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ACTIVIDAD FINAL
4) Selecciona dos compañeros con los que puedas realizar la Actividad final.
5) Realicen la propuesta y compartan la misma con tus compañeros. Recuerden que tendrán
distintos tipos de propósitos - deberán pensar en actitudes, comportamientos o habilidades y
competencias digitales. No olviden realizar una matriz de valoración. Los estudiantes se sienten
más motivados para la realización de las tareas cuando pueden autoevaluarse.
Propósitos: Los que se pretende desarrollar en los alumnos con esta secuencia de actividades:
-Actitud crítica y reflexiva al interactuar en las redes sociales: capacidad de analizar a quiénes acepto como amigos y lo que
publico en la web, qué imagen dejo ver, quiénes pueden verla, qué saben de mi las otras personas a través de la red, qué grado de
privacidad debo colocar, en qué horarios es conveniente interactuar en la red según mi edad, correspondencia entre los vínculos
reales que soy capaz de establecer y los virtuales,
-Habilidades discursivas y comunicativas: dirigirse al otro con respeto, conocer y aplicar las Netiquetas (normas de
comunicación en la web), poner en conocimiento a mi familia de los vínculos que establezco a través de la red social,
-Competencias en la identificación y manejo de las potencialidades de las redes sociales: conocer los múltiples usos que se
les da a las mismas (comerciales, educativos, vinculares, informativos, etc.), identificar variedad de cuentas creadas con dichos
fines, aplicar dicha competencia al aula creando una cuenta en facebook de la clase con fines educativos e informativos
vinculándola con las familias de los alumnos.
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