Un objeto virtual de aprendizaje es un recurso pedagógico creado para propósitos educativos que puede ser reutilizado en diferentes contextos y adaptado a nuevas secuencias formativas. Estos objetos deben ser educativos, interoperables, accesibles y pueden usarse como recursos didácticos en cursos en línea, para flexibilizar el plan de estudios y gestionar el conocimiento. Sirven para adquirir conocimientos y desarrollar competencias específicas según las necesidades del docente y el estudiante.

2. OVA OBJETOS VISUALES DE
APRENDIZAJE

3.  Un objeto virtual de aprendizaje es un
mediador pedagógico que ha sido
creado para un propósito de
aprendizaje y que sirve a los
componentes del proceso enseñanza
aprendizaje en diferentes situaciones
educativas.

4.  • Reutilización, objeto con capacidad para ser usado en
contextos y propósitos educativos diferentes y para
adaptarse y combinarse dentro de nuevas secuencias
formativas.
 • Educatividad, con capacidad para generar
aprendizaje.
 • Interoperabilidad, capacidad para poder integrarse en
estructuras y sistemas (plataformas) diferentes.
 • Accesibilidad, facilidad para ser identificados, buscados
y encontrados gracias al correspondiente etiquetado a
través de diversos descriptores (metadatos) que
permitirían la catalogación y almacenamiento en el
correspondiente repositorio.

5.  • Sirve como recurso didáctico en cursos on-line
 • Recurso para flexibilizar el currículo
 • Como red de objetos para gestión del
conocimiento
 • Como texto, video, imagen, gráficos, animaciones,
actividades
 • Sirve para adquirir conocimientos específicos
 • Sirve para desarrollar competencias particulares
 • Tiene sentido en función de las necesidades del
docente y el estudiante
 • Como herramienta didáctica complementaria a la
educación presencia