Este documento presenta las etapas y elementos clave para elaborar propuestas y reportes de investigación cuantitativa. Explica que las propuestas deben plantear claramente el problema de investigación, revisar la literatura relevante y describir el método, muestra y procedimientos de recolección de datos. Asimismo, señala que los reportes deben incluir introducción, método, resultados, discusión y referencias, y seguir pautas como las de la APA. El objetivo es generar investigaciones cuantitativas con sólidos fundamentos metodoló

1. PROCESO
CUANTITATIVO:
ETAPAS.

2. PROPUESTA Y
REPORTE DE
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA.

3. PROPUESTAS.
PREGUNTAS AL ELABORARLAS:
¿QUÉ?, ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?,
¿CUÁNDO? Y ¿CUÁNTO?
ELIMINAR ELEMENTOS ANECDÓTICOS,
SALVO QUE SEAN IMPORTANTES,
SIGNIFICATIVOS O INUSUALES.

4. PROPÓSITOS ESENCIALES DE
UNA PROPUESTA I.
AFINAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN.
AYUDAR AL INVESTIGADOR A PENSAR EN
TODOS LOS ASPECTOS DEL ESTUDIO Y
ANTICIPAR RETOS A RESOLVER.
OBTENER LA APROBACIÓN DE LOS USUARIOS O
REVISORES PARA LA REALIZACIÓN DEL
ESTUDIO (SI APLICA), DESDE UN COMITÉ
EVALUADOR DE TESIS HASTA UN GRUPO DE
DIRECTIVOS DE UNA EMPRESA QUE PUEDE
CONTRATAR LA INVESTIGACIÓN.

5. PROPÓSITOS ESENCIALES DE
UNA PROPUESTA II.
ESCLARECER LAS INTENCIONES DEL ESTUDIO.
CONSEGUIR RECURSOS O FONDOS PARA
EFECTUAR EL ESTUDIO (FINANCIAMIENTO O
PATROCINIO).
LOGRAR PERMISOS PARA REALIZAR LA
INVESTIGACIÓN. DEMOSTRAR QUE EL
INVESTIGADOR SE ENCUENTRA CAPACITADO
PARA LLEVAR A CABO EL ESTUDIO.

6. PROPUESTAS.
SENCILLAS, CLARAS Y
CONCISAS.
ESTRUCTURARLAS EN EL MISMO
ORDEN QUE EL ESTUDIO A
REALIZAR.

7. PROPUESTAS.
ELEMENTOS MÁS COMUNES:
1. PORTADA.
2. INTRODUCCIÓN (PLANTEAMIENTO).
3. REVISIÓN DE LA LITERATURA O MARCO
TEÓRICO (BREVE, LO MÁS IMPORTANTE).
4. MÉTODO.
5. POBLACIÓN Y MUESTRA.
6. RECOLECCIÓN DE LOS DATOS.
7. ANÁLISIS DE LOS DATOS.
8. LIMITACIONES.
9. ADMINISTRACIÓN: TIEMPOS Y RECURSOS.

8. REPORTES.
CONTEXTOS:
 ACADÉMICO.
 NO ACADÉMICO.

9. REPORTES.
ELEMENTOS MÁS COMUNES:
1. PORTADA.
2. ÍNDICES.
3. INTRODUCCIÓN (PLANTEAMIENTO).
4. REVISIÓN DE LA LITERATURA O MARCO TEÓRICO.
5. MÉTODO (ENFOQUE, CONTEXTO, POBLACIÓN Y
MUESTRA, DISEÑO, PROCEDIMIENTOS DE
RECOLECCIÓN DE LOS DATOS).
6. RESULTADOS.
7. DISCUSIÓN.
8. REFERENCIAS.
9. APÉNDICES.

10. REPORTE DE INVESTIGACIÓN.
 RIQUEZA GRÁFICA.

11. GUÍAS PARA ELABORAR EL
REPORTE DE INVESTIGACIÓN.
 MANUAL DE ESTILO DE
PUBLICACIONES DE LA AMERICAN
PSYCHOLOGICAL
ASSOCIATION.

12. REPORTE DE INVESTIGACIÓN.
 UNIFORM REQUIREMENTS FOR
MANUSCRIPTS DEL COMITÉ
INTERNACIONAL DE DIRECTORES DE
REVISTAS MÉDICAS (ICMJE).
 THE ACS STYLE GUIDE,
PUBLICADO POR THE AMERICAN
CHEMICAL SOCIETY.

13. SE RESPONDE AL
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA.

14. CALIDAD
DE LA
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA.

15. CLARIDAD EN PLANTEAMIENTO

16. REVISIÓN DE
ANTECEDENTES.

17. HIPÓTESIS.
ADECUACIÓN DEL DISEÑO.

18. DELIMITACIÓN DEL UNIVERSO.
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19. PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE
LA MUESTRA Y LAS UNIDADES DE
ANÁLISIS.
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20. LUGAR DE OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN.

21. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD.
DIVERSOS MÉTODOS DE RECOLECCIÓN.

22. ANÁLISIS
REALIZADOS.
VERACIDAD.

23. DISCUSIÓN.
EXPLICACIÓN DEL MÉTODO Y
RESULTADOS.

24. ¿QUÉ OTROS PARÁMETROS?