Los mamíferos se caracterizan por tener el cuerpo cubierto mayoritariamente de pelo, piel con glándulas sudoríparas, odoríferas y sebáceas, esqueleto con cráneo de dos cóndilos occipitales fusionados y dientes difiodontes. Poseen corazón dividido en cuatro cámaras, pulmones con alveolos, riñones metanéfricos y reproducción sexual con órganos masculinos y femeninos separados y determinación del sexo por los machos.
¡¡¡ ADVERTENCIA, NO RECOMENDABLE PARA GENTE SENSIBLE A LA SANGRE !!!
Soy estudiante de Medicina Veterinaria y para mis yincanas (pruebas en donde debíamos reconocer partes anatómicas) estudiaba con mis apuntes creados en Word. Espero que les sea de ayuda.
Saludos
Este documento describe las características generales de los anélidos. Los anélidos son animales segmentados que incluyen poliquetos, oligoquetos y hirudíneos. Poseen un cuerpo alargado cubierto por una cutícula, un sistema nervioso ventral y respiran a través de la piel, branquias o parapodios. Se reproducen sexual y asexualmente.
Este documento resume las características de los platelmintos, incluyendo que tienen simetría bilateral, carecen de sistema circulatorio y son aplanados. Describe los tres filos principales: trematodos, cestodos y monogeneos. Los trematodos son ectoparásito y endoparásitos de vertebrados con ventosas en la boca y órganos digestivos simples. Los cestodos son endoparásitos del intestino de los vertebrados que pueden medir varios metros y carecen de aparato digestivo. La tenia del cerdo puede caus
El documento describe los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, nervioso, sensorial y excretor de los reptiles. Los reptiles tienen un tracto digestivo con boca, faringe, esófago, estómago e intestinos delgado y grueso que termina en la cloaca. Su sistema respiratorio incluye pulmones que permiten la respiración pulmonar. Poseen un sistema circulatorio cerrado con circulación doble e incompleta, que incluye un corazón con dos aurículas y uno o dos ventrículos.
Guía sobre disección de Rana. Puede ser usado en estudiantes de básica y para estudiantes de lectivo de biología con el objeto de que practiquen técnicas de disección. Les sugiero una disección virtual en este sitio http://www.mhhe.com/biosci/genbio/virtual_labs/BL_16/BL_16.html
Este documento presenta una disección virtual de una rana para estudiantes de sexto grado. Explica la morfología externa e interna de la rana, incluyendo su sistema digestivo, nervioso y circulatorio. El objetivo es reemplazar disecciones reales de animales por una virtual que logre los mismos objetivos educativos de una manera más compasiva sin lastimar a los animales. Incluye imágenes y definiciones clave para apoyar la comprensión de la anatomía de la rana.
Los mamíferos se caracterizan por tener el cuerpo cubierto mayoritariamente de pelo, piel con glándulas sudoríparas, odoríferas y sebáceas, esqueleto con cráneo de dos cóndilos occipitales fusionados y dientes difiodontes. Poseen corazón dividido en cuatro cámaras, pulmones con alveolos, riñones metanéfricos y reproducción sexual con órganos masculinos y femeninos separados y determinación del sexo por los machos.
¡¡¡ ADVERTENCIA, NO RECOMENDABLE PARA GENTE SENSIBLE A LA SANGRE !!!
Soy estudiante de Medicina Veterinaria y para mis yincanas (pruebas en donde debíamos reconocer partes anatómicas) estudiaba con mis apuntes creados en Word. Espero que les sea de ayuda.
Saludos
Este documento describe las características generales de los anélidos. Los anélidos son animales segmentados que incluyen poliquetos, oligoquetos y hirudíneos. Poseen un cuerpo alargado cubierto por una cutícula, un sistema nervioso ventral y respiran a través de la piel, branquias o parapodios. Se reproducen sexual y asexualmente.
Este documento resume las características de los platelmintos, incluyendo que tienen simetría bilateral, carecen de sistema circulatorio y son aplanados. Describe los tres filos principales: trematodos, cestodos y monogeneos. Los trematodos son ectoparásito y endoparásitos de vertebrados con ventosas en la boca y órganos digestivos simples. Los cestodos son endoparásitos del intestino de los vertebrados que pueden medir varios metros y carecen de aparato digestivo. La tenia del cerdo puede caus
El documento describe los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, nervioso, sensorial y excretor de los reptiles. Los reptiles tienen un tracto digestivo con boca, faringe, esófago, estómago e intestinos delgado y grueso que termina en la cloaca. Su sistema respiratorio incluye pulmones que permiten la respiración pulmonar. Poseen un sistema circulatorio cerrado con circulación doble e incompleta, que incluye un corazón con dos aurículas y uno o dos ventrículos.
Guía sobre disección de Rana. Puede ser usado en estudiantes de básica y para estudiantes de lectivo de biología con el objeto de que practiquen técnicas de disección. Les sugiero una disección virtual en este sitio http://www.mhhe.com/biosci/genbio/virtual_labs/BL_16/BL_16.html
Este documento presenta una disección virtual de una rana para estudiantes de sexto grado. Explica la morfología externa e interna de la rana, incluyendo su sistema digestivo, nervioso y circulatorio. El objetivo es reemplazar disecciones reales de animales por una virtual que logre los mismos objetivos educativos de una manera más compasiva sin lastimar a los animales. Incluye imágenes y definiciones clave para apoyar la comprensión de la anatomía de la rana.
Los osteictios o peces poseen varios sistemas como la vejiga natatoria que les permite controlar su profundidad en el agua, esqueleto con columna vertebral y cráneo protegiendo el cerebro, y musculatura dividida en cuatro partes. Respiran a través de branquias o en algunos casos pulmones, y se reproducen principalmente de forma ovípara aunque también existen reproducciones ovovivípara y vivípara. Su piel está dividida en epidermis y dermis y presenta diferentes tipos de escamas.
Este documento presenta una descripción general de varios grupos de organismos, incluyendo poríferos, cnidarios, ctenóforos, platelmintos, nemertinos, asquelmintos, braquiópodos, moluscos, anélidos, artrópodos, equinodermos, cordados, urocordados, vertebrados, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe sus características clave como la estructura del cuerpo, sistema digestivo, sistema circulatorio, reproducción y más.
Este documento describe las características generales de los animales pseudocelomados. Se caracterizan por presentar un pseudocele en lugar de un verdadero celoma, y por tener un número fijo de células (eutelia). Algunos grupos tradicionalmente considerados pseudocelomados son los gastrotrichos, kinorrinquios, nematodos y acantocéfalos. Actualmente se cree que estos grupos evolucionaron de forma independiente a partir de ancestros acelomados y constituyen filos distintos.
1. El documento describe las características morfológicas y sistemas de los platelmintos. 2. Los platelmintos son acelomados, carecen de cutícula y sistemas circulatorio y respiratorio, y tienen un sistema digestivo en forma de saco ciego. 3. Están divididos en 4 clases: Turbelarios, Trematodos, Monogenea y Cestodos, que varían en su grado de parasitismo y número de huéspedes en su ciclo de vida.
Este documento presenta una clasificación de los principales grupos de animales, incluyendo cordados, ciclóstomos, peces, elasmobranquios, teleósteos, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe las características distintivas de cada grupo y algunos ejemplos representativos.
Este documento describe las características morfológicas externas e internas de los nematodos. Los nematodos son tripoblásticos, bilaterales y pseudocelomados. Externamente presentan forma fusiforme, filiforme o piriforme. Internamente poseen aparatos digestivo, locomotor, nervioso, excretor y reproductivo. Carecen de sistemas circulatorio y respiratorio. Pueden ser parásitos de plantas, animales o vivir libremente en diversos hábitats.
El documento describe el filo Moluscos, que incluye caracoles, almejas, pulpos y calamares. Los moluscos tienen simetría bilateral, un cuerpo blando cubierto por un manto que segrega una concha protectora, y sistemas como branquias para la respiración, un corazón de tres cámaras y órganos reproductores. Dentro del filo se clasifican varias clases como gasterópodos, bivalvos y cefalópodos.
El documento presenta información sobre diferentes filos de animales invertebrados incluyendo sus características. Se mencionan los filos Platyhelminthes, Nemertinea, Rotifera, Nematoda, Annelida y Mollusca, describiendo algunas de sus características clave como la presencia o ausencia de cavidad corporal, segmentación, sistema digestivo y reproductivo. También se discuten ejemplos representativos de cada filo como la planaria, tenia y caracoles.
Los anélidos son invertebrados acuáticos o terrestres caracterizados por tener el cuerpo segmentado. Incluyen poliquetos, oligoquetos y hirudíneos. Cumplen un papel importante en los ecosistemas ya que enriquecen el suelo. Algunas especies como las sanguijuelas pueden ser perjudiciales para la salud humana.
Los platelmintos son un filo de animales acuáticos y terrestres aplanados que carecen de órganos como el aparato digestivo, circulatorio y respiratorio. Incluyen los turbelarios como la planaria, que tienen un tubo digestivo sin ano y boca ventral, y los trematodos y cestodos, que son parásitos internos que invaden órganos como el hígado y causan enfermedades como la distomatosis hepática.
Este documento describe las características de los diferentes filos que componen el phylum de los celomados deuteróstomos. Explica las características de los quetognatos, hemicordados, lofoforados, equinodermos y cordados. Detalla las características de los subfilos de los cordados, incluyendo cefalocordados, urocordados y vertebrados.
Este documento presenta información sobre los nematodos. Los nematodos son gusanos cilíndricos y alargados que existen en ambientes marinos, de agua dulce y en el suelo. Algunos son parásitos de animales y plantas. Carecen de cabeza y segmentación. Se clasifican en dos clases principales según sus características.
Este documento describe un proyecto para diseñar un ambiente educativo computarizado (AEC) que permita realizar una disección virtual de una rana sin necesidad de usar especímenes reales. El AEC tiene como objetivo principal enseñar la anatomía externa e interna de la rana a estudiantes de sexto a octavo grado de una manera no invasiva. El proyecto se justifica por la necesidad de reemplazar las técnicas de experimentación tradicionales que pueden causar traumas en los estudiantes.
El documento describe los principales rasgos de los filos que pertenecen al reino de los animales pseudocelomados. Estos filos incluyen rotíferos, gastrotrichos, kinorhincos, loricíferos y priapúlidos. Algunas de sus características comunes son la simetría bilateral, la falta de segmentación y la presencia de un pseudocele como cavidad interna. Cada filo presenta características morfológicas y de vida propias.
Este documento resume las características principales de los arácnidos. Los arácnidos se caracterizan por tener cuatro patas y un cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen. Su sistema digestivo consta de tres partes: el estomodeo, el mesodeo y el proctodeo. Tienen dos corazones y pueden respirar a través de la piel, pulmones o tráqueas. Su sistema nervioso se concentra en una masa cerebral. Son unisexuales y se reproducen por huevos, ovoviviparidad o vivip
Los equinodermos son animales exclusivamente marinos con simetría pentarradial secundaria única en el reino animal. Poseen un esqueleto interno formado por osículos calcáreos y un sistema vascular acuífero característico. Algunos grupos han evolucionado a una simetría bilateral.
Este documento resume las características principales de la clase Hirudinea, conocida como sanguijuelas. Las sanguijuelas son anélidos aplanados que carecen de cerdas y tienen órganos copuladores. Se alimentan chupando la sangre de vertebrados a través de tres mandíbulas en su boca. Tienen un sistema circulatorio con tres corazones y respiran a través de la piel. Son hermafroditas pero requieren aparearse. Cumplen funciones importantes en la medicina y la agricultura.
Seminario de Chondrichthyes (condrictios)nellyrb06
El documento describe las etapas del desarrollo embrionario de los condrictios. Presentan fertilización interna y pueden ser ovíparos, vivíparos u ovovivíparos. El embrión pasa por 6 estados donde se desarrollan las aletas, espinas y pigmentación. También describen la anatomía de la piel, dientes, esqueleto, sistema muscular, respiratorio, digestivo y excretor.
Exposicion de platelmintos -tatiana gomez lopezrubngomz
Este documento describe las características generales de los platelmintos y tres de sus clases principales: Turbelaria, Trematoda y Cestoda. Los Turbelaria, como la planaria, son aplanados, ciliados y pueden regenerar partes del cuerpo. Los Trematoda o duelas son parásitos ovalados con ventosas que viven en el intestino. Los Cestoda o tenias son parásitos hermafroditas que pueden medir hasta 4 metros de largo y causan enfermedades como la teniasis en humanos.
Los anélidos son animales bilaterales, segmentados y con simetría bilateral. Poseen un cuerpo dividido en tres regiones - prostomio, tronco y pigidio - y están recubiertos por una cutícula. La mayoría son hermafroditas y se reproducen sexualmente, aunque algunos pueden reproducirse de forma asexual. Los poliquetos son anélidos marinos que incluyen tanto especies errantes como sedentarias; las errantes son más activas mientras que las sedentarias construyen tubos.
Este documento trata sobre la botánica y el origen de las plantas. La botánica estudia la vida vegetal a través de disciplinas como la anatomía, fisiología y taxonomía de las plantas. Las plantas se originaron hace 500 millones de años a partir de algas verdes, hongos y líquenes.
UTPL-DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO ...Videoconferencias UTPL
El documento presenta una guía sobre el diseño de investigación científica. Explica que el diseño es el plan o estrategia para obtener información y responder preguntas de investigación. Describe los enfoques cualitativo y cuantitativo, y los tipos de diseños como experimentales, no experimentales, de campo y de muestreo. También cubre aspectos como objetivos, marco teórico, recolección y análisis de datos, cronograma, presupuesto e informe final. El propósito es proveer una guía completa para el diseño y des
Los osteictios o peces poseen varios sistemas como la vejiga natatoria que les permite controlar su profundidad en el agua, esqueleto con columna vertebral y cráneo protegiendo el cerebro, y musculatura dividida en cuatro partes. Respiran a través de branquias o en algunos casos pulmones, y se reproducen principalmente de forma ovípara aunque también existen reproducciones ovovivípara y vivípara. Su piel está dividida en epidermis y dermis y presenta diferentes tipos de escamas.
Este documento presenta una descripción general de varios grupos de organismos, incluyendo poríferos, cnidarios, ctenóforos, platelmintos, nemertinos, asquelmintos, braquiópodos, moluscos, anélidos, artrópodos, equinodermos, cordados, urocordados, vertebrados, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe sus características clave como la estructura del cuerpo, sistema digestivo, sistema circulatorio, reproducción y más.
Este documento describe las características generales de los animales pseudocelomados. Se caracterizan por presentar un pseudocele en lugar de un verdadero celoma, y por tener un número fijo de células (eutelia). Algunos grupos tradicionalmente considerados pseudocelomados son los gastrotrichos, kinorrinquios, nematodos y acantocéfalos. Actualmente se cree que estos grupos evolucionaron de forma independiente a partir de ancestros acelomados y constituyen filos distintos.
1. El documento describe las características morfológicas y sistemas de los platelmintos. 2. Los platelmintos son acelomados, carecen de cutícula y sistemas circulatorio y respiratorio, y tienen un sistema digestivo en forma de saco ciego. 3. Están divididos en 4 clases: Turbelarios, Trematodos, Monogenea y Cestodos, que varían en su grado de parasitismo y número de huéspedes en su ciclo de vida.
Este documento presenta una clasificación de los principales grupos de animales, incluyendo cordados, ciclóstomos, peces, elasmobranquios, teleósteos, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe las características distintivas de cada grupo y algunos ejemplos representativos.
Este documento describe las características morfológicas externas e internas de los nematodos. Los nematodos son tripoblásticos, bilaterales y pseudocelomados. Externamente presentan forma fusiforme, filiforme o piriforme. Internamente poseen aparatos digestivo, locomotor, nervioso, excretor y reproductivo. Carecen de sistemas circulatorio y respiratorio. Pueden ser parásitos de plantas, animales o vivir libremente en diversos hábitats.
El documento describe el filo Moluscos, que incluye caracoles, almejas, pulpos y calamares. Los moluscos tienen simetría bilateral, un cuerpo blando cubierto por un manto que segrega una concha protectora, y sistemas como branquias para la respiración, un corazón de tres cámaras y órganos reproductores. Dentro del filo se clasifican varias clases como gasterópodos, bivalvos y cefalópodos.
El documento presenta información sobre diferentes filos de animales invertebrados incluyendo sus características. Se mencionan los filos Platyhelminthes, Nemertinea, Rotifera, Nematoda, Annelida y Mollusca, describiendo algunas de sus características clave como la presencia o ausencia de cavidad corporal, segmentación, sistema digestivo y reproductivo. También se discuten ejemplos representativos de cada filo como la planaria, tenia y caracoles.
Los anélidos son invertebrados acuáticos o terrestres caracterizados por tener el cuerpo segmentado. Incluyen poliquetos, oligoquetos y hirudíneos. Cumplen un papel importante en los ecosistemas ya que enriquecen el suelo. Algunas especies como las sanguijuelas pueden ser perjudiciales para la salud humana.
Los platelmintos son un filo de animales acuáticos y terrestres aplanados que carecen de órganos como el aparato digestivo, circulatorio y respiratorio. Incluyen los turbelarios como la planaria, que tienen un tubo digestivo sin ano y boca ventral, y los trematodos y cestodos, que son parásitos internos que invaden órganos como el hígado y causan enfermedades como la distomatosis hepática.
Este documento describe las características de los diferentes filos que componen el phylum de los celomados deuteróstomos. Explica las características de los quetognatos, hemicordados, lofoforados, equinodermos y cordados. Detalla las características de los subfilos de los cordados, incluyendo cefalocordados, urocordados y vertebrados.
Este documento presenta información sobre los nematodos. Los nematodos son gusanos cilíndricos y alargados que existen en ambientes marinos, de agua dulce y en el suelo. Algunos son parásitos de animales y plantas. Carecen de cabeza y segmentación. Se clasifican en dos clases principales según sus características.
Este documento describe un proyecto para diseñar un ambiente educativo computarizado (AEC) que permita realizar una disección virtual de una rana sin necesidad de usar especímenes reales. El AEC tiene como objetivo principal enseñar la anatomía externa e interna de la rana a estudiantes de sexto a octavo grado de una manera no invasiva. El proyecto se justifica por la necesidad de reemplazar las técnicas de experimentación tradicionales que pueden causar traumas en los estudiantes.
El documento describe los principales rasgos de los filos que pertenecen al reino de los animales pseudocelomados. Estos filos incluyen rotíferos, gastrotrichos, kinorhincos, loricíferos y priapúlidos. Algunas de sus características comunes son la simetría bilateral, la falta de segmentación y la presencia de un pseudocele como cavidad interna. Cada filo presenta características morfológicas y de vida propias.
Este documento resume las características principales de los arácnidos. Los arácnidos se caracterizan por tener cuatro patas y un cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen. Su sistema digestivo consta de tres partes: el estomodeo, el mesodeo y el proctodeo. Tienen dos corazones y pueden respirar a través de la piel, pulmones o tráqueas. Su sistema nervioso se concentra en una masa cerebral. Son unisexuales y se reproducen por huevos, ovoviviparidad o vivip
Los equinodermos son animales exclusivamente marinos con simetría pentarradial secundaria única en el reino animal. Poseen un esqueleto interno formado por osículos calcáreos y un sistema vascular acuífero característico. Algunos grupos han evolucionado a una simetría bilateral.
Este documento resume las características principales de la clase Hirudinea, conocida como sanguijuelas. Las sanguijuelas son anélidos aplanados que carecen de cerdas y tienen órganos copuladores. Se alimentan chupando la sangre de vertebrados a través de tres mandíbulas en su boca. Tienen un sistema circulatorio con tres corazones y respiran a través de la piel. Son hermafroditas pero requieren aparearse. Cumplen funciones importantes en la medicina y la agricultura.
Seminario de Chondrichthyes (condrictios)nellyrb06
El documento describe las etapas del desarrollo embrionario de los condrictios. Presentan fertilización interna y pueden ser ovíparos, vivíparos u ovovivíparos. El embrión pasa por 6 estados donde se desarrollan las aletas, espinas y pigmentación. También describen la anatomía de la piel, dientes, esqueleto, sistema muscular, respiratorio, digestivo y excretor.
Exposicion de platelmintos -tatiana gomez lopezrubngomz
Este documento describe las características generales de los platelmintos y tres de sus clases principales: Turbelaria, Trematoda y Cestoda. Los Turbelaria, como la planaria, son aplanados, ciliados y pueden regenerar partes del cuerpo. Los Trematoda o duelas son parásitos ovalados con ventosas que viven en el intestino. Los Cestoda o tenias son parásitos hermafroditas que pueden medir hasta 4 metros de largo y causan enfermedades como la teniasis en humanos.
Los anélidos son animales bilaterales, segmentados y con simetría bilateral. Poseen un cuerpo dividido en tres regiones - prostomio, tronco y pigidio - y están recubiertos por una cutícula. La mayoría son hermafroditas y se reproducen sexualmente, aunque algunos pueden reproducirse de forma asexual. Los poliquetos son anélidos marinos que incluyen tanto especies errantes como sedentarias; las errantes son más activas mientras que las sedentarias construyen tubos.
Este documento trata sobre la botánica y el origen de las plantas. La botánica estudia la vida vegetal a través de disciplinas como la anatomía, fisiología y taxonomía de las plantas. Las plantas se originaron hace 500 millones de años a partir de algas verdes, hongos y líquenes.
UTPL-DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO ...Videoconferencias UTPL
El documento presenta una guía sobre el diseño de investigación científica. Explica que el diseño es el plan o estrategia para obtener información y responder preguntas de investigación. Describe los enfoques cualitativo y cuantitativo, y los tipos de diseños como experimentales, no experimentales, de campo y de muestreo. También cubre aspectos como objetivos, marco teórico, recolección y análisis de datos, cronograma, presupuesto e informe final. El propósito es proveer una guía completa para el diseño y des
UTPL-DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-I-BIMESTRE(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)Videoconferencias UTPL
Este documento presenta una introducción al diseño de investigación científica. Explica que un diseño de investigación implica estructurar un proceso para controlar variables y encontrar resultados confiables relacionados con las hipótesis planteadas. También describe los pasos del proceso de investigación, incluyendo la generación de ideas, formulación de preguntas de investigación, desarrollo de un marco teórico y formulación de hipótesis. El documento provee consejos para cada una de estas etapas con el objetivo de guiar el diseño de una investigación c
UTPL-ECOSISTEMAS DEL ECUADOR-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)Videoconferencias UTPL
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de los ecosistemas del Ecuador. Explica las definiciones clave de especie, población, comunidad y ecosistema, y describe los factores bióticos y abióticos que interactúan en cada nivel. También resume los principales biomas y reinos biogeográficos del país, así como los factores que influyen en la distribución geográfica de las especies.
Este documento introduce la biología celular. Explica los tipos de microscopios y sus aplicaciones para observar células. Define la célula y resume la historia y postulados de la teoría celular. Describe la estructura y función general de las células eucariotas y procariotas. Finalmente, cubre la reproducción celular a través de la mitosis y meiosis, y explica la diferencia entre los dos procesos.
El documento habla sobre la ecología humana y el desarrollo sostenible. Explica que cualquier actividad humana requiere recursos naturales, produce bienes deseados y también subproductos y efluentes. Luego describe tres funciones clave del entorno para la sostenibilidad: proveer recursos, soportar la actividad, y recibir los efluentes. Finalmente, analiza criterios de sostenibilidad relacionados a la capacidad de asimilación y soporte del entorno frente a la contaminación y el impacto de las actividades humanas.
Este documento presenta la planificación anual para la asignatura de Citología e Histología Animal del año 2014 en la Facultad de Ciencias Forestales de la U.Na.M. Incluye la información sobre los profesores responsables, la carga horaria, los objetivos, la metodología, el programa, la bibliografía y el cronograma de clases. La asignatura se enfoca en el estudio de la célula y tejidos animales a nivel morfológico, fisiológico y molecular, con énfasis en el trabajo práct
Este documento describe los diferentes sistemas que componen el cuerpo de los animales, incluyendo el esquelético, muscular, nervioso, endocrino, respiratorio, circulatorio, linfático, digestivo, excretor, tegumentario y reproductor. Cada sistema cumple funciones específicas que se complementan para mantener la vida del organismo. El conocimiento de cómo funcionan estos sistemas es útil para aprovechar los recursos de los animales en beneficio de las personas.
Este documento describe las características de varios filos de animales. Los filos discutidos incluyen esponjas, platelmintos y varias clases dentro de estos filos. Se proporcionan detalles sobre la estructura, histología, reproducción y ecología de representantes importantes de cada filo.
Los animales se clasifican en diferentes filos o phyla basados en características como la presencia o ausencia de tejidos, simetría corporal, formación de la boca y ano durante el desarrollo embrionario, y la presencia de sistemas como el celoma y segmentación del cuerpo. Los filos principales incluyen esponjas, cnidarios, platelmintos, nemertinos, rotíferos, anélidos, moluscos, anélidos, artrópodos, equinodermos, cordados, quirópteros,
El documento resume los principales grupos de seres vivos, incluyendo las características, tipos de nutrición y clasificación de los cinco reinos (Monera, Protista, Hongos, Plantas y Animales). También describe los animales vertebrados e invertebrados, mencionando ejemplos representativos de cada grupo.
El documento resume las características generales de los anélidos. Pertenecen al filo Anélidos y tienen cuerpo segmentado. Incluyen las clases Oligoquetos, Poliquetos y Hirudíneos. Los Oligoquetos incluyen lombrices de tierra y tienen pocas setas, reproducción sexual y desarrollo directo. Los Poliquetos son mayormente marinos, con muchas setas y fases larvarias. Los Hirudíneos son sanguijuelas dulceacuícolas o marinas, sin setas
El documento proporciona información sobre el filo Equinodermos. Son animales marinos con simetría radial y sin cabeza ni segmentación. Presentan cinco áreas corporales y un esqueleto interno formado por placas calcáreas. Incluye cinco clases principales: Asteroideos, Ofiuroideos, Echinoideos, Holoturoideos y Crinoideos, las cuales se diferencian en su morfología externa e interna y modo de vida.
Este documento describe las características generales y clasificación de los principales grupos de animales invertebrados. Explica que los artrópodos, moluscos, equinodermos, anélidos, poríferos, cnidarios, platelmintos y nemátodos son los filos que comprenden a los animales invertebrados, describiendo brevemente sus características distintivas.
Este documento describe la clasificación de los animales eumetazoos. Estos animales multicelulares se dividen en dos ramas principales: la radiada, que incluye a los cnidarios y ctenóforos con simetría radial; y la bilateria, que agrupa a los animales con simetría bilateral como los platelmintos. Dentro de los cnidarios se encuentran los corales, anémonas e hidras, mientras que los ctenóforos se caracterizan por sus peines natatorios. Los platelmintos incluyen parásit
El documento proporciona información sobre el filo Artrópodos. Explica que los artrópodos son el grupo más diverso del reino animal, con cuerpos segmentados, apéndices articulados y un exoesqueleto. También describe las principales clases de artrópodos como los crustáceos, arácnidos e insectos, señalando sus características morfológicas y su importancia ecológica y económica.
El documento describe las características de los cordados. Todos los cordados tienen simetría bilateral, cuerpo segmentado y tres capas germinales. Se dividen en cefalocordados, urocordados y vertebrados. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
Este documento presenta una introducción a los principales filos de invertebrados, incluyendo poríferos, celentéreos, anélidos, platelmintos, nematodos, equinodermos, moluscos y artrópodos. Describe las características generales, el hábitat, la estructura, la alimentación, la reproducción y las clases más importantes de cada filo. El documento proporciona información básica sobre la diversidad de los invertebrados y las características distintivas de cada grupo.
El documento proporciona una introducción general al filo Moluscos. Describe que tienen cuerpo blando, insegmentado protegido por un manto que segrega una concha externa en algunas especies. Existen unas 80,000 especies adaptadas a diversos hábitats y formas de vida, desde marinos hasta terrestres. Se clasifican en varias clases como bivalvos, gasterópodos y cefalópodos, que varían en su morfología y anatomía.
Los mamíferos son descendientes de los amniotas sinapsidos. Poseen pelaje, glándulas mamarias, y son endotérmicos. Incluyen desde murciélagos diminutos hasta ballenas de toneladas. Se han adaptado a todos los ambientes terrestres pero están amenazados por la actividad humana.
Los mamíferos se caracterizan por tener glándulas mamarias en las hemicas para alimentar a sus crías con leche. Poseen un esqueleto más complejo que otros animales, con cráneo, columna vertebral y extremidades. La mayoría son vivíparos y desarrollan a sus crías internamente con ayuda de la placenta y el útero. Sus sistemas respiratorio, circulatorio, nervioso y digestivo son más avanzados que otros animales.
Este documento resume las principales características de los mamíferos. Los mamíferos se caracterizan por tener glándulas mamarias en las hembras para alimentar a sus crías con leche. Poseen un esqueleto simplificado, pelos, dientes especializados y son animales homeotermos. Tienen un sistema digestivo, circulatorio, nervioso y reproductivo muy desarrollados. La mayoría son vivíparos y alimentan a sus crías internamente a través de una placenta o bolsa marsupial.
Este documento resume las principales características de los mamíferos. Los mamíferos se caracterizan por tener glándulas mamarias en las hembras para alimentar a sus crías con leche. Poseen un esqueleto simplificado, pelos, dientes especializados y son animales homeotermos. Sus sistemas digestivo, circulatorio, nervioso y reproductivo cumplen funciones complejas y están altamente desarrollados. La mayoría de los mamíferos son vivíparos y alimentan a sus crías internamente a través de una placenta
Los nematomorfos son pseudocelomados, bilaterales y cilíndricos. Carecen de boca y sistema digestivo funcional en el adulto. Poseen una cutícula gruesa y musculatura longitudinal. Su larva parasita artrópodos y los adultos son de vida libre. Se reproducen sexualmente a través de la copulación.
El documento resume las características generales de los cnidarios. Son animales acuáticos, mayormente marinos, de cuerpo radial y simetría radial. Presentan dos capas embrionarias formando un saco hueco con una cavidad digestiva. Se reproducen de forma asexual y sexual, y algunos presentan alternancia de generaciones entre la forma pólipo y medusa. Se clasifican en tres clases principales: hidrozoos, escyfozoos y antozoa.
El reino animal 1º de Bachillerato (Alberto Herrero)herrero89
1) Los apuntes describen las características de los principales grupos de invertebrados, incluyendo esponjas, cnidarios, platelmintos, nematodos, moluscos, anélidos y artrópodos.
2) Se explican sus sistemas de digestión, circulación, reproducción y otros aspectos con ejemplos como la hidra, la tenia y la araña.
3) También se mencionan parásitos importantes como la fasciola hepática y la triquina.
Este documento describe los seres vivos, incluyendo su definición, clasificación, tipos de nutrición y alimentación, reinos y relaciones. También describe los sistemas y órganos principales de peces, anfibios y reptiles, como el esqueleto, digestivo, respiratorio, circulatorio, urinario y reproductor. Explica las funciones de estos sistemas y cómo se adaptan a cada especie.
Similar a UTPL-ZOOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012) (20)
Este documento presenta tres secciones:
1) Explica la oración según el Catecismo de la Iglesia Católica, incluyendo definiciones, la revelación de la oración en el Antiguo y Nuevo Testamento, y las enseñanzas de Jesús.
2) Describe el "Código Oracional" de Fernando Rielo para misioneros, incluyendo que la oración sea íntima, sencilla, contrita, afectuosa, atenta, continua e intercesora.
3) Examina los fundamentos de la esp
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )Videoconferencias UTPL
El documento presenta líneas y proyectos de investigación para guiar el trabajo de fin de titulación de estudiantes de ingeniería en administración en banca y finanzas. Incluye cuatro líneas de investigación y dos proyectos específicos sobre estructura de capital de pymes y competitividad del microcrédito para pymes. Además, provee preguntas orientadoras para que los estudiantes desarrollen sus propios temas de investigación alineados a los proyectos presentados.
Este documento describe diferentes tipos de géneros gráficos como la fotografía. Explica que las fotografías son una representación icónica de la realidad que aportan credibilidad a las palabras y refrescan la visión social de los hechos. Describe tipos de fotografías como las de identificación que muestran un solo rostro en primer plano y las de interés humano que buscan sensibilizar al lector sobre problemas sociales. También habla sobre las fotos en secuencia que detallan los diferentes aspectos de un hecho desde el principio hasta
El documento describe las características fundamentales del periodismo digital, incluyendo que debe ser periodismo de calidad con información relevante, actualizada y veraz, además de ser fácil de leer y novedoso. Explica que el periodismo digital se caracteriza por el hipertexto, la multimedialidad, la integración de texto, sonido e imágenes, y la interactividad que permite el diálogo entre usuarios. También recomienda algunos blogs y sitios web sobre periodismo.
Este documento habla sobre el periodismo responsable y los editoriales. Explica que los editoriales deben estar fundamentados en la verdad y expresar convicciones personales de una manera ordenada y lógica. También describe las columnas periodísticas como espacios de opinión abierta que interpretan y valoran la realidad desde la perspectiva de su autor. Resalta la importancia de usar un buen estilo periodístico con mesura, objetividad y claridad sobre el autor.
Este documento proporciona una introducción a la entrevista como género periodístico, destacando que requiere proximidad, intercambio y exposición entre el entrevistador y el entrevistado. Explica que una buena entrevista depende de la preparación previa y la selección adecuada del personaje. También menciona diferentes tipos de entrevistas e introduce el reportaje como un género de periodismo de investigación que amplía la vida de una noticia evidenciando las causas de un hecho.
El documento define la noticia como cualquier evento actual o futuro que el periodista considere importante y de interés general para el público. Explica que una noticia debe responder las preguntas básicas de qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué para proporcionar el contexto clave. Además, una buena noticia debe centrarse en hechos de alto impacto, prominencia, proximidad y rareza para captar la atención del lector.
El documento describe los diferentes tipos de géneros periodísticos según varios autores. Explica que los géneros periodísticos son formas convencionales de captar la realidad y ordenar la información. Se dividen en géneros de información como las noticias, entrevistas y reportajes, y géneros de opinión como editoriales, columnas y artículos. El documento concluye citando una reflexión sobre los desafíos del periodismo en Ecuador debido al control de los medios por parte de la élite política y comercial.
Este documento presenta un resumen de los principales temas de Biología General para el primer bimestre. Incluye información sobre la célula y su organización, la reproducción celular en procariotas y eucariotas, la genética Mendeliana y la teoría de la evolución de Darwin. Los docentes a cargo son Rosa Armijos, José Patiño, Oscar Vivanco y Máximo Moreira.
Este documento presenta una introducción a las ciencias ambientales. Cubre tres unidades: 1) Las ciencias ambientales, 2) Nociones generales sobre el ambiente y las ciencias ambientales, y 3) El ambiente del planeta. Explica conceptos clave como evolución, extinción, ecosistemas, y las interacciones entre el ambiente, la economía y la sociedad. También analiza el origen de la Tierra, la aparición de la vida y la diseminación del ser humano a lo largo del planeta.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Expresión Oral y Escrita en el primer bimestre. La asignatura se divide en cuatro partes principales: ortografía, redacción, expresión oral y lectura. La parte de ortografía cubre temas como la división silábica, acentuación, mayúsculas, números y signos de puntuación. La parte de redacción trata elementos básicos como el párrafo y el estilo. El documento explica cada unidad y tema de forma detallada.
El documento presenta las consideraciones iniciales para el estudio de Matemáticas durante el primer bimestre, incluyendo los temas a revisar (Unidad 1: Fundamentos de álgebra y Unidad 2: Ecuaciones y Desigualdades), los materiales necesarios y la forma de envío de las evaluaciones. Se explican los indicadores de aprendizaje esperados y se detallan los contenidos de cada unidad, con ejemplos de operaciones básicas con polinomios, factorización y resolución de ecuaciones y desigualdades.
Este documento presenta un resumen de los principales temas de la asignatura Contabilidad General I que incluyen la empresa y la contabilidad, el plan de cuentas, las cuentas del estado de situación financiera y del estado de resultados, y los principios básicos de contabilidad como la partida doble y la ecuación contable. También explica conceptos como el activo, pasivo, patrimonio, inventarios, IVA y retenciones.
Este documento presenta una guía didáctica para la asignatura "Realidad Nacional y Ambiental" impartida en la Universidad Técnica Particular de Loja. La guía incluye información sobre los objetivos, contenidos, unidades y anexos del curso. El curso cubre la historia, economía, sociedad, cultura y medio ambiente de Ecuador desde la época de la independencia hasta la actualidad constitución de 2008.
El documento presenta información sobre la evolución de Internet y las nuevas tecnologías como la Web 2.0, redes sociales y blogs. Explica cómo estas herramientas han revolucionado la comunicación permitiendo el diálogo e interacción entre usuarios para generar y compartir conocimiento de forma colaborativa. También analiza el uso y desarrollo de estas plataformas en Ecuador.
Este documento presenta información sobre marketing y protocolo empresarial. Explica cuatro unidades que comprenden fundamentos de marketing, investigación de mercados, estrategias de marketing y marketing global. También describe el proceso de marketing que incluye análisis del mercado, planeación de estrategias, aplicación de planes y control del desempeño en el mercado.
Este documento presenta información sobre la maestría en gerencia y liderazgo educacional impartida en el cuarto semestre. Incluye una reflexión sobre el liderazgo, el objetivo general del módulo de gerencia educativa y resúmenes de dos textos de apoyo que conceptualizan términos y procesos de administración educativa.
Este documento presenta información sobre la toma de decisiones en el contexto educativo. Explica los objetivos de facilitar lineamientos para que los directivos resuelvan problemas en sus centros educativos de manera alineada con sus objetivos. También describe diferentes métodos de toma de decisiones individuales y en grupo, así como un modelo de utilidad multiatributo para evaluar múltiples criterios al tomar decisiones complejas.
Este documento presenta varios ejercicios sobre fonética y fonología española propuestos por la profesora Luisa Cocíos. Los ejercicios incluyen identificar sonidos sonoros y sordos en palabras, separar el núcleo y margen silábico, y transcribir fonológica y fonéticamente palabras. El documento también lista los sonidos sonoros y sordos del alfabeto español y provee referencias bibliográficas sobre fonología.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/