wepik-abordando-el-estres-postraumatico-en-adolescentes-psicoeducacion-como-herramienta-de-apoyo-20231124212951OHmS.pdf
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- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
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La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
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Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
TdR Gestor Cartagena COL-H-ENTerritorio 28.05.2024.pdf
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptx
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
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Libro que habla sobre cómo detectar técnicas de control y la forma de salir de ellas
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guia tecnica para la seleccion del donante de sangre
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Edadismo; afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional
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EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
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Tipos de Intoxicaciones que puede tener el servicio humano
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Medicina interna - farreras, libro de medicina humana
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Fichas farmacologicas detalle a detalle cada uno de los medicamentos
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wepik-abordando-el-estres-postraumatico-en-adolescentes-psicoeducacion-como-herramienta-de-apoyo-20231124212951OHmS.pdf
- 1. Abordando el estrés postraumático en adolescentes: Psicoeducación como herramienta de apoyo
- 2. El estrés postraumático es una respuesta natural a eventos traumáticos. En adolescentes, puede afectar su desarrollo emocional y social. La psicoeducación es crucial para brindarles herramientas de afrontamiento. Esta presentación abordará su importancia y estrategias efectivas. Introducción
- 3. El estrés postraumático es una reacción a un evento aterrador, como violencia, desastres naturales o abuso. Los adolescentes pueden experimentar flashbacks, pesadillas y evitación de situaciones desencadenantes. Es crucial identificar y tratar estos síntomas a tiempo. Definición de estrés postraumático
- 4. El estrés postraumático puede afectar negativamente el desarrollo emocional y social de los adolescentes. Puede provocar problemas de conducta, aislamiento y dificultades académicas. La detección temprana y el apoyo adecuado son fundamentales para su bienestar. Impacto en el desarrollo adolescente
- 5. Importancia de la psicoeducación La psicoeducación proporciona información sobre el estrés postraumático y estrategias de afrontamiento. Ayuda a los adolescentes a comprender sus emociones y a desarrollar habilidades para manejar el estrés. La educación temprana puede prevenir complicaciones a largo plazo.
- 6. Las estrategias de apoyo incluyen el fomento de la resiliencia, el fortalecimiento de las redes de apoyo y el acceso a la terapia cognitivo-conductual. Estas herramientas pueden ayudar a los adolescentes a superar el estrés postraumático y a recuperarse. Estrategias de apoyo
- 7. La psicoeducación es una poderosa herramienta de apoyo para abordar el estrés postraumático en adolescentes. Al proporcionar información y estrategias de afrontamiento, se puede promover su bienestar emocional y social. Es fundamental seguir investigando y desarrollando enfoques efectivos para ayudar a esta población vulnerable. Conclusión