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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA

TOXICOLOGIA
PORTAFOLIO
UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

NOMBRE:
John Fernando Sánchez Honores
DIRECCIÓN:
Santa Rosa–Sitio Caluguro
TELÉFONO:
3092-017
CELULAR:
0991006717 - 0984771150
EMAIL:
jfsh.13.6.89@gmail.com

FECHA DE NACIMIENTO:13 de Junio de 1989

TIPO DE SANGRE:
0+

TOXICOLOGÍA
UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

TOXICOLOGÍA

Mi nombre es John Fernando Sánchez Honores, tengo 24 años de edad, nací en la
ciudad de Sta. Rosa Provincia de El Oro el 13de Junio de 1989.Actualmentevivo en el
Sitio Caluguro; vivo con mis padres y un hermano, actualmente estoy cursando el
quinto año en la especialidad de Bioquímica y Farmacia en la Universidad Técnica de
Machala, mi nivel de educación básica lo curse en la Escuela Fiscal Mixta “José María
Velasco Ibarra”, en donde culmine mi instrucción primaria, luego para realizar mis
estudios secundarios lo curse en el Colegio“Zoila Ugarte de Landivar”, graduándome
en la especialidad de “QUI-BIO”en el 2007 en la ciudad de Santa Rosa.
Las personas que han sido mi mayor influencia en mi vida, bueno primeramente Dios y
luego mis padres, familia y amigos, Dios porque siempre me ha guiado y a iluminado
en los momentos de zozobra, oscuridad y además por regalarme una nueva
oportunidad de vida, mis padres me han ayudado e influenciado en mi vida cotidiana a
guiarme por el camino del bien, a darme apoyo cuando más los necesite.
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TOXICOLOGÍA

PROLOGO

Esta asignatura es de suma importancia para quien la estudia, puesto que ayuda a que
cada uno de los estudiantes tomen conciencia de la importancia que tiene el análisis
dentro de la solución de problemas, y a identificar si todos los datos proporcionados
en el mismo son suficientes o plantean en nosotros la necesidad de dar búsqueda a
otros datos, para el desarrollo, y la obtención de una respuesta apropiada dependiente
de cada caso.
Esta no solo busca la solución de problemas matemáticos, si no de cualquier tipo de
problemas que necesiten solución. El éxito en la obtención de resultados de cada uno
de los problemas está en la creatividad manifestada por los estudiantes, en la solución
proporcionada a cada uno de los pasos y la representación gráfica de dicho problema.
Es importante saber que la formulación estratégica de problemas no solo está inmersa
día a día en nuestra vida como estudiantes, sino en nuestro futuro profesional y
porque no decirlo en nuestra vida misma.
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TOXICOLOGÍA

INTRODUCCIÓN

El enfoque obedece a nuestro lema: aprender haciendo y construyendo; aprender a
aprender, con una visión sistemática, humana e integral de la persona, el aprendizaje y
la vida. La base operativa de esta concepción del aprendizaje, se sustenta en la
metodología de procesos, el desarrollo de las habilidades de pensamiento, la
transferencia de procesos al aprendizaje, el constructivismo y el aprendizaje
significativo.
En cuanto a logros: monitorear el aprendizaje y estimular el desarrollo autónomo para
la conceptualización, el logro de imágenes mentales claras y diferenciadas; alcanzar el
hábito de aplicar y extender cada proceso; es decir, se trabaja para alcanzar las
competencias necesarias para utilizar los procesos espontáneamente, con acierto y
efectividad.
A través del Desarrollo del pensamiento, el estudiante lograra las competencias
requeridas para aprender y aprender a aprender, para actuar como pensador
analítico, critico, constructivo, y abierto al cambio, capaz de monitorear su propio
desarrollo, entender y mejorar el entorno personal, familiar, social y ecológico que le
rodea.
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TOXICOLOGÍA

AGRADECIMIENTO

Mi agradecimiento va dirigido a Dios por darme la
fortaleza y la sabiduría cada día para enfrentar mis más
grandes retos, este es uno de ellos, el cual me he
dispuesto a cumplirlo dando todo lo mejor de mí y
poniendo siempre mucha fé en que con el todo será éxito
y felicidad.
Además quisiera agradecer a mis padres que con su
apoyo y aliento en este momento estoy donde estoy.
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TOXICOLOGÍA

DEDICATORIA
Este portafolio ha sido realizado en honor a mi historia, a mis logros por ende se lo
dedico a Dios, a mis padres, mi hija, familia y amigos quienes fueron aquellos que con
mucho sacrificio supieron apoyarme y sacarme adelante para sí ser la gran persona con
muchos sueños y metas propuestas que soy ahora, anhelando con gran ilusión
demostrarles cuan agradecida estoy con ellos por todo esto les dedico este ensayo a
mis padres además de a Dios por lo cuan agradecida que estoy con él por hacerme
cada dia mas un hombre de bien.

JUSTIFICACIÓN
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TOXICOLOGÍA

Este proyecto se lo hace con la intención de quien vea este portafolio sea de gran
utilidad para su vida cotidiana y su desenvolvimiento.
Por tal razón, dedicaremos este portafolio en base a la enseñanza adquirida. Este
proceso contribuye a lograr una clara imagen o representación mental del problema,
básica para alcanzar la solución de problemas luego de aplicar un procedimiento o
estrategia.

O B J E T I V OS

OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar habilidades que propicien un aprendizaje más perdurable,
significativo y de mayor aplicabilidad.
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TOXICOLOGÍA

Desarrollar actividades prácticas con las diferentesguías en el área de
Laboratorio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desarrollar los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores
asociados con éxito y satisfacción en los ámbitos de competencia académica,
familiar, social y ambiental.

Despertar en los estudiantes el interés para la cátedra.

INDICE
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PARTE I
I INTRODUCCIÓN A LA TOXICOLOGÍA
1. Importancia.
2. Historia.
II CLASIFICACIÓN DE LOS TÓXICOS
3. Físicos
4. Químicos
III INTOXICACIONES
5. Clases de intoxicaciones
6. División de la toxicología
IV GLOSARIO

TOXICOLOGÍA
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TOXICOLOGÍA

“TODO ES VENENO,
NADA ES VENENO,
TODO DEPENDE DE LA DOSIS”

TOXICOLOGÍA
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TOXICOLOGÍA

Provienedelgriego T
oxikon= arco,flecha.
Eslacienciaque estudia lostóxicosylas intoxicaciones.Comprende:
Origeny propiedades,mecanismosdeacción, consecuenciasdesusefectos lesivos, métodos
analíticos,cualitativosy cuantitativos,prevención, medidasprofilácticas,y tratamientogeneral.

IMPORTANCIA
Seconsiderapertinentequeelprofesionaldellaboratorioclínico,
conozcalosaspectosfundamentales, lastécnicasytodoelproceso de
un
intoxicado
con
el
fin
de
queapoyenaldiagnósticoclínicoseguroyoportunoal
personaljudicialenundictamenpericialaceptable.

análisisque involucra a
generar
resultados
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HISTORIA
A.C:
Comienzaconelhombreysu alimentación primitiva
(Ciertosfrutos causan lamuerte) y utiliza la
Toxicología como arma decaza;flechas yarcos.

EnEgipto:lossacerdoteseranlos

conocedoresdelos

venenosysus

depositarios.
EnGreciaelveneno se emplea comoarmadeejecuciónyesel estado el
depositariodelos
venenos.La
muertedeSócrates
descritaporPlatónquien muere envenenadoporla cicuta.
En roma, el veneno es poder; Emperadoresy patricios.
Arsénico.
Envenenadores
profesionales; Locusta envenenóa
Claudioy
a
Británico,
deallísurgelaley
deLucio
Cornelio(LexCornelio).
Nerón,publicósutratado conelque hizo unimportante aporte al
conocimiento, clasificación y tratamientosdelosvenenos.
EnlaépocadelrenacimientoenItalia,MaddamToffanaconelacquade
toffana,preparabacosméticosconarsénico
ylossuministrabaconclaras indicaciones para que
suusoocasionarael efecto deletéreoenlas víctimas
previamenteseleccionadaspara sueliminación.
Ladislao, rey de Nápoles, que se dice que murió a
consecuencia del veneno depositado en susgenitales por
suamante.

TOXICOLOGÍA
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Lamarquesa
de
envenenadora en

TOXICOLOGÍA

Brinvilliers, ajusticiada en 1679; conocida como la primera
serie Ella y su amante asesinarona muchaspersonas.

LaVoisin,famosaenvenenadora, intentodeenvenenamiento de Luis XIV.
En el siglo XV, 1ª aproximación científicasobrelostóxicos, son famosos estudiosde
Paracelso sobredosis–efecto. “TODOES VENENONADAESVENENO TODO DEPENDEDELA
DOSIS”.
SigloXVIII, el veneno se democratiza, surgelanecesidaddedescubriryaislar el veneno.
Latoxicología comocienciay Mateo Buenaventura Orfilapublicó su Tratado De
Toxicología
General.
Sereconoce como el PADRE delaTOXICOLOGIA
moderna,basándoseenlaparteanalítica.
1836,

MARSH,

descubre

un procedimientopara investigar arsénico.

Siglo XIX, surgen técnicas analíticas. La justicia se apoya en elconcepto toxicológico.
En Colombia, 1967,
la toxicología
tomaverdadera importancia
a raíz
deuna
intoxicaciónmasiva
en
Chiquinquirá con
Paratión, fueron
grandeslos
aportesdel
doctor
DaríoCórdoba,profesor y fundador dela
cátedrade
toxicologíaclínica
enla
UniversidaddeAntioquia.

TÉRMINOS:
 TOXICO
O
VENENO:Cualquiersustancia
o
elemento
xenobióticoque ingerido, inhalado,aplicado,inyectadooabsorbido,
escapazporsuspropiedadesfísicaso
químicasdeprovocaralteracionesorgánicaso
funcionalesy
aunlamuerte.
 ESTUPEFACIENTE:Droga
queactúaa
nivel
del
SNC
yademásproducendependenciaytolerancia.
 PSICOACTIVO:Todoloqueactuéa niveldelSNC estimulándoloo deprimiendo.
 DEPENDENCIAFÍSICA:Sonlasmanifestacionesfísicasquesepresentancuandonose
consumeladroga.
 DROGADESDEELPUNTODEVISTAQUÍMICO:Eslamateriaprimadeorigen
vegetal,animalomineralqueno hatenidoningúnprocesodeelaboración farmacéutica.
 DROGADESDEELPUNTODEVISTASOCIAL:Todasustanciaqueactúasobreel
SNC
para deprimir sus funciones, llamada sustancia psicoactiva; es
automedicada,seusaaaltasdosis yproduce dependenciafísicay psicológica,ademássonde
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TOXICOLOGÍA

usoilícito.
 FÁRMACOOPRINCIPIOACTIVO:Agenteconpropiedadesbiológicassusceptibledeaplicaci
ón terapéutica.
 MEDICAMENTO:E s el sistema de entregadel fármaco,constituido porel fármaco ysus
excipientes.
 EXCIPIENTESOVEHÍCULOS:Sustancia empleadaparadarauna forma farmacéuticalas
características
convenientespara
su
presentación,
conservación,
administraciónoabsorción.
 DEPENDENCIAPSÍQUICA:Eslacompulsión,deseoincontrolabledeconsumir droga.
 SÍNDROMEDEABSTINENCIA:Sonlasmanifestacionesfísicasincontrolables
quese
producenantelaausencia deunadroga.
 TOLERANCIA:Eslanecesidadquesecreacuandosenecesitaaumentarla
dosis
paraobtenerelefectoqueantessetenía conmenosdosis.
 DOSISAGUDA:Cuandoelelementotóxicoingresaalorganismodeunavezo
en
muycortotiempo.Altasconcentracionesdel tóxico.
 DOSISCRÓNICA:Cuandoelelementotóxicoingresaalorganismoenvecesrepetidas.
 DOSISEFECTIVA:Eslacantidaddesustanciaqueadministradaproduceelefecto deseado.
 DOSISEFECTIVA50(DE50):Eslaqueproduceefectoenel50%delosanimalesde
experimentación.
 DOSISLETAL(DL):Es lacantidaddetóxicoquepuedeproducirlamuerte.
 DOSISLETAL50(DL50):Eslacantidaddetóxicoquecausalamuerteal50%dela
poblaciónexpuesta.
 DOSISLETALMÍNIMA(DLM):Eslacantidaddetóxicomáspequeñacapazdeproducir
lamuerte.
 DOSISTÓXICAMÍNIMA(DTM): Dosismenorcapazdeproducirefectostóxicos.
 MÁXIMACONCENTRACIÓNADMISIBLE:Máximaconcentraciónquenodebeser
sobrepasadaen ningúnmomento.
 TOXICIDADLOCAL:Eslaqueocurreenelsitiodecontactoentreeltóxicoyel organismo.
 TOXICIDADSISTÉMICA:Despuésdelaabsorción,la tóxicacausaaccionesa distanciadel
sitiodeadministración.
 ANTÍDOTO:Sustanciaquebloquealaaccióndeuntóxicoimpidiendosu
absorción
o
cambiandosus propiedadesfísicasoquímicas.
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TOXICOLOGÍA

INTOXICACIÓN

Conjuntodetrastornosquesederivandelapresenciaenelorganismodeuntóxicooveneno;
puedeser de2 forma.

INTOXICACIÓNAGUDA:
Exposiciones de corta duración, absorciónrápida, dosis únicaodosis múltiples,peroenun
periodobreve (24h).
Elcuadroclínico semanifiestacon rapidez y la muerteo la curación tienen lugarenunplazocorto.

INTOXICACIÓNCRÓNICA:
Exposicionesrepetidas al tóxico durante muchotiempo.Causas:
•
Acumulacióndeltóxicoenelorganismo hastaproducirlesiones.Ej.:saturnismo
•
Losefectos
engendrados
por
las exposiciones,seadicionansinnecesidad
deacumulación.
Ej.Sustanciascancerígenas.
Podemosdiferenciarlas intoxicacionesde acuerdo alafase en que se manipula la sustancia
química:
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 Cualquier
sustancia
química
puede
ser
riesgoshipotéticosempiezanconlafasedeproducción
siguenhastaelmomentodelconsumo.

TOXICOLOGÍA

definida
peligrosa:
los
enlas
industriasy

 Aniveldelorganismo,partedelassustanciasasimiladasseeliminancomodesechos,peropart
epuedeacumularse en lostejidos.
 El riesgo está relacionado con dos factores: la toxicidad de la
sustancia(esdecirsucapacidad
deprovocarundañoinmediatoen
unciertotiempo),ylaconcentración.
Losdosfactoresdebenser
considerados
conjuntamente para determinar la peligrosidad de unasustancia.
 Asíque,elusodeunasustanciamuytóxica,empleadaaunabaja
concentración,
puederepresentarunriesgomenorqueelusode
unasustancia
pocotóxicausadaenconcentraciónalta.Estoexplica
cómopuedendarsecasosdeintoxicación consustancias comúnmenteconsideradas.

CLASES DE INTOXICACIONES
INTOXICACIONESSOCIALES:Distintascostumbressocialesyreligiosasquellevanal uso y abuso
de
muchassustancias
que
puedenocasionar
crónicas,sondeusocotidiano:alcohol,tabaco,
marihuana.Secaracterizanpor
influir
sobregrandesmasasdepoblaciónysuprogresiva aceptación enlas
sociedades.

intoxicacionesagudaso

INTOXICACIONESPROFESIONALES:Seproducenconelementosfísicosoquímicos
propiosdelaprofesiónuoficioydentrodeldesempeñomismo.Ejemplo:mineros
yodontólogosintoxicadospormercurio.

INTOXICACIONES

ENDÉMICAS:P o r la

presencia de elementos en
ambiente(fenómenosnaturales),porlogeneral son deestablecimientocrónico.

INTOXICACIONES

POR

EL

el

medio

MEDIO AMBIENTE CONTAMINADO:Se producen

porelementos que el hombreagregaal medio ambiente: combustión, residuos deindustria,
ruido,detergentes,plásticos; que conllevana quelosseresvivos sufran progresivamente
intoxicaciones que alteran su salud y causan acortamientodelpromediodevida.

DOPING:Usodesustanciasperjudicialeseirreglamentariasporeldeportista,con
eldeseodeaumentarsurendimientofísicoponiendoenpeligrolavida.Ejemplo:
deestimulantes.

eluso

INTOXICACIONESALIMENTARIAS:Seproducenporelementosnocivosagregadosa
losalimentos.
Deorigenbacteriano;químicocomoelarsénico,plomo,Hg;
talescomohongos,vegetalescianogenéticos,cardiotóxicos,etc.
INTOXICACIONES ACCIDENTALES:S o n ocasionadas generalmente por

vegetales
descuido,
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TOXICOLOGÍA

imprevisión,ignorancia,etc.No
llevanningunaintencióndecausardaño.Ej.
Absorcióndegases,picadurasporanimalesponzoñosos.
INTOXICACIONESPORINTERACCIONESMEDICAMENTOSAS:Suministrosimultaneo devarios
medicamentos.Escausadeintoxicaciónalproducirsealteracióndesu metabolismo, ensusefectos,
potenciación,antagonismos, bloqueosmetabólicos, etc. Ej.Larifampicina,inductordeCYP3A4
yhaocasionadoincrementosnotables enla eliminacióndeanticonc.orales,Digoxina,ciclosporinas.
INTOXICACIONES IATROGÉNICAS:Sonlas producidas por el hombre mismo de manera no
intencional.Erroresdeformulación,desconocimiento
deacciones
indeseables,costumbrespopulares,
autoprescripción,
erroresdedosisy
depautas
deltratamiento.(Benzodiacepinas,ATC,anticonvulsivantes, salicilatos)

INTOXICACIÓNCRIMINAL.
Cuandoseutilizaeltóxicoconfinescriminales:
 INTOXICACIONESSUICIDAS:Eseldeseodeautoeliminación,tienenperdidauna
visión
clarademecanismos delucha quehacennecesaria laayuda del médicoyel psiquiatra.
 INTOXICACIONES HOMICIDAS: P r o d u c i d a s por el hombre con la intención de
causardaño.Sonpunibles.(Art. 102)yseestablecerelaciónentrelatoxicología clínicay
laforense.
Otrasformas,quebuscaneneltóxicoelcómpliceparasusfinespuedenser:
Eróticos(Art.205-206),abortivos (Art.122),robo(240),etc.
 INTOXICACIÓNDEEJECUCIÓN:Seempleauntóxicoparaejecutarlapenacapital, tanto en el
hombre como en los
animales;
dosis fuertemente elevadas y
absorbidasconrapidez:cicuta,cianuro,sobredosisdepentotal,(animales).

GENERALIDADES
SUBDIVISIONESDELATOXICOLOGÍA

TOXICOLOGÍAFORENSE:
Está muy ligada a la medicina legal, dado que laintoxicación es una lesión, en sentido
jurídico y por
lotantodedenunciaobligatoria.
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TOXICOLOGÍA

En Colombia, el Nuevo código penal, Art. 371: “ el que envenene,contamine,altereproductoo
sustanciaalimenticia, médicao materialprofiláctico incurriráenprisiónde2 a8 años.”

Sobreelvivo,cuandoeltóxicoactúa como un agente capaz de producir una alteración psíquica,
pasajera o permanente,capaz demodificar la responsabilidadcriminal.

INTOXICACIÓNCOMODELITO:

Enlaley30

de1986en

suartículo

34;castiga

la

conduccióndeun vehículodemotor bajo la influencia debebidas alcohólicas,drogas tóxicas,
estupefacienteso sustancias psicotrópicas.
El
nuevo
código
penal,
en
su
artículo
376,castigaeltráficodedrogastóxicasyestupefacientes.Seagravanlaspenas,Art.381,paraaquellosq
uepromuevenladrogadicciónentremenoresdeedad,o
disminuidos
psíquicos
o
seaprovechendesuscircunstanciasparadifundirlas.
En el cadáver; la muerte por intoxicación es una muerte violenta y en
consecuencia,espreceptivalaautopsiajudicial.Elmédicoforensedeberesolver los
problemas
que este tipo de autopsias plantean; este debe tener conocimientostoxicológicos,enlo
relativo alacalidad,alacantidady allugardela toma demuestras, paraoptimizarla labordelanalista.
El toxicólogo forensedebe tenerconocimiento:
 De
latécnicaa
emplearparautilizarlasmuestrasapropiadas.
 Delosmecanismosdeaccióndel
tóxicoysulugarde actuación.

 Enlaobservaciónmacroscópica,debeposeerinformacióncientíficasobre
las
alteracionesespecíficasy patognomónicasquelos tóxicosdejanen el cadáver, víscerasy
tejidos.
 Enlapartemicroscópica:eltipodemuestra,fijacióndelamuestraytipo
detécnicay
quémetabolito/sinteresainvestigar..
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TOXICOLOGÍA

TOXICOLOGÍA CLÍNICA
La Toxicología Clínica es una especialidad médica cuya misión
fundamental es contribuir al diagnóstico y al tratamiento de las
intoxicaciones agudas y crónicas.
El medico se ayuda con los exámenes de laboratorio para saber la
concentración del tipo de toxico que ha ingerido la persona.

INTOXICACIONES ACCIDENTALES
En este tipo de intoxicaciones el propio individuo es capaz de
ser el causante del accidente; generalmente es la confusión,
la razón primordial para que este tipo de intoxicaciones se
produzcan, una etiqueta mal puesta puede confundir un
jarabe con algún raticida pudiendo ser causante de una
intoxicación.
En otras ocasiones el paciente es víctima de algún envenenamiento y lo ignora, el médico, la
enfermera o el mismo individuo puede haber confundido un medicamento o equivocado su vía
de administración.
Como podemos observar el panorama es tan amplio que no es posible hacer una lista de
sustancia capaz de reducir este tipo de intoxicaciones.
Puede ocurrir que en ocasiones el propio individuo lleva al hogar ciertos productos que
ubicados en un lugar seguro producen bienestar a la familia como por ejemplo: productos de
limpieza, medicamentos, cosméticos y otras sustancias los cuales están al alcance de adultos,
pero un descuido bastaría para que un niño alcance dichos productos y por curiosidad sea
capaz de realizar las cosas más lógicas cómo tomar que tienen mal sabor.

PRODUCTOS DEL HOGAR:Alcohol, barniz, adhesivo para uñas, esmalte, sello rojo, cloro,
cosméticos, depiladores, desodorantes, detergentes, lenguaje bucal, disolvente para pintura,
insecticidas. Lejías, limpiadores de tubería, perfumes y colonias, pinturas que obtengan plomo.

PRECAUCIONES
 No dejar productos químicos al alcance de los niños, mantener los productos en su
envase original con etiqueta
 Respetar siempre las instrucciones de uso de fabricante.
 No almacenar en el mismo lugar productos químicos de diferente formulación.
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TOXICOLOGÍA

 No dejar medicamentos en mesillas de noche o lugar accesible a los niños
 No mezclar los productos de limpieza y sobre todo ácidos y bases.
 Tener precaución al utilizar insecticidas o aerosoles.
 Evitar el contacto, la inhalación de productos tóxicos, insecticidas y otros productos
que estén en caducidad,
 No dormir en habitaciones en las que se han pulverizado aerosoles,
 Aplicar las pinturas de las habitaciones siempre y cuando haya buena ventilación.
 No quitar las manchas de pintura con la piel usando disolvente.
 No ocupar las habitaciones recién pintadas hasta que haya desaparecido el olor a
pintura
 Cierre la llave del gas si va abandonar la vivienda.

INTOXICACIONES RURALES
El propósito de esta parte de la toxicología es demostrar
la importancia que tiene para el hombre del campo
conocer los riesgos que encierra manipular sustancias que
ponen en peligro no solamente su propia integridad si no
también la de su familia y a veces la de toda una
población debido a su alta toxicidad a lo que estas
intoxicaciones se refiere, se produce generalmente en
personas que manejan sustancias como plaguicidas
y pesticidas sin tomar las precauciones necesarias ( utilizan mascarilla, guantes, ropa
adecuada, botas).
Por tal motivo es aconsejable que la empresa que elabora y comercializa este tipo de
productos que si bien es cierto brindan un servicio muy útil al hombre del agro, son así mismo
muy peligrosos para que planifiquen charlas permanentes sobre el manejo y utilización
correcta de este tipo de insumos para evitar riesgos de intoxicaciones.
Los plaguicidas son una causa frecuente de intoxicaciones en todo el mundo debido a su gran
difusión y empleo.
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TOXICOLOGÍA

La OMS define a los plaguicidas como sustancias químicas, físicas o biológicas destinadas a
destruir o prevenir la acción de plagas que pueden ser perjudiciales para la salud tanto de
humanos, como animales o plantas.
Debido a su gran difusión y empleo son una causa frecuente de intoxicaciones ocupacionales,
es decir aquellos donde hay exposición directa situada debido a las funciones de trabajadores
como operarios de manufactura y de aplicaciones.

SUSTANCIAS TÓXICAS CAUSTICAS
Influyen una gama amplia que pueden ocasionar daño
celular importante en el tracto respiratorio. El lugar
primario en que se ocasiona la lesión y la extensión de la
misma depende de múltiples factores que influyen el
tamaño de las partículas, la solubilidad del agente químico
y de la intensidad de la exposición.
Aquellos con una solubilidad alta con el amoniaco, cloro,
entre otros, tienden a causar irritación inmediata de las vías respiratorias y las conjuntivas. Por
el contrario cuando la solubilidad es baja de ozono, fosforo y óxido de nitrógeno causan menos
síntomas en las vías y pueden alcanzar la periferia causando daño bronquial y alveolar. El cloro
y otros productos con solubilidad intermedia dañan el tracto respiratorio en toda su extensión.
Ejemplos de sustancias tóxicas causticas:
Soda cáustica.
Amoníaco.
Hidróxido de calcio (Cal).
Hidróxido de sodio.
Hidróxido de potasio.
Ácido clorhídrico o muriático.
Ácido cianhídrico.
Ácido sulfúrico.
Ácido nítrico.
Ácido fluorhídrico.
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TOXICOLOGÍA

DEBERES
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TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

PROFESOR: Bioq. Carlos García
ALUMNA: JOHN SANCHEZ HONORES
CURSO: 5to “A”

TRIMESTRE: I

CICUTA

Al hablar de cicuta (coniummaculatum) todos pensamos en un potente veneno. Los
antiguos griegos utilizaban la planta para matar a los condenados a morir. De hecho,
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TOXICOLOGÍA

pasó a la historia gracias a Sócrates, ilustre personaje que perdió la vida bebiendo una
infusión de esta planta. Juzgado por no reconocer a los dioses atenienses y por,
supuestamente, corromper a la juventud, el gran filósofo griego fue condenado a
morir
ingiriendo
el
potente
veneno.
Debido a la conina, el principio activo más importante de la planta, la cicuta puede
proporcionar un efecto sedante muy pronunciado. Este efecto se ha utilizado en
farmacología como analgésico en dolores muy intensos (cáncer, migrañas,
neuralgias,...) o como anestésico local administrado por vía tópica, ya que la conina se
absorbe por la piel. De todos modos, hoy en día su uso farmacológico es muy limitado
ya que la frontera entre dosis terapéutica y dosis tóxica es muy fácil de cruzar.
La cicuta es una planta que posee un vilento veneno. Habitual en las regiones
templadas y húmedas, brota con frecuencia al borde de los caminos, en los setos y
tambien en los escombros.
En la antigua Grecia se hacia beber a ciertos condenados el jugo de la Cicuta, que le
producia una muerte sin sufrimento. El Filósofo Sócrates murió de este modo
llevando a cabo su propia ejecución en el año 399 a. C. La muerte por la “parálisis
respiratoria”, relacionada y relevada desde la escena de Sócrates, no ha sido
atestiguada otra vez por la toxicología moderna para la cicuta.

La cicuta es una planta bienal, esto es, que tarda exactamente dos años en completar
todo su ciclo biológico. Puede mediar hasta un máximo de dos metros, y se reconoce,
aún sin verla, por su hediondo olor. Sus hojas tienen forma triangular. El tallo es hueco
con flores blancas. En el fruto se concentra la mayor toxicidad, aunque toda la planta
es venenosa. Crece, de forma natural, en bordes de carreteras o caminos, en setos y a
los pies de algunos muros.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.yalosabes.com/la-peligrosa-cicuta.html
http://www.fotonostra.com/albums/plantas/cicuta.htm
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TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
TOXICOLOGIA
NOMBRE: JOHN SANCHEZ HONORES
DOCENTE: Bioq. Carlos Garcia
CURSO:

Quinto “A”

FECHA:

Martes, 7 de Mayo del 2013

TEMA:
CIANURO
DOSIS LETAL MIINIMA DEL CIANURO EN MAMIFEROS
Los efectos tóxicos del cianuro en los mamíferos son relativamente comunes. Los
niveles de cianuro que poseen estas plantas suelen aumentar en épocas de
florecimiento. Las zonas áridas y el aumento en el uso de estas plantas como forraje
favorecen la acumulación de glucósidos cianogénicos en ciertos vegetales.
El valor LD50 para los mamíferos oscila entre 2,1 miligramos por kilo de peso (coyote) y
6,0-10,0 miligramos por kilo de peso (ratones blancos de laboratorio). Entre los diez
primeros minutos luego de la ingestión se comienzan a detectar los síntomas de
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TOXICOLOGÍA

envenenamiento: excitación acompañada por temblores musculares, salivación,
lagrimeo, defecación, micción, respiración dificultosa seguidos de descoordinación
muscular, agitación y convulsiones. Si bien el cianuro está presente en el medio
ambiente y en varias plantas, su toxicidad no se ha extendido debido a varios factores:
El cianuro no persiste por mucho tiempo en el medio ambiente y no se acumula en el
organismo de los animales que han sido estudiados. No se han encontrado evidencias
acerca de la biomagnificación del cianuro en la cadena alimenticia. Si bien la
intoxicación crónica por cianuro existe, su toxicidad es baja. Las dosis subletales
reiteradas rara vez tienen efectos acumulativos adversos. Muchas especies son
capaces de tolerar dosis altas e intermitentes de cianuro por largos períodos.
BIBLIOGRAFIA
http://wp.cedha.net/wpcontent/uploads/2011/06/efecto_cianuro_en_la_salud_humana.pdf

firma

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
TOXICOLOGIA
NOMBRE: JOHN SANCHEZ HONORES
DOCENTE: Bioq. Carlos Garcia
CURSO:

Quinto “A”

FECHA:

Lunes, 28 de Mayo del 2013

TEMA:

¿CUÁL ES LA PENALIZACION PARA LA PERSONA QUE ALTERE, ENVENENE O
CONTAMINE UN PRODUCTO O SUSTANCIA ALIMENTICIA, MEDICA O MATERIAL
PROFILACTICO?

De acuerdo alCÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL delCapítulo Tercero de
Infracciones contra el Buen Vivir en la Sección Primera de Infracciones contra la
salud, en elArticulo 198 de Contaminación de sustancias alimenticias y medicinales.
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TOXICOLOGÍA

Dice:
Quien altere de modo peligroso para la vida o la salud, materias o productos
destinados al consumo público será sancionado con pena privativa de libertad de uno a
tres años. Igual pena tendrá quien participe, conociendo de la alteración, en la cadena
de producción, distribución y venta.
Quien comercialice medicamentos genéricos o de marca que no cumplan con las
normas de calidad, cantidad y eficacia terapéutica será sancionado con pena privativa
de libertad de tres a cinco años.

BIBLIOGRAFIA
Disponible en:
http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&v
ed=0CCsQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.burodeanalisis.com%2Fwpcontent%2Fuplo
ads%2F2011%2F10%2FC%25C3%2593DIGO-ORG%25C3%2581NICO-INTEGRAL-PENALFINAL.doc&ei=f7yiUYiTC4W09QTN5IDwDA&usg=AFQjCNEJ3UQczyHpi_FUwxKk1hWKvnOA&sig2=_zDuEHVMx4pB3odQCR4CVg&bvm=bv.47008514,d.eWU

firma
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TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
TOXICOLOGIA
DOCENTE: Bioq. Farm. Carlos García Mg. Sc.
ALUMNA: JOHN SANCHEZ HONORES
CURSO:Quinto

PARALELO:“A”

FECHA: Martes, 9 de Julio del 2013
INTOXICACIONES ACCIDENTALES

 Intoxicación accidental por plantas toxicas, por desconocimiento de las mismas,
la mayoría de los casos las plantas pueden ser absorbidas por la piel.

 Intoxicación por colocar sustancias extrañas y peligrosas en recipientes no
rotulados o recipientes de uso común; por ejemplo las botellas de soda.
 Intoxicación por descuido de personas mayores y dejar medicamentos al
alcance de los niños, que pueden ingerir estas sustancias en dosis
excesivamente altas.
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TOXICOLOGÍA

 Intoxicación por confusión de medicamentos, por lo general en personas de
edades mayores.

Ejemplo de intoxicaion por cannabis en Hospital del Sur en España
Presentamos 4 pacientes con intoxicación accidental por cannabis. La clínica de
presentación fue deterioro brusco del nivel de conciencia, tendencia al sueño, ataxia,
temblor, apnea, hipotonía y convulsión. La pesquisa de tóxicos en orina detectó
tetrahidrocannabinol (THC) en todos los casos. En los cuatro pacientes se establecieron
medidas de soporte. Todos los casos se recuperaron satisfactoriamente y fueron dados
de alta a las 24 horas del ingreso, la intoxicación fue dada al comer paltel que contenia
marihuana.

BIBLIOGRAFIA:
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S032500752011000100016&script=sci_arttext

Universidad Técnica de Machala
Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud
Escuela de Bioquímica y Farmacia
TOXICOLOGIA
NOMBRE: JOHN SANCHEZ HONORES
CURSO: 5TO “A”
DOCENTE: BIO. CARLOS GACIA MSC
FECHA: 26 DE JULIO DEL 2013
TRIMESTRE: I

PENTACLOROFENOL
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TOXICOLOGÍA

Al presente, el pentaclorofenol (PCP) está registrado en los Estados Unidos solamente
como pesticida de uso restringido para la conservación de madera. El PCP ha sido
utilizado como herbicida, alguicida, defoliante, conservador de madera, germicida,
fungicida y molusquicida.
Como conservador de madera, por lo general se aplica en una solución al 0,1% en
esencias minerales, combustóleo Núm. 2 o queroseno. Es usado para tratar la madera
a presión en una concentración al 5%. Los herbicidas han contenido concentraciones
mayores.
El pentaclorofenol se volatiliza a partir de la madera y de los productos textiles
tratados. El mismo tiene un significativo olor fenólico, que aumenta cuando el material
es calentado. Las superficies interiores tratadas en exceso pueden ser una fuente de
exposición suficiente como para causar irritación de los ojos, nariz y garganta.
El PCP técnico contiene cantidades bajas de fenoles clorados (4-12%) además de trazas
de clorobenzodioxinas, clorobenzofuranos y clorobencenos. La combustión incompleta
de madera tratada con PCP puede conducir a la formulación de estos compuestos.
Fungicida clorofenóxico, altamente tóxico con LD50 oral de 27 y dermal de 50.
Preservante de madera y defoliante. Contiene impurezas altamente tóxicas. Clasificado
por la EU como carcinógeno en humanos.
Nombres comerciales: Penta, Maxipon, Supermontana, Madison. Importadoras:
Oxiquin, Coral, H. Quimetal.
El PCP se absorbe bien a través de la piel, el pulmón y el tracto gastrointestinal. En
animales la DL50 dermal es de la misma magnitud que la oral. En exposiciones agudas,
es rápidamente excretada, principalmente en la orina, como PCP inalterado y como
PCP glucurónido. En exposiciones crónicas, se ha informado que la eliminación de la
vida media ha sido muy prolongada, de hasta 20 días.
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TOXICOLOGÍA

En otro estudio, tres voluntarios ingirieron dosis orales consecutivas de PCP, y
también se encontró una vida media de 20 días. La larga vida media fue atribuida a la
baja excreción urinaria causada por el alto nivel de unión proteínica.
Una gran fracción del PCP absorbido está fijado a proteínas en la sangre. Éste es
ampliamente distribuido a otros tejidos del cuerpo, incluyendo los riñones, corazón y
las glándulas suprarrenales.
El PCP es irritante para las membramas mucosas y la piel en concentraciones
adecuadas. La dermatitis por contacto ocurre comúnmente en trabajadores que
manipulan el compuesto. En un estudio de empleados envueltos en la fabricación de
PCP, se encontró cloracné en 7% de los trabajadores, y el riesgo fue significativamente
mayor entre los empleados con contacto cutáneo documentacion.
Efectos agudos : Irrita los ojos, las membranas mucosas, quemaduras en la piel.
Vómitos, diarrea, aumenta el ritmo cardíaco, calambres, convulsiones. Puede ser fatal
si se traga o se absorbe a través de la piel. Causa de muerte: insuficiencia respiratoria.
Alguno de sus afectos agudos se atribuyen a los contaminantes presentes en el
proceso de producción como las dioxinas y los dibenzofuranos clorinados. El 29 de
febrero de 1996, en la región del Maule un niño de 16 años, empleado temporal den
una empresa maderera, muere después de realizar faenas de mezcla y bañado de
maderas sin protección.
Efectos crónicos : Comprobadamente depresor del sistema inmunológico y
neurotóxico. Causa daños al hígado, riñones y sistema nervioso, desórdenes
sanguíneos. Cancerígeno al contactarse con dioxinas cloradas y furanos en animales de
experimentación. Comprobadamente embriotóxico, fetotóxico, teratogénico. Causa
problemas de salud en residentes de casas con madera tratada. Trabajadores
expuestos presentan leucocitosis, cansancio, irritación de mucosas y cavidad oral,
cloracné y necrosis.
Efectos ambientales : Peligroso para el ambiente. Presenta alta persistencia en napas
subterráneas y bioacumulación. Por su alta volatilidad y movilidad se disemina en el
ambiente contaminando extensas áreas. Animales acuáticos son extremadamente
sensibles a los efectos del PCP. Altamente tóxico para mamíferos y pájaros.

Prohibido en : Argentina, Brasil, Paraguay, Austria, India, Indonesia Nueva Zelandia,
Checoeslovaquia, China, ex Alemania Oriental, Alemania Occidental, Dinamarca,
Ecuador, Finlandia, Liechtenstein, Panamá, ex Unión Soviética, Suecia, Suiza.
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TOXICOLOGÍA

Restringido en: Unión Europea, China, Argentina, Canadá, Belize, España, Estados
Unidos, Holanda, Nueva Zelandia, Venezuela, Yugoeslavia.
Sin registro: Uruguay.
Incluido en la Lista ICP de la FAO/PNUMA de 1997
CONFIRMACIÓN DE ENVENENAMIENTO
Si se sospecha envenenamiento debido a exposición, síntomas y señales, no deberá
posponerse el tratamiento hasta que se confirme el diagnóstico.
El PCP puede medirse en sangre, orina y tejido adiposo mediante cromatografía gaslíquido. Los niveles plasmáticos pueden ser mucho mayores que los urinarios (el radio
de sangre a orina es de 1,0 a 2,5), por lo cual debe tenerse sumo cuidado en la
interpretación de los resultados. No existe una determinación clara de lo que
constituye un nivel anormalmente alto de PCP, y existe una gran variación entre las
diferentes referencias. La mayoría de la información, en lo que a las concentraciones
séricas en relación a la toxicidad se refiere, está basada en casos individuales o en
pequeños estudios de pacientes.
Existen informes de infantes asintomáticos con concentraciones séricas de hasta 26
partes por millón (ppm).Sin embargo, la mayoría de los informes de exposición no
ocupacional entre el público en general envolvieron concentraciones en el promedio
de partes por billón.1, La comida es probablemente la fuente principal de esta
dosificación de nivel de nanogramo.
Las concentraciones séricas entre personas expuestas ocupacionalmente a menudo
exceden 1
ppm.
Un informe de un caso letal describe el nivel plasmático de 16 ppm,16 pero la mayoría
de los casos envuelven concentraciones séricas de 100 ppm o mayores. Es razonable
asumir que concentraciones mayores de 1 ppm son consistentes con una exposición
poco usual y que las concentraciones de aproximadamente 100 ppm son causa de gran
preocupación.
TRATAMIENTO
1. Tratamiento de apoyo y control de hipertermia.
No existe un antidote específico para el envenenamiento; por lo tanto el tratamiento
de apoyo incluye oxígeno, substitución de fluídos, y lo más importante, control de la
fiebre.
Reduzca la temperatura corporal elevada a través de medios físicos. Administre baños
con esponja y utilice abanicos para aumentar la evaporación.
En pacientes
conscientes, administre por vía oral, líquidos tan fríos y azucarados como puedan ser
tolerados. También pueden utilizarse cobijas frías y fundas de hielo en el cuerpo.
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TOXICOLOGÍA

La terapia antipirética con salicilatos es enérgicamente contraindicada, debido a que
los salicilatos también desacoplan la fosforilación oxidante. Se cree que otros
antipiréticos no ofrecen resultado alguno debido a la naturaleza
BIBLIOGRAFIA:
1. Jorens PG and Schepens PJC. Human pentachlorophenol poisoning. Hum
ExpToxicol
1993;479-95.
2. Kalman DA and Horstman SW. Persistence of tetrachlorophenol and
pentachlorophenol in
exposed woodworkers. J ToxicolClinToxicol 1983;20:343.
3. http://www.epa.gov/oppfead1/safety/spanish/healthcare/handbook/Spch10.p
df

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA

Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.
Alumna: JOHN SANCHEZ HONORES
Fecha: 09-07-2013
Trimestre: I

PRODUCTOS DE UTILIDAD DIARIA QUE TIENEN TOXICOS EN SU
COMPOSICION
DETERGENTE LIQUIDO
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CERA LIQUIDO PARA PISOS

AMBIENTAL

TOXICOLOGÍA
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ACEITE ROJO

JABON LAVAPLATOS LIQUIDO

SHA
MPOO PARA AUTOS

PERFUME Y CERA PARA AUTOS

TOXICOLOGÍA
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CLORO

JABON LIQUIDO PARA CUERPO

TOXICOLOGÍA
UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

JABON LIQUIDO PARA MANOS

TOXICOLOGÍA
UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

SHAMPOO ANTI-PULGAS

DESINFECTANTE

ANTI- SARRO

TOXICOLOGÍA
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DESENGRASANTE LIQUIDO

LIMPIA VIDRIOS

PERFUME PARA CARROS

TOXICOLOGÍA
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TOXICOLOGÍA

UNGUENTO

CONCLUSION:
Mediante el presente trabajo me puedo dar cuenta que muchos de los productos que
utilizamos en nuestro hogar tienen en su composicion sustancias toxicas como la sosa
caustica, el amoniaco entre otros, por ello debemos tener mucho cuidado en donde
colacamos estos productos, ya que si tenemos niños puede producir intoxicaciones
accidentales y causar efectos nosivos en su salud.
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TOXICOLOGÍA
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TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
TOXICOLOGIA
DOCENTE: Bioq. Farm. Carlos García Mg. Sc.
CURSO:Quinto
PARALELO:“A”
GRUPO:# 2
FECHA: Martes, 21 de Mayo del 2013
INTEGRANTES:JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA

PRACTICA N° 1
INTOXICACION POR CIANUROS

ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN: Cobayo
VÍA DE ADMINISTRACIÓN:Intraperitonial

OBJETIVOS:
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante una intoxicación por
cianuro.

2. Determinar el tiempo en que actúa el cianuro en el organismo del
cobayo para causarle la muerte.

3. Conocer mediante varias pruebas de identificación la presencia del
Cianuro en el cobayo.
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TOXICOLOGÍA

MATERIALES:


Bisturí #11



Tubos de ensayo



Equipo de disección



Perlas de vidrio



Cinta



Pipetas



Vaso de precipitación



Cronómetro



Erlenmeyer



Guantes de látex



Equipo de destilación



Mascarilla



Jeringuilla de 10cc



Mandil

SUSTANCIAS:


Ácido tartárico



NaOH



CnK

PROCEDIMIENTO:

1.

Administrando cianuro por vía peritoneal al cobayo

2.

Colocando

el cobayo en la campana, y observando todas sus

manifestaciones que presenta hasta su muerte.
3.

Rasurando el cobayo

4.

Disección del cobayo

5.

Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente
adecuado (balón volumétrico)

6.

Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos.

7.

Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento

8.

Reacción de Azul de Prusia

9.

Reacción de Fenolftaleína

10.

Reacción con Acido pícrico

11.

Reacción con solución de yodo.
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GRAFICOS:

Reacciòn 1

Reacciòn 2

Reacciòn 5

REACCIONES DE RECONOCIMIENTO:

REACCIÓN 1: (POSITIVO CARACTERISTICO)

REACCIÓN 2: (POSITIVO NO CARACTERISTICO)

REACCIÓN 3: (POSITIVO NO CARACTERISTICO)

REACCION 4: (POSITIVO NO CARACTERISTICO)
REACCIÓN 5: (POSITIVO NO CARACTERISTICO)

Reacciòn 3

Reacciòn 6

TOXICOLOGÍA
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TOXICOLOGÍA

OBSERVACIÓN:
En la realización de la practica luego de haber sido administrado el Cianuro por vía
Peritoneal, el cobayo presentó varios signos y síntomas entre ellos: cefalea, náuseas,
convulsiones y colapso cardíaco produciéndole la muerte, esto sucedió en un lapso de
2’20”, debido al grado de toxicidad del cianuro.

CONCLUSION:
El cianuro es un tóxico letalmente mortal el cual lo hemos podido verificar en la práctica
realizada en un animal de experimentación. El mismo que murió rápidamente Este cianuro
se lo puede identificar por medio de reacciones químicas los mismos que nos darán la
coloración específica dándonos a conocer la presencia del tóxico (Cn).

RECOMENDACIONES:
4.

Utilizar guantes. Mandil y mascarilla.

5.

Asegurarse que el equipo esté bien sellado, de esta forma impedimos que en el
proceso de la destilación los vapores se escapen.

6.

Al aplicar calor en la destilación no se debe permitir que la muestra llegue a elevarse
y por ende a contaminar el equipo, de esta forma también se echaría a perder la
práctica.

CUESTIONARIOS
Que función tiene el NaOH 20%, en la destilación?
Sirve como medio para poder realizar todas las reacciones de caracterización.
Cuál es la función que tienen las perlas en la destilación?
Ayudan a que se prozusca la fibrinólisis, evitando la formación de coágulos
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AUTORIA:
Bioq. Farm. Paola Cunalata

TOXICOLOGÍA
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TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDA TECNICA DE MACHALA.
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUIMIA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGIA

Docente: Bioq. Carlos Garcia.

Grupo: 1

Alumnos:JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA
Curso: 5to “A”
Título de laPractica: Intoxicación por Formaldehido.
PracticaN: 2
Animal de experimentación: Cobayo.
Vía de administración: Intraperitoneal.
Objetivos de la práctica:
1.- Observar la sintomatología producida por la intoxicación con formaldehido.
2.- Determinar mediante reacciones específicas que efectivamente el animal murió por una
intoxicación con formaldehido.
3.- Encontrar el tiempo en el cual el toxico comienza hacer efecto en el animal además del tiempo en
el que muere el animal.
Materiales:
Cronometro.

Vaso de precipitación.

Jeringuilla de 10 cc.

Cinta

Bisturí número 11.

Erlenmeyer.

Equipo de decepción.

Equipo de destilación.

Perlas de vidrio.

Pipetas

Tubos de ensayo
Sustancias:
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TOXICOLOGÍA

Formaldehído.
Ácido cromotrópico.
Fenilhidracina.
Observaciones:
El cobayo comenzó a presentar síntomas alrededor de haber transcurrido 3 minutos de haberse
administrado el toxico, presentando molestias como el dolor, convulsiones, irritación de los ojos
(lagrimas), produciendo la muerte a los 5 minutos.
Reacciones de reconocimiento:
1.- Reacción de Schiff:

Positivo característico.

2.-Reacción de Rimini:

Positivo no característico

3.- Con la fenilhidracina. Positivo característico.

4.- Con el Ácido Cromotrópico: Positivo no característico.
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TOXICOLOGÍA

5.- Reacción de hehner. Positivo característico.

Conclusiones:
La intoxicación producida por altas dosis de formaldehido se presenta de forma fulminante para el
intoxicado, dado a que este toxico actúa como de manera rápida cuando está en el organismo y
produciendo la muerte por insuficiencia respiratoria.
Recomendaciones:
Tener en cuenta las normas de bioseguridad como el uso de guantes, mascarilla y gafas
Manipular cuidadosamente el equipo de destilado y sellar obstrucciones con cinta.
Cuestionario:
1.- Que es el Formaldehido?
Es un gas o un líquido incoloro e inflamable con un sofocante olor acre, se produce en pequeñas
cantidades en el organismo su fórmula es CH2 O
2.- Efectos:
El formaldehido se cita como carcinógeno humano, por que causa cáncer de garganta, nariz, y
sangre. El consumo de grandes cantidades puede causar coma y la muerte por insuficiencia
respiratoria, convulsiones, dolor intenso de boca y estómago y ceguera.
Webgrafia.
http://www.uv.es/=vicalegr/PTindex/PTformol.html
firmas:
UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA

PROFESOR: Bioq. Carlos García
ALUMNA: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA
CURSO: 5to “A”

TRIMESTRE: I
GRUPO N0:1
PRÁCTICA N0:3

TÌTULO DE LA PRÀCTICA:

IDENTIFICACIÒNDEMETANOL
ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN:
Cobayo
VÍA DE ADMINISTRACÍON:
Peritoneal
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:
Aprender mediante una técnica adecuada a identificar el metanol en el animal de
experimentación como es el cobayo
REACCIÓN DE RECONOCIMIENTO:
RECONOCIMIENTOS EN MEDIOS BIOLÓGICOS:

Reacción de Schiff
Reacción de Rimini
Reacción de Hidracina

Positivo no caracterisitico
Negativo
Negativo

Reacción de Marqui

Negativo

Con el Ác. Cromotrópico

Negativo

Reacción de Hehner

Negativo

GRÁFICO:
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TOXICOLOGÍA

OBSERVACIONES:
El animal de experimentación como es el cobayo al administrarle el metanol, presenta sus
primeros síntomas como mareo, desorientación, donde a los 5 minutos de la administración
el animal pierde la visión además surge la pérdida de los movimientos corporales.
CONCLUSIONES:
En la culminación de la práctica podemos concluir que si logramos determinar la toxicidad
del metanol en el animal e identificar los síntomas aplicando reacciones químicas antes
mencionadas.
RECOMENDACIONES:

 Realizar los cálculos respectivos para poder obtener buenas sustancias para las
respectivas reacciones.
 Determinar la cantidad exacta de metanol previa a la administración.

CUESTIONARIO:
QUE ES EL METANOL?
El compuesto químicometanol, también conocido como alcohol metílico o alcohol de
madera, es el alcohol más sencillo.
¿PROPIEDADES DEL METANOL?
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TOXICOLOGÍA

Las propiedades físicas más relevantes del metanol, en condiciones normales de presión y
temperatura, se listan en la siguiente tabla:

Densidad

0.79 kg/l

Punto de fusión

-97 °C

Punto de ebullición

65 °C

De los puntos de ebullición y de fusión se deduce que el metanol es un líquido volátil a
temperatura y presión atmosféricas.
BIBLIOGRAFÍA:
CONSULTADO EL 16 DE JUNIO DEL 2013. DISPONIBLE EN:
www.edutecne.utn.edu.ar/procesos.../Obtencion_de_Metanol.pdf
www.textoscientificos.com › Química

Día 18

REVISADO
Mes 06
AÑO
2013
Dr. Carlos Garcia
PROFESOR

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:
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TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA

PROFESOR: Bioq. Carlos García
ALUMNA: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA GRUPO N0:1
CURSO: 5to “A”
FECHA DE ENTREGA: Machala 02 de julio de 2013

TRIMESTRE: I
PRÁCTICA N0:

4

TÌTULO DE LA PRÀCTICA:

INTOXICACION POR ETANOL
ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN:
Cobayo
VÍA DE ADMINISTRACÍON:
Peritoneal
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:
Aprender mediante una técnica de destilado a identificar la intoxicación por etanol, mediante
un animal de experimentación como es el cobayo.
REACCIÓN DE RECONOCIMIENTO:
RECONOCIMIENTOS EN MEDIOS BIOLÓGICOS:

1.
2.
3.
4.
5.

Reacción de Schiff
Reacción de Rimini
Reacción de Hidracina
Con el Ác. Cromotrópico
Reacción de Hehner

GRÁFICO:
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TOXICOLOGÍA

REACCIONES

1

2

4

3

5

OBSERVACIONES:
El animal de experimentación como es el cobayo al administrarle etanol, presenta sus
primeros síntomas como mareo, desorientación, donde la muerte de dicho animal se da por
un periodo prolongado.
CONCLUSIONES:
Al terminar la práctica hemos aprendido a identificar y comprobar la intoxicación por etanol
a través de un animal de experimentación como es el cobayo aplicando un método de
destilación.
RECOMENDACIONES:

 Tener todos los materiales listos previos a la práctica para evitar gastar tiempo
innecesario.

 Constatar que el animal de experimentación este muerto para proceder a la
extracción de sus viceras.
CUESTIONARIO:
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TOXICOLOGÍA

CUALES SON LOS EFECTOS DE ALCOHOLISMO ?
Se puede considerar 2 tipos de intoxicación debido al consumo de alcohol:
Intoxicación aguda
Intoxicación crónica
¿CUALES SON LOS EFECTOS DEL ALCOHOL ETILICO?
Los efectos del alcohol sobre el cuerpo son numerosos y diversos. El alcohol,
específicamente el etanol, es una potente droga psicoactiva con un número elevado de
efectos terciarios que puede afectar de manera grave a nuestro organismo. La cantidad y
las circunstancias del consumo juegan un rol importante al determinar la duración de la
intoxicación.
BIBLIOGRAFÍA:
CONSULTADO EL 01DE JULIO DEL 2013. DISPONIBLE EN:
http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/286/44.htm
MANUAL DE PRACTICAS DE TOXICOLOGIA.

Día 02

REVISADO
Mes 07
AÑO
2013
Dr. Carlos Garcia
PROFESOR

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:
………………………………………

……………………………………….
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TOXICOLOGÍA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA

PRÁCTICA N° 5
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC.
Alumnas: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA
Fecha: 09-07-2013
Curso: Quinto

Paralelo: A

Grupo #1

Tema:

INTOXICACIÓN POR CLOROFORMO
Animal de Experimentación: Cobayo
Vía de Administración: Vía Parenteral

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
 Observar el proceso que se produce en el cobayo por efectos del cloroformo, y
mediante la aplicación de reacción determinar si existe la presencia del mismo en el
animal.

MATERIALES
Cronómetro
Guantes de látex
Mascarilla
Mandil
Vaso de precipitación
Erlenmeyer
Equipo de destilación
Jeringuilla de 10cc
Tubos de ensayo
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TOXICOLOGÍA

Equipo de disección
Bisturí
Cinta

SUSTANCIAS
Potasa alcoholica
Percloruro de hierro
Nitrato de plata
Amoniaco diluido
Beta naftol
Piridina
Yodo
Clorhidrato piperacina
Reactivo de benedict
Alcohol
PROCEDIMIENTO
Administrar etanol por vía peritoneal al cobayo
Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones
que presenta hasta su muerte.
Rasurar el cobayo
Disección del cobayo
Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente
adecuado (balón volumétrico)
Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos.
Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento
Reacción de Schiff y Reacción de Rimini
Reacción de Fenil hidracina y Con Ácido Cromotrópico
Reacción de Hehner

GRÁFICOS
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REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reacción 1 Reacción de Dumas

Reacción de Lustgarten
(B-naftol)
piridina

timol

resorsinol

TOXICOLOGÍA
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Reacción de fujiwaraReacción de Roseboom

TOXICOLOGÍA

Reacción de benedict

OBSERVACIONES:
 Al instante que se le añadió la dosis se dilataron las pupilas del animal, la
administración fue aproximadamente a las 10:45am.
 A las 10:48am perdió movilidad
 A las 10:49am cayo sin nada de movimiento, y a las 10:52am murió totalmente.
CONCLUSIONES
Mediante la culminación de la práctica podemos concluir que al aplicar el
procedimiento correctamente y mediante la aplicación de reacciones con sustancias
propuestas determinamos cloroformo en el destilado que se obtuvo de las vísceras del
animal.
RECOMENDACIONES
 Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio.
 Utilizar pipetas específicas para cada reactivo.
CUESTIONARIO

¿Cuál ES EL USO DEL CLOROFORMO EN LA INDUSTRIA?
Se utiliza en la producción de alcoholes; se utiliza en la obtención de refrigerantes
propulsantes y plásticos de fluorocarbono; en la obtención de colorantes y como
analgésico general, aunque este uso ha decrecido porque entre la dosis toxica y
analgésico no hay mucha distancia.
¿Cuáles SON LOS EFECTOS NEGATIVOS A LA SALUD?
Efectos de la exposición ocasional: la sustancia irrita los ojos, puede causar daños al
corazón, el hígado, riñones y el sistema nervioso central, dando lugar a pérdida de
conocimiento. Los efectos pueden no ser inmediatos, se recomienda vigilancia médica.
Efectos de la exposición prolongada o repetida: el contacto prolongado o repetido del
cloroformo con la piel puede producir dermatitis.
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Esta sustancia es posiblemente carcinógena para los seres humanos, aunque la
información sobre el daño a humanos no es suficiente, la información sobre la
generación de cáncer en animales de experimentación por exposición a cloroformo es
suficiente, hasta la fecha no se han podido comprobar efectos mutagenos ni
teratógenos.

BIBLIOGRAFÍA
http://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/137913-CLOROFORMO.pdf

FIRMAS
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ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA

Practica N 6
Alumnas: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA
Profesor Bio. CARLOS GARCÍA MsC
FECHA 16 de julio del 2013
TITULO DE LA PRÁCTICA:

INTOXICACIÓN POR CETONA
VÍA DE ADMINISTRACIÓN: vía parenteral
ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN: cobayo
OBJETIVOS:
Aprende a determinar el grado de toxicidad por cetona, además de verificar mediante las
reacciones de identificación y los síntomas que experimenta el animal de experimentación.
MATERIALES Y SUSTANCIAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Espátula
Vaso de precipitación
Balón volumétrico
Balanza
Tubos de ensayo
Pipetas volumétricas
Equipo para destilación
Soporte universal
Tijera y pinzas y bisturí para abrir el cobayo
Acetona
Reactivo de yodo mercurio
Hidróxido de sodio
Ácido acético
HCL concentrado
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TOXICOLOGÍA

PROCEDIMIENTO:
1. Se intoxica al animal con cetona por vía parenteral.
2. Una vez que el animal a muerto se procede abrirlo para así sacarle todos los
órganos.
3. Mientras tanto se procede armar al refrigerante donde se realiza el destilado.
4. Estos órganos se lo va colocando en un vaso de precipitación y con la tijera se lo
recorta en trocitos pequeños.
5. La muestra del vaso se lo coloca en un erlenmeyer los cuales vas con unas
perlitas.
6. Se prepara la solución del cual va en el refrigerante para proceder a la destilación
de la muestra
7. con ese destilado q se recoge se procede a realizar las reacciones
correspondiente.
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Reacciones en medios biológicos:
1. Reaccióndenesler.
2. Reacción de yodoformo.
3. Reacción de nitropusiatode sodio.
4. Reacción de Fritsch.

Positivo característico
Positivo característico
Positivo característico
Negativo.

GRAFICOS:

REACCIONES DE IDENTIFICACIÓN

NESLERYODOFORMO

NITROPUSIATODE SODIO

FRITSCH

OBSERVACIONES:
Hora de la administración fue 10:45 am de 20ml de cetona o sea el toxico, donde 5
minutos después el animal se desmalla y pierde su movilidad y finalmente mure 10
minutos después de su administración.

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Sánchez Honores
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CONCLUSIONES:
Mediante la presente practica podemos concluir que si logramos identificar acetona en el
animal de experimentación, lo cual comprobamos con las reacciones de identificación.
RECOMENDACIONES:
Mantener los materiales limpios antes y después de la práctica.
Verificar que el animal este totalmente muerto previo a su experimentación.
CUESTIONARIO:
¿COMO SE FORMAN LAS CETONAS?
Las cetonas resultan de la oxidación moderada de alcoholes secundarios. se forman
cuando el grupo funcional de los alcoholes secundarios (CH - OH) pierden dos átomos de
hidrógeno
¿USOS DE LAS CETONAS?
Básicamente sirven como solventes a nivel industrial: como disolventes en lacas,
barnices, plásticos, caucho, etc. Las cetonas fluoradas se utilizan en extintores de
incendios. Algunas cetonas como la metadona tienen propiedades analgésicas y se usa
como sustituto de la morfina y en tratamiento de adicción a la heroína.

BIBLIOGRAFIA
http://www.ecured.cu/index.php/Cetonas
http://usoscompuestosorganicos.blogspot.com/2012/06/cetonas-sepueden-nombrar-de-dos-formas.html

------------------------

-------------------------FIRMAS

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Sánchez Honores
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GLOSAR
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Sánchez Honores
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TOXICOLOGÍA

IO

LIPOSOLUBILIDAD:
Capacidad de un compuesto de ser soluble en grasas. La liposolubilidad en una
sustancia química favorece su absorción por piel y su deposito en tejidos ricos en
grasas, así como, desfavorece su excreción
POTENCIACIÓN:
es un término relacionado con el verbo potenciar. Esta acción, por su parte,
consiste en aportar potencia (fuerza, capacidad) a alguna cosa.
ANTAGONISMO FARMACOLÓGICO:
El efecto de un fármaco puede disminuir o desaparecer completamente en
presencia de otro fármaco. Uno de los mecanismos es el antagonismo
competitivo, pero existe otra clasificación más completa que comprende los
siguientes mecanismos:

66
Sánchez Honores
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antagonismo químico;
antagonismo farmacocinético;
antafonismo por bloqueo de receptores;
antagonismo no competitivo, es decir, bloqueo de la unión receptorefector;
antagonismo fisiológico.
METABOLISMO:
m. fisiol. Conjunto de reacciones bioquímicas que efectúan las células de los seres
vivos para descomponer y asimilar los alimentos y sustancias que reciben del
exterior:
el metabolismo comprende dos tipos de reacciones,las catabólicas y las
anabólicas.
BIBLIOGRAFIA:
Definición de potenciación - Qué es, Significado y
Conceptohttp://definicion.de/potenciacion/#ixzz2aRMia5sX

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Sánchez Honores
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Sánchez Honores
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  • 2. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA NOMBRE: John Fernando Sánchez Honores DIRECCIÓN: Santa Rosa–Sitio Caluguro TELÉFONO: 3092-017 CELULAR: 0991006717 - 0984771150 EMAIL: jfsh.13.6.89@gmail.com FECHA DE NACIMIENTO:13 de Junio de 1989 TIPO DE SANGRE: 0+ TOXICOLOGÍA
  • 3. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Mi nombre es John Fernando Sánchez Honores, tengo 24 años de edad, nací en la ciudad de Sta. Rosa Provincia de El Oro el 13de Junio de 1989.Actualmentevivo en el Sitio Caluguro; vivo con mis padres y un hermano, actualmente estoy cursando el quinto año en la especialidad de Bioquímica y Farmacia en la Universidad Técnica de Machala, mi nivel de educación básica lo curse en la Escuela Fiscal Mixta “José María Velasco Ibarra”, en donde culmine mi instrucción primaria, luego para realizar mis estudios secundarios lo curse en el Colegio“Zoila Ugarte de Landivar”, graduándome en la especialidad de “QUI-BIO”en el 2007 en la ciudad de Santa Rosa. Las personas que han sido mi mayor influencia en mi vida, bueno primeramente Dios y luego mis padres, familia y amigos, Dios porque siempre me ha guiado y a iluminado en los momentos de zozobra, oscuridad y además por regalarme una nueva oportunidad de vida, mis padres me han ayudado e influenciado en mi vida cotidiana a guiarme por el camino del bien, a darme apoyo cuando más los necesite.
  • 4. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA PROLOGO Esta asignatura es de suma importancia para quien la estudia, puesto que ayuda a que cada uno de los estudiantes tomen conciencia de la importancia que tiene el análisis dentro de la solución de problemas, y a identificar si todos los datos proporcionados en el mismo son suficientes o plantean en nosotros la necesidad de dar búsqueda a otros datos, para el desarrollo, y la obtención de una respuesta apropiada dependiente de cada caso. Esta no solo busca la solución de problemas matemáticos, si no de cualquier tipo de problemas que necesiten solución. El éxito en la obtención de resultados de cada uno de los problemas está en la creatividad manifestada por los estudiantes, en la solución proporcionada a cada uno de los pasos y la representación gráfica de dicho problema. Es importante saber que la formulación estratégica de problemas no solo está inmersa día a día en nuestra vida como estudiantes, sino en nuestro futuro profesional y porque no decirlo en nuestra vida misma.
  • 5. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA INTRODUCCIÓN El enfoque obedece a nuestro lema: aprender haciendo y construyendo; aprender a aprender, con una visión sistemática, humana e integral de la persona, el aprendizaje y la vida. La base operativa de esta concepción del aprendizaje, se sustenta en la metodología de procesos, el desarrollo de las habilidades de pensamiento, la transferencia de procesos al aprendizaje, el constructivismo y el aprendizaje significativo. En cuanto a logros: monitorear el aprendizaje y estimular el desarrollo autónomo para la conceptualización, el logro de imágenes mentales claras y diferenciadas; alcanzar el hábito de aplicar y extender cada proceso; es decir, se trabaja para alcanzar las competencias necesarias para utilizar los procesos espontáneamente, con acierto y efectividad. A través del Desarrollo del pensamiento, el estudiante lograra las competencias requeridas para aprender y aprender a aprender, para actuar como pensador analítico, critico, constructivo, y abierto al cambio, capaz de monitorear su propio desarrollo, entender y mejorar el entorno personal, familiar, social y ecológico que le rodea.
  • 6. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA AGRADECIMIENTO Mi agradecimiento va dirigido a Dios por darme la fortaleza y la sabiduría cada día para enfrentar mis más grandes retos, este es uno de ellos, el cual me he dispuesto a cumplirlo dando todo lo mejor de mí y poniendo siempre mucha fé en que con el todo será éxito y felicidad. Además quisiera agradecer a mis padres que con su apoyo y aliento en este momento estoy donde estoy.
  • 7. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA DEDICATORIA Este portafolio ha sido realizado en honor a mi historia, a mis logros por ende se lo dedico a Dios, a mis padres, mi hija, familia y amigos quienes fueron aquellos que con mucho sacrificio supieron apoyarme y sacarme adelante para sí ser la gran persona con muchos sueños y metas propuestas que soy ahora, anhelando con gran ilusión demostrarles cuan agradecida estoy con ellos por todo esto les dedico este ensayo a mis padres además de a Dios por lo cuan agradecida que estoy con él por hacerme cada dia mas un hombre de bien. JUSTIFICACIÓN
  • 8. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Este proyecto se lo hace con la intención de quien vea este portafolio sea de gran utilidad para su vida cotidiana y su desenvolvimiento. Por tal razón, dedicaremos este portafolio en base a la enseñanza adquirida. Este proceso contribuye a lograr una clara imagen o representación mental del problema, básica para alcanzar la solución de problemas luego de aplicar un procedimiento o estrategia. O B J E T I V OS OBJETIVOS GENERALES Desarrollar habilidades que propicien un aprendizaje más perdurable, significativo y de mayor aplicabilidad.
  • 9. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Desarrollar actividades prácticas con las diferentesguías en el área de Laboratorio. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desarrollar los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores asociados con éxito y satisfacción en los ámbitos de competencia académica, familiar, social y ambiental. Despertar en los estudiantes el interés para la cátedra. INDICE
  • 10. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA PARTE I I INTRODUCCIÓN A LA TOXICOLOGÍA 1. Importancia. 2. Historia. II CLASIFICACIÓN DE LOS TÓXICOS 3. Físicos 4. Químicos III INTOXICACIONES 5. Clases de intoxicaciones 6. División de la toxicología IV GLOSARIO TOXICOLOGÍA
  • 11. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA “TODO ES VENENO, NADA ES VENENO, TODO DEPENDE DE LA DOSIS” TOXICOLOGÍA
  • 12. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Provienedelgriego T oxikon= arco,flecha. Eslacienciaque estudia lostóxicosylas intoxicaciones.Comprende: Origeny propiedades,mecanismosdeacción, consecuenciasdesusefectos lesivos, métodos analíticos,cualitativosy cuantitativos,prevención, medidasprofilácticas,y tratamientogeneral. IMPORTANCIA Seconsiderapertinentequeelprofesionaldellaboratorioclínico, conozcalosaspectosfundamentales, lastécnicasytodoelproceso de un intoxicado con el fin de queapoyenaldiagnósticoclínicoseguroyoportunoal personaljudicialenundictamenpericialaceptable. análisisque involucra a generar resultados
  • 13. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA HISTORIA A.C: Comienzaconelhombreysu alimentación primitiva (Ciertosfrutos causan lamuerte) y utiliza la Toxicología como arma decaza;flechas yarcos. EnEgipto:lossacerdoteseranlos conocedoresdelos venenosysus depositarios. EnGreciaelveneno se emplea comoarmadeejecuciónyesel estado el depositariodelos venenos.La muertedeSócrates descritaporPlatónquien muere envenenadoporla cicuta. En roma, el veneno es poder; Emperadoresy patricios. Arsénico. Envenenadores profesionales; Locusta envenenóa Claudioy a Británico, deallísurgelaley deLucio Cornelio(LexCornelio). Nerón,publicósutratado conelque hizo unimportante aporte al conocimiento, clasificación y tratamientosdelosvenenos. EnlaépocadelrenacimientoenItalia,MaddamToffanaconelacquade toffana,preparabacosméticosconarsénico ylossuministrabaconclaras indicaciones para que suusoocasionarael efecto deletéreoenlas víctimas previamenteseleccionadaspara sueliminación. Ladislao, rey de Nápoles, que se dice que murió a consecuencia del veneno depositado en susgenitales por suamante. TOXICOLOGÍA
  • 14. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA Lamarquesa de envenenadora en TOXICOLOGÍA Brinvilliers, ajusticiada en 1679; conocida como la primera serie Ella y su amante asesinarona muchaspersonas. LaVoisin,famosaenvenenadora, intentodeenvenenamiento de Luis XIV. En el siglo XV, 1ª aproximación científicasobrelostóxicos, son famosos estudiosde Paracelso sobredosis–efecto. “TODOES VENENONADAESVENENO TODO DEPENDEDELA DOSIS”. SigloXVIII, el veneno se democratiza, surgelanecesidaddedescubriryaislar el veneno. Latoxicología comocienciay Mateo Buenaventura Orfilapublicó su Tratado De Toxicología General. Sereconoce como el PADRE delaTOXICOLOGIA moderna,basándoseenlaparteanalítica. 1836, MARSH, descubre un procedimientopara investigar arsénico. Siglo XIX, surgen técnicas analíticas. La justicia se apoya en elconcepto toxicológico. En Colombia, 1967, la toxicología tomaverdadera importancia a raíz deuna intoxicaciónmasiva en Chiquinquirá con Paratión, fueron grandeslos aportesdel doctor DaríoCórdoba,profesor y fundador dela cátedrade toxicologíaclínica enla UniversidaddeAntioquia. TÉRMINOS:  TOXICO O VENENO:Cualquiersustancia o elemento xenobióticoque ingerido, inhalado,aplicado,inyectadooabsorbido, escapazporsuspropiedadesfísicaso químicasdeprovocaralteracionesorgánicaso funcionalesy aunlamuerte.  ESTUPEFACIENTE:Droga queactúaa nivel del SNC yademásproducendependenciaytolerancia.  PSICOACTIVO:Todoloqueactuéa niveldelSNC estimulándoloo deprimiendo.  DEPENDENCIAFÍSICA:Sonlasmanifestacionesfísicasquesepresentancuandonose consumeladroga.  DROGADESDEELPUNTODEVISTAQUÍMICO:Eslamateriaprimadeorigen vegetal,animalomineralqueno hatenidoningúnprocesodeelaboración farmacéutica.  DROGADESDEELPUNTODEVISTASOCIAL:Todasustanciaqueactúasobreel SNC para deprimir sus funciones, llamada sustancia psicoactiva; es automedicada,seusaaaltasdosis yproduce dependenciafísicay psicológica,ademássonde
  • 15. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA usoilícito.  FÁRMACOOPRINCIPIOACTIVO:Agenteconpropiedadesbiológicassusceptibledeaplicaci ón terapéutica.  MEDICAMENTO:E s el sistema de entregadel fármaco,constituido porel fármaco ysus excipientes.  EXCIPIENTESOVEHÍCULOS:Sustancia empleadaparadarauna forma farmacéuticalas características convenientespara su presentación, conservación, administraciónoabsorción.  DEPENDENCIAPSÍQUICA:Eslacompulsión,deseoincontrolabledeconsumir droga.  SÍNDROMEDEABSTINENCIA:Sonlasmanifestacionesfísicasincontrolables quese producenantelaausencia deunadroga.  TOLERANCIA:Eslanecesidadquesecreacuandosenecesitaaumentarla dosis paraobtenerelefectoqueantessetenía conmenosdosis.  DOSISAGUDA:Cuandoelelementotóxicoingresaalorganismodeunavezo en muycortotiempo.Altasconcentracionesdel tóxico.  DOSISCRÓNICA:Cuandoelelementotóxicoingresaalorganismoenvecesrepetidas.  DOSISEFECTIVA:Eslacantidaddesustanciaqueadministradaproduceelefecto deseado.  DOSISEFECTIVA50(DE50):Eslaqueproduceefectoenel50%delosanimalesde experimentación.  DOSISLETAL(DL):Es lacantidaddetóxicoquepuedeproducirlamuerte.  DOSISLETAL50(DL50):Eslacantidaddetóxicoquecausalamuerteal50%dela poblaciónexpuesta.  DOSISLETALMÍNIMA(DLM):Eslacantidaddetóxicomáspequeñacapazdeproducir lamuerte.  DOSISTÓXICAMÍNIMA(DTM): Dosismenorcapazdeproducirefectostóxicos.  MÁXIMACONCENTRACIÓNADMISIBLE:Máximaconcentraciónquenodebeser sobrepasadaen ningúnmomento.  TOXICIDADLOCAL:Eslaqueocurreenelsitiodecontactoentreeltóxicoyel organismo.  TOXICIDADSISTÉMICA:Despuésdelaabsorción,la tóxicacausaaccionesa distanciadel sitiodeadministración.  ANTÍDOTO:Sustanciaquebloquealaaccióndeuntóxicoimpidiendosu absorción o cambiandosus propiedadesfísicasoquímicas.
  • 16. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA INTOXICACIÓN Conjuntodetrastornosquesederivandelapresenciaenelorganismodeuntóxicooveneno; puedeser de2 forma. INTOXICACIÓNAGUDA: Exposiciones de corta duración, absorciónrápida, dosis únicaodosis múltiples,peroenun periodobreve (24h). Elcuadroclínico semanifiestacon rapidez y la muerteo la curación tienen lugarenunplazocorto. INTOXICACIÓNCRÓNICA: Exposicionesrepetidas al tóxico durante muchotiempo.Causas: • Acumulacióndeltóxicoenelorganismo hastaproducirlesiones.Ej.:saturnismo • Losefectos engendrados por las exposiciones,seadicionansinnecesidad deacumulación. Ej.Sustanciascancerígenas. Podemosdiferenciarlas intoxicacionesde acuerdo alafase en que se manipula la sustancia química:
  • 17. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA  Cualquier sustancia química puede ser riesgoshipotéticosempiezanconlafasedeproducción siguenhastaelmomentodelconsumo. TOXICOLOGÍA definida peligrosa: los enlas industriasy  Aniveldelorganismo,partedelassustanciasasimiladasseeliminancomodesechos,peropart epuedeacumularse en lostejidos.  El riesgo está relacionado con dos factores: la toxicidad de la sustancia(esdecirsucapacidad deprovocarundañoinmediatoen unciertotiempo),ylaconcentración. Losdosfactoresdebenser considerados conjuntamente para determinar la peligrosidad de unasustancia.  Asíque,elusodeunasustanciamuytóxica,empleadaaunabaja concentración, puederepresentarunriesgomenorqueelusode unasustancia pocotóxicausadaenconcentraciónalta.Estoexplica cómopuedendarsecasosdeintoxicación consustancias comúnmenteconsideradas. CLASES DE INTOXICACIONES INTOXICACIONESSOCIALES:Distintascostumbressocialesyreligiosasquellevanal uso y abuso de muchassustancias que puedenocasionar crónicas,sondeusocotidiano:alcohol,tabaco, marihuana.Secaracterizanpor influir sobregrandesmasasdepoblaciónysuprogresiva aceptación enlas sociedades. intoxicacionesagudaso INTOXICACIONESPROFESIONALES:Seproducenconelementosfísicosoquímicos propiosdelaprofesiónuoficioydentrodeldesempeñomismo.Ejemplo:mineros yodontólogosintoxicadospormercurio. INTOXICACIONES ENDÉMICAS:P o r la presencia de elementos en ambiente(fenómenosnaturales),porlogeneral son deestablecimientocrónico. INTOXICACIONES POR EL el medio MEDIO AMBIENTE CONTAMINADO:Se producen porelementos que el hombreagregaal medio ambiente: combustión, residuos deindustria, ruido,detergentes,plásticos; que conllevana quelosseresvivos sufran progresivamente intoxicaciones que alteran su salud y causan acortamientodelpromediodevida. DOPING:Usodesustanciasperjudicialeseirreglamentariasporeldeportista,con eldeseodeaumentarsurendimientofísicoponiendoenpeligrolavida.Ejemplo: deestimulantes. eluso INTOXICACIONESALIMENTARIAS:Seproducenporelementosnocivosagregadosa losalimentos. Deorigenbacteriano;químicocomoelarsénico,plomo,Hg; talescomohongos,vegetalescianogenéticos,cardiotóxicos,etc. INTOXICACIONES ACCIDENTALES:S o n ocasionadas generalmente por vegetales descuido,
  • 18. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA imprevisión,ignorancia,etc.No llevanningunaintencióndecausardaño.Ej. Absorcióndegases,picadurasporanimalesponzoñosos. INTOXICACIONESPORINTERACCIONESMEDICAMENTOSAS:Suministrosimultaneo devarios medicamentos.Escausadeintoxicaciónalproducirsealteracióndesu metabolismo, ensusefectos, potenciación,antagonismos, bloqueosmetabólicos, etc. Ej.Larifampicina,inductordeCYP3A4 yhaocasionadoincrementosnotables enla eliminacióndeanticonc.orales,Digoxina,ciclosporinas. INTOXICACIONES IATROGÉNICAS:Sonlas producidas por el hombre mismo de manera no intencional.Erroresdeformulación,desconocimiento deacciones indeseables,costumbrespopulares, autoprescripción, erroresdedosisy depautas deltratamiento.(Benzodiacepinas,ATC,anticonvulsivantes, salicilatos) INTOXICACIÓNCRIMINAL. Cuandoseutilizaeltóxicoconfinescriminales:  INTOXICACIONESSUICIDAS:Eseldeseodeautoeliminación,tienenperdidauna visión clarademecanismos delucha quehacennecesaria laayuda del médicoyel psiquiatra.  INTOXICACIONES HOMICIDAS: P r o d u c i d a s por el hombre con la intención de causardaño.Sonpunibles.(Art. 102)yseestablecerelaciónentrelatoxicología clínicay laforense. Otrasformas,quebuscaneneltóxicoelcómpliceparasusfinespuedenser: Eróticos(Art.205-206),abortivos (Art.122),robo(240),etc.  INTOXICACIÓNDEEJECUCIÓN:Seempleauntóxicoparaejecutarlapenacapital, tanto en el hombre como en los animales; dosis fuertemente elevadas y absorbidasconrapidez:cicuta,cianuro,sobredosisdepentotal,(animales). GENERALIDADES SUBDIVISIONESDELATOXICOLOGÍA TOXICOLOGÍAFORENSE: Está muy ligada a la medicina legal, dado que laintoxicación es una lesión, en sentido jurídico y por lotantodedenunciaobligatoria.
  • 19. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA En Colombia, el Nuevo código penal, Art. 371: “ el que envenene,contamine,altereproductoo sustanciaalimenticia, médicao materialprofiláctico incurriráenprisiónde2 a8 años.” Sobreelvivo,cuandoeltóxicoactúa como un agente capaz de producir una alteración psíquica, pasajera o permanente,capaz demodificar la responsabilidadcriminal. INTOXICACIÓNCOMODELITO: Enlaley30 de1986en suartículo 34;castiga la conduccióndeun vehículodemotor bajo la influencia debebidas alcohólicas,drogas tóxicas, estupefacienteso sustancias psicotrópicas. El nuevo código penal, en su artículo 376,castigaeltráficodedrogastóxicasyestupefacientes.Seagravanlaspenas,Art.381,paraaquellosq uepromuevenladrogadicciónentremenoresdeedad,o disminuidos psíquicos o seaprovechendesuscircunstanciasparadifundirlas. En el cadáver; la muerte por intoxicación es una muerte violenta y en consecuencia,espreceptivalaautopsiajudicial.Elmédicoforensedeberesolver los problemas que este tipo de autopsias plantean; este debe tener conocimientostoxicológicos,enlo relativo alacalidad,alacantidady allugardela toma demuestras, paraoptimizarla labordelanalista. El toxicólogo forensedebe tenerconocimiento:  De latécnicaa emplearparautilizarlasmuestrasapropiadas.  Delosmecanismosdeaccióndel tóxicoysulugarde actuación.  Enlaobservaciónmacroscópica,debeposeerinformacióncientíficasobre las alteracionesespecíficasy patognomónicasquelos tóxicosdejanen el cadáver, víscerasy tejidos.  Enlapartemicroscópica:eltipodemuestra,fijacióndelamuestraytipo detécnicay quémetabolito/sinteresainvestigar..
  • 20. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA TOXICOLOGÍA CLÍNICA La Toxicología Clínica es una especialidad médica cuya misión fundamental es contribuir al diagnóstico y al tratamiento de las intoxicaciones agudas y crónicas. El medico se ayuda con los exámenes de laboratorio para saber la concentración del tipo de toxico que ha ingerido la persona. INTOXICACIONES ACCIDENTALES En este tipo de intoxicaciones el propio individuo es capaz de ser el causante del accidente; generalmente es la confusión, la razón primordial para que este tipo de intoxicaciones se produzcan, una etiqueta mal puesta puede confundir un jarabe con algún raticida pudiendo ser causante de una intoxicación. En otras ocasiones el paciente es víctima de algún envenenamiento y lo ignora, el médico, la enfermera o el mismo individuo puede haber confundido un medicamento o equivocado su vía de administración. Como podemos observar el panorama es tan amplio que no es posible hacer una lista de sustancia capaz de reducir este tipo de intoxicaciones. Puede ocurrir que en ocasiones el propio individuo lleva al hogar ciertos productos que ubicados en un lugar seguro producen bienestar a la familia como por ejemplo: productos de limpieza, medicamentos, cosméticos y otras sustancias los cuales están al alcance de adultos, pero un descuido bastaría para que un niño alcance dichos productos y por curiosidad sea capaz de realizar las cosas más lógicas cómo tomar que tienen mal sabor. PRODUCTOS DEL HOGAR:Alcohol, barniz, adhesivo para uñas, esmalte, sello rojo, cloro, cosméticos, depiladores, desodorantes, detergentes, lenguaje bucal, disolvente para pintura, insecticidas. Lejías, limpiadores de tubería, perfumes y colonias, pinturas que obtengan plomo. PRECAUCIONES  No dejar productos químicos al alcance de los niños, mantener los productos en su envase original con etiqueta  Respetar siempre las instrucciones de uso de fabricante.  No almacenar en el mismo lugar productos químicos de diferente formulación.
  • 21. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA  No dejar medicamentos en mesillas de noche o lugar accesible a los niños  No mezclar los productos de limpieza y sobre todo ácidos y bases.  Tener precaución al utilizar insecticidas o aerosoles.  Evitar el contacto, la inhalación de productos tóxicos, insecticidas y otros productos que estén en caducidad,  No dormir en habitaciones en las que se han pulverizado aerosoles,  Aplicar las pinturas de las habitaciones siempre y cuando haya buena ventilación.  No quitar las manchas de pintura con la piel usando disolvente.  No ocupar las habitaciones recién pintadas hasta que haya desaparecido el olor a pintura  Cierre la llave del gas si va abandonar la vivienda. INTOXICACIONES RURALES El propósito de esta parte de la toxicología es demostrar la importancia que tiene para el hombre del campo conocer los riesgos que encierra manipular sustancias que ponen en peligro no solamente su propia integridad si no también la de su familia y a veces la de toda una población debido a su alta toxicidad a lo que estas intoxicaciones se refiere, se produce generalmente en personas que manejan sustancias como plaguicidas y pesticidas sin tomar las precauciones necesarias ( utilizan mascarilla, guantes, ropa adecuada, botas). Por tal motivo es aconsejable que la empresa que elabora y comercializa este tipo de productos que si bien es cierto brindan un servicio muy útil al hombre del agro, son así mismo muy peligrosos para que planifiquen charlas permanentes sobre el manejo y utilización correcta de este tipo de insumos para evitar riesgos de intoxicaciones. Los plaguicidas son una causa frecuente de intoxicaciones en todo el mundo debido a su gran difusión y empleo.
  • 22. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA La OMS define a los plaguicidas como sustancias químicas, físicas o biológicas destinadas a destruir o prevenir la acción de plagas que pueden ser perjudiciales para la salud tanto de humanos, como animales o plantas. Debido a su gran difusión y empleo son una causa frecuente de intoxicaciones ocupacionales, es decir aquellos donde hay exposición directa situada debido a las funciones de trabajadores como operarios de manufactura y de aplicaciones. SUSTANCIAS TÓXICAS CAUSTICAS Influyen una gama amplia que pueden ocasionar daño celular importante en el tracto respiratorio. El lugar primario en que se ocasiona la lesión y la extensión de la misma depende de múltiples factores que influyen el tamaño de las partículas, la solubilidad del agente químico y de la intensidad de la exposición. Aquellos con una solubilidad alta con el amoniaco, cloro, entre otros, tienden a causar irritación inmediata de las vías respiratorias y las conjuntivas. Por el contrario cuando la solubilidad es baja de ozono, fosforo y óxido de nitrógeno causan menos síntomas en las vías y pueden alcanzar la periferia causando daño bronquial y alveolar. El cloro y otros productos con solubilidad intermedia dañan el tracto respiratorio en toda su extensión. Ejemplos de sustancias tóxicas causticas: Soda cáustica. Amoníaco. Hidróxido de calcio (Cal). Hidróxido de sodio. Hidróxido de potasio. Ácido clorhídrico o muriático. Ácido cianhídrico. Ácido sulfúrico. Ácido nítrico. Ácido fluorhídrico.
  • 23. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA DEBERES
  • 24. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA PROFESOR: Bioq. Carlos García ALUMNA: JOHN SANCHEZ HONORES CURSO: 5to “A” TRIMESTRE: I CICUTA Al hablar de cicuta (coniummaculatum) todos pensamos en un potente veneno. Los antiguos griegos utilizaban la planta para matar a los condenados a morir. De hecho,
  • 25. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA pasó a la historia gracias a Sócrates, ilustre personaje que perdió la vida bebiendo una infusión de esta planta. Juzgado por no reconocer a los dioses atenienses y por, supuestamente, corromper a la juventud, el gran filósofo griego fue condenado a morir ingiriendo el potente veneno. Debido a la conina, el principio activo más importante de la planta, la cicuta puede proporcionar un efecto sedante muy pronunciado. Este efecto se ha utilizado en farmacología como analgésico en dolores muy intensos (cáncer, migrañas, neuralgias,...) o como anestésico local administrado por vía tópica, ya que la conina se absorbe por la piel. De todos modos, hoy en día su uso farmacológico es muy limitado ya que la frontera entre dosis terapéutica y dosis tóxica es muy fácil de cruzar. La cicuta es una planta que posee un vilento veneno. Habitual en las regiones templadas y húmedas, brota con frecuencia al borde de los caminos, en los setos y tambien en los escombros. En la antigua Grecia se hacia beber a ciertos condenados el jugo de la Cicuta, que le producia una muerte sin sufrimento. El Filósofo Sócrates murió de este modo llevando a cabo su propia ejecución en el año 399 a. C. La muerte por la “parálisis respiratoria”, relacionada y relevada desde la escena de Sócrates, no ha sido atestiguada otra vez por la toxicología moderna para la cicuta. La cicuta es una planta bienal, esto es, que tarda exactamente dos años en completar todo su ciclo biológico. Puede mediar hasta un máximo de dos metros, y se reconoce, aún sin verla, por su hediondo olor. Sus hojas tienen forma triangular. El tallo es hueco con flores blancas. En el fruto se concentra la mayor toxicidad, aunque toda la planta es venenosa. Crece, de forma natural, en bordes de carreteras o caminos, en setos y a los pies de algunos muros. BIBLIOGRAFIA: http://www.yalosabes.com/la-peligrosa-cicuta.html http://www.fotonostra.com/albums/plantas/cicuta.htm
  • 26. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA TOXICOLOGIA NOMBRE: JOHN SANCHEZ HONORES DOCENTE: Bioq. Carlos Garcia CURSO: Quinto “A” FECHA: Martes, 7 de Mayo del 2013 TEMA: CIANURO DOSIS LETAL MIINIMA DEL CIANURO EN MAMIFEROS Los efectos tóxicos del cianuro en los mamíferos son relativamente comunes. Los niveles de cianuro que poseen estas plantas suelen aumentar en épocas de florecimiento. Las zonas áridas y el aumento en el uso de estas plantas como forraje favorecen la acumulación de glucósidos cianogénicos en ciertos vegetales. El valor LD50 para los mamíferos oscila entre 2,1 miligramos por kilo de peso (coyote) y 6,0-10,0 miligramos por kilo de peso (ratones blancos de laboratorio). Entre los diez primeros minutos luego de la ingestión se comienzan a detectar los síntomas de
  • 27. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA envenenamiento: excitación acompañada por temblores musculares, salivación, lagrimeo, defecación, micción, respiración dificultosa seguidos de descoordinación muscular, agitación y convulsiones. Si bien el cianuro está presente en el medio ambiente y en varias plantas, su toxicidad no se ha extendido debido a varios factores: El cianuro no persiste por mucho tiempo en el medio ambiente y no se acumula en el organismo de los animales que han sido estudiados. No se han encontrado evidencias acerca de la biomagnificación del cianuro en la cadena alimenticia. Si bien la intoxicación crónica por cianuro existe, su toxicidad es baja. Las dosis subletales reiteradas rara vez tienen efectos acumulativos adversos. Muchas especies son capaces de tolerar dosis altas e intermitentes de cianuro por largos períodos. BIBLIOGRAFIA http://wp.cedha.net/wpcontent/uploads/2011/06/efecto_cianuro_en_la_salud_humana.pdf firma UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA TOXICOLOGIA NOMBRE: JOHN SANCHEZ HONORES DOCENTE: Bioq. Carlos Garcia CURSO: Quinto “A” FECHA: Lunes, 28 de Mayo del 2013 TEMA: ¿CUÁL ES LA PENALIZACION PARA LA PERSONA QUE ALTERE, ENVENENE O CONTAMINE UN PRODUCTO O SUSTANCIA ALIMENTICIA, MEDICA O MATERIAL PROFILACTICO? De acuerdo alCÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL delCapítulo Tercero de Infracciones contra el Buen Vivir en la Sección Primera de Infracciones contra la salud, en elArticulo 198 de Contaminación de sustancias alimenticias y medicinales.
  • 28. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Dice: Quien altere de modo peligroso para la vida o la salud, materias o productos destinados al consumo público será sancionado con pena privativa de libertad de uno a tres años. Igual pena tendrá quien participe, conociendo de la alteración, en la cadena de producción, distribución y venta. Quien comercialice medicamentos genéricos o de marca que no cumplan con las normas de calidad, cantidad y eficacia terapéutica será sancionado con pena privativa de libertad de tres a cinco años. BIBLIOGRAFIA Disponible en: http://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&v ed=0CCsQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.burodeanalisis.com%2Fwpcontent%2Fuplo ads%2F2011%2F10%2FC%25C3%2593DIGO-ORG%25C3%2581NICO-INTEGRAL-PENALFINAL.doc&ei=f7yiUYiTC4W09QTN5IDwDA&usg=AFQjCNEJ3UQczyHpi_FUwxKk1hWKvnOA&sig2=_zDuEHVMx4pB3odQCR4CVg&bvm=bv.47008514,d.eWU firma
  • 29. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGIA DOCENTE: Bioq. Farm. Carlos García Mg. Sc. ALUMNA: JOHN SANCHEZ HONORES CURSO:Quinto PARALELO:“A” FECHA: Martes, 9 de Julio del 2013 INTOXICACIONES ACCIDENTALES  Intoxicación accidental por plantas toxicas, por desconocimiento de las mismas, la mayoría de los casos las plantas pueden ser absorbidas por la piel.  Intoxicación por colocar sustancias extrañas y peligrosas en recipientes no rotulados o recipientes de uso común; por ejemplo las botellas de soda.  Intoxicación por descuido de personas mayores y dejar medicamentos al alcance de los niños, que pueden ingerir estas sustancias en dosis excesivamente altas.
  • 30. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA  Intoxicación por confusión de medicamentos, por lo general en personas de edades mayores. Ejemplo de intoxicaion por cannabis en Hospital del Sur en España Presentamos 4 pacientes con intoxicación accidental por cannabis. La clínica de presentación fue deterioro brusco del nivel de conciencia, tendencia al sueño, ataxia, temblor, apnea, hipotonía y convulsión. La pesquisa de tóxicos en orina detectó tetrahidrocannabinol (THC) en todos los casos. En los cuatro pacientes se establecieron medidas de soporte. Todos los casos se recuperaron satisfactoriamente y fueron dados de alta a las 24 horas del ingreso, la intoxicación fue dada al comer paltel que contenia marihuana. BIBLIOGRAFIA: http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S032500752011000100016&script=sci_arttext Universidad Técnica de Machala Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud Escuela de Bioquímica y Farmacia TOXICOLOGIA NOMBRE: JOHN SANCHEZ HONORES CURSO: 5TO “A” DOCENTE: BIO. CARLOS GACIA MSC FECHA: 26 DE JULIO DEL 2013 TRIMESTRE: I PENTACLOROFENOL
  • 31. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Al presente, el pentaclorofenol (PCP) está registrado en los Estados Unidos solamente como pesticida de uso restringido para la conservación de madera. El PCP ha sido utilizado como herbicida, alguicida, defoliante, conservador de madera, germicida, fungicida y molusquicida. Como conservador de madera, por lo general se aplica en una solución al 0,1% en esencias minerales, combustóleo Núm. 2 o queroseno. Es usado para tratar la madera a presión en una concentración al 5%. Los herbicidas han contenido concentraciones mayores. El pentaclorofenol se volatiliza a partir de la madera y de los productos textiles tratados. El mismo tiene un significativo olor fenólico, que aumenta cuando el material es calentado. Las superficies interiores tratadas en exceso pueden ser una fuente de exposición suficiente como para causar irritación de los ojos, nariz y garganta. El PCP técnico contiene cantidades bajas de fenoles clorados (4-12%) además de trazas de clorobenzodioxinas, clorobenzofuranos y clorobencenos. La combustión incompleta de madera tratada con PCP puede conducir a la formulación de estos compuestos. Fungicida clorofenóxico, altamente tóxico con LD50 oral de 27 y dermal de 50. Preservante de madera y defoliante. Contiene impurezas altamente tóxicas. Clasificado por la EU como carcinógeno en humanos. Nombres comerciales: Penta, Maxipon, Supermontana, Madison. Importadoras: Oxiquin, Coral, H. Quimetal. El PCP se absorbe bien a través de la piel, el pulmón y el tracto gastrointestinal. En animales la DL50 dermal es de la misma magnitud que la oral. En exposiciones agudas, es rápidamente excretada, principalmente en la orina, como PCP inalterado y como PCP glucurónido. En exposiciones crónicas, se ha informado que la eliminación de la vida media ha sido muy prolongada, de hasta 20 días.
  • 32. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA En otro estudio, tres voluntarios ingirieron dosis orales consecutivas de PCP, y también se encontró una vida media de 20 días. La larga vida media fue atribuida a la baja excreción urinaria causada por el alto nivel de unión proteínica. Una gran fracción del PCP absorbido está fijado a proteínas en la sangre. Éste es ampliamente distribuido a otros tejidos del cuerpo, incluyendo los riñones, corazón y las glándulas suprarrenales. El PCP es irritante para las membramas mucosas y la piel en concentraciones adecuadas. La dermatitis por contacto ocurre comúnmente en trabajadores que manipulan el compuesto. En un estudio de empleados envueltos en la fabricación de PCP, se encontró cloracné en 7% de los trabajadores, y el riesgo fue significativamente mayor entre los empleados con contacto cutáneo documentacion. Efectos agudos : Irrita los ojos, las membranas mucosas, quemaduras en la piel. Vómitos, diarrea, aumenta el ritmo cardíaco, calambres, convulsiones. Puede ser fatal si se traga o se absorbe a través de la piel. Causa de muerte: insuficiencia respiratoria. Alguno de sus afectos agudos se atribuyen a los contaminantes presentes en el proceso de producción como las dioxinas y los dibenzofuranos clorinados. El 29 de febrero de 1996, en la región del Maule un niño de 16 años, empleado temporal den una empresa maderera, muere después de realizar faenas de mezcla y bañado de maderas sin protección. Efectos crónicos : Comprobadamente depresor del sistema inmunológico y neurotóxico. Causa daños al hígado, riñones y sistema nervioso, desórdenes sanguíneos. Cancerígeno al contactarse con dioxinas cloradas y furanos en animales de experimentación. Comprobadamente embriotóxico, fetotóxico, teratogénico. Causa problemas de salud en residentes de casas con madera tratada. Trabajadores expuestos presentan leucocitosis, cansancio, irritación de mucosas y cavidad oral, cloracné y necrosis. Efectos ambientales : Peligroso para el ambiente. Presenta alta persistencia en napas subterráneas y bioacumulación. Por su alta volatilidad y movilidad se disemina en el ambiente contaminando extensas áreas. Animales acuáticos son extremadamente sensibles a los efectos del PCP. Altamente tóxico para mamíferos y pájaros. Prohibido en : Argentina, Brasil, Paraguay, Austria, India, Indonesia Nueva Zelandia, Checoeslovaquia, China, ex Alemania Oriental, Alemania Occidental, Dinamarca, Ecuador, Finlandia, Liechtenstein, Panamá, ex Unión Soviética, Suecia, Suiza.
  • 33. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Restringido en: Unión Europea, China, Argentina, Canadá, Belize, España, Estados Unidos, Holanda, Nueva Zelandia, Venezuela, Yugoeslavia. Sin registro: Uruguay. Incluido en la Lista ICP de la FAO/PNUMA de 1997 CONFIRMACIÓN DE ENVENENAMIENTO Si se sospecha envenenamiento debido a exposición, síntomas y señales, no deberá posponerse el tratamiento hasta que se confirme el diagnóstico. El PCP puede medirse en sangre, orina y tejido adiposo mediante cromatografía gaslíquido. Los niveles plasmáticos pueden ser mucho mayores que los urinarios (el radio de sangre a orina es de 1,0 a 2,5), por lo cual debe tenerse sumo cuidado en la interpretación de los resultados. No existe una determinación clara de lo que constituye un nivel anormalmente alto de PCP, y existe una gran variación entre las diferentes referencias. La mayoría de la información, en lo que a las concentraciones séricas en relación a la toxicidad se refiere, está basada en casos individuales o en pequeños estudios de pacientes. Existen informes de infantes asintomáticos con concentraciones séricas de hasta 26 partes por millón (ppm).Sin embargo, la mayoría de los informes de exposición no ocupacional entre el público en general envolvieron concentraciones en el promedio de partes por billón.1, La comida es probablemente la fuente principal de esta dosificación de nivel de nanogramo. Las concentraciones séricas entre personas expuestas ocupacionalmente a menudo exceden 1 ppm. Un informe de un caso letal describe el nivel plasmático de 16 ppm,16 pero la mayoría de los casos envuelven concentraciones séricas de 100 ppm o mayores. Es razonable asumir que concentraciones mayores de 1 ppm son consistentes con una exposición poco usual y que las concentraciones de aproximadamente 100 ppm son causa de gran preocupación. TRATAMIENTO 1. Tratamiento de apoyo y control de hipertermia. No existe un antidote específico para el envenenamiento; por lo tanto el tratamiento de apoyo incluye oxígeno, substitución de fluídos, y lo más importante, control de la fiebre. Reduzca la temperatura corporal elevada a través de medios físicos. Administre baños con esponja y utilice abanicos para aumentar la evaporación. En pacientes conscientes, administre por vía oral, líquidos tan fríos y azucarados como puedan ser tolerados. También pueden utilizarse cobijas frías y fundas de hielo en el cuerpo.
  • 34. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA La terapia antipirética con salicilatos es enérgicamente contraindicada, debido a que los salicilatos también desacoplan la fosforilación oxidante. Se cree que otros antipiréticos no ofrecen resultado alguno debido a la naturaleza BIBLIOGRAFIA: 1. Jorens PG and Schepens PJC. Human pentachlorophenol poisoning. Hum ExpToxicol 1993;479-95. 2. Kalman DA and Horstman SW. Persistence of tetrachlorophenol and pentachlorophenol in exposed woodworkers. J ToxicolClinToxicol 1983;20:343. 3. http://www.epa.gov/oppfead1/safety/spanish/healthcare/handbook/Spch10.p df UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC. Alumna: JOHN SANCHEZ HONORES Fecha: 09-07-2013 Trimestre: I PRODUCTOS DE UTILIDAD DIARIA QUE TIENEN TOXICOS EN SU COMPOSICION DETERGENTE LIQUIDO
  • 35. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA CERA LIQUIDO PARA PISOS AMBIENTAL TOXICOLOGÍA
  • 36. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA ACEITE ROJO JABON LAVAPLATOS LIQUIDO SHA MPOO PARA AUTOS PERFUME Y CERA PARA AUTOS TOXICOLOGÍA
  • 37. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA CLORO JABON LIQUIDO PARA CUERPO TOXICOLOGÍA
  • 38. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA JABON LIQUIDO PARA MANOS TOXICOLOGÍA
  • 39. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA SHAMPOO ANTI-PULGAS DESINFECTANTE ANTI- SARRO TOXICOLOGÍA
  • 40. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA DESENGRASANTE LIQUIDO LIMPIA VIDRIOS PERFUME PARA CARROS TOXICOLOGÍA
  • 41. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNGUENTO CONCLUSION: Mediante el presente trabajo me puedo dar cuenta que muchos de los productos que utilizamos en nuestro hogar tienen en su composicion sustancias toxicas como la sosa caustica, el amoniaco entre otros, por ello debemos tener mucho cuidado en donde colacamos estos productos, ya que si tenemos niños puede producir intoxicaciones accidentales y causar efectos nosivos en su salud.
  • 42. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA
  • 43. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGIA DOCENTE: Bioq. Farm. Carlos García Mg. Sc. CURSO:Quinto PARALELO:“A” GRUPO:# 2 FECHA: Martes, 21 de Mayo del 2013 INTEGRANTES:JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA PRACTICA N° 1 INTOXICACION POR CIANUROS ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN: Cobayo VÍA DE ADMINISTRACIÓN:Intraperitonial OBJETIVOS: 1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante una intoxicación por cianuro. 2. Determinar el tiempo en que actúa el cianuro en el organismo del cobayo para causarle la muerte. 3. Conocer mediante varias pruebas de identificación la presencia del Cianuro en el cobayo.
  • 44. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA MATERIALES:  Bisturí #11  Tubos de ensayo  Equipo de disección  Perlas de vidrio  Cinta  Pipetas  Vaso de precipitación  Cronómetro  Erlenmeyer  Guantes de látex  Equipo de destilación  Mascarilla  Jeringuilla de 10cc  Mandil SUSTANCIAS:  Ácido tartárico  NaOH  CnK PROCEDIMIENTO: 1. Administrando cianuro por vía peritoneal al cobayo 2. Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que presenta hasta su muerte. 3. Rasurando el cobayo 4. Disección del cobayo 5. Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado (balón volumétrico) 6. Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos. 7. Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento 8. Reacción de Azul de Prusia 9. Reacción de Fenolftaleína 10. Reacción con Acido pícrico 11. Reacción con solución de yodo.
  • 45. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA GRAFICOS: Reacciòn 1 Reacciòn 2 Reacciòn 5 REACCIONES DE RECONOCIMIENTO: REACCIÓN 1: (POSITIVO CARACTERISTICO) REACCIÓN 2: (POSITIVO NO CARACTERISTICO) REACCIÓN 3: (POSITIVO NO CARACTERISTICO) REACCION 4: (POSITIVO NO CARACTERISTICO) REACCIÓN 5: (POSITIVO NO CARACTERISTICO) Reacciòn 3 Reacciòn 6 TOXICOLOGÍA
  • 46. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA OBSERVACIÓN: En la realización de la practica luego de haber sido administrado el Cianuro por vía Peritoneal, el cobayo presentó varios signos y síntomas entre ellos: cefalea, náuseas, convulsiones y colapso cardíaco produciéndole la muerte, esto sucedió en un lapso de 2’20”, debido al grado de toxicidad del cianuro. CONCLUSION: El cianuro es un tóxico letalmente mortal el cual lo hemos podido verificar en la práctica realizada en un animal de experimentación. El mismo que murió rápidamente Este cianuro se lo puede identificar por medio de reacciones químicas los mismos que nos darán la coloración específica dándonos a conocer la presencia del tóxico (Cn). RECOMENDACIONES: 4. Utilizar guantes. Mandil y mascarilla. 5. Asegurarse que el equipo esté bien sellado, de esta forma impedimos que en el proceso de la destilación los vapores se escapen. 6. Al aplicar calor en la destilación no se debe permitir que la muestra llegue a elevarse y por ende a contaminar el equipo, de esta forma también se echaría a perder la práctica. CUESTIONARIOS Que función tiene el NaOH 20%, en la destilación? Sirve como medio para poder realizar todas las reacciones de caracterización. Cuál es la función que tienen las perlas en la destilación? Ayudan a que se prozusca la fibrinólisis, evitando la formación de coágulos
  • 47. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA AUTORIA: Bioq. Farm. Paola Cunalata TOXICOLOGÍA
  • 48. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDA TECNICA DE MACHALA. FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUIMIA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGIA Docente: Bioq. Carlos Garcia. Grupo: 1 Alumnos:JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA Curso: 5to “A” Título de laPractica: Intoxicación por Formaldehido. PracticaN: 2 Animal de experimentación: Cobayo. Vía de administración: Intraperitoneal. Objetivos de la práctica: 1.- Observar la sintomatología producida por la intoxicación con formaldehido. 2.- Determinar mediante reacciones específicas que efectivamente el animal murió por una intoxicación con formaldehido. 3.- Encontrar el tiempo en el cual el toxico comienza hacer efecto en el animal además del tiempo en el que muere el animal. Materiales: Cronometro. Vaso de precipitación. Jeringuilla de 10 cc. Cinta Bisturí número 11. Erlenmeyer. Equipo de decepción. Equipo de destilación. Perlas de vidrio. Pipetas Tubos de ensayo Sustancias:
  • 49. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Formaldehído. Ácido cromotrópico. Fenilhidracina. Observaciones: El cobayo comenzó a presentar síntomas alrededor de haber transcurrido 3 minutos de haberse administrado el toxico, presentando molestias como el dolor, convulsiones, irritación de los ojos (lagrimas), produciendo la muerte a los 5 minutos. Reacciones de reconocimiento: 1.- Reacción de Schiff: Positivo característico. 2.-Reacción de Rimini: Positivo no característico 3.- Con la fenilhidracina. Positivo característico. 4.- Con el Ácido Cromotrópico: Positivo no característico.
  • 50. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA 5.- Reacción de hehner. Positivo característico. Conclusiones: La intoxicación producida por altas dosis de formaldehido se presenta de forma fulminante para el intoxicado, dado a que este toxico actúa como de manera rápida cuando está en el organismo y produciendo la muerte por insuficiencia respiratoria. Recomendaciones: Tener en cuenta las normas de bioseguridad como el uso de guantes, mascarilla y gafas Manipular cuidadosamente el equipo de destilado y sellar obstrucciones con cinta. Cuestionario: 1.- Que es el Formaldehido? Es un gas o un líquido incoloro e inflamable con un sofocante olor acre, se produce en pequeñas cantidades en el organismo su fórmula es CH2 O 2.- Efectos: El formaldehido se cita como carcinógeno humano, por que causa cáncer de garganta, nariz, y sangre. El consumo de grandes cantidades puede causar coma y la muerte por insuficiencia respiratoria, convulsiones, dolor intenso de boca y estómago y ceguera. Webgrafia. http://www.uv.es/=vicalegr/PTindex/PTformol.html firmas:
  • 51. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA PROFESOR: Bioq. Carlos García ALUMNA: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA CURSO: 5to “A” TRIMESTRE: I GRUPO N0:1 PRÁCTICA N0:3 TÌTULO DE LA PRÀCTICA: IDENTIFICACIÒNDEMETANOL ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN: Cobayo VÍA DE ADMINISTRACÍON: Peritoneal OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: Aprender mediante una técnica adecuada a identificar el metanol en el animal de experimentación como es el cobayo REACCIÓN DE RECONOCIMIENTO: RECONOCIMIENTOS EN MEDIOS BIOLÓGICOS: Reacción de Schiff Reacción de Rimini Reacción de Hidracina Positivo no caracterisitico Negativo Negativo Reacción de Marqui Negativo Con el Ác. Cromotrópico Negativo Reacción de Hehner Negativo GRÁFICO:
  • 52. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA OBSERVACIONES: El animal de experimentación como es el cobayo al administrarle el metanol, presenta sus primeros síntomas como mareo, desorientación, donde a los 5 minutos de la administración el animal pierde la visión además surge la pérdida de los movimientos corporales. CONCLUSIONES: En la culminación de la práctica podemos concluir que si logramos determinar la toxicidad del metanol en el animal e identificar los síntomas aplicando reacciones químicas antes mencionadas. RECOMENDACIONES:  Realizar los cálculos respectivos para poder obtener buenas sustancias para las respectivas reacciones.  Determinar la cantidad exacta de metanol previa a la administración. CUESTIONARIO: QUE ES EL METANOL? El compuesto químicometanol, también conocido como alcohol metílico o alcohol de madera, es el alcohol más sencillo. ¿PROPIEDADES DEL METANOL?
  • 53. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Las propiedades físicas más relevantes del metanol, en condiciones normales de presión y temperatura, se listan en la siguiente tabla: Densidad 0.79 kg/l Punto de fusión -97 °C Punto de ebullición 65 °C De los puntos de ebullición y de fusión se deduce que el metanol es un líquido volátil a temperatura y presión atmosféricas. BIBLIOGRAFÍA: CONSULTADO EL 16 DE JUNIO DEL 2013. DISPONIBLE EN: www.edutecne.utn.edu.ar/procesos.../Obtencion_de_Metanol.pdf www.textoscientificos.com › Química Día 18 REVISADO Mes 06 AÑO 2013 Dr. Carlos Garcia PROFESOR FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:
  • 54. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA PROFESOR: Bioq. Carlos García ALUMNA: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA GRUPO N0:1 CURSO: 5to “A” FECHA DE ENTREGA: Machala 02 de julio de 2013 TRIMESTRE: I PRÁCTICA N0: 4 TÌTULO DE LA PRÀCTICA: INTOXICACION POR ETANOL ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN: Cobayo VÍA DE ADMINISTRACÍON: Peritoneal OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: Aprender mediante una técnica de destilado a identificar la intoxicación por etanol, mediante un animal de experimentación como es el cobayo. REACCIÓN DE RECONOCIMIENTO: RECONOCIMIENTOS EN MEDIOS BIOLÓGICOS: 1. 2. 3. 4. 5. Reacción de Schiff Reacción de Rimini Reacción de Hidracina Con el Ác. Cromotrópico Reacción de Hehner GRÁFICO:
  • 55. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA REACCIONES 1 2 4 3 5 OBSERVACIONES: El animal de experimentación como es el cobayo al administrarle etanol, presenta sus primeros síntomas como mareo, desorientación, donde la muerte de dicho animal se da por un periodo prolongado. CONCLUSIONES: Al terminar la práctica hemos aprendido a identificar y comprobar la intoxicación por etanol a través de un animal de experimentación como es el cobayo aplicando un método de destilación. RECOMENDACIONES:  Tener todos los materiales listos previos a la práctica para evitar gastar tiempo innecesario.  Constatar que el animal de experimentación este muerto para proceder a la extracción de sus viceras. CUESTIONARIO:
  • 56. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA CUALES SON LOS EFECTOS DE ALCOHOLISMO ? Se puede considerar 2 tipos de intoxicación debido al consumo de alcohol: Intoxicación aguda Intoxicación crónica ¿CUALES SON LOS EFECTOS DEL ALCOHOL ETILICO? Los efectos del alcohol sobre el cuerpo son numerosos y diversos. El alcohol, específicamente el etanol, es una potente droga psicoactiva con un número elevado de efectos terciarios que puede afectar de manera grave a nuestro organismo. La cantidad y las circunstancias del consumo juegan un rol importante al determinar la duración de la intoxicación. BIBLIOGRAFÍA: CONSULTADO EL 01DE JULIO DEL 2013. DISPONIBLE EN: http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/286/44.htm MANUAL DE PRACTICAS DE TOXICOLOGIA. Día 02 REVISADO Mes 07 AÑO 2013 Dr. Carlos Garcia PROFESOR FIRMAS DE RESPONSABILIDAD: ……………………………………… ……………………………………….
  • 57. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA PRÁCTICA N° 5 Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MsC. Alumnas: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA Fecha: 09-07-2013 Curso: Quinto Paralelo: A Grupo #1 Tema: INTOXICACIÓN POR CLOROFORMO Animal de Experimentación: Cobayo Vía de Administración: Vía Parenteral OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA  Observar el proceso que se produce en el cobayo por efectos del cloroformo, y mediante la aplicación de reacción determinar si existe la presencia del mismo en el animal. MATERIALES Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Mandil Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de destilación Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo
  • 58. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Equipo de disección Bisturí Cinta SUSTANCIAS Potasa alcoholica Percloruro de hierro Nitrato de plata Amoniaco diluido Beta naftol Piridina Yodo Clorhidrato piperacina Reactivo de benedict Alcohol PROCEDIMIENTO Administrar etanol por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que presenta hasta su muerte. Rasurar el cobayo Disección del cobayo Colocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado (balón volumétrico) Armar el equipo y proceder a la destilación por 30 minutos. Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento Reacción de Schiff y Reacción de Rimini Reacción de Fenil hidracina y Con Ácido Cromotrópico Reacción de Hehner GRÁFICOS
  • 59. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA REACCIONES DE RECONOCIMIENTO Reacción 1 Reacción de Dumas Reacción de Lustgarten (B-naftol) piridina timol resorsinol TOXICOLOGÍA
  • 60. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA Reacción de fujiwaraReacción de Roseboom TOXICOLOGÍA Reacción de benedict OBSERVACIONES:  Al instante que se le añadió la dosis se dilataron las pupilas del animal, la administración fue aproximadamente a las 10:45am.  A las 10:48am perdió movilidad  A las 10:49am cayo sin nada de movimiento, y a las 10:52am murió totalmente. CONCLUSIONES Mediante la culminación de la práctica podemos concluir que al aplicar el procedimiento correctamente y mediante la aplicación de reacciones con sustancias propuestas determinamos cloroformo en el destilado que se obtuvo de las vísceras del animal. RECOMENDACIONES  Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio.  Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. CUESTIONARIO ¿Cuál ES EL USO DEL CLOROFORMO EN LA INDUSTRIA? Se utiliza en la producción de alcoholes; se utiliza en la obtención de refrigerantes propulsantes y plásticos de fluorocarbono; en la obtención de colorantes y como analgésico general, aunque este uso ha decrecido porque entre la dosis toxica y analgésico no hay mucha distancia. ¿Cuáles SON LOS EFECTOS NEGATIVOS A LA SALUD? Efectos de la exposición ocasional: la sustancia irrita los ojos, puede causar daños al corazón, el hígado, riñones y el sistema nervioso central, dando lugar a pérdida de conocimiento. Los efectos pueden no ser inmediatos, se recomienda vigilancia médica. Efectos de la exposición prolongada o repetida: el contacto prolongado o repetido del cloroformo con la piel puede producir dermatitis.
  • 61. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA Esta sustancia es posiblemente carcinógena para los seres humanos, aunque la información sobre el daño a humanos no es suficiente, la información sobre la generación de cáncer en animales de experimentación por exposición a cloroformo es suficiente, hasta la fecha no se han podido comprobar efectos mutagenos ni teratógenos. BIBLIOGRAFÍA http://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/137913-CLOROFORMO.pdf FIRMAS
  • 62. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA Practica N 6 Alumnas: JOHN SANCHEZ – FRANK YANZA Profesor Bio. CARLOS GARCÍA MsC FECHA 16 de julio del 2013 TITULO DE LA PRÁCTICA: INTOXICACIÓN POR CETONA VÍA DE ADMINISTRACIÓN: vía parenteral ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN: cobayo OBJETIVOS: Aprende a determinar el grado de toxicidad por cetona, además de verificar mediante las reacciones de identificación y los síntomas que experimenta el animal de experimentación. MATERIALES Y SUSTANCIAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Espátula Vaso de precipitación Balón volumétrico Balanza Tubos de ensayo Pipetas volumétricas Equipo para destilación Soporte universal Tijera y pinzas y bisturí para abrir el cobayo Acetona Reactivo de yodo mercurio Hidróxido de sodio Ácido acético HCL concentrado
  • 63. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA PROCEDIMIENTO: 1. Se intoxica al animal con cetona por vía parenteral. 2. Una vez que el animal a muerto se procede abrirlo para así sacarle todos los órganos. 3. Mientras tanto se procede armar al refrigerante donde se realiza el destilado. 4. Estos órganos se lo va colocando en un vaso de precipitación y con la tijera se lo recorta en trocitos pequeños. 5. La muestra del vaso se lo coloca en un erlenmeyer los cuales vas con unas perlitas. 6. Se prepara la solución del cual va en el refrigerante para proceder a la destilación de la muestra 7. con ese destilado q se recoge se procede a realizar las reacciones correspondiente. REACCIONES DE RECONOCIMIENTO Reacciones en medios biológicos: 1. Reaccióndenesler. 2. Reacción de yodoformo. 3. Reacción de nitropusiatode sodio. 4. Reacción de Fritsch. Positivo característico Positivo característico Positivo característico Negativo. GRAFICOS: REACCIONES DE IDENTIFICACIÓN NESLERYODOFORMO NITROPUSIATODE SODIO FRITSCH OBSERVACIONES: Hora de la administración fue 10:45 am de 20ml de cetona o sea el toxico, donde 5 minutos después el animal se desmalla y pierde su movilidad y finalmente mure 10 minutos después de su administración. 63 Sánchez Honores
  • 64. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA CONCLUSIONES: Mediante la presente practica podemos concluir que si logramos identificar acetona en el animal de experimentación, lo cual comprobamos con las reacciones de identificación. RECOMENDACIONES: Mantener los materiales limpios antes y después de la práctica. Verificar que el animal este totalmente muerto previo a su experimentación. CUESTIONARIO: ¿COMO SE FORMAN LAS CETONAS? Las cetonas resultan de la oxidación moderada de alcoholes secundarios. se forman cuando el grupo funcional de los alcoholes secundarios (CH - OH) pierden dos átomos de hidrógeno ¿USOS DE LAS CETONAS? Básicamente sirven como solventes a nivel industrial: como disolventes en lacas, barnices, plásticos, caucho, etc. Las cetonas fluoradas se utilizan en extintores de incendios. Algunas cetonas como la metadona tienen propiedades analgésicas y se usa como sustituto de la morfina y en tratamiento de adicción a la heroína. BIBLIOGRAFIA http://www.ecured.cu/index.php/Cetonas http://usoscompuestosorganicos.blogspot.com/2012/06/cetonas-sepueden-nombrar-de-dos-formas.html ------------------------ -------------------------FIRMAS 64 Sánchez Honores
  • 65. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA GLOSAR 65 Sánchez Honores
  • 66. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA IO LIPOSOLUBILIDAD: Capacidad de un compuesto de ser soluble en grasas. La liposolubilidad en una sustancia química favorece su absorción por piel y su deposito en tejidos ricos en grasas, así como, desfavorece su excreción POTENCIACIÓN: es un término relacionado con el verbo potenciar. Esta acción, por su parte, consiste en aportar potencia (fuerza, capacidad) a alguna cosa. ANTAGONISMO FARMACOLÓGICO: El efecto de un fármaco puede disminuir o desaparecer completamente en presencia de otro fármaco. Uno de los mecanismos es el antagonismo competitivo, pero existe otra clasificación más completa que comprende los siguientes mecanismos: 66 Sánchez Honores
  • 67. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA antagonismo químico; antagonismo farmacocinético; antafonismo por bloqueo de receptores; antagonismo no competitivo, es decir, bloqueo de la unión receptorefector; antagonismo fisiológico. METABOLISMO: m. fisiol. Conjunto de reacciones bioquímicas que efectúan las células de los seres vivos para descomponer y asimilar los alimentos y sustancias que reciben del exterior: el metabolismo comprende dos tipos de reacciones,las catabólicas y las anabólicas. BIBLIOGRAFIA: Definición de potenciación - Qué es, Significado y Conceptohttp://definicion.de/potenciacion/#ixzz2aRMia5sX 67 Sánchez Honores
  • 68. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA 68 Sánchez Honores
  • 69. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA TOXICOLOGÍA 69 Sánchez Honores
  • 70. UTMACH- FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD – ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA Sánchez Honores TOXICOLOGÍA 70