1. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS EN MI QUEHACER DOCENTE
Los docentes en la actualidad tenemos que ser muy dinámicos en nuestro trabajo
en las aulas de clase; buscando cada día que los estudiantes adquieran
conocimientos esenciales para el desarrollo social y profesional de sus vidas. Pero
que también sea humano y reflexivo frente a las problemáticas y necesidades de
su entorno.
Frente a ello las tendencias pedagógicas que más empleo para llegar a ese
objetivo son:
El Aprendizaje Basado en Proyectos; ya que el modelo pedagógico institucional
del colegio donde laboro es “dialogante interestructurante”; allí se busca que el
joven adquiera el conocimiento a través de la interacción con sus compañeros
para ello el trabajo en grupo es indispensable, la labor del docente se centra no
solo en la transmisión de conocimiento sino que el estudiante piense, sienta y
actúe por sí mismo; también se busca que las áreas estén orientadas hacia un
mismo objetivo adquiriendo interdisciplinariedad en el proceso académico.
El aprendizaje vivencial es otra de las nuevas tendencias que se desarrollan en mi
labor docente, es muy importante que el estudiante tenga una relación estrecha
con el entono en el que se desenvuelve buscando así que el conocimiento
adquirido sea eficaz y perdurable. En el área del lenguaje la cual es mi área de
trabajo el entorno social juega un papel valioso ya que la interacción del joven con
la comunidad le ayuda a fortalecer sus competencias comunicativas como es el
hablar y el saber escuchar, que tanto ayudan al hombre para desarrollarse
plenamente en una sociedad. La humanización se adquiere por medio de estas
habilidades que se observan que se han venido perdiendo de allí la falta de
principios sociales, éticos y humanos que tanto aquejan a las comunidades.
Son muchas las experiencias en clase dónde se evidencian estos aprendizajes,
desde la organización de grupos de trabajo hasta videos y exposiciones de la
interacción del joven con su entorno, lo importante de dichas actividades es
alcanzar el objetivo propuesto por el docente, pues cómo mediadores del proceso
educativo buscamos siempre la excelencia; que nuestros estudiantes adquieran
conocimientos y los utilicen en beneficio de la comunidad.
Finalizo diciendo las palabras de un gran filósofo “el objetivo de la educación es la
virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano” (Platón) y este es mi
objetivo cómo docente.
