Web 2.0
Herramientas aplicadas a la educación



Verónica Torres Cosío
manberjac@hotmail.com
Contenido
 ¿Qué es Web 2.0?
 Web 2.0 en la educación.
 Servicios asociados.
 Entornos para compartir.
 Ventajas y desventajas.
 Referencias.
¿Qué es Web 2.0?
 Son tecnologías de Internet para el
  desarrollo y utilización de sitios Web
 Son un conjunto de mecanismos de
  interacción con los visitantes a un sitio
  Web donde los programadores ofrecen
  nuevos servicios en sus sitios, logrando
  mayor interactividad para posibilitar la
  conformación de comunidades virtuales.
   Web 2.0 es
    una serie de
    aplicaciones y
    páginas      de
    Internet que
    utilizan      la
    inteligencia
    colectiva para
    proporcionar
    servicios
    interactivos en
    red.
Web 2.0 en la educación
 Representan un dilema para la enseñanza
  superior.
 El potencial educativo es «prácticamente
  ilimitado», pero las prácticas pedagógicas
  actuales a menudo no consiguen capturar
  este potencial, ya que el legado del modelo
  de flujo de información en un solo sentido
  utilizado en muchas aulas ralentiza la
  innovación.
                           LMS (Learning Managament System)
                                  SNS (Social Network Site)
 Existe la necesidad de que los educadores
  adquieran formación en la enseñanza y el
  aprendizaje en red.
 El desarrollo de las destrezas del cuerpo
  docente en el uso efectivo de las
  herramientas de Web 2.0 es una
  responsabilidad institucional.
 Las instituciones deben preparar al personal
  académico y al profesorado para el nuevo
  mundo en red y conectado socialm
 ente.
                       (Hitch, Richmond y Rochefort, 2008)
Servicios asociados
                  Blogs




                  Web
                  2.0
      Entornos
        para              Wikis
      compartir
Blogs
       Espacio de web personal o colaborativo, en
        donde el autor (es)       pueden publicar
        noticias,  artículos,   etc.,  ordenados
        cronológicamente. Los lectores pueden
        comentar las publicaciones.
Wikis
 Las páginas wiki son
  un sitio web donde
  las páginas pueden
  ser editadas por
  varios usuarios.
 Suelen mantener un
  archivo histórico de
  las         versiones
  anteriores y facilitan
  la realización de
  copias de seguridad
  de los contenidos.
Entornos para compartir
             Documentos

                Videos

            Presentaciones

                 Fotos

         Plataformas educativas

            Aulas virtuales

            Redes sociales
Ventajas y desventajas
 Ventaja para los estudiantes
 Fomentan el diálogo entre compañeros
 Promueven la compartición de recursos
 Facilitan la colaboración
 Desarrollan destrezas de comunicación.
Referencias
   Bonk, C. J. (2009). The World Is Open: How Web Technology
    Is Revolutionizing Education Education. EE. UU.: Jossey-
    Bass.
   Friedman, T. (2005). La Tierra es Plana. Breve historia del
    mundo globalizado del Siglo XXI. España: Martínez Roca.
   Richardson, W. (2009). Blogs, wikis and podcasts, and other
    powerful tools for schools. USA: Corwin.
   Solomon, G. y Schrum, L.:(2007). Web 2.0 new tools, new
    schools Second Edition. USA.
 Por   su atención, gracias, Mil!

Web2.0 vtc

  • 1.
    Web 2.0 Herramientas aplicadasa la educación Verónica Torres Cosío manberjac@hotmail.com
  • 2.
    Contenido  ¿Qué esWeb 2.0?  Web 2.0 en la educación.  Servicios asociados.  Entornos para compartir.  Ventajas y desventajas.  Referencias.
  • 3.
    ¿Qué es Web2.0?  Son tecnologías de Internet para el desarrollo y utilización de sitios Web  Son un conjunto de mecanismos de interacción con los visitantes a un sitio Web donde los programadores ofrecen nuevos servicios en sus sitios, logrando mayor interactividad para posibilitar la conformación de comunidades virtuales.
  • 4.
    Web 2.0 es una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red.
  • 5.
    Web 2.0 enla educación  Representan un dilema para la enseñanza superior.  El potencial educativo es «prácticamente ilimitado», pero las prácticas pedagógicas actuales a menudo no consiguen capturar este potencial, ya que el legado del modelo de flujo de información en un solo sentido utilizado en muchas aulas ralentiza la innovación.  LMS (Learning Managament System)  SNS (Social Network Site)
  • 6.
     Existe lanecesidad de que los educadores adquieran formación en la enseñanza y el aprendizaje en red.  El desarrollo de las destrezas del cuerpo docente en el uso efectivo de las herramientas de Web 2.0 es una responsabilidad institucional.  Las instituciones deben preparar al personal académico y al profesorado para el nuevo mundo en red y conectado socialm  ente. (Hitch, Richmond y Rochefort, 2008)
  • 7.
    Servicios asociados Blogs Web 2.0 Entornos para Wikis compartir
  • 8.
    Blogs  Espacio de web personal o colaborativo, en donde el autor (es) pueden publicar noticias, artículos, etc., ordenados cronológicamente. Los lectores pueden comentar las publicaciones.
  • 9.
    Wikis  Las páginaswiki son un sitio web donde las páginas pueden ser editadas por varios usuarios.  Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos.
  • 10.
    Entornos para compartir Documentos Videos Presentaciones Fotos Plataformas educativas Aulas virtuales Redes sociales
  • 11.
    Ventajas y desventajas Ventaja para los estudiantes  Fomentan el diálogo entre compañeros  Promueven la compartición de recursos  Facilitan la colaboración  Desarrollan destrezas de comunicación.
  • 12.
    Referencias  Bonk, C. J. (2009). The World Is Open: How Web Technology Is Revolutionizing Education Education. EE. UU.: Jossey- Bass.  Friedman, T. (2005). La Tierra es Plana. Breve historia del mundo globalizado del Siglo XXI. España: Martínez Roca.  Richardson, W. (2009). Blogs, wikis and podcasts, and other powerful tools for schools. USA: Corwin.  Solomon, G. y Schrum, L.:(2007). Web 2.0 new tools, new schools Second Edition. USA.
  • 13.
     Por su atención, gracias, Mil!