El presente documento pretende guiar el planteamiento de experiencias de aprendizaje en el marco de la iniciativa del Ministerio de Educación Aprendo en Casa, pero la idea es seguir una ruta según el Proyecto ELICE de la Institución Educativa Javier Prado, vía WhatsApp.

1. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
HORARIO PROVISIONAL SEGÚN NECESIDADES

2. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY

3.  No interrumpir en otros grupos, escribiendo en horas
que no corresponde al horario de clases.
 Puntualidad.
 Saludar.
 Respeto al opinar.
 Participación activa.
 Uso de aplicativos según nuestras posibilidades.
 Presentación y socialización de trabajos.
 Evaluación de evidencias.
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5. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
HOY LES PLATEARÉ UNA NUEVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INTEGRADA, UN NUEVO RETO.
En la actualidad, la emergencia sanitaria ha
agudizado los problemas económicos,
sociales y de salud a nivel local, regional,
nacional y mundial. Sin embargo, en las zonas
andinas, amazónicas y costeñas, las familias
se han reinventado con creatividad o han
emprendido iniciativas económicas
empleando recursos propios. En este
contexto de incertidumbre, dificultades
económicas y de uso inadecuado de los
recursos, reflexionemos sobre las acciones
que podríamos realizar. Ante esta situación,
nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo
podemos promover el emprendimiento a
través del uso sostenible de los recursos para
el bienestar de nuestra familia y comunidad?

7. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
DAMOS AHORA A CONOCER EL PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE INTEGRADA
Aprenderemos a desarrollar nuestra
creatividad para poner en práctica algunos
proyectos de emprendimiento; para lo cual
tendremos que leer y comprender textos,
Escribir textos que permitan diseñar y
organizar nuestras ideas emprendedoras a
través del uso sostenible de los recursos
naturales para el bienestar de nuestra familia
y comunidad. Finalmente difundiremos
oralmente nuestros logros.

8. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
Qué enfoques transversales desarrollaremos
Enfoques transversales
• Enfoque ambiental.
• Enfoque de derechos.
• Búsqueda de la excelencia.
Explicamos por qué debemos tener en cuenta el enfoque
ambiental, el enfoque de derechos, el enfoque de búsqueda
de la excelencia para resolver este problema o reto.

9. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
A continuación presento las actividades que desarrollaremos en
esta segunda experiencia de aprendizaje integrada

10. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
A continuación presento las actividades que desarrollaremos en
esta segunda experiencia

11. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
Actividad 5
TODOS COPIAMOS EN NUESTRO PORTAFOLIO EL TÍTULO DE LA ACTIVIDAD NADA MÁS, NO
ENVÍEN FOTOS CON LO ESCRITO. NO ESTOY PIDIENDO ESO.
En esta primera actividad analizaremos textos y reflexionaremos sobre su
contenido respecto al desempleo y el emprendimiento.
Para lo cual mejoraremos la competencia: Lee textos escritos en su lengua
materna. Así como fortaleceremos las siguientes capacidades:
• Identifica información explícita, el tema y las semejanzas de los textos
expositivos leídos.
• Deduce información implícita de los textos expositivos leídos.
• Reflexiona y opina sobre el contenido del texto expositivo y lo relaciona
con su experiencia personal.
¡Empecemos!
Analizamos textos sobre el desempleo
y casos de emprendimientos

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13. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY
Leeremos los siguientes textos para luego responder a las
preguntas que nos plantean, pero antes deben responder en
nuestro portafolio o cuaderno
Leemos los textos
“La crisis de la Covid-19 afecta a los jóvenes en varios ámbitos” y “Un caso de
emprendimiento”
Antes de leer los textos, respondamos las siguientes preguntas:
Sobre el texto A, “La crisis de la Covid-19 afecta a los jóvenes en varios ámbitos”:
• ¿Qué palabras del título llaman tu atención?
¿De qué manera estas palabras te ayudarán a comprender la lectura?
Sobre el texto B, “Un caso de emprendimiento”:
• ¿Qué información importante consideras que te brindará el texto?
• Comenta con tu familia qué información en común consideras que te ofrecerán
ambos textos.
Envía tu respuestas por WhatsApp, no envíes fotos, sólo escribe.

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Utilizaremos los siguientes criterios para evaluar nuestra exposición oral.
RECOMENDACIONES PARA EVALUAR NUESTRA EXPOSICIÓN ORAL

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17. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY

18. PROF. DANNY ROY ABANTO CACHY 963868315
ME DESPIDO HASTA LA PRÓXIMA CLASE QUE
CONTINUAREMOS ANALIZANDO LAS DOS LECTURAS
PRESENTADAS