SlideShare una empresa de Scribd logo
En este sentido la
                         educación a distancia busca
  La falta de contacto    llenar este vacío mediante
 directo o cara a cara     la implementación de las
 puede convertirse en            herramientas de
una desventaja para la
educación a distancia
                          comunicación sincrónica y
 frente a los sistemas       asincrónica las cuales
    tradicionales de        fortalecen el aprendizaje
       aprendizaje             adquirido mediante
                           actividades evaluativas y
                          por trabajos colaborativos.
HERRAMIENTAS SINCRONICAS
             Su función principal es entregar la posibilidad de
             comunicación instantánea, es decir, en tiempo
             real, conectando a tutores y estudiantes por medio del
             uso de audio, video o mensajería instantánea




Synergeia, Fle3 y                        VIDEO           MENSAJERIA
   MapTool             CHAT                             INSTANTANEA
                                      CONFERENCIA
SYNERGEIA


Extensión de BSCW. BSCW (Basic Support
 for Cooperative Work, o Soporte Básico
   para el Trabajo Cooperativo)que hace
posible la colaboración a través de la Web.
BSCW es un sistema basado en 'espacios
          de trabajo compartidos.




Ayuda        a      la     transferencia   de
documentos, notificación de sucesos, gestión
de grupos y muchos otros aspectos. Construida
sobre BSCW, Synergeia adapta este sistema
de espacios de trabajo compartidos para crear
lugares virtuales para que los alumnos puedan
trabajar y colaborar en grupo.
Es fácil de localizar
  Es un entorno
  de aprendizaje
                    FLE3   en diferentes idiomas
                           y actualmente los
   basado en la            usuarios       pueden
     web, esta             elegir             entre
 diseñado como             danés, finlandés, ingl
   soporte para            és, español, francés,
    trabajar de            portugués, portugué
 forma individual          s                    de
       o en                Brasil, noruego, hola
grupo, concentrá           ndés, italiano, lituano
    ndose en la            o alemán. Fle3 es un
   creación y el           software gratuito de
   desarrollo de           acceso abierto
 expresiones de
   conocimiento
(como artefactos
        del
 conocimiento) y
      diseño.
Es un panel común
    de dibujo de
 mapas. Mientras     La herramienta facilita tanto la
dibujan sus mapas      creación en colaboración de
juntos los alumnos        mapas conceptuales y
  pueden también           diagramas como la
      chatear             comunicación textual
                           sincrónica entre los
                      estudiantes que participan en
                     el mismo proyecto de estudios.
Es la comunicación simultánea bidireccional
                         de audio y vídeo, permitiendo mantener
VIDEOCONFERENCIA         reuniones con grupos de personas situadas en
                         lugares alejados entre sí.




                   intercambio              imágenes            transmisión
                    de gráficos               fijas             de ficheros




                                  El núcleo tecnológico usado en un
                                  sistema de videoconferencia es
                                  la compresión digital de los flujos de
                                  audio y vídeo en tiempo real. Su
                                  implementación            proporciona
                                  importantes beneficios, como el
                                  trabajo colaborativo entre personas
                                  geográficamente distantes y una
                                  mayor integración entre grupos de
                                  trabajo.
CHAT
también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de
manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres
o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos
(mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o
privada, en los que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible que se
comuniquen más de dos personas a la vez.
Conocida también en inglés como IM es una forma
de comunicación en tiempo real entre dos o más personas
basada en texto. El texto es enviado a través de dispositivos
conectados a una red como Internet.
son aquéllas en las que la comunicación no se
HERRAMIENTAS    produce a tiempo real, es decir, en las que los
ASINCRONICAS    participantes no están conectados en el mismo
                espacio de tiempo.




                         FAQ
   EL CORREO                                       FOROS
  ELECTRÓNICO



                                     BLOGS
CORREO ELECTRONICO
  Es un servicio muy utilizado en Internet
    por el cual podemos enviar y recibir
  mensajes como si se tratase de correo
  tradicional. Para enviar un mensaje de
 correo es necesario tener la dirección de
            nuestro destinatario.
Es un servicio muy utilizado en Internet por el cual podemos enviar y
recibir mensajes como si se tratase de correo tradicional. Para enviar un
mensaje de correo es necesario tener la dirección de nuestro
destinatario.
FOROS
Dinámica de grupo que
consiste en una exposición
realizada por un grupo de
expertos que disertan sobre
diversos aspectos de un
mismo tema, el foro remite a
un período de preguntas y
respuestas posteriores a la
exposición, a fin de aclarar o
ampliar     los    conceptos
emitidos por los expertos
Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ipsjda.... oly
Ipsjda.... olyIpsjda.... oly
Ipsjda.... oly
oliver miranda
 
Herramientas de colaboración en red sonia ovalle
Herramientas de colaboración en red sonia ovalleHerramientas de colaboración en red sonia ovalle
Herramientas de colaboración en red sonia ovalle
soniaovalle11
 
Trabajo de ntics power point
Trabajo de ntics power pointTrabajo de ntics power point
Trabajo de ntics power point
Sonia Eliz
 
Herramientas y recursos
Herramientas y recursosHerramientas y recursos
Herramientas y recursos
Brunilda Lopez Paez
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicación
Rod507
 
Síntesis del foro i
Síntesis del foro iSíntesis del foro i
Síntesis del foro i
Lineth Acuña Solis
 
Trabajo videoconferencias
Trabajo videoconferenciasTrabajo videoconferencias
Trabajo videoconferencias
mnieves.aguilera
 
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDY
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDYCOMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDY
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDY
heiidy rodriguez
 
Herramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicaciónHerramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicación
milagrosnicolas
 
Comunicacion Interactiva
Comunicacion InteractivaComunicacion Interactiva
Comunicacion Interactiva
Lalita Oliveros Calderon
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
jacksonjaimesjaimes
 
Presentaciones digitales
Presentaciones digitalesPresentaciones digitales
Presentaciones digitales
scr110896
 
videoconferencia
videoconferenciavideoconferencia
videoconferencia
cecilia_zazueta
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Martinez macarena1
Martinez macarena1Martinez macarena1
Martinez macarena1
maquimartinez
 
herramientas sincronicas y asincronicas
 herramientas sincronicas y asincronicas herramientas sincronicas y asincronicas
herramientas sincronicas y asincronicas
AlonsoCelyPacheco
 
Herramientas de colaboracion
Herramientas de colaboracionHerramientas de colaboracion
Herramientas de colaboracion
Leza Estefania Ibarra Jáuregui
 

La actualidad más candente (17)

Ipsjda.... oly
Ipsjda.... olyIpsjda.... oly
Ipsjda.... oly
 
Herramientas de colaboración en red sonia ovalle
Herramientas de colaboración en red sonia ovalleHerramientas de colaboración en red sonia ovalle
Herramientas de colaboración en red sonia ovalle
 
Trabajo de ntics power point
Trabajo de ntics power pointTrabajo de ntics power point
Trabajo de ntics power point
 
Herramientas y recursos
Herramientas y recursosHerramientas y recursos
Herramientas y recursos
 
Herramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicaciónHerramientas colectivas de comunicación
Herramientas colectivas de comunicación
 
Síntesis del foro i
Síntesis del foro iSíntesis del foro i
Síntesis del foro i
 
Trabajo videoconferencias
Trabajo videoconferenciasTrabajo videoconferencias
Trabajo videoconferencias
 
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDY
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDYCOMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDY
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA HEIIDY
 
Herramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicaciónHerramientas colectivas de la comunicación
Herramientas colectivas de la comunicación
 
Comunicacion Interactiva
Comunicacion InteractivaComunicacion Interactiva
Comunicacion Interactiva
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 
Presentaciones digitales
Presentaciones digitalesPresentaciones digitales
Presentaciones digitales
 
videoconferencia
videoconferenciavideoconferencia
videoconferencia
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 
Martinez macarena1
Martinez macarena1Martinez macarena1
Martinez macarena1
 
herramientas sincronicas y asincronicas
 herramientas sincronicas y asincronicas herramientas sincronicas y asincronicas
herramientas sincronicas y asincronicas
 
Herramientas de colaboracion
Herramientas de colaboracionHerramientas de colaboracion
Herramientas de colaboracion
 

Destacado

Conflictividad en el perú
Conflictividad en el perúConflictividad en el perú
Conflictividad en el perú
Gobernabilidad
 
"Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete...
"Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete..."Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete...
"Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete...
Enolegs
 
Project management mistakes to avoid
Project management mistakes to avoidProject management mistakes to avoid
Project management mistakes to avoid
ramsaas
 
Global & international marketing
Global & international marketingGlobal & international marketing
Global & international marketing
EmilRajah
 
Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)
Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)
Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)
Škola Futura
 
Lawnmowing
LawnmowingLawnmowing
Lawnmowing
cprue22
 
Desarrollo Endógeno Turístico
Desarrollo Endógeno  Turístico Desarrollo Endógeno  Turístico
Desarrollo Endógeno Turístico
Danybit38
 
3011.pptx original legislacion
3011.pptx original legislacion3011.pptx original legislacion
3011.pptx original legislacion
Shirley Flórez
 
Edecanes y Modelos Cuernavaca
Edecanes y Modelos CuernavacaEdecanes y Modelos Cuernavaca
Edecanes y Modelos Cuernavaca
markodelik
 
Presentación flexitankBBL
Presentación flexitankBBLPresentación flexitankBBL
Presentación flexitankBBL
Flexitank BBL
 
Youkali13 b3 torresapablaza-libre
Youkali13 b3 torresapablaza-libreYoukali13 b3 torresapablaza-libre
Youkali13 b3 torresapablaza-libre
ManifiestoTelurico
 
5ภาษาอังกฤษ
5ภาษาอังกฤษ5ภาษาอังกฤษ
5ภาษาอังกฤษ
Nontt' Panich
 
Gl Simplement Superbe
Gl Simplement SuperbeGl Simplement Superbe
Gl Simplement Superbe
guest35b31d
 
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de ColombiaNo Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
Alvaro Uribe V.
 
Materiales didácticos
Materiales didácticosMateriales didácticos
Materiales didácticos
escuela35salto
 
Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.
Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.
Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.
Škola Futura
 
Vencendo
VencendoVencendo
Vencendo
Fer Nanda
 
張月娥顧客造型投影片
張月娥顧客造型投影片張月娥顧客造型投影片
張月娥顧客造型投影片
seatof
 

Destacado (20)

Conflictividad en el perú
Conflictividad en el perúConflictividad en el perú
Conflictividad en el perú
 
"Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete...
"Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete..."Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete...
"Gestió de l'oxigen en les etapes finals d'elaboració - és possible un vi ete...
 
Materiales organicos por nop
Materiales organicos por nopMateriales organicos por nop
Materiales organicos por nop
 
K14
K14K14
K14
 
Project management mistakes to avoid
Project management mistakes to avoidProject management mistakes to avoid
Project management mistakes to avoid
 
Global & international marketing
Global & international marketingGlobal & international marketing
Global & international marketing
 
Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)
Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)
Srednjoškolske uspomene (2012./2013.)
 
Lawnmowing
LawnmowingLawnmowing
Lawnmowing
 
Desarrollo Endógeno Turístico
Desarrollo Endógeno  Turístico Desarrollo Endógeno  Turístico
Desarrollo Endógeno Turístico
 
3011.pptx original legislacion
3011.pptx original legislacion3011.pptx original legislacion
3011.pptx original legislacion
 
Edecanes y Modelos Cuernavaca
Edecanes y Modelos CuernavacaEdecanes y Modelos Cuernavaca
Edecanes y Modelos Cuernavaca
 
Presentación flexitankBBL
Presentación flexitankBBLPresentación flexitankBBL
Presentación flexitankBBL
 
Youkali13 b3 torresapablaza-libre
Youkali13 b3 torresapablaza-libreYoukali13 b3 torresapablaza-libre
Youkali13 b3 torresapablaza-libre
 
5ภาษาอังกฤษ
5ภาษาอังกฤษ5ภาษาอังกฤษ
5ภาษาอังกฤษ
 
Gl Simplement Superbe
Gl Simplement SuperbeGl Simplement Superbe
Gl Simplement Superbe
 
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de ColombiaNo Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
 
Materiales didácticos
Materiales didácticosMateriales didácticos
Materiales didácticos
 
Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.
Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.
Raspored pismenih provjera za 2.g 2013./2014.
 
Vencendo
VencendoVencendo
Vencendo
 
張月娥顧客造型投影片
張月娥顧客造型投影片張月娥顧客造型投影片
張月娥顧客造型投影片
 

Similar a Zahori rubi torres gonzalez

Zahori rubi torres gonzalez
Zahori rubi torres gonzalezZahori rubi torres gonzalez
Zahori rubi torres gonzalez
Zahori Rubi Tores Gonzalez
 
Las herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizaje
Las herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizajeLas herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizaje
Las herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizaje
lolita85
 
Presentacion sincronica y asincronica
Presentacion sincronica y asincronicaPresentacion sincronica y asincronica
Presentacion sincronica y asincronica
nayibesulay
 
Herramientas de aprendizaje virtual
Herramientas de aprendizaje virtualHerramientas de aprendizaje virtual
Herramientas de aprendizaje virtual
Nelson Hernando Rodriguez A
 
Ovi Herramientas digitales
Ovi Herramientas digitales Ovi Herramientas digitales
Ovi Herramientas digitales
Fredy Lozano
 
HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA
HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA
HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA
ALAN TUT
 
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicasTrabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Paulita Castañeda
 
Trabajo colaborativo grupal_434206_265
Trabajo colaborativo grupal_434206_265Trabajo colaborativo grupal_434206_265
Trabajo colaborativo grupal_434206_265
wolopezl
 
Diapositivas tic
Diapositivas ticDiapositivas tic
Diapositivas tic
Carorami
 
Video conferencia
Video conferenciaVideo conferencia
Video conferencia
zashasmith
 
Tecnologías sincrónicas nayarith
Tecnologías sincrónicas nayarithTecnologías sincrónicas nayarith
Tecnologías sincrónicas nayarith
Nayiz Roa
 
Sesión 6 "La educación en linea primera parte"
Sesión 6 "La educación en linea primera parte"Sesión 6 "La educación en linea primera parte"
Sesión 6 "La educación en linea primera parte"
Alopoot
 
Presentación1 alao
Presentación1 alaoPresentación1 alao
Presentación1 alao
eferifaforever
 
Herramientas asincronas y sincronas
Herramientas asincronas y sincronasHerramientas asincronas y sincronas
Herramientas asincronas y sincronas
ghizeladiaz
 
Presentación1 alao
Presentación1 alaoPresentación1 alao
Presentación1 alao
eferifaforever
 
Presentación1 alao
Presentación1 alaoPresentación1 alao
Presentación1 alao
eferifaforever
 
Santa adan lara 101°a
Santa adan lara 101°aSanta adan lara 101°a
Santa adan lara 101°a
santy011193
 
Trabajo final grupo 2
Trabajo final grupo 2Trabajo final grupo 2
Trabajo final grupo 2
Leticia Mora
 
Tecnologías para la Comunicación Digital
Tecnologías para la Comunicación DigitalTecnologías para la Comunicación Digital
Tecnologías para la Comunicación Digital
Liovany Manzanares
 
Video conferencia
Video conferenciaVideo conferencia
Video conferencia
Sotys Romero
 

Similar a Zahori rubi torres gonzalez (20)

Zahori rubi torres gonzalez
Zahori rubi torres gonzalezZahori rubi torres gonzalez
Zahori rubi torres gonzalez
 
Las herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizaje
Las herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizajeLas herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizaje
Las herramientas de comunicación en el entorno virtual de aprendizaje
 
Presentacion sincronica y asincronica
Presentacion sincronica y asincronicaPresentacion sincronica y asincronica
Presentacion sincronica y asincronica
 
Herramientas de aprendizaje virtual
Herramientas de aprendizaje virtualHerramientas de aprendizaje virtual
Herramientas de aprendizaje virtual
 
Ovi Herramientas digitales
Ovi Herramientas digitales Ovi Herramientas digitales
Ovi Herramientas digitales
 
HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA
HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA
HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONA Y ASINCRONA
 
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicasTrabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
 
Trabajo colaborativo grupal_434206_265
Trabajo colaborativo grupal_434206_265Trabajo colaborativo grupal_434206_265
Trabajo colaborativo grupal_434206_265
 
Diapositivas tic
Diapositivas ticDiapositivas tic
Diapositivas tic
 
Video conferencia
Video conferenciaVideo conferencia
Video conferencia
 
Tecnologías sincrónicas nayarith
Tecnologías sincrónicas nayarithTecnologías sincrónicas nayarith
Tecnologías sincrónicas nayarith
 
Sesión 6 "La educación en linea primera parte"
Sesión 6 "La educación en linea primera parte"Sesión 6 "La educación en linea primera parte"
Sesión 6 "La educación en linea primera parte"
 
Presentación1 alao
Presentación1 alaoPresentación1 alao
Presentación1 alao
 
Herramientas asincronas y sincronas
Herramientas asincronas y sincronasHerramientas asincronas y sincronas
Herramientas asincronas y sincronas
 
Presentación1 alao
Presentación1 alaoPresentación1 alao
Presentación1 alao
 
Presentación1 alao
Presentación1 alaoPresentación1 alao
Presentación1 alao
 
Santa adan lara 101°a
Santa adan lara 101°aSanta adan lara 101°a
Santa adan lara 101°a
 
Trabajo final grupo 2
Trabajo final grupo 2Trabajo final grupo 2
Trabajo final grupo 2
 
Tecnologías para la Comunicación Digital
Tecnologías para la Comunicación DigitalTecnologías para la Comunicación Digital
Tecnologías para la Comunicación Digital
 
Video conferencia
Video conferenciaVideo conferencia
Video conferencia
 

Zahori rubi torres gonzalez

  • 1.
  • 2. En este sentido la educación a distancia busca La falta de contacto llenar este vacío mediante directo o cara a cara la implementación de las puede convertirse en herramientas de una desventaja para la educación a distancia comunicación sincrónica y frente a los sistemas asincrónica las cuales tradicionales de fortalecen el aprendizaje aprendizaje adquirido mediante actividades evaluativas y por trabajos colaborativos.
  • 3. HERRAMIENTAS SINCRONICAS Su función principal es entregar la posibilidad de comunicación instantánea, es decir, en tiempo real, conectando a tutores y estudiantes por medio del uso de audio, video o mensajería instantánea Synergeia, Fle3 y VIDEO MENSAJERIA MapTool CHAT INSTANTANEA CONFERENCIA
  • 4. SYNERGEIA Extensión de BSCW. BSCW (Basic Support for Cooperative Work, o Soporte Básico para el Trabajo Cooperativo)que hace posible la colaboración a través de la Web. BSCW es un sistema basado en 'espacios de trabajo compartidos. Ayuda a la transferencia de documentos, notificación de sucesos, gestión de grupos y muchos otros aspectos. Construida sobre BSCW, Synergeia adapta este sistema de espacios de trabajo compartidos para crear lugares virtuales para que los alumnos puedan trabajar y colaborar en grupo.
  • 5. Es fácil de localizar Es un entorno de aprendizaje FLE3 en diferentes idiomas y actualmente los basado en la usuarios pueden web, esta elegir entre diseñado como danés, finlandés, ingl soporte para és, español, francés, trabajar de portugués, portugué forma individual s de o en Brasil, noruego, hola grupo, concentrá ndés, italiano, lituano ndose en la o alemán. Fle3 es un creación y el software gratuito de desarrollo de acceso abierto expresiones de conocimiento (como artefactos del conocimiento) y diseño.
  • 6. Es un panel común de dibujo de mapas. Mientras La herramienta facilita tanto la dibujan sus mapas creación en colaboración de juntos los alumnos mapas conceptuales y pueden también diagramas como la chatear comunicación textual sincrónica entre los estudiantes que participan en el mismo proyecto de estudios.
  • 7. Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener VIDEOCONFERENCIA reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. intercambio imágenes transmisión de gráficos fijas de ficheros El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.
  • 8. CHAT también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos personas a la vez.
  • 9. Conocida también en inglés como IM es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o más personas basada en texto. El texto es enviado a través de dispositivos conectados a una red como Internet.
  • 10.
  • 11. son aquéllas en las que la comunicación no se HERRAMIENTAS produce a tiempo real, es decir, en las que los ASINCRONICAS participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo. FAQ EL CORREO FOROS ELECTRÓNICO BLOGS
  • 12. CORREO ELECTRONICO Es un servicio muy utilizado en Internet por el cual podemos enviar y recibir mensajes como si se tratase de correo tradicional. Para enviar un mensaje de correo es necesario tener la dirección de nuestro destinatario.
  • 13. Es un servicio muy utilizado en Internet por el cual podemos enviar y recibir mensajes como si se tratase de correo tradicional. Para enviar un mensaje de correo es necesario tener la dirección de nuestro destinatario.
  • 14. FOROS Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un período de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos
  • 15. Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.