Tita Isabel Rentería Asprilla, una maestra etnoeducadora en Cali, Colombia, describe su experiencia en el programa TIT@FASE 5. Ella ha aprendido mucho sobre mejorar sus prácticas docentes y sobre sí misma a través de las actividades reflexivas del programa. Las actividades como el mándala y el pentágono de competencia la han ayudado a descubrir aspectos olvidados de su ser y de su infancia. El programa también le ha permitido fortalecer sus habilidades para interactuar con los estudiantes y encontrar nuevas formas de que ellos apre

1. Cali, 24/11/15
MI CRONICA
Hola soy, Tita Isabel Rentería Asprilla.
Primero quiero comentarles que soy docente etnoeducadora de la ciudad de
Santiago de Cali, en la Institución Etnoeducadora Alfonso López Pumarejo, Sede
Purificación Trujillo.
Como ven mi nombre es muy coincidente con este programa, por lo tanto
desde que lo escuche quise hacer parte de él, por tal motivo en todos las actividades
que asistía a nivel educativo en la ciudad hacia la observación del motivo por el
cual a los docentes de Básica Primaria no se les había brindado dicha oportunidad,
lo cual al poco tiempo me di cuenta que ya lo estaban haciendo, por ello cuando a
mi sede llego la convocatoria fui la primera en manifestar el deseo de hacer parte
del programa.
Es así que desde ese instante y dándole gracias a Dios, estoy perteneciendo
a de este maravilloso mundo el cual me ha permitido conocer un grupo de
compañeros muy especiales en todos los aspectos con los cuales he compartido
buenos momentos de aprendizaje y compañerismos.
En cuanto al programa he aprendido muchas cosas desde el primer
momento, me he sentido satisfecha las diferentes actividades desarrolladas, me
han servido para mejorar en mis prácticas personal y académicamente, esto es
desde que el primer día que conocí al profe diego quien resultó ser un gran
compañero a más de ser nuestro instructor,
Al iniciar con las actividades que me llevaron a reflexionar a cerca de mi ser
como persona y como profesional reconociendo que el ser maestro como es el
significado de esa palabra que hoy en día ha cambiado por docente, es guiar,
orientar, formar etc., como lo hizo el gran Maestro de la vida Jesús, el maestro desde
el primer día que tiene a unos estudiantes a su cargo se convierte en el ser más
creativo e innovador y sobre todo cargado de mucha paciencia la cual le ha de
servir para entender y valorar el porqué de su profesión.
Luego con el mándala descubrí que muchas veces nos olvidamos que somos
personas y nos dedicamos a realizar nuestras labores diarias y no nos tomamos un
rato de relajación para analizar ese otro yo que tenemos en lo más profundo de
nuestro ser, él mándala me llevo a recordar esa parte de mi vida que en momentos
olvida como es esa niña que recordó los colores del atardecer o amanecer en la
tierra donde nació y también fue tomada como un acto de relajación y esparcimiento.
Luego con el pentágono de competencia donde trato de plasmar el concepto
que tengo en cuanto al SER, SABER Y SABER HACER, considero que son tres
condiciones que todo ser humano debe conocer y tener siempre presente al
momento de realizar cualquier acción en la vida al realizar y para complementar

2. me adentra a los recuerdos de la infancia que es la parte de mi vida donde de
repente hay pasajes que solo con actividades reflexivas como las realizadas llevan
a los buenos y malos recuerdos, los cuales sirven de base para realizar y desarrollar
buenos propósitos que ayuden a corregir y/o continuar con las acciones que han de
servir para realizar los cambios necesarios de acuerdo a la evaluación del propio
yo.
Como manera de conclusión el estar en esta capacitación me ha servido para
mejorar y fortalecer mi práctica en el aula de clase al igual que descubrir en los
estudiantes muchas capacidadesque les sirven para que los aprendizajes sean más
efectivos y significativos, donde al interactuar con las Tics les ha ayudado a conocer
y conocerse de manera que los ayude a aprender a resolver sus dificultades de una
manera diferente a las que se venían utilizando donde teniendo de por medio el
dialogo y la concertación con sus le hacen ver las cosas de una manera diferente.
Finalmente en el día de hoy estamos realizando la actividad que sierra esta
parte del programa para lo cual hemos planeado que luego de terminar y completar
las actividades realizar un gran compartir navideño, para fortalecer los lazos de
amistad y compañerismo que ha surgido con este grupo tan exclusivo que me ha
tocado.
Gracias a Dios, a mi profesor y compañeros y al programa tit@fase 5 por la
oportunidad brindada.
Que pasen una Feliz Navidad y un Próspero Año 2016
De ustedes
TITA ISABEL RENTERÍA ASPRILLA.