1. INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
LA NATURALEZA DE LA
COMUNICACIÓN

2. INTRODUCCIÓN
Para entender la comunicación humana hay que tener en cuenta que el ser humano es social por
antonomasia, ya que no se concibe un hombre solitario, aislado de los demás, la comunicación es algo
consustancial a la naturaleza humana.
La comunicación consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. La comunicación es un
fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se
comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar información. Comunicar significa poner en
común e implica compartir.
La comunicación humana surgió en el momento en que nuestros ancestros en su lucha por la
supervivencia y en respuesta a sus instintos se vieron obligados a transmitir a quienes les rodeaban, sus
impresiones, sentimientos, emociones. Para ello se valieron de la mímica, de los gritos y las
interjecciones, lo que constituyó un lenguaje biológico.
Posteriormente surgió el lenguaje hablado y las manifestaciones pictóricas. Aparecen las pinturas
rupestres, los jeroglíficos; pudiendo así el hombre, por primera vez expresar su pensamiento de un
modo
gráfico.
El pensamiento humano ha evolucionado tornándose cada vez más complejo, acorde a este y como
representación del mismo su expresión gráfica ha sufrido una evolución similar.
Siguiendo el proceso de esta Web-quest, descubrirás que es la comunicación, sus
componentes y todo el proceso de comunicación didáctica.

3. TAREA
Adquirirás una visión global de la importancia de la comunicación en la
formación.
Identificarás formas de comunicación.
Identificarás las distintas barreras en la comunicación.

4. PROCESO
•Se organizarán, de forma voluntaria, grupos con tres
integrantes.
1). Prepararéis un esquema o resumen del documento
subido al blog “Manual/metodología”
2) Comentaréis con vuestros compañeros (as) de subgrupo
cada uno de los conceptos expresados en el documento.
3) Una vez hecho esto, en Recursos te doy más detalles del
trabajo y posteriormente debéis realizar la evaluación y
leer las conclusiones y créditos.

5. RECURSOS
Revisa el PDF citado y subido al blog. Páginas 56 a 67.
http://liliamchinchilla.blogspot.com.es/

6. EVALUACIÓN
¿Habéis aprendido cosas nuevas, una nueva forma de trabajo en grupo?
Mi propuesta para valorar tu trabajo, es la siguiente:
Entregad por correo electrónico a la docente, un solo documento con el
nombre de cada uno de los (as) integrantes del grupo que contenga:
1. El resumen/esquema preparado
2. Las definiciones de:
Comunicación.
Componentes del proceso de comunicación.
Esquema del proceso de comunicación
Barreras de comunicación y dar, al menos, 10.

7. CONCLUSIONES
Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la
mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es
importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar
adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de
comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales.
La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un
contacto que le permite transmitir una información. En la comunicación
intervienen diversos elementos que pueden facilitar o dificultar el proceso.

8. CRÉDITOS
Módulo Técnicas de Comunicación
Módulo Técnicas de Comunicación
Cursos formación ocupacional
Formadores
Docentes
Monitores