2. Las TICs se han convertido en una luz de
esperanza para todos los adultos que
requieren pasar más tiempo en sus
hogares, en un ambiente familiar y más
seguro. Aprovechando estas tecnologías en
sus modalidades como cursos
interactivos, clases en línea, y la gran
cantidad de información que se obtiene a
través de Internet, les permite a los adultos
afrontar sus miedos al desfase profesional y
adquirir nuevas competencias profesionales.
3. El uso de la tecnología ha logrado eliminar
la barrera de la distancia, tiempo y espacio
mediante tipos de aprendizaje a distancia o
presencial.
4. • Los métodos clásicos de enseñanza se han
vuelto poco atractivos para la población del
mundo moderno, aparte que ya no logran
llenar las expectativas y la capacidad de
aprender y de superación de una población
con el máximo de potencial en superación.
5. • Existen múltiples instrumentos didácticos
educativos tales como: el video, video
interactivo, el teletexto, CD, DVD, tele
conferencia, multimedia, etc.
6. IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA
EN LA PRAXIS ANDRAGÓGICA
• Con la llegada de la Tecnología en el
mundo que nos rodea se generan
profundos cambios estructurales que
requieren sin dudas, de nuevas e
ingeniosas decisiones desarrolladas a
través de una praxis andragógica en la
que el proceso se transforma en una
interacción de iguales
7. • La tecnología y la informática facilitan e
incrementa las oportunidades de acceso
de la población adulta a una ecuación
formal de tal manera que se refleja una
sentido de autosuperación en la población
y el desarrollo de cada región.
8. • A su vez el uso de los medios de
información tecnológicos en la educación
andragógica resultan una ventaja para el
estudiante, ya que se ahorra tiempo y
dinero, sobre todo en las universidades de
educación a distancia.
9. • Importante de las TICs es que fomentan la
organización de Redes Educativas
permitiendo el acceso de gran cantidad de
la población adulta que antes se veían
limitados por muchos factores.