WEB 2.0

2. OBJETIVOS:
GENERAL:
• Conocer las características de las herramientas colaborativas de la Web 2,0.
Específicos:
• Analizar las ventajas y desventajas propuestas por cada una de éstas para ejercer
un adecuado uso de las mismas.
• Identificar la utilidad de éstas en múltiples áreas del conocimiento y en particular
la medicina.
• Organizar una nueva propuesta a la educación basada en el adecuado manejo de la
información

3. INTRODUCCIÓN
Con la evolución de la tecnología se ha facilitado la
creación de medios de comunicación más rápidos, sencillos,
globales y portátiles. Las redes sociales son un claro
ejemplo: fáciles de usar, móviles y, lo más importante,
gratuitas.
Es por ello que se ha hecho necesario la participación cada
vez más activa de los profesionales en distintas áreas del
conocimiento para brindar un conocimiento que se ajuste a
las necesidades del mundo globalizado.

5. “Una Comunidad para sus documentos”
¿QUÉ ES?
Es una red social que le permite a sus usuarios:
Publicar, compartir, comentar, construir, distribuir y localizar
documentos en múltiples formatos de textos (docx, pdf, txt, rtf,
pps, pptx, hojas de cálculo de Excel, Adobe Postcript y lit).
Funciona como una gran biblioteca universal de documentos On
Line gratuita generada por usuarios de todo el mundo.

6. Permite:
1. Suscripciones a usuarios o empresas.
2. Listas de lecturas.
3. Descargas de forma libre.
4. Almacenaje ilimitado.
5. Lecturas en niveles ajustables.
6. Censuras a materiales inapropiados.
7. Compartir contenidos con Facebook y Twitter.
8. Votar, compartir y ampliar.
9. Controlar estadísticas y datos.
10. Personificar su perfil.
¿Qué hace única a esta red?

7. ventajas Desventajas Permite almacenar documentos de forma
pública o privada convirtiéndolos a un
formato digital que los hace visibles en la
red con utilidad social y colaborativa.
 Permite insertar documentos de interés en
Blogs y sitios Web.
 Permite calificar los contenidos con estrellas
al mejor estilo YouTube.
 Permite controlar los datos de los
documentos subidos: cuántas palabras,
páginas, caracteres y líneas tiene el
documento.
 Permite personalizar el perfil: identificarlo
con una fotografía o ícono, intereses,
ocupaciones, fechas importantes, sitio web
personal, datos de contacto; para que otros
usuarios lo consulten.
 Debido a que los documentos se encuentran
en línea, podrían perderse si en determinado
momento la compañía decide cerrar; por eso
s importante tener un respaldo de las
diapositivas, gráficas, entre otras; ofrecidas
por esta red.
 El entorno de usuario es bastante mejorable
y no se recomienda subir archivos
protegidos por contraseña.

9. En cuanto a los uso pedagógicos, es una
herramienta bastante útil ya que al compartir
documentos en línea podemos recibir una
retroalimentación y diferentes puntos de vista por
parte de la comunidad de Scribd, en nuestra carrera
podemos usarla para crear un documento y subirlo
de manera tal que todos puedan dar una opinión
acerca de éste o crear un documento privado con
un grupo de trabajo.

10. Herramienta que permite reunir y organizar el contenido de la web
basado en un interés o temática.
permite crear varios canales, darle titulo y dotarlos de una descripción.
permite compartir contenido de la web ya sean propios o de otros sitios
web creando una especie de agenda virtual.
se integra con twitter y facebook.

11. VENTAJAS
•agrupar contenidos digitales de manera fácil y rápida.
•posee seguimiento de contenidos web sobre un tema o una temática
especifica.
•relacionarse con demás curadores para ampliar diferentes temáticas.
•permite compartir y ver diferentes temáticas con personas de nuestro
medio.
•búsqueda rápida de contenidos de cualquier tema en medicina.

12. HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?FEATURE=PLAYER_EMBEDD
ED&V=BUSXRPLNOUW

13. ES UN ESPACIO GRATUITO
DONDE LOS USUARIOS
PUEDEN ENVIAR
PRESENTACIONES EN
POWERPOINT U OPEN OFFICE ,
QUE LUEGO QUEDAN
ALMACENADOS EN FORMATO
FLASH PARA SER
VISUALIZADOS ONLINE . ES
UNA OPCIÓN INTERESANTE Y
EDUCATIVA PARA COMPARTIR
PRESENTACIONES EN RED .
Que es slideshare ?

14. ¿PARA QUÉ SIRVE SLIDESHARE?
• ESTA APLICACIÓN DE WEB 2.0
ES MUY ÚTIL, PUESTO QUE
NOS PERMITE ADMINISTRAR
UNA CUENTA DONDE
ARCHIVAR, PUBLICAR Y
DIFUNDIR MUESTRAS
PRESENTACIONES

15. • LA UTILIZACIÓN DE ESTA APLICACIÓN
ES SUMAMENTE SENCILLA Y ESTÁ
DETALLADA EN EL POWERPOINT QUE
PUBLICAMOS EN ESTE POST. LA IDEA ES
ADEMÁS, QUE VAYAMOS PENSANDO EN
EL POTENCIAL QUE ESTAS
HERRAMIENTAS TIENEN PARA
DESPLEGAR NUESTRA IMAGINACIÓN Y
APLICARLAS EN EL AULA

16.  PERMITE DAR CONFERENCIAS SIN NECESIDAD DE
CARGAR LA PRESENTACIÓN.
LA PRESENTACIÓN SE PUEDE VER DESDE CUALQUIER
PC. SIMPLEMENTE ABRIENDO UNA PAGINA WEB
ES MÁS FÁCIL COMPARTIR UNA PRESENTACIÓN DE
TRABAJO CON OTROS COLEGAS. ·
PERMITE ENVIAR PRESENTACIONES CON VARIOS
MEGAS, DIFÍCILES DE ENVIAR POR CORREO. . SÓLO
COLGÁNDOLA EN SLIDESHARE ENVÍA LA DIRECCIÓN
DE ENLACE · SE EVITAN LOS SPAM DE AMIGOS
LA APLICACIÓN PERMITE HACERLES COMENTARIOS
A LAS PRESENTACIONES.

17. A nivel educativo las
presentaciones en Powerpoint
son un formato muy limitado
No tienen demasiado valor si
no hay un presentador
explicando y ampliando la
información.
.No admite animaciones. Son
estáticas.
SlidecastAlgunas veces la
incompatibilidad de los
formatos produce algunas
alteraciones en las
presentaciones luego de
colgarla en Slideshare.

19. WIKI
•wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de internet para
referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser
editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboración de los internautas, quienes pueden agregar,
modificar o eliminar información.

20. VENTAJAS• son muy útiles ya que dan a sus usuarios la posibilidad de crear y
optimizar páginas de manera instantánea, brindándoles mucha
flexibilidad y libertad. gracias a esto, se han convertido en
un formato muy popular, que se beneficia de los infinitos aportes de la
comunidad.
•en un ámbito estudiantil, incentivan a los alumnos gracias a combinar el
aprendizaje con el uso de la tecnología, y los motiva a trabajar en grupo.
•se trata de una plataforma sencilla de utilizar, pero con la fuerza
suficiente para redefinir la manera en la que se estudia y se comparte
el conocimiento.

21. DESVENTAJAS
•Dado que se trata de un servicio disponible en forma gratuita y libre para
cualquier usuario de la red, brindándoles la posibilidad de crear y modificar
la información a su gusto, la veracidad de los artículos se ve afectada.
•la múltiple autoría acarrea diferencias en el estilo literario, en el enfoque del
texto (que puede estar relacionado con cuestiones culturales) y en la calidad
de la redacción: es común encontrar artículos que constan de párrafos bien
escritos combinados con auténticos errores ortográficos y gramaticales.

22. YouTube

23. Qué es YouTube?
• YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y
compartir vídeos de cualquier contenido (exceptuando los de contenido
sexual) y duración, fue creado en 2005 y a la fecha es el sitio web mas
utilizado en internet.

24. Cuáles son las ventajas?
• YouTube ofrece una gran variedad de ventajas dentro de las cuales se destacan
que a través de esta grandiosa herramienta no solo podemos indagar y adquirir
nuevos conocimientos, procedimientos y recordar teorías, sino que nos
permite también compartir nuestro saber y experiencia con la comunidad
científica en general

25. Cuáles son las desventajas?
• Realmente las desventajas son pocas, un gran pero para la mayoría de usuarios
era no poder descargar los videos, hoy en día esto es posible con cualquier
programa convertidor (aTube Catcher) en los cuales se puede obtener en
cualquier forma, ya sea el video original o solo el audio.

26. Y medicina
• Nosotros como estudiantes de medicina muchas veces nos
vemos frustrados al estudiar algo y no entenderlo muy bien,
la mayoría puede dar testimonio de que al pasarnos esto
recurrimos a esta herramienta la cual nos ayuda a entender
de manera sistemática y sencilla.
• Los usos de YouTube en medicina son muy amplios y abarcan
desde videos en los cuales se muestren procesos fisiológicos de
una manera simple y detallada tales como la inflamación por citar
un ejemplo, hasta procedimientos clínicos, quirúrgicos,
semiológicos, entre otros que comprenden mayor complejidad.

27. CONCLUSIÓN
A través de esta breve descripción de algunas de las principales herramientas colaborativas de la Web 2,0;
se pretende dar un enfoque pedagógico de éstas, de tal modo que se contribuya a la ampliación del
conocimiento a través de la captación cada vez más activa del mismo, constituyendo de esta manera un
feedback entre compañeros de estudio, docente y público en general.
¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida más fácil, nos aporta tan
poca felicidad?, la respuesta es ésta: simplemente porque aún no hemos aprendido a usarla con sentido.

28. WEBGRAFÍA
 http://blog.educastur.es/web20/2010/01/22/scribd-una-comunidad-de-
documentos/
 http://es.slideshare.net/pipe-nanda/scribd-slideshare1
 http://definicion.de/wiki/#ixzz3A1Tzealy