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Infografías y Rúbricas
Juan Diego Moreno
Dayana Vargas
¿Qué es Infografía?
son la forma visual con gráficos y texto y así mismo comunicar datos de un modo
diferente, Las Infografías son recursos gráficos que resumen de manera sencilla y
atractiva gran cantidad de información en poco espacio.
Características
Significado propio: Se utilizan para completar información o para explicar puntos concretos, sin embargo toda la infografía
debe ser entendible por sí sola.
Texto reducido: Como he aclarado en la definición, se trata de un recurso gráfico. No debe llevar grandes párrafos o una
gran explicación.
Se trata de utilizar imágenes, gráficos o iconos para explicar y simplificar la información.
Coherencia gráfica: La parte gráfica es la más importante en una infografía, por eso hay que trabajarla bien y de manera
conjunta.
.
Tipos de Infografías
De producto
Informativa
Secuencial
Científica
Biográfica
Geográfica
Cronológica
Estadística
Páginas web infografía
canva
info.gram
piktochart
creately
¿Que es Rubrica?
Las rúbricas son guías de puntuación usadas en la evaluación del desempeño de
los estudiantes que describen las características específicas de un producto,
proyecto o tarea en varios niveles de rendimiento, con el fin de clarificar lo que se
espera del trabajo del alumno.
¿Por Qué emplear las Rúbricas?
-Mejora la enseñanza: Hace que el profesor se centre en cada elemento concreto
de aprendizaje.
- Mejora la evaluación: Posibilita que los profesores evalúen basándose en
aspectos concretos.
- Mejora el desempeño: Hace que el alumno sepa que se espera exactamente de
su trabajo.
Tipos de Rúbricas
Rúbrica global u holística: Hace una
valoración del conjunto de la tarea,
mediante la utilización de unos
descriptores que se corresponden a
niveles globales. Se pueden admitir
errores en alguna parte del
proceso/producto. Orientada a adquirir
cierta información global del alumno y
una radiografía general del grupo.
Rúbrica analítica: se centra en
tareas de aprendizaje más
concreta y necesita un diseño más
pormenorizado. Se utilizan cuando
es necesario evaluar los distintos
procedimientos, fases, elementos,
componentes que constituyen
proceso/producto
Herramientas TIC que facilitan la
elaboración de rúbricas:
Gracias!

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  • 1. Infografías y Rúbricas Juan Diego Moreno Dayana Vargas
  • 2. ¿Qué es Infografía? son la forma visual con gráficos y texto y así mismo comunicar datos de un modo diferente, Las Infografías son recursos gráficos que resumen de manera sencilla y atractiva gran cantidad de información en poco espacio.
  • 3. Características Significado propio: Se utilizan para completar información o para explicar puntos concretos, sin embargo toda la infografía debe ser entendible por sí sola. Texto reducido: Como he aclarado en la definición, se trata de un recurso gráfico. No debe llevar grandes párrafos o una gran explicación. Se trata de utilizar imágenes, gráficos o iconos para explicar y simplificar la información. Coherencia gráfica: La parte gráfica es la más importante en una infografía, por eso hay que trabajarla bien y de manera conjunta. .
  • 4. Tipos de Infografías De producto Informativa Secuencial Científica Biográfica Geográfica Cronológica Estadística
  • 5.
  • 7. ¿Que es Rubrica? Las rúbricas son guías de puntuación usadas en la evaluación del desempeño de los estudiantes que describen las características específicas de un producto, proyecto o tarea en varios niveles de rendimiento, con el fin de clarificar lo que se espera del trabajo del alumno.
  • 8. ¿Por Qué emplear las Rúbricas? -Mejora la enseñanza: Hace que el profesor se centre en cada elemento concreto de aprendizaje. - Mejora la evaluación: Posibilita que los profesores evalúen basándose en aspectos concretos. - Mejora el desempeño: Hace que el alumno sepa que se espera exactamente de su trabajo.
  • 9. Tipos de Rúbricas Rúbrica global u holística: Hace una valoración del conjunto de la tarea, mediante la utilización de unos descriptores que se corresponden a niveles globales. Se pueden admitir errores en alguna parte del proceso/producto. Orientada a adquirir cierta información global del alumno y una radiografía general del grupo.
  • 10. Rúbrica analítica: se centra en tareas de aprendizaje más concreta y necesita un diseño más pormenorizado. Se utilizan cuando es necesario evaluar los distintos procedimientos, fases, elementos, componentes que constituyen proceso/producto
  • 11. Herramientas TIC que facilitan la elaboración de rúbricas: