SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
[email_address] Módulo 1 Introducción a las bibliotecas universitarias, la comunicación científica y la investigación en nuestra universidad Curso de Formación Biblioteca Universidad de Navarra, Febrero 2010 daniel torres-salinas  [email_address]
[email_address] imparte : daniel torres-salinas (CIMA, GRUPO EC3, torressalinas@gmail.com) lugar : biblioteca de la universidad de navarra, pamplona fecha : días 12-13 de febrero de 2010 duración : 8 horas •  Hacía un nuevo tipo de bibliotecas universitarias  •  Breve introducción a la comunicación científica •  Conociendo nuestros usuarios: la investigación en la universidad de navarra
[email_address] Módulo 1 Hacía un nuevo tipo de bibliotecas universitarias
The age of the Internet has brought many advances to libraries, but at a cost. Technological advances have eliminated many of the traditional reasons for which patrons actually visit the physical library with its carefully maintained collections, helpful staff, and well-designed service points. (Wagner, 2007) Over the next decade, colleges and universities will have to make critically important practical and policy decisions about the function of libraries, about the space devoted to libraries, and about the roles of librarians. (Campbell, 2006). Personally the way I work, I mean in the old days we used to go to the library, and people used to go Saturday morning or whatever to the libraries and go through the journals […], now this doesn’t happen any more, we have the electronic information (Fry et all., 2009) If I can't get it right away online, I don't read it," said a chemist at Science Online 2010. (Names omitted to protect the guilty!) AZUL OSCURO CASI NEGRO
[email_address] ESTUDIO HAGLUND (2008) BIBLIOTECAS/INVESTIGADORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[email_address]
[email_address] ¿Conoce el repositorio de su institución?
[email_address] RESULTADOS DEL ESTUDIOS DE FRY(2009)
[email_address] CONCLUSIONES DEL ESTUDIOS DE HAGLUND (2008) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[email_address]
[email_address] ACCIONES FUTURAS DE LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS [email_address] MIGRACIÓN COMPLETA DEL IMPRESO AL ELECTRÓNICO RETIRADA DE LA COLECCIÓN IMPRESA PERO CONSERVÁNDOLA PARA SU USO REDISEÑAR EL ESPACIO PARA UN APRENDIZAJE MÁS INFORMAL OFRECER RECURSOS Y EXPERIENCIA MIMETIZADOS  CON EL ENTORNO  NO COMPRAR TANTO Y DESARRROLAR COLECCIONES y CONTENT CURATION
[email_address] Colecciones especiales tradicionales
[email_address] RESULTADOS SOBRE ESTUDIOS DE CASO DE LA RIN (a) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[email_address] RESULTADOS SOBRE ESTUDIOS DE CASO DE LA RIN (b) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[email_address] Investigación Sin publicar Tradic./ No  Investigación publicada informal Investigación publicada formal Servicios secundarios terciarios Datos Procesamiento Datos Análisis de datos “ Publicación” datos Normalmente la investigación se mueve en esta dirección Las bibliotecas deberíamos ir en esta dirección Basado en Brand (2006)
[email_address] DATA LIBRARIAN EMBEDDED LIBRARIAN
[email_address] Módulo 1 Breve introducción a la comunicación científica
[email_address] Fronteras en movimiento Informal Artículo Científico [Peer Review, Público Final, Especializado] Libros y monografías Obras de referencia Repositorios autoarchivos preprints Congresos [Peer Review, interpersonal, público] Data Sharing Data Banks Web 2.0: blogs, facebook, twitter. [sin Peer Review, interpersonal, público] Cafeterías universitarias, e-mail,  teléfono [interpersonal, privado]
[email_address] Crawford, 1996 Ciclo de producción de conocimientos científicos Experimentación, datos Lectura de artículos Preparación del artículo Publicación Difusión Audiencia específica: colegas, sugerencias Aplicaciones Empresa pública o privada Temas Proyectos Financiación Recursos
[email_address] Crawford, 1996 Modelo tradicional Garvey/Griffith de comunicación científica
[email_address] Crawford, 1996 Modelo HGP (repositorio de datos) de comunicación científica
[email_address] Modelo HGP (repositorio de datos) de comunicación científica
[email_address] Modelo HGP (repositorio de datos) de comunicación científica
[email_address] Módulo 1 Conociendo nuestros usarios: la investigación en la universidad de navarra
[email_address] ALGUNOS EJES DE LA POLÍTICA CIENTÍFICA DE LA UNAV
[email_address] CÓMO EVALUAMOS PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Mantenemos un sistema de información con indicadores bibliométricos sobre la Universidad de Navarra Investigadores / Centros / Departamentos Asesoramiento experto y validación de indicadores y acciones: GRUPO EC3 (Granada) Buscamos UNIDAD EVALUACIÓN DE LA CIENCIA Y LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[email_address] CIENTIFICA: EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA UN
[email_address] PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN CIENTÍFICA
[email_address] LA RUEDA DE LA CIENCIA: SCIVAL SPOTLIGHT

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

aporte de internet
aporte de internetaporte de internet
aporte de internetanjogonz
 
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y Humanidades
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y HumanidadesRevisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y Humanidades
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y HumanidadesÁngel M. Delgado-Vázquez
 
Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010Julio Alonso Arévalo
 
Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigación
Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigaciónCómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigación
Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigaciónJulio Alonso Arévalo
 
Fuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web socialFuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web socialnatalia.arroyo
 
Fuentes de Información para historiadores
Fuentes de Información para historiadoresFuentes de Información para historiadores
Fuentes de Información para historiadoresJulio Alonso Arévalo
 
Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...
Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...
Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...JulioAlonso35
 
Repositorios Digitales: Definición y tipologías.
Repositorios Digitales: Definición y tipologías.Repositorios Digitales: Definición y tipologías.
Repositorios Digitales: Definición y tipologías.Ruth Ruíz Mangandi
 
Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...
Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...
Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...Ángel M. Delgado-Vázquez
 
Busqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias SocialesBusqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias SocialesCarolina De Volder
 
Acceso a la información académica
Acceso a la información académicaAcceso a la información académica
Acceso a la información académicaBibliotecaUlima
 
Localización y organización de información científica
Localización y organización de información científicaLocalización y organización de información científica
Localización y organización de información científicaBiblioteca Campus Gandia CRAI
 
Libros de acceso abierto. editores y modelos de negocio
Libros de acceso abierto. editores y modelos de negocioLibros de acceso abierto. editores y modelos de negocio
Libros de acceso abierto. editores y modelos de negocioJulio Alonso Arévalo
 
Introducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open accessIntroducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open accessBibliotecaUlima
 

La actualidad más candente (20)

aporte de internet
aporte de internetaporte de internet
aporte de internet
 
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y Humanidades
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y HumanidadesRevisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y Humanidades
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y Humanidades
 
Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010Fuentes documentales para la Edición 2010
Fuentes documentales para la Edición 2010
 
Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigación
Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigaciónCómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigación
Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigación
 
Fuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web socialFuentes de información en la web social
Fuentes de información en la web social
 
¿Qué hacemos en compeinfo?
¿Qué hacemos en compeinfo?¿Qué hacemos en compeinfo?
¿Qué hacemos en compeinfo?
 
Diseño de ecuaciones de búsqueda
Diseño de ecuaciones de búsquedaDiseño de ecuaciones de búsqueda
Diseño de ecuaciones de búsqueda
 
Fuentes de Información para historiadores
Fuentes de Información para historiadoresFuentes de Información para historiadores
Fuentes de Información para historiadores
 
Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...
Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...
Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto social de la i...
 
Repositorios Digitales: Definición y tipologías.
Repositorios Digitales: Definición y tipologías.Repositorios Digitales: Definición y tipologías.
Repositorios Digitales: Definición y tipologías.
 
Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...
Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...
Competencias en información para la elaboración del Trabajo Fin de Grado (Tra...
 
Busqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias SocialesBusqueda de información en Ciencias Sociales
Busqueda de información en Ciencias Sociales
 
Identidad digital para investigadores. Redes sociales academicas
Identidad digital para investigadores. Redes sociales academicasIdentidad digital para investigadores. Redes sociales academicas
Identidad digital para investigadores. Redes sociales academicas
 
Fuentes de información en Ciencias de la Salud
Fuentes de información en Ciencias de la SaludFuentes de información en Ciencias de la Salud
Fuentes de información en Ciencias de la Salud
 
Acceso a la información académica
Acceso a la información académicaAcceso a la información académica
Acceso a la información académica
 
Localización y organización de información científica
Localización y organización de información científicaLocalización y organización de información científica
Localización y organización de información científica
 
Libros de acceso abierto. editores y modelos de negocio
Libros de acceso abierto. editores y modelos de negocioLibros de acceso abierto. editores y modelos de negocio
Libros de acceso abierto. editores y modelos de negocio
 
Introducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open accessIntroducción a los recursos open access
Introducción a los recursos open access
 
Presentación alumnos de Derecho Sábado 10 de Mayo
Presentación alumnos de Derecho Sábado 10 de MayoPresentación alumnos de Derecho Sábado 10 de Mayo
Presentación alumnos de Derecho Sábado 10 de Mayo
 
La biblioteca
La bibliotecaLa biblioteca
La biblioteca
 

Destacado

UNT Transcript 2015 highlighted
UNT Transcript 2015 highlightedUNT Transcript 2015 highlighted
UNT Transcript 2015 highlightedKayla Holsworth
 
Official Marshall Transcript highlighted
Official Marshall Transcript highlightedOfficial Marshall Transcript highlighted
Official Marshall Transcript highlightedKayla Holsworth
 
Bibliographic paradigm and the digital information resources
Bibliographic paradigm and the digital information resourcesBibliographic paradigm and the digital information resources
Bibliographic paradigm and the digital information resourcesNurhazman Abdul Aziz
 
IMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDAD
IMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDADIMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDAD
IMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDADDaNy Romero
 
Official.transcript-8299170
Official.transcript-8299170Official.transcript-8299170
Official.transcript-8299170Laura Waters
 
Laporan pendahuluan gereja
Laporan pendahuluan gerejaLaporan pendahuluan gereja
Laporan pendahuluan gerejaHendy Hidayat
 
~a.myCV (2-13) [sql]
~a.myCV (2-13) [sql]~a.myCV (2-13) [sql]
~a.myCV (2-13) [sql]aim dubs
 
SWU-transcript-7597636
SWU-transcript-7597636SWU-transcript-7597636
SWU-transcript-7597636Mike Madison
 
"Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ...
"Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ..."Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ...
"Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ...Esteban Romero Frías
 
Cómo seleccionar una revista científica en comunicación
Cómo seleccionar una revista científica en comunicaciónCómo seleccionar una revista científica en comunicación
Cómo seleccionar una revista científica en comunicaciónTorres Salinas
 
13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)
13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)
13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)harry_novie2012
 
Penyusunan HPS Pengadaan Barang
Penyusunan HPS Pengadaan BarangPenyusunan HPS Pengadaan Barang
Penyusunan HPS Pengadaan BarangPramadhya Bachtiar
 
10 mejores apps para científicos #investigacionmovil
10 mejores apps para científicos #investigacionmovil10 mejores apps para científicos #investigacionmovil
10 mejores apps para científicos #investigacionmovilTorres Salinas
 
La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...
La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...
La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...Torres Salinas
 

Destacado (16)

UNT Transcript 2015 highlighted
UNT Transcript 2015 highlightedUNT Transcript 2015 highlighted
UNT Transcript 2015 highlighted
 
Official Marshall Transcript highlighted
Official Marshall Transcript highlightedOfficial Marshall Transcript highlighted
Official Marshall Transcript highlighted
 
Bibliographic paradigm and the digital information resources
Bibliographic paradigm and the digital information resourcesBibliographic paradigm and the digital information resources
Bibliographic paradigm and the digital information resources
 
IMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDAD
IMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDADIMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDAD
IMPLANTA LA EDUCACIÓN DURANTE TODA LA VIDA EN EL SENO DE LA SOCIEDAD
 
Official.transcript-8299170
Official.transcript-8299170Official.transcript-8299170
Official.transcript-8299170
 
Aprendizaje vivencial.flor.
Aprendizaje vivencial.flor.Aprendizaje vivencial.flor.
Aprendizaje vivencial.flor.
 
Laporan pendahuluan gereja
Laporan pendahuluan gerejaLaporan pendahuluan gereja
Laporan pendahuluan gereja
 
~a.myCV (2-13) [sql]
~a.myCV (2-13) [sql]~a.myCV (2-13) [sql]
~a.myCV (2-13) [sql]
 
Societal Impact
Societal Impact Societal Impact
Societal Impact
 
SWU-transcript-7597636
SWU-transcript-7597636SWU-transcript-7597636
SWU-transcript-7597636
 
"Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ...
"Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ..."Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ...
"Medialab UGR: explorando la transformación digital" para jornadas de junior ...
 
Cómo seleccionar una revista científica en comunicación
Cómo seleccionar una revista científica en comunicaciónCómo seleccionar una revista científica en comunicación
Cómo seleccionar una revista científica en comunicación
 
13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)
13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)
13. panduan e pengadaan langsung user pejabat pengadaan (ref.21.01.2015)
 
Penyusunan HPS Pengadaan Barang
Penyusunan HPS Pengadaan BarangPenyusunan HPS Pengadaan Barang
Penyusunan HPS Pengadaan Barang
 
10 mejores apps para científicos #investigacionmovil
10 mejores apps para científicos #investigacionmovil10 mejores apps para científicos #investigacionmovil
10 mejores apps para científicos #investigacionmovil
 
La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...
La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...
La evaluación de la investigación universitaria: El asesoramiento desde la bi...
 

Similar a M1.Curso Apoyo Investigación Bibliotecas. Introducción a las bibliotecas universitarias, la comunicación científica y la investigación en nuestra universidad

M1.apoyo investigación biblioteca. Integrados
M1.apoyo investigación biblioteca. IntegradosM1.apoyo investigación biblioteca. Integrados
M1.apoyo investigación biblioteca. IntegradosTorres Salinas
 
Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...
Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...
Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...Nicolas Robinson-Garcia
 
Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...
Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...
Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...Universidad de Málaga
 
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...Aprender 3C
 
Doc.11.cauca patia
Doc.11.cauca patiaDoc.11.cauca patia
Doc.11.cauca patiaAli Ortega
 
Proyecto Biblioteca Virtual UTMACH
Proyecto Biblioteca Virtual UTMACHProyecto Biblioteca Virtual UTMACH
Proyecto Biblioteca Virtual UTMACHanitalalangui
 
Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...
Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...
Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...Torres Salinas
 
Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...
Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...
Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...clinica12 goni
 
Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...
Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...
Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...WCIT 2014
 
Uso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de Machala
Uso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de MachalaUso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de Machala
Uso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de MachalaAdrian Morocho
 
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarezBiblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarezAngie Paola Alvarez González
 
Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...
Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...
Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...Universidad de Belgrano
 
Google Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científica
Google Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científicaGoogle Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científica
Google Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científicaÁngel M. Delgado-Vázquez
 
Prueba para subir presentaciones
Prueba para subir presentacionesPrueba para subir presentaciones
Prueba para subir presentacionesRocío Ruiz
 

Similar a M1.Curso Apoyo Investigación Bibliotecas. Introducción a las bibliotecas universitarias, la comunicación científica y la investigación en nuestra universidad (20)

M1.apoyo investigación biblioteca. Integrados
M1.apoyo investigación biblioteca. IntegradosM1.apoyo investigación biblioteca. Integrados
M1.apoyo investigación biblioteca. Integrados
 
Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...
Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...
Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener ma...
 
Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...
Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...
Presentación Curso de Vigo / Servicios Bibliotecarios de Apoyo a la Investiga...
 
La biblioteca2.0
La biblioteca2.0La biblioteca2.0
La biblioteca2.0
 
Representación de los recursos dentro de una Biblioteca Digital: Propuesta té...
Representación de los recursos dentro de una Biblioteca Digital: Propuesta té...Representación de los recursos dentro de una Biblioteca Digital: Propuesta té...
Representación de los recursos dentro de una Biblioteca Digital: Propuesta té...
 
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...
 
Servicios de Información y Referencia
Servicios de Información y ReferenciaServicios de Información y Referencia
Servicios de Información y Referencia
 
Doc.11.cauca patia
Doc.11.cauca patiaDoc.11.cauca patia
Doc.11.cauca patia
 
Biblioteca virtual
Biblioteca virtualBiblioteca virtual
Biblioteca virtual
 
Proyecto Biblioteca Virtual UTMACH
Proyecto Biblioteca Virtual UTMACHProyecto Biblioteca Virtual UTMACH
Proyecto Biblioteca Virtual UTMACH
 
Ventajas de un repositoio itae
Ventajas de un repositoio itaeVentajas de un repositoio itae
Ventajas de un repositoio itae
 
Biblioteca virtual
Biblioteca virtualBiblioteca virtual
Biblioteca virtual
 
Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...
Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...
Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener ma...
 
Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...
Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...
Comocomunicarydiseminarinformacincientficaeninternetparaobtenermayorvisibilid...
 
Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...
Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...
Implementación de un repositorio y de una política institucional de acceso ab...
 
Uso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de Machala
Uso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de MachalaUso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de Machala
Uso de bibliotecas digitales dentro de la Universidad Técnica de Machala
 
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarezBiblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
 
Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...
Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...
Los usuarios de la Biblioteca Adrián Guissarri de la Universidad del CEMA: su...
 
Google Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científica
Google Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científicaGoogle Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científica
Google Académico y SCOPUS: herramientas de búsqueda de información científica
 
Prueba para subir presentaciones
Prueba para subir presentacionesPrueba para subir presentaciones
Prueba para subir presentaciones
 

Más de Torres Salinas

Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...Torres Salinas
 
Journal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact FactorJournal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact FactorTorres Salinas
 
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.Torres Salinas
 
Cómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias Sociales
Cómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias SocialesCómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias Sociales
Cómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias SocialesTorres Salinas
 
La Segunda Guerra Mundial en los videojuegos
La Segunda Guerra Mundial en los videojuegosLa Segunda Guerra Mundial en los videojuegos
La Segunda Guerra Mundial en los videojuegosTorres Salinas
 
Aportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación Científica
Aportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación CientíficaAportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación Científica
Aportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación CientíficaTorres Salinas
 
Bibliometric solutions for identifying potential collaborators
Bibliometric solutions for identifying potential collaboratorsBibliometric solutions for identifying potential collaborators
Bibliometric solutions for identifying potential collaboratorsTorres Salinas
 
Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con mayor impacto e...
Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con  mayor impacto e...Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con  mayor impacto e...
Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con mayor impacto e...Torres Salinas
 
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica [versión 2.0]
Cómo se evalúa y se progresa en la  carrera científica [versión 2.0]Cómo se evalúa y se progresa en la  carrera científica [versión 2.0]
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica [versión 2.0]Torres Salinas
 
El cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en Internet
El cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en InternetEl cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en Internet
El cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en InternetTorres Salinas
 
Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...
Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...
Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...Torres Salinas
 
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científicaCómo se evalúa y se progresa en la carrera científica
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científicaTorres Salinas
 
Can we use altmetric at institutional level?
Can we use altmetric at institutional level?Can we use altmetric at institutional level?
Can we use altmetric at institutional level?Torres Salinas
 
Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia el ...
Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia   el ...Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia   el ...
Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia el ...Torres Salinas
 
Diez reglas de oro para publicar en revistas de impacto
Diez reglas de oro para publicar en revistas de impactoDiez reglas de oro para publicar en revistas de impacto
Diez reglas de oro para publicar en revistas de impactoTorres Salinas
 
Pautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelencia
Pautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelenciaPautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelencia
Pautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelenciaTorres Salinas
 
Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...
Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...
Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...Torres Salinas
 
La evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizador
La evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizadorLa evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizador
La evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizadorTorres Salinas
 
Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01
Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01
Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01Torres Salinas
 
EC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias sociales
EC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias socialesEC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias sociales
EC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias socialesTorres Salinas
 

Más de Torres Salinas (20)

Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...
 
Journal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact FactorJournal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact Factor
 
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.
 
Cómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias Sociales
Cómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias SocialesCómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias Sociales
Cómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias Sociales
 
La Segunda Guerra Mundial en los videojuegos
La Segunda Guerra Mundial en los videojuegosLa Segunda Guerra Mundial en los videojuegos
La Segunda Guerra Mundial en los videojuegos
 
Aportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación Científica
Aportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación CientíficaAportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación Científica
Aportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación Científica
 
Bibliometric solutions for identifying potential collaborators
Bibliometric solutions for identifying potential collaboratorsBibliometric solutions for identifying potential collaborators
Bibliometric solutions for identifying potential collaborators
 
Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con mayor impacto e...
Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con  mayor impacto e...Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con  mayor impacto e...
Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con mayor impacto e...
 
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica [versión 2.0]
Cómo se evalúa y se progresa en la  carrera científica [versión 2.0]Cómo se evalúa y se progresa en la  carrera científica [versión 2.0]
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica [versión 2.0]
 
El cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en Internet
El cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en InternetEl cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en Internet
El cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en Internet
 
Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...
Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...
Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...
 
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científicaCómo se evalúa y se progresa en la carrera científica
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica
 
Can we use altmetric at institutional level?
Can we use altmetric at institutional level?Can we use altmetric at institutional level?
Can we use altmetric at institutional level?
 
Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia el ...
Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia   el ...Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia   el ...
Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia el ...
 
Diez reglas de oro para publicar en revistas de impacto
Diez reglas de oro para publicar en revistas de impactoDiez reglas de oro para publicar en revistas de impacto
Diez reglas de oro para publicar en revistas de impacto
 
Pautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelencia
Pautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelenciaPautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelencia
Pautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelencia
 
Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...
Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...
Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...
 
La evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizador
La evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizadorLa evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizador
La evaluación abierta de la investigación como elemento dinamizador
 
Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01
Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01
Visiblegrinugr 150424024156-conversion-gate01
 
EC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias sociales
EC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias socialesEC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias sociales
EC3metrics: Emprender y transferir desde las ciencias sociales
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

M1.Curso Apoyo Investigación Bibliotecas. Introducción a las bibliotecas universitarias, la comunicación científica y la investigación en nuestra universidad

  • 1. [email_address] Módulo 1 Introducción a las bibliotecas universitarias, la comunicación científica y la investigación en nuestra universidad Curso de Formación Biblioteca Universidad de Navarra, Febrero 2010 daniel torres-salinas [email_address]
  • 2. [email_address] imparte : daniel torres-salinas (CIMA, GRUPO EC3, torressalinas@gmail.com) lugar : biblioteca de la universidad de navarra, pamplona fecha : días 12-13 de febrero de 2010 duración : 8 horas • Hacía un nuevo tipo de bibliotecas universitarias • Breve introducción a la comunicación científica • Conociendo nuestros usuarios: la investigación en la universidad de navarra
  • 3. [email_address] Módulo 1 Hacía un nuevo tipo de bibliotecas universitarias
  • 4. The age of the Internet has brought many advances to libraries, but at a cost. Technological advances have eliminated many of the traditional reasons for which patrons actually visit the physical library with its carefully maintained collections, helpful staff, and well-designed service points. (Wagner, 2007) Over the next decade, colleges and universities will have to make critically important practical and policy decisions about the function of libraries, about the space devoted to libraries, and about the roles of librarians. (Campbell, 2006). Personally the way I work, I mean in the old days we used to go to the library, and people used to go Saturday morning or whatever to the libraries and go through the journals […], now this doesn’t happen any more, we have the electronic information (Fry et all., 2009) If I can't get it right away online, I don't read it," said a chemist at Science Online 2010. (Names omitted to protect the guilty!) AZUL OSCURO CASI NEGRO
  • 5.
  • 7. [email_address] ¿Conoce el repositorio de su institución?
  • 8. [email_address] RESULTADOS DEL ESTUDIOS DE FRY(2009)
  • 9.
  • 11. [email_address] ACCIONES FUTURAS DE LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS [email_address] MIGRACIÓN COMPLETA DEL IMPRESO AL ELECTRÓNICO RETIRADA DE LA COLECCIÓN IMPRESA PERO CONSERVÁNDOLA PARA SU USO REDISEÑAR EL ESPACIO PARA UN APRENDIZAJE MÁS INFORMAL OFRECER RECURSOS Y EXPERIENCIA MIMETIZADOS CON EL ENTORNO NO COMPRAR TANTO Y DESARRROLAR COLECCIONES y CONTENT CURATION
  • 13.
  • 14.
  • 15. [email_address] Investigación Sin publicar Tradic./ No Investigación publicada informal Investigación publicada formal Servicios secundarios terciarios Datos Procesamiento Datos Análisis de datos “ Publicación” datos Normalmente la investigación se mueve en esta dirección Las bibliotecas deberíamos ir en esta dirección Basado en Brand (2006)
  • 16. [email_address] DATA LIBRARIAN EMBEDDED LIBRARIAN
  • 17. [email_address] Módulo 1 Breve introducción a la comunicación científica
  • 18. [email_address] Fronteras en movimiento Informal Artículo Científico [Peer Review, Público Final, Especializado] Libros y monografías Obras de referencia Repositorios autoarchivos preprints Congresos [Peer Review, interpersonal, público] Data Sharing Data Banks Web 2.0: blogs, facebook, twitter. [sin Peer Review, interpersonal, público] Cafeterías universitarias, e-mail, teléfono [interpersonal, privado]
  • 19. [email_address] Crawford, 1996 Ciclo de producción de conocimientos científicos Experimentación, datos Lectura de artículos Preparación del artículo Publicación Difusión Audiencia específica: colegas, sugerencias Aplicaciones Empresa pública o privada Temas Proyectos Financiación Recursos
  • 20. [email_address] Crawford, 1996 Modelo tradicional Garvey/Griffith de comunicación científica
  • 21. [email_address] Crawford, 1996 Modelo HGP (repositorio de datos) de comunicación científica
  • 22. [email_address] Modelo HGP (repositorio de datos) de comunicación científica
  • 23. [email_address] Modelo HGP (repositorio de datos) de comunicación científica
  • 24. [email_address] Módulo 1 Conociendo nuestros usarios: la investigación en la universidad de navarra
  • 25. [email_address] ALGUNOS EJES DE LA POLÍTICA CIENTÍFICA DE LA UNAV
  • 26.
  • 27. [email_address] CIENTIFICA: EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA UN
  • 28. [email_address] PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN CIENTÍFICA
  • 29. [email_address] LA RUEDA DE LA CIENCIA: SCIVAL SPOTLIGHT