El documento presenta un plan de sesión de aprendizaje. La sesión se centrará en explicar el mundo físico basado en conocimientos científicos. La secuencia didáctica incluye una fase de inicio para motivar a los estudiantes y revisar conocimientos previos, un proceso central para desarrollar la competencia a través de actividades como plantear hipótesis y recolectar datos, y una fase de salida para evaluar y aplicar los aprendizajes.

1. PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO DE LA SESIÓN
DOCENTE ÁREA UNIDAD Nº SESION GRADO SECCION FECHA NºHORA
1. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES EJES TEMÁTICOS
Explica el mundo físico,
basado en conocimientos
científico
2. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la gestión de Riesgos y Conciencia Ambiental.
3. SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS
PROCE SOS
PEDAGÓ GICO S
ACTIVIDAD TIEMPO
INICIO
Motiva ción
Saberes previos
Situación
problem ática
Propósito y
organización
PROCE SO
Gestión y
acompañamiento
del desarrollo de
la competenc ia
Procesos didácticos de la competencia a desarrollar:
 Planteamiento del problem a.
 Planteamiento de hipótesis.
 Elaboración del plan de acción.
 Recojo de Datos de fuentes secundarios y análisis de resultados.
 Evaluación y comunicación
SALIDA
Evaluación y
metacognic ión
Aplic ación y/o
transferencia
4. MATE RIALES Y/O RECURSOS
5. BIBLIO GRAFÍA Y ENLACES WEB