Este documento describe las herramientas de Web 2.0 y su aplicación en la educación. Explica que Web 2.0 se refiere a sitios web interactivos que permiten la colaboración y la inteligencia colectiva. Describe cómo las herramientas como blogs, wikis, documentos compartidos y redes sociales pueden usarse en la educación, y menciona algunas ventajas como fomentar el diálogo y la colaboración, pero también desventajas como la necesidad de capacitar a los maestros.
Σκέψεις μαθητών για τη διαφορετικότητα μετά την προβολή ταινίας μικρού μήκους με μια μαθήτρια που δέχεται ρατσιστικές επιθέσεις στο σχολείο καθώς ο πατέρας της είναι κωφός
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What Can a DNA Membership Do For Your TeamDNAnurse
The Dermatology Nurses’ Association
(DNA) is a professional nursing
organization comprised of a diverse group
of individuals committed to quality care
through sharing knowledge and expertise.
El conocimiento de los Recursos que nos ofrecen las TICs nos permite una mayor interacción con los estudiantes a distancia al usar las diferentes alternativas que nos ofrece la WEB y en particular la WEB 2.0
La Web 2.0 o Web social se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web. Su denominador común es que están basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración en la producción de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar sus datos y compartirlos con los demás.
La web 2.0 es una serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido creando webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Blogs: Para publicar noticias o artículos en orden cronológico con espacio para comentarios y discusión.(Veremos en este curso Blogger y WordPress)
Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artículos y también permite espacio para discusiones. Indicado para material que irá evolucionando con el tiempo. (Wikipedia)
Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Se realizan con CMS como Joomla o PHPNuke.
Galerías: Un tipo de software que permite administrar y mostrar contenido audivisual, imágenes, o vídeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)
Foros: Para crea un foro de discusión en línea donde la gente se puede reunir y discutir temas en los que están interesados. Un CMS muy conocido que realiza esta función es PHPBB2
Sitios de votación de noticias: es un sitio web basado en la participación comunitaria en el que los usuarios registrados envían historias que los demás usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las más votadas a la página principal. ( digg, meneame, docencia.es)
Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio personal on line. Algunos disponen de múltiples aplicaciones, otros se especializan en aspectos concretos como nuestras páginas favoritas o nuestros comentarios. Todos nos permiten compartir nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser leídos como para ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes)
RSS: Nos permiten ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales.
2. Contenido
¿Qué es Web 2.0?
Web 2.0 en la educación.
Servicios asociados.
Entornos para compartir.
Ventajas y desventajas.
Referencias.
3. ¿Qué es Web 2.0?
Son tecnologías de Internet para el
desarrollo y utilización de sitios Web
Son un conjunto de mecanismos de
interacción con los visitantes a un sitio
Web donde los programadores ofrecen
nuevos servicios en sus sitios, logrando
mayor interactividad para posibilitar la
conformación de comunidades virtuales.
4. Web 2.0 es
una serie de
aplicaciones y
páginas de
Internet que
utilizan la
inteligencia
colectiva para
proporcionar
servicios
interactivos en
red.
5. Web 2.0 en la educación
Representan un dilema para la enseñanza
superior.
El potencial educativo es «prácticamente
ilimitado», pero las prácticas pedagógicas
actuales a menudo no consiguen capturar
este potencial, ya que el legado del modelo
de flujo de información en un solo sentido
utilizado en muchas aulas ralentiza la
innovación.
LMS (Learning Managament System)
SNS (Social Network Site)
6. Existe la necesidad de que los educadores
adquieran formación en la enseñanza y el
aprendizaje en red.
El desarrollo de las destrezas del cuerpo
docente en el uso efectivo de las
herramientas de Web 2.0 es una
responsabilidad institucional.
Las instituciones deben preparar al personal
académico y al profesorado para el nuevo
mundo en red y conectado socialm
ente.
(Hitch, Richmond y Rochefort, 2008)
8. Blogs
Espacio de web personal o colaborativo, en
donde el autor (es) pueden publicar
noticias, artículos, etc., ordenados
cronológicamente. Los lectores pueden
comentar las publicaciones.
9. Wikis
Las páginas wiki son
un sitio web donde
las páginas pueden
ser editadas por
varios usuarios.
Suelen mantener un
archivo histórico de
las versiones
anteriores y facilitan
la realización de
copias de seguridad
de los contenidos.
11. Ventajas y desventajas
Ventaja para los estudiantes
Fomentan el diálogo entre compañeros
Promueven la compartición de recursos
Facilitan la colaboración
Desarrollan destrezas de comunicación.
12. Referencias
Bonk, C. J. (2009). The World Is Open: How Web Technology
Is Revolutionizing Education Education. EE. UU.: Jossey-
Bass.
Friedman, T. (2005). La Tierra es Plana. Breve historia del
mundo globalizado del Siglo XXI. España: Martínez Roca.
Richardson, W. (2009). Blogs, wikis and podcasts, and other
powerful tools for schools. USA: Corwin.
Solomon, G. y Schrum, L.:(2007). Web 2.0 new tools, new
schools Second Edition. USA.