Actualmente existe un sinfín de herramientas o
aplicaciones destacadas con un numero de docentes y
alumnos haciendo uso de estas, como lo son blogs,
google groups , twitter , facebook y wikipedia.
Web semántica
 La web semántica es una ampliación de la Web, por
medio de la que se intenta realizar un filtrado de
manera automática pero precisa de la información
 a través de esta modalidad de web semántica se
pueden obtener soluciones a problemas habituales en
la búsqueda de información gracias a la utilización de
una infraestructura o proceso común, mediante la
cual, es posible compartir, procesar y transferir
información de forma sencilla.
 como RDF y OWL, además de XML
Requisitos para el uso didáctico de
la WEB 2.0
Primer paso es poseer una cuenta o
perfil en las distintas aplicaciones
conexión a Internet
Un buen equipo
Esto aplica tanto para docentes ,
estudiantes
Que son los blogs?
 es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores
 El término blog proviene de las palabras web y log
(‘log’ en inglés = diario).
 Ofrecen sindicacion /suscripción de contenidos para
que los subscriptores puedan recibir en sus
agregadores información sobre las actualizaciones
Slide share
 SlideShare es un sitio web que ofrece a los
usuarios la posibilidad de subir y compartir
en público o en privado presentaciones de
diapositivas en PowerPoint, documentos
de Word, OpenOffice,PDF,
aplicaciones
 Buscar informacion para documentarnos sobre
diversos temas tratados en las exposiciones subidas a
este sitio web
 Elaborar materiales multimedia y subirlos al internet o
a sitios web personales como facebook twitter ,
wordpress y blogger.

Web 2.0

  • 1.
    Actualmente existe unsinfín de herramientas o aplicaciones destacadas con un numero de docentes y alumnos haciendo uso de estas, como lo son blogs, google groups , twitter , facebook y wikipedia.
  • 2.
    Web semántica  Laweb semántica es una ampliación de la Web, por medio de la que se intenta realizar un filtrado de manera automática pero precisa de la información  a través de esta modalidad de web semántica se pueden obtener soluciones a problemas habituales en la búsqueda de información gracias a la utilización de una infraestructura o proceso común, mediante la cual, es posible compartir, procesar y transferir información de forma sencilla.  como RDF y OWL, además de XML
  • 3.
    Requisitos para eluso didáctico de la WEB 2.0 Primer paso es poseer una cuenta o perfil en las distintas aplicaciones conexión a Internet Un buen equipo Esto aplica tanto para docentes , estudiantes
  • 4.
    Que son losblogs?  es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores  El término blog proviene de las palabras web y log (‘log’ en inglés = diario).  Ofrecen sindicacion /suscripción de contenidos para que los subscriptores puedan recibir en sus agregadores información sobre las actualizaciones
  • 5.
    Slide share  SlideSharees un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice,PDF,
  • 6.
    aplicaciones  Buscar informacionpara documentarnos sobre diversos temas tratados en las exposiciones subidas a este sitio web  Elaborar materiales multimedia y subirlos al internet o a sitios web personales como facebook twitter , wordpress y blogger.