudiendo establecerse un diálogo, un
debate acerca del contenido abordado.
 En el ámbito educativo han sido bautizados como
edublogs y han tenido una amplia difusión.
 Son utilizados por estudiantes y educadores con
diferentes finalidades (a modo de sitio de preguntas
y respuestas, para publicar trabajos, experiencias,
registrar actuaciones, etc).

6. Las Wikis
 Son espacios virtuales en los que los usuarios pueden
aportar y compartir su conocimiento particular en
relación a un término, idea o concepción
 Una página wiki singular es llamada “página Wiki”,
mientras que el conjunto de páginas (normalmente
interconectadas mediante hipervínculos) es lo que se
denomina como “el Wiki”.
 Lo “revolucionario” de las wikis no está en la
tecnología sino en el proceso didáctico que
generamos a su alrededor.
 La tecnología solo facilita o dificulta el proceso, no
garantiza el resultado