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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA:
INFOPEDAGIGÍA
TEMA:
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
ESTUDIANTE:
MIRIAN ZUÑA
DOCENTE:
MsC, GUSTAVO OROZCO
SEMESTRE.
CUARTO “A”
FECHA:
02/12/2018
PERIODO ACADÉMICO:
OCTUBRE 2018 – FEBRERO 2019
FLUIDEZ DEL PENSAMIENTO
1.- Haga una lista de muchos modos de lograr que la gente lea.
 El tema debe ser llamativo, claro y muy fácil de entender
 Redacta frases breves y claras
 El tema debe contener imágenes, dibujos
 La pasta de libro debe llamar la atención
 El tema debe ser ficticio o de hechos reales
 La escritura del texto debe ser visual
2.- Está en la cocina de una casa, tiene que llevar 2 litros de agua a una distancia
de 30 m. y no dispone para ese movimiento más que de un periódico y un cedazo.
El agua debe ser congelada para pasarla esa distancia o como me encuentro en la cocina
de una casa el agua parte de la misma se debe encontrar un recipiente en el que pueda
transportar el agua.
3.- Exprese cada uno de los 10 dígitos con 4 cuatros.
0 = 4-4+4-4 5 = ((4*4)+4)/4
1 = 4/4/ +4-4 6 = ((4+4) / 4+4
2 = (4/4) +( 4/4) 7 = 4+4-(4/4)
3 = ((4*4)-4)/4 8 = 4+4+4-4
4 = ((4-4)/4)+4 9 = 4+4+(4/4)
10 = (44-4)/4
4.- Número 8 señale ¿Cuál es su mitad?
= 3
= 0
= 4
PERCEPCIÓN CENSORIAL
5.- Diga varias cosas que puedan ser cada una de estas gráficas.
- Circulo - Pelota - Olas - Burbujas - Mapa
- Huevo - Volante - Océano - Bolas - Mitad del mundo
- N° Cero - Cometa - Bote - Gotas de agua - Caja
PERCEPCIÓN MENTAL
6.- Indique que son las siguientes figuras.
 Letra X ° Vocal U
 Tablas ° Sillón
 Cruz ° Mesa
 Alas del helicóptero ° Cama
PERCEOCIÓN EMOCIONAL
7.- Liste los criterios para.
EXPRESIÓN CORPORAL
8.- Enumere diversos modos de expresión corporal del maestro que mejor se les
parezca y de un compañero que más les ha llamado la atención.
EXPRESIÓN VERBAL
9.- Con base en la palabra AMOR, describa todas las que se pueden formarse
intercambiando sus letras.
 ROMA
 MORA
 OMAR
 ARMO
 OMRA
 RAMO
 MARO
LA ELECCIÓN DE REGALOS PARA MI
PAREJA
PARA LA COMPRA Y LECTURA DE LOS
LIBROS
o Ver un regalo de su gusto
o Que sea algo único y recuerde
siempre
o Que sea sencillo
o No bebe ser muy grande
o Que me llame la atención
o que tenga un tema interesante
o Que sea de interés
o Que no sea tan costoso
o Que sea cómodo para guardar en
la cartera
MAESTRO COMPAÑERO
LIC. NANCI ARMANDO HIDALGO
 Responsable
 Tolerante
 Amable con sus estudiantes
 Tiene un sentido de humor muy bueno
 Sabe cómo llegar a sus estudiantes de
forma respetuosa
 Es una maestra muy creativa sabe
expresarse muy bien.
Es muy respetuoso
Es una persona muy sensible
Es cariñoso
Bueno
Directo
Responsable
Es muy amiguero
Es inteligente

 ORMA
 ORAM
 MOAR
 AROM
EXPRESIÓN GRÁFICA
10.- En 10 minutos convierta los más que pueda en otras cosas usando su lápiz.

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Inducción creatividad

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL ASIGNATURA: INFOPEDAGIGÍA TEMA: INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD ESTUDIANTE: MIRIAN ZUÑA DOCENTE: MsC, GUSTAVO OROZCO SEMESTRE. CUARTO “A” FECHA: 02/12/2018 PERIODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2018 – FEBRERO 2019
  • 2. FLUIDEZ DEL PENSAMIENTO 1.- Haga una lista de muchos modos de lograr que la gente lea.  El tema debe ser llamativo, claro y muy fácil de entender  Redacta frases breves y claras  El tema debe contener imágenes, dibujos  La pasta de libro debe llamar la atención  El tema debe ser ficticio o de hechos reales  La escritura del texto debe ser visual 2.- Está en la cocina de una casa, tiene que llevar 2 litros de agua a una distancia de 30 m. y no dispone para ese movimiento más que de un periódico y un cedazo. El agua debe ser congelada para pasarla esa distancia o como me encuentro en la cocina de una casa el agua parte de la misma se debe encontrar un recipiente en el que pueda transportar el agua. 3.- Exprese cada uno de los 10 dígitos con 4 cuatros. 0 = 4-4+4-4 5 = ((4*4)+4)/4 1 = 4/4/ +4-4 6 = ((4+4) / 4+4 2 = (4/4) +( 4/4) 7 = 4+4-(4/4) 3 = ((4*4)-4)/4 8 = 4+4+4-4 4 = ((4-4)/4)+4 9 = 4+4+(4/4) 10 = (44-4)/4 4.- Número 8 señale ¿Cuál es su mitad? = 3 = 0 = 4
  • 3. PERCEPCIÓN CENSORIAL 5.- Diga varias cosas que puedan ser cada una de estas gráficas. - Circulo - Pelota - Olas - Burbujas - Mapa - Huevo - Volante - Océano - Bolas - Mitad del mundo - N° Cero - Cometa - Bote - Gotas de agua - Caja PERCEPCIÓN MENTAL 6.- Indique que son las siguientes figuras.  Letra X ° Vocal U  Tablas ° Sillón  Cruz ° Mesa  Alas del helicóptero ° Cama
  • 4. PERCEOCIÓN EMOCIONAL 7.- Liste los criterios para. EXPRESIÓN CORPORAL 8.- Enumere diversos modos de expresión corporal del maestro que mejor se les parezca y de un compañero que más les ha llamado la atención. EXPRESIÓN VERBAL 9.- Con base en la palabra AMOR, describa todas las que se pueden formarse intercambiando sus letras.  ROMA  MORA  OMAR  ARMO  OMRA  RAMO  MARO LA ELECCIÓN DE REGALOS PARA MI PAREJA PARA LA COMPRA Y LECTURA DE LOS LIBROS o Ver un regalo de su gusto o Que sea algo único y recuerde siempre o Que sea sencillo o No bebe ser muy grande o Que me llame la atención o que tenga un tema interesante o Que sea de interés o Que no sea tan costoso o Que sea cómodo para guardar en la cartera MAESTRO COMPAÑERO LIC. NANCI ARMANDO HIDALGO  Responsable  Tolerante  Amable con sus estudiantes  Tiene un sentido de humor muy bueno  Sabe cómo llegar a sus estudiantes de forma respetuosa  Es una maestra muy creativa sabe expresarse muy bien. Es muy respetuoso Es una persona muy sensible Es cariñoso Bueno Directo Responsable Es muy amiguero Es inteligente 
  • 5.  ORMA  ORAM  MOAR  AROM EXPRESIÓN GRÁFICA 10.- En 10 minutos convierta los más que pueda en otras cosas usando su lápiz.