2. Concepciones teóricas
Problemas de
aprendizaje
(causados por)
Problemas del sistema
nervioso central que Trastorno en uno o
interfiere con la mas de los procesos
recepción, psicológicos básicos
procesamiento o involucrados en la
comunicación de la comprensión.
información.
No existe aprendizaje Existe aprendizaje
homogéneo. heterogéneo.
3. Nociones teóricas de problemas
de aprendizaje
Se presenta en
• Lenguaje hablado
• Autores: • Lenguaje escrito
• Rahman Zamani • Desordenes de una • Aritmética
• Grace J. Craig habilidad en especial, • Razonamiento
transtornos de uno o mas
• Skinner procesos de problemas de • Habilidades para la
• Valett, Robert E. aprendizaje. organización
El niño procesa de
Problemas de
manera diferente la
aprendizaje
información.
4. Nociones de dificultad de
aprendizaje
Dr. Manuel Myklebust
Barroso
Conjunto de obstáculos o
Guillermo y transtornos que interfieren Gallagher
Javier Figeredo en el desarrollo normal de
las actividades escolares de
los niños, lo cual impide el
logro de objetivos
educativos propuestos por
los mismos sujetos de la
educación.
5. Diferencia entre problemas y
dificultad
Problema / Dificultad
Externo Interno
Problema / Dificultad
Desordenes psicológicos Orígenes biológicos, psicológicos y educativos.
Problema / Dificultad
Forma de procesar o producir información Retraso en el desarrollo precoz
Problema / Dificultad
Dificultad para aprender de la misma forma que los demás. / Grupo heterogéneo de TSNC.
6. Principales problemas de
aprendizaje
Dislexia
• Incapacidad especifica para leer.
Discalculia
• Incapacidad específica para las matemáticas.
Disgrafia
• Incapacidad especifica para escribir.
Dispraxia
Incapacidad especifica del control muscular para movimientos finos
y delicados.
Déficit de atención e hiperactividad