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6°B T/M Prepa #4
Integrantes del equipo: Gómez Hernández Isaac, Vargas
Covarrubias Antonio Abraham, Morales Contreras Juan Pablo y
González Sánchez José Alonso.
Materia: Análisis Económico
Profesor: Omar Martínez Torres
Grado y grupo: 6°B T/M
6°B T/M Prepa #4
ELEMENTOS DE LA PROMOCIÓN DE
EMPRESAS
-Estudios preliminares- descubrimiento de la idea
En el campo donde vamos en llegar será en el campo de la
necesidad, no queremos estancarnos con un producto que no
sea necesario en la sociedad Y sólo se vea como un lujo
obtener lo.
Buscamos un producto el cual sea necesario en la vida de
cliente sin importar temporadas, climas o modas.
Un producto que se ocupe diariamente y sea vital; es el agua,
vender agua por grandes cantidades como: garrafones y
galones es un mercado al cual se mueve en su mayor tiempo
lento, en cambio, en la rama del comercio, el agua
embotellada es más fácil de comercializar y más en un sector
público ya que todos ocupamos el agua en cualquier momento.
- Anteproyecto – Investigación previo
Hay suficiente demanda del producto y más ahora por el gran
calor que está sufriendo nuestra ciudad.
Cualquier cliente puede ser potencial: niños, adolescentes,
señores o ancianos.
Nadie está excluido de no poder tomar agua, así que, hay un
gran número de clientes inagotable.
La única competencia sería en las tiendas de abarrotes
cercanas al nuestro sector. Pero absolutamente nadie que
ambule proporcionando agua embotellada para un consumo
más fácil y rápido.
6°B T/M Prepa #4
Nuestro sector de trabajo será en la preparatoria número 4 el
cual por el calor, movimiento y el esfuerzo de los alumnos
parece una buena idea para prosperar.
Tanto, maestros como alumnos y hasta personal administrativo
e intendencia cuentan con los intereses e ingresos necesarios
para poder consumir nuestro producto.
Por nuestro sector de trabajo no ocuparemos ningún permiso
bajo la ley del estado pues estaremos asociados con una
purificadora de agua la cual tiene todos y cada uno de los
permisos que le pide la ley del estado, por lo tanto, sólo resta
conseguir el permiso del secretario de la preparatoria número
4, el cual autorice por un tiempo definido la venta de agua
embotellada dentro del plantel.
Se efectuó una encuesta a varios compañeros, en el cual
sacamos datos muy interesantes que nos ayudarán para
emprender nuestro negocio. Por ejemplo: 7 de 10 personas no
trae agua antes de ingresar a la escuela; a 9 de 10 personas
les da sed en el transcurso de las clases; y 5 de 10 personas
compraría por lo menos una vez una botella de agua para así
satisfacer su sed.
6°B T/M Prepa #4
Lo siguiente representa la encuesta que fue realizada a varios
compañeros de la preparatoria para saber si nuestro producto era el
adecuado para ofrecerlo dentro de ese sector:
ENCUESTA:
1-¿Normalmente acudes con alguna botella de agua cuando entras a la
escuela?
2-¿Normalmente tienes sed durante el transcurso de las clases?
3-¿Qué te parecen los precios que maneja la cooperativa dentro de la
escuela?
4-¿Normalmente te da flojera salir de tu salón para ir a comprar una
botella de agua?
5-¿Comprarías alguna vez una botella de agua si fueran a ofrecerla
hasta tu salón?
6-¿Crees que es indispensable estar hidratado para así aprender más
durante las clases?
7-¿Tienes credencial para ingresar a la prepa?
8-¿Normalmente, cuando compras agua, acudes a la cooperativa de la
preparatoria o a las tiendas que se encuentran fuera de la misma?
9-¿Qué piensas al ver esta imagen?
10-¿Te gusta el agua natural?
11-¿Cuánto estarías dispuesto a gastar en un agua
embotellada de 500ml?
6°B T/M Prepa #4
-Proyecto Final investigación detallada
El precio preliminar será de $7.
Contemplando los gastos al adquirir el agua y la botella y
dando el producto a un precio menor que en las tiendas, para
hacer que nuestro producto sea compita en la preparatoria.
Se harán campañas para hacernos conocer, para presentar el
producto y a nuestro compañero alumnos, lo cuales se
enteraran de lo que vendemos y no nos conozcan de tal modo
que nos ubiquen.
El siguiente paso será sacar publicidad para provocar sed y
hagamos necesario en nuestro producto.
Y por último promover todos los beneficios que trae el consumo
del agua y fabricar un eslogan. "Una mente hidrata funciona
mejor".
*Estudio de la disponibilidad de materias primas
Para llevar a cabo la elaboración de todo producto son
indispensables las "materias primas", es decir, los materiales
básicos que se son necesarios para producirlo. En el caso de
nuestro producto, requerimos de botellas de "PET" y agua
natural, en otras palabras, lo anterior mencionado serían
nuestras materias primas.
Utilizaremos botellas de 500ml. transparentes, un tanto
resistentes (calidad media), para que no sufran daños
fácilmente y se derrame el agua; por otra parte el agua utilizada
provendrá de una purificadora de agua (a costo bastante
accesible) y de buena calidad ya que en sí, el agua sería lo que
en realidad representaría a nuestra empresa, de esta forma
será más sencillo llenar las botellas.
6°B T/M Prepa #4
Por el momento se iniciaría con una sola zona de producción,
la cual sería en la preparatoria, más sin embargo no de forma
física, sino que se ofrecerían al recorrer los salones de la
preparatoria.
El volumen de producción para comenzar con el proyecto
sería de 80 botellas. El costo de producción por cada botella
sería equivalente a $3, ya que el costo en sí del envase es de
$2.25 y el costo del agua más la etiqueta con la marca ya
añadida a la misma sería de $0.75 centavos. Por lo tanto
podemos decir que nuestra inversión sería de $240 para
producir las 80 botellas; invertiríamos 180$ en la importación
de los envases y la restante materia prima la podríamos
conseguir dentro de nuestra comunidad.
El proceso de adquisición sería por parte de una empresa
(productora de envases "PET"), una purificadora de agua y una
imprenta (para producir el logotipo de nuestra empresa y
añadirlo a nuestras botellas.
*Determinación del tamaño de la planta
Por lo pronto no planeamos poner una planta en específico,
sino que el producto se pondrá al alcance del consumido
mediante "saloneo", es decir, de forma ambulante con la ayuda
de alguna mochila o bolsa que nos facilite cargarlas más fácil
a lo largo de la preparatoria.
*Localización de la planta
Debido a que no planeamos montar una planta o centro de
venta, la localización en la que estaríamos ofreciendo nuestro
producto al público sería indeterminada, ya que iríamos de un
lugar a otro ofreciéndolo a lo largo de la preparatoria,
procurando abarcar todas o al menos la mayoría de las mismas
(con lo anterior se pretende dar a conocer a más personas
6°B T/M Prepa #4
nuestro producto y asimismo evitar lo que representaría un
gasto de producción en un “centro de venta” y por lo tanto más
inversión por parte de nosotros; de esta forma ahorramos y
aumentamos nuestra ganancia.
*Ingeniería del proyecto
Antes de comenzar con el proyecto vamos a evaluar nuestra
materia prima, para que esta cumpla con la calidad que
necesitamos para ofrecer al público; nuestro sistema de
producción se llevará a cabo de la siguiente forma: primero
pediremos la cantidad de botellas que se necesitan (80),
después ya teniendo las botellas, se procederá a llevarlas a la
purificadora de agua para su llenado y por último sólo
pegaremos el logotipo que nos representa como empresa para
hacernos notar y sea diferencie nuestro producto de los demás.
Por lo tanto la producción de las botellas no representaría un
gasto de energía o maquinaria.
Para el transporte de nuestro producto se usará un vehículo
por parte de alguno de los integrantes para poder trasportarlas
de un lugar a otro sin problema alguno.
*Estimación de la inversión física capital de trabajo
Para llevar a cabo nuestro proyecto fue necesaria una
investigación y estudios previos sobre las materias primas y la
calidad de las mismas, creamos una organización muy buena,
compartimos las tareas a todos los integrantes del equipo
gracias a esto logramos la elaboración del proyecto final. La
maquinaria el equipo estaba situada en la planta purificadora a
la cuadra tuvimos para solicitar el servicio. Esto fue lo único
que necesitamos al mismo tiempo supervisamos lo necesario
para acreditar el producto todos los integrantes del equipo
pusimos nuestro interés para que se llevará acabo de la
6°B T/M Prepa #4
manera correcta el inventario fue poco ya que sólo íbamos a
hacer el conteo de las botellas y realizamos un solo gasto
quedando así libre de deudas.
*Estimulación de costos y presupuestos de operación
El presupuesto de ingresos superado es el doble ya que el
ingreso fue de $240 en 80 botellas y queremos obtener $480
al final de la venta. Los costos fueron de $2.25 por botella $.25
por etiqueta y $.50 por el llenado.
*Organización empresarial
Como ya lo mencionaba nuestra organización fue buena,
solicitamos los servicios a la planta purificadora y después de
obtener el producto los organizamos en grupos para comenzar
la distribuir por la prepa, solicitamos el permiso del oficial
mayor y las autoridades competentes.
*Estudios del final financiamiento del proyecto
Si la venta de nuestro producto tiene éxito, el financiamiento
de la empresa será sencillo, debido a que se recuperará pronto
la inversión realizada, de esta forma al ver la respuesta del
público hacia nuestro proyecto vamos a decidir si seguiremos
invirtiendo o de lo contrario tratar de mejorar nuestro producto
o modificarlo un poco con las ganancias obtenidas para que
las ventas del mismo aumenten para la segunda producción de
botellas. Nuestra capacidad de endeudamiento es nula ya que
al hacer la inversión no nos apoyaríamos de ningún crédito o
préstamo, en todo caso la inversión sería neta y se perdería en
caso de no tener éxito; por ello la empresa no tiene
posibilidades de endeudarse.
6°B T/M Prepa #4
Nuestro presupuesto no es mayor a 500$, se obtendría de
parte nuestra (los integrantes de la empresa) por lo tanto el
origen sería interno y no externo. Para que el proyecto se
desarrolle y tenga más posibilidad de éxito, vamos a
aprovechar de la mejor forma todos nuestros recursos.
-Nombre de la empresa: “Aguas el Stuar”
-Logotipo:
Escogimos esta imagen para nuestra empresa debido a que se
ve atractiva al público y además representa agua, lo que puede
persuadir al público a consumirla. Podría asociarse con la
palabra “refrescante”.

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  • 2. 6°B T/M Prepa #4 ELEMENTOS DE LA PROMOCIÓN DE EMPRESAS -Estudios preliminares- descubrimiento de la idea En el campo donde vamos en llegar será en el campo de la necesidad, no queremos estancarnos con un producto que no sea necesario en la sociedad Y sólo se vea como un lujo obtener lo. Buscamos un producto el cual sea necesario en la vida de cliente sin importar temporadas, climas o modas. Un producto que se ocupe diariamente y sea vital; es el agua, vender agua por grandes cantidades como: garrafones y galones es un mercado al cual se mueve en su mayor tiempo lento, en cambio, en la rama del comercio, el agua embotellada es más fácil de comercializar y más en un sector público ya que todos ocupamos el agua en cualquier momento. - Anteproyecto – Investigación previo Hay suficiente demanda del producto y más ahora por el gran calor que está sufriendo nuestra ciudad. Cualquier cliente puede ser potencial: niños, adolescentes, señores o ancianos. Nadie está excluido de no poder tomar agua, así que, hay un gran número de clientes inagotable. La única competencia sería en las tiendas de abarrotes cercanas al nuestro sector. Pero absolutamente nadie que ambule proporcionando agua embotellada para un consumo más fácil y rápido.
  • 3. 6°B T/M Prepa #4 Nuestro sector de trabajo será en la preparatoria número 4 el cual por el calor, movimiento y el esfuerzo de los alumnos parece una buena idea para prosperar. Tanto, maestros como alumnos y hasta personal administrativo e intendencia cuentan con los intereses e ingresos necesarios para poder consumir nuestro producto. Por nuestro sector de trabajo no ocuparemos ningún permiso bajo la ley del estado pues estaremos asociados con una purificadora de agua la cual tiene todos y cada uno de los permisos que le pide la ley del estado, por lo tanto, sólo resta conseguir el permiso del secretario de la preparatoria número 4, el cual autorice por un tiempo definido la venta de agua embotellada dentro del plantel. Se efectuó una encuesta a varios compañeros, en el cual sacamos datos muy interesantes que nos ayudarán para emprender nuestro negocio. Por ejemplo: 7 de 10 personas no trae agua antes de ingresar a la escuela; a 9 de 10 personas les da sed en el transcurso de las clases; y 5 de 10 personas compraría por lo menos una vez una botella de agua para así satisfacer su sed.
  • 4. 6°B T/M Prepa #4 Lo siguiente representa la encuesta que fue realizada a varios compañeros de la preparatoria para saber si nuestro producto era el adecuado para ofrecerlo dentro de ese sector: ENCUESTA: 1-¿Normalmente acudes con alguna botella de agua cuando entras a la escuela? 2-¿Normalmente tienes sed durante el transcurso de las clases? 3-¿Qué te parecen los precios que maneja la cooperativa dentro de la escuela? 4-¿Normalmente te da flojera salir de tu salón para ir a comprar una botella de agua? 5-¿Comprarías alguna vez una botella de agua si fueran a ofrecerla hasta tu salón? 6-¿Crees que es indispensable estar hidratado para así aprender más durante las clases? 7-¿Tienes credencial para ingresar a la prepa? 8-¿Normalmente, cuando compras agua, acudes a la cooperativa de la preparatoria o a las tiendas que se encuentran fuera de la misma? 9-¿Qué piensas al ver esta imagen? 10-¿Te gusta el agua natural? 11-¿Cuánto estarías dispuesto a gastar en un agua embotellada de 500ml?
  • 5. 6°B T/M Prepa #4 -Proyecto Final investigación detallada El precio preliminar será de $7. Contemplando los gastos al adquirir el agua y la botella y dando el producto a un precio menor que en las tiendas, para hacer que nuestro producto sea compita en la preparatoria. Se harán campañas para hacernos conocer, para presentar el producto y a nuestro compañero alumnos, lo cuales se enteraran de lo que vendemos y no nos conozcan de tal modo que nos ubiquen. El siguiente paso será sacar publicidad para provocar sed y hagamos necesario en nuestro producto. Y por último promover todos los beneficios que trae el consumo del agua y fabricar un eslogan. "Una mente hidrata funciona mejor". *Estudio de la disponibilidad de materias primas Para llevar a cabo la elaboración de todo producto son indispensables las "materias primas", es decir, los materiales básicos que se son necesarios para producirlo. En el caso de nuestro producto, requerimos de botellas de "PET" y agua natural, en otras palabras, lo anterior mencionado serían nuestras materias primas. Utilizaremos botellas de 500ml. transparentes, un tanto resistentes (calidad media), para que no sufran daños fácilmente y se derrame el agua; por otra parte el agua utilizada provendrá de una purificadora de agua (a costo bastante accesible) y de buena calidad ya que en sí, el agua sería lo que en realidad representaría a nuestra empresa, de esta forma será más sencillo llenar las botellas.
  • 6. 6°B T/M Prepa #4 Por el momento se iniciaría con una sola zona de producción, la cual sería en la preparatoria, más sin embargo no de forma física, sino que se ofrecerían al recorrer los salones de la preparatoria. El volumen de producción para comenzar con el proyecto sería de 80 botellas. El costo de producción por cada botella sería equivalente a $3, ya que el costo en sí del envase es de $2.25 y el costo del agua más la etiqueta con la marca ya añadida a la misma sería de $0.75 centavos. Por lo tanto podemos decir que nuestra inversión sería de $240 para producir las 80 botellas; invertiríamos 180$ en la importación de los envases y la restante materia prima la podríamos conseguir dentro de nuestra comunidad. El proceso de adquisición sería por parte de una empresa (productora de envases "PET"), una purificadora de agua y una imprenta (para producir el logotipo de nuestra empresa y añadirlo a nuestras botellas. *Determinación del tamaño de la planta Por lo pronto no planeamos poner una planta en específico, sino que el producto se pondrá al alcance del consumido mediante "saloneo", es decir, de forma ambulante con la ayuda de alguna mochila o bolsa que nos facilite cargarlas más fácil a lo largo de la preparatoria. *Localización de la planta Debido a que no planeamos montar una planta o centro de venta, la localización en la que estaríamos ofreciendo nuestro producto al público sería indeterminada, ya que iríamos de un lugar a otro ofreciéndolo a lo largo de la preparatoria, procurando abarcar todas o al menos la mayoría de las mismas (con lo anterior se pretende dar a conocer a más personas
  • 7. 6°B T/M Prepa #4 nuestro producto y asimismo evitar lo que representaría un gasto de producción en un “centro de venta” y por lo tanto más inversión por parte de nosotros; de esta forma ahorramos y aumentamos nuestra ganancia. *Ingeniería del proyecto Antes de comenzar con el proyecto vamos a evaluar nuestra materia prima, para que esta cumpla con la calidad que necesitamos para ofrecer al público; nuestro sistema de producción se llevará a cabo de la siguiente forma: primero pediremos la cantidad de botellas que se necesitan (80), después ya teniendo las botellas, se procederá a llevarlas a la purificadora de agua para su llenado y por último sólo pegaremos el logotipo que nos representa como empresa para hacernos notar y sea diferencie nuestro producto de los demás. Por lo tanto la producción de las botellas no representaría un gasto de energía o maquinaria. Para el transporte de nuestro producto se usará un vehículo por parte de alguno de los integrantes para poder trasportarlas de un lugar a otro sin problema alguno. *Estimación de la inversión física capital de trabajo Para llevar a cabo nuestro proyecto fue necesaria una investigación y estudios previos sobre las materias primas y la calidad de las mismas, creamos una organización muy buena, compartimos las tareas a todos los integrantes del equipo gracias a esto logramos la elaboración del proyecto final. La maquinaria el equipo estaba situada en la planta purificadora a la cuadra tuvimos para solicitar el servicio. Esto fue lo único que necesitamos al mismo tiempo supervisamos lo necesario para acreditar el producto todos los integrantes del equipo pusimos nuestro interés para que se llevará acabo de la
  • 8. 6°B T/M Prepa #4 manera correcta el inventario fue poco ya que sólo íbamos a hacer el conteo de las botellas y realizamos un solo gasto quedando así libre de deudas. *Estimulación de costos y presupuestos de operación El presupuesto de ingresos superado es el doble ya que el ingreso fue de $240 en 80 botellas y queremos obtener $480 al final de la venta. Los costos fueron de $2.25 por botella $.25 por etiqueta y $.50 por el llenado. *Organización empresarial Como ya lo mencionaba nuestra organización fue buena, solicitamos los servicios a la planta purificadora y después de obtener el producto los organizamos en grupos para comenzar la distribuir por la prepa, solicitamos el permiso del oficial mayor y las autoridades competentes. *Estudios del final financiamiento del proyecto Si la venta de nuestro producto tiene éxito, el financiamiento de la empresa será sencillo, debido a que se recuperará pronto la inversión realizada, de esta forma al ver la respuesta del público hacia nuestro proyecto vamos a decidir si seguiremos invirtiendo o de lo contrario tratar de mejorar nuestro producto o modificarlo un poco con las ganancias obtenidas para que las ventas del mismo aumenten para la segunda producción de botellas. Nuestra capacidad de endeudamiento es nula ya que al hacer la inversión no nos apoyaríamos de ningún crédito o préstamo, en todo caso la inversión sería neta y se perdería en caso de no tener éxito; por ello la empresa no tiene posibilidades de endeudarse.
  • 9. 6°B T/M Prepa #4 Nuestro presupuesto no es mayor a 500$, se obtendría de parte nuestra (los integrantes de la empresa) por lo tanto el origen sería interno y no externo. Para que el proyecto se desarrolle y tenga más posibilidad de éxito, vamos a aprovechar de la mejor forma todos nuestros recursos. -Nombre de la empresa: “Aguas el Stuar” -Logotipo: Escogimos esta imagen para nuestra empresa debido a que se ve atractiva al público y además representa agua, lo que puede persuadir al público a consumirla. Podría asociarse con la palabra “refrescante”.