INFORME DE DICIEMBRE 2021

1. Dirección Regional de Educación de Junín Unidad de Gestión Educativa Local Huancayo Institución Educativa N° 484 PUZO- CHILCA
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
INFORME Nº10 AUX.EDUC - I.E. Nº 484 – PUZO CHILCA-2021
Es grato dirigirme a su despacho de su digno cargo, para expresarle mi saludo cordial y a la vez hacerle llegar el informe del trabajo remoto de mes
de DICIEMBRE. En mi condición de Auxiliar de Educación. En el nivel de Educación Inicial.
A continuación, detallamos lo siguiente:
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS PARA AUXILIARES DE EDUCACIÓN
DICIEMBRE -2021
Consideraciones a tener en cuenta:
DATOSGENERALES
ACTIVIDADESRELIZADAS
Actividad 1 DATOS DEL MES
Acompañar a los estudiantes* en sus
experiencias de aprendizaje:
Indicar del total de estudiantes a su cargo, el
número de estudiantes a quienes ha podido
acompañar en su aprendizaje.
Nota: Añadir más líneas de tener más aulas a su
cargo
Nivel Sección
N° de
estudiantes
Estudiantes asistencia
ASISTENTES
1 vez al
mes
2 veces al
mes
Tres veces
al mes
Más de tres
veces al
mes
INICIAL ANARANJADO 23 - - - - 23
INICIAL ROSADO 22 - - - - 22
1.1. GR/DRE/:JUNIN 1.2. UGEL:HUANCAYO 1.3. INSTITUCIONEDUCATIVA:N°484PUZO CHILCA
1.4. MODALIDAD:ESCOLARIZADO 1.5. NIVEL : INICIAL 1.6. CICLO :II 1.7.SECCIÓN:ANARANJADO -4AÑOS
,ROSADO DE 5 AÑOS.
1.8. DNI:41172683
NUMERO DECELULAR:964750723

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ACCIONES TOMADAS CON LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE NO ASISTEN: A LA FECHA LOS NIÑOS Y NIÑAS ASISTEN EN SU TOTALIDAD DEBIDO AL TRABAJO ARDUO QUE
DESARROLLAMOS PARA QUE LOS PADRES TOMEN CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA QUE ES PARTICIPAR EN LAS CLASES VIRTUALES “APRENDO EN CASA”.
* Acompañamiento al estudiante. Conjunto de acciones coordinadas por un profesor o un grupo de profesores de manera colegiada, de manera remota o presencial, con el propósito
de responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes cuando estas no han podido ser resueltas por el estudiante de manera autónoma. (numeral 4.1 de la RVM N° 093-
2020-MINEDU)
Actividad 2 Datos del mes
Actividades y/o generación de
materiales complementarios, para el
soporte emocional: Indicar las
actividadesque hayas realizado de ser
el caso, los materiales
complementariosquehayasgenerado.
Nota: Adecuarel cuadrodetener más
de un grado o área a su cargo
Se les manda cartelestodoslosdías de lasactividadesdiariascomo la oracióndel día fechaque día es hoy, comoestá
el climaetc. Tambiéncartelesdelanuevaconvivenciaparalos cuidadosquesedebetener parano contagiarnosdel virus
COVID-19 cartelescomoellavadodemanos,por nuestrasaludy la denuestra familia, y cuidadosque debemostener al
usar lamascarillaytomarconcienciade loquees importante vacunarnos.
Tambiénselesmanda carteles,videos de acuerdoalcalendariocívicoescolarcomoelprepararnosalanavidad
mandando videosy tarjetas sobreel nacimientodelniño Jesús.
*Adecuación: Hace referencia a la acción de adecuación de las actividades de Aprendo en casa a las características y demandas socioeconómicas,lingüísticas,
geográficas y culturales de cada región mediante un trabajo colegiado. (CNEB, p.185) **Adaptación: hace referencia a los estudiantes con NEE. (CNEB, p.37)
Actividad 3 Datos del mes (desarrollar un cuadro por cada aula o área curricular a su cargo)

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Revisióndeevidencias* (quehansido
posibles de enviar y recibir) y
retroalimentación* a estudiantes.
Nota:Adecuarel cuadrodetener más
de ungrado o áreaa su cargo.
- Fichas de asistencia diaria.
- Se seleccionacartelesde apoyoparalasactividadespermanentes (oraciones,buenosdías,calendario,¿Qué
día es hoy?,¿Cómo está el clima hoy?,y siempre haciendorecordar que debemoslavarnos las manos,
registra su asistencia,mediante audioy mensaje de voz por el Wasap, luegoobservamos el programa
Aprendoen casa, seleccionamoslas actividades del día, reto del evidencias,agradecimientoy despedida) lo
cual se hace todos losdías.
-selecciónde algunosvideosde cuentos y cancionespara motivar a los niñosdía a día.
- Revisióndel compendiode trabajo de los niñosmediante wasap.
- Los niñosenvían sus trabajos mediante fotosy videos y se lesmotiva poniéndolesesticker de buen
trabajo para seguirestimulandosuautoestima.
*Evidencias. Producciones y/o actuaciones realizadas por los estudiantes –en situaciones definidas y como parte integral de su proceso de aprendizaje– mediante las cuales se puede
interpretar e identificar lo que han aprendido y el nivel de logro de la competencia que han alcanzado con relación a los propósitos de aprendizaje establecidos, y cómo lo han aprendido
(RVM 094-2020-MINEDU)
*Retroalimentación. Consiste en devolver a la persona, información que describa sus logros o progresos en relación con los criterios de evaluación. Una retroalimentación es eficaz
cuando se observa las actuaciones y/o producciones de la persona evaluada, se identifica sus aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren; y a partir de
ello brinda información oportuna que lo lleve a reflexionar sobre dichos aspectos y a la búsqueda de estrategias que le permitan mejorar sus aprendizajes (RVM 094-2020-MINEDU)
Actividad 4 Datos del mes
Trabajo colegiado y coordinación
con el director o equipo directivo
Nombrarlas accionesdecoordinación
y los temasentorno a loscualesgiróel
trabajo colegiado.
En el presenteMesse desarrolló EL TRABAJO COLEGIADO EN COORDINACIÓN CONLADIRECTORA:
- Coordinacion mediante llamadasy wasap sobre las diferentesactividades del mesde Diciembre.
- Coordinacionsobre actividadesde acuerdoal calendariocivicoescolar ( navidad)
- Coordinación sobre laclausuradel añoescolar.

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Actividad 5 Datos del mes
Otras actividades realizadas
Si considera necesario reportar
otras actividades realizadas, utilizar
este espacio.
- selecciona carteles de apoyo para las actividades permanentes (oraciones, buenos días,
- calendario, ¿Qué día es hoy?, ¿Cómo está el clima hoy?, registra su asistencia,
recordatorio Aprendo en casa, actividad del día, reto del evidencias, agradecimiento y
despedida) para toda la semana.
- Cuadro de asistencia.
- Revisión de cuaderno de trabajo de cada niño que manda por wasap
- Llamadas telefónicas a los niños
- Felicitaciones a los niños mediante audio de voz por sus tareas y actividades realizadas

5. Dirección Regional de Educación de Junín Unidad de Gestión Educativa Local Huancayo Institución Educativa N° 484 PUZO- CHILCA
BALANCEGENERAL DELAEXPERIENCIAENEL MES.:
Fortalecidaporquemeheadecuado ami nuevarealidad yestoyesmerándomepor hacerlocadavezmejor.Porunarazón primordial losniños(as).
Mencione los logros que considera alcanzó
realizando el trabajo remoto
Mencionelasdificultadesqueexperimentó
realizando el trabajo remoto
Mencione las sugerencias que usted o las
instancias de gestión podríamos
implementar para mejorar el trabajo
remoto el mes siguiente
- Se logróla Participaciónde de losPP.FF a las
clasesvirtuales“APRENDOEN CASA”
- Se logróque los niñosparticipenen mandar
audios y mensajesde asistenciatodos losdías
- Se logróque los niñosparticipanenla
asistenciade todoslos días mediante wasapy
mensaje de voz.
- se logróque la mayoría de los niñostrabajen
sus cuadernos de trabajocomoreforzamiento
encasa y mandansusevidenciasmediante
videoyfotos.
- Inestabilidaddel internet noes
estable en loshogareslared
siempre falla.
- Tardanza de algunos padresenel
apoyode asistenciade susniños
- Tenerpacienciaconla inestabilidaddel
internet.
- Serflexiblesconloshorariosde lospadres.
- El esfuerzoyLas ganasde aprenderes
bastante ante esonada esimposible, las
motivacionesy alientoalospadresy niños
para seguirparticipando en“APRENDOEN
CASA”.Seguirnuestrotrabajocolaborativo
de todoslos días
- Seguirconcientizando parala
participación de aprendoen casa.

6. Dirección Regional de Educación de Junín Unidad de Gestión Educativa Local Huancayo Institución Educativa N° 484 PUZO- CHILCA
ASISTENCIA DE DICIEMBRE- 2021
SECCION “ROSADO “ 5 AÑOS – MES :DICIEMBRE -MIS –SUSANA 2021
N° NOMBRES Y APELLIDOS M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J
1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30
1 ACUÑAROMERO, Luana Mayumi si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
2 ALVAREZ QUINTE Brisney jhoselin si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
3 ASTO ROMAN Rubén Emerson si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
4 CAMONES MEDALLA, Adán Smith si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
5 CRISPIN DELACRUZ ,AyselBhian si SI SI si SI si si si SI SI si si
6 ENRIQUEZ ROMANMeliza Nayeli si si si si si si si si si si si si
7 ESPINAL VALER,Alessandro Eder si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
8 GONZALO SEDANO, Kevin kORAY si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
9 GUERRAFLORES Eidan Manuel si SI SI si SI SI SI SI si si SI SI
10 HUAMAN ALVA Renkjar Encc si si si si si si si si SI SI si si
11 LIMACHECHANCASANAMPA,Liam
Samir
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
12 MARIN GONZALES Lesly Yamila si si si si si si si si SI SI si si
13 MENDOZAQUILCACamila Adriana si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
14 MENDOZATAIPE Jean Paul si SI SI si SI si si si SI SI si si
15 NUÑEZ FRANCO GeraldineElizabeth si si si si si si si si SI SI si si
16 OYOLATAYPE Alexis si SI SI si SI SI SI SI si si SI SI
17 PACHECO POCOMUCHA,Dayron Elmer si si si si si si si si SI SI si si
18 POZO SALAS IsmaelCarlos si si si si si si si si SI SI si si
19 QUISPESUAREZ,Miers si si si si si si si si SI SI si si
20 RAMOS BAUTISTA,Andree Smith si si si si si si si si SI SI si si
21 SEDANO QUISPE, Adriana Eleonor si si si si si si si si SI SI si si
22 ZAVALETA POCOMUCHA,
MaycolAlexander
si si si si si si si si SI SI si si

7. Dirección Regional de Educación de Junín Unidad de Gestión Educativa Local Huancayo Institución Educativa N° 484 PUZO- CHILCA
SECCION” ANARANJADO “ 4 AÑOS – MES -DICIEMBRE - MIS – EUDOSIA
N° NOMBRES Y
APELLIDOS
M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30 31
1 ALIAGAMENDOZAMATEO si SI SI SI Si SI SI SI SI SI si si
2 CCANTO MAYHUA Lían
Moisés
si SI si SI si SI SI SI SI SI SI SI
3 CAMASCA ASTO Camila
Valentina
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
4 CASALLO GALVEZ Lorena
Dafne
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
5 CASALLO GALVEZ Kayla Zoe si SI SI - SI si si si SI SI SI SI
6 DELACRUZ SALVATIERRA
Diego Valentino
si si SI si si si si si si si - si
7 DELAO CUSI Fabricio
Wilber
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
8 FIERRO PEREZ Cristhian
Antonio
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
9 GONZALES SULLCAHobet
Calep
si SI si SI si SI SI SI si si si si
10 HUINCHO QUISPEHannah
Maite
si si SI si SI si si si SI SI si -
11 JANAMPAHUARCAYA
Thiago Lenin
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
12 JANAMPAPAQUIYAURI
Maria Ángela
si si SI si SI si si si SI SI - si
13 LOPEZ SIMON Arelys
Dayana
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI SI
14 MAYTA ELIAS Dhariana
Sherley
si SI SI si SI si si si SI SI SI SI
15 MONTES ROJAS Dylan
Sebastian
si si SI si SI si si si SI SI SI SI
16 OLIVERA SANCHEZ
Valentina Mishelle
si SI si si si SI SI SI si si si si
17 POCOMUCHAPEÑA Kelvin
Yael
si si SI SI SI si si si SI SI SI SI
18 ROJAS SALAS Kariza
Marcelina
si si SI - SI si si si SI SI SI SI
19 ROMERO ALVAREZ Noyer si si SI si SI si si si SI SI SI SI
20 Samaniego pariona
Estefani
- si SI si SI si - SI SI SI SI SI
21 TAYPE BOZA LeonelBrants si si SI - SI si si si SI SI SI SI
22 VILLABENITO Leysi Kiara si si SI si SI si si si - SI SI SI
23 ZUÑIGALIMAAriana
Khaleisi
si SI SI si SI SI SI SI SI SI SI si

8. Dirección Regional de Educación de Junín Unidad de Gestión Educativa Local Huancayo Institución Educativa N° 484 PUZO- CHILCA
Es todo cuanto tengo que informar a Ud.
Atte.